珍愛生命預(yù)防溺水安全教育(完美版)課件

1、防范未成年人溺水是全社會(huì)共同的責(zé)任珍愛生命 謹(jǐn)防溺水 遠(yuǎn)離危險(xiǎn) 平安成長(zhǎng)前言在此，我們希望廣大家長(zhǎng)務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理。那么，如何避免悲劇發(fā)生？遇到兒童溺水怎么辦？這里，提供一些“防溺水”知識(shí)，希望大家永遠(yuǎn)用不到，但這節(jié)必修課每個(gè)人都應(yīng)該補(bǔ)上！溺水是造成中小學(xué)生意外死亡的第一殺手。春末夏初，天氣逐漸變熱，溺水又將進(jìn)入高發(fā)季。目錄1.牢記防溺水措施”六不準(zhǔn)”2.如何預(yù)防溺水4.發(fā)現(xiàn)溺水時(shí)的救護(hù)方法3.如何辨別溺水？5.發(fā)生溺水該如何施救01牢記防溺水措施”六不準(zhǔn)”游泳是廣大青少年喜愛的體育鍛煉項(xiàng)目之一。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外

2、時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。牢記防溺水措施”六不準(zhǔn)”安全在于防范，有防溺水產(chǎn)品更好，有備而無患!危機(jī)中的救命稻草!如何防溺水 游泳。不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；不準(zhǔn)到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域游泳；不準(zhǔn)不會(huì)水性的學(xué)生擅自下水施救。不準(zhǔn)私自下水游泳；不準(zhǔn)擅自與他人結(jié)伴游泳；不準(zhǔn)在無家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況下游泳；牢記防溺水措施”六不準(zhǔn)”02如何預(yù)防溺水如何預(yù)防溺水？不要私自下水游泳，家長(zhǎng)時(shí)刻看護(hù)。堅(jiān)持讓孩子穿高質(zhì)量的浮身物。要求孩子下水前活動(dòng)身體，避免出現(xiàn)抽筋等現(xiàn)象。在水中不要喂孩子吃東西，有可能被嗆住。教育孩子不在水中互相嬉鬧，防止嗆水窒息。教孩子學(xué)習(xí)游泳，并學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇等技能。不到

3、不熟悉、無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳。如何預(yù)防溺水？如何預(yù)防溺水？選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。必須要有組織并在老師或熟悉水性的人的帶領(lǐng)下去游泳。平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體。03如何辨別溺水如何辨別溺水？0102溺水者的營(yíng)救黃金時(shí)間是事發(fā)30秒。如能及時(shí)發(fā)現(xiàn)溺水跡象，生命或可挽回！如何辨別兒童溺水者？溺水者眼神呆滯，無法專注或閉上眼睛。溺水兒童的頭可能前傾，頭在水中，嘴巴在水面。清除口鼻堵塞物：讓溺水者頭朝下，撬開其牙齒，用手指清除口腔和鼻腔

4、內(nèi)雜物。救人者應(yīng)繞到溺水者的背后或潛入水下，從其左腋下繞過胸部，然后握其右手，以仰游姿勢(shì)將其拖向岸邊，也可以在其背后拉腋窩拖帶上岸。條件不足的，用手或針刺溺水者的人中等穴位。珍愛生命 謹(jǐn)防溺水 遠(yuǎn)離危險(xiǎn) 平安成長(zhǎng)清除口鼻堵塞物：讓溺水者頭朝下，撬開其牙齒，用手指清除口腔和鼻腔內(nèi)雜物。也可以將衣服連在一起當(dāng)做繩索。救助溺水者是非常危險(xiǎn)的行動(dòng)，理論非常簡(jiǎn)單但實(shí)際操作卻非常復(fù)雜，要考慮水流、自己的體力、救助的距離、暗流等等因素，每年都有徒手救助而導(dǎo)致溺水者、救生員同時(shí)喪生的事故！在此，我們希望廣大家長(zhǎng)務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理。不準(zhǔn)在無家長(zhǎng)或老師帶隊(duì)的情況

5、下游泳；若被抱住，應(yīng)放手自沉，溺水者便會(huì)放開。牢記防溺水措施”六不準(zhǔn)”救人者應(yīng)繞到溺水者的背后或潛入水下，從其左腋下繞過胸部，然后握其右手，以仰游姿勢(shì)將其拖向岸邊，也可以在其背后拉腋窩拖帶上岸。脫下外套：如果溺水者身上穿著外套，要盡早脫下，濕漉漉的外套會(huì)帶走身體熱能，產(chǎn)生低溫傷害。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺水傷亡事故。平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。教孩子學(xué)習(xí)游泳，并學(xué)習(xí)心肺復(fù)蘇等技能。迅速救上岸：最好從背部將落水者頭部托起，或從上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后將其拖上岸。不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；牢記防溺水措施”六不準(zhǔn)

6、”牢記防溺水措施”六不準(zhǔn)”溺水者的本能是抓住一切可以抓住的東西，有經(jīng)驗(yàn)的救生員不會(huì)很快的接近溺水者，太著急接近很容易被溺水者抱住而無法掙開，悲劇也就再次重演！1、溺水者的嘴會(huì)沒入水中再浮出水面，沒有時(shí)間呼救。2、溺水者在水中是直立的，掙扎20-60秒之后下沉。3、溺水兒童的頭可能前傾，頭在水中，嘴巴在水面。4、看起來不像溺水，只是在發(fā)呆，但如果對(duì)詢問沒有反應(yīng)，就需要立即施出援手。docerID:46106375、小孩子戲水會(huì)發(fā)出很多聲音，一旦安靜無聲要警醒。如何辨別溺水？04發(fā)現(xiàn)溺水時(shí)的救護(hù)方法如果發(fā)現(xiàn)有人溺水，首先要大聲呼救，叫更多的人來幫忙。發(fā)現(xiàn)溺水者后，可充分利用現(xiàn)場(chǎng)器材，如繩、竿、木板

7、、救生圈等救人。也可以將衣服連在一起當(dāng)做繩索。需要下水救溺水的人的時(shí)候，一定要大聲告訴他，不要驚慌，有人在救你。下水救人時(shí)，不要從正面接近，防止被溺水者抓、抱。若被抱住，應(yīng)放手自沉，溺水者便會(huì)放開。救人者應(yīng)繞到溺水者的背后或潛入水下，從其左腋下繞過胸部，然后握其右手，以仰游姿勢(shì)將其拖向岸邊，也可以在其背后拉腋窩拖帶上岸。發(fā)現(xiàn)溺水時(shí)的救護(hù)方法溺水者的本能是抓住一切可以抓住的東西，有經(jīng)驗(yàn)的救生員不會(huì)很快的接近溺水者，太著急接近很容易被溺水者抱住而無法掙開，悲劇也就再次重演！救助溺水者是非常危險(xiǎn)的行動(dòng)，理論非常簡(jiǎn)單但實(shí)際操作卻非常復(fù)雜，要考慮水流、自己的體力、救助的距離、暗流等等因素，每年都有徒手救

8、助而導(dǎo)致溺水者、救生員同時(shí)喪生的事故！發(fā)現(xiàn)溺水時(shí)的救護(hù)方法05發(fā)現(xiàn)溺水該如何施救意外發(fā)生后，救人刻不容緩，以下6點(diǎn)要知道！在加強(qiáng)預(yù)防的同時(shí)，家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人也要掌握相關(guān)的急救知識(shí)和技能。發(fā)生溺水該如何施救？在外玩水要注意安全。特別是父母不在的時(shí)候。迅速救上岸：最好從背部將落水者頭部托起，或從上面拉起其胸部，使其面部露出水面，然后將其拖上岸。清除口鼻堵塞物：讓溺水者頭朝下，撬開其牙齒，用手指清除口腔和鼻腔內(nèi)雜物。倒出呼吸道內(nèi)積水：救人者半跪，頂住溺水者的腹部，讓溺水者頭朝下，拍背。發(fā)生溺水該如何施救？docerID:4610637發(fā)生溺水該如何施救？人工呼吸：對(duì)呼吸及心跳微弱或心跳剛剛停止的溺水者，

9、迅速進(jìn)行人工呼吸，同時(shí)做胸外心臟按壓。吸氧：現(xiàn)場(chǎng)有醫(yī)療條件，可對(duì)溺水者注射強(qiáng)心藥物及吸氧。條件不足的，用手或針刺溺水者的人中等穴位。脫下外套：如果溺水者身上穿著外套，要盡早脫下，濕漉漉的外套會(huì)帶走身體熱能，產(chǎn)生低溫傷害。3、溺水兒童的頭可能前傾，頭在水中，嘴巴在水面。堅(jiān)持讓孩子穿高質(zhì)量的浮身物。不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；牢記防溺水措施”六不準(zhǔn)”條件不足的，用手或針刺溺水者的人中等穴位。珍愛生命 謹(jǐn)防溺水 遠(yuǎn)離危險(xiǎn) 平安成長(zhǎng)不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；防范未成年人溺水是全社會(huì)共同的責(zé)任防范未成年人溺水是全社會(huì)共同的責(zé)任溺水者眼神呆滯，無法專注或閉上眼睛。溺水者的本能是抓住一切可以抓住的東西，有經(jīng)驗(yàn)的救

10、生員不會(huì)很快的接近溺水者，太著急接近很容易被溺水者抱住而無法掙開，悲劇也就再次重演！倒出呼吸道內(nèi)積水：救人者半跪，頂住溺水者的腹部，讓溺水者頭朝下，拍背。在水中不要喂孩子吃東西，有可能被嗆住。在此，我們希望廣大家長(zhǎng)務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí)，切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任，加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理。教育孩子不在水中互相嬉鬧，防止嗆水窒息。不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；在加強(qiáng)預(yù)防的同時(shí)，家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人也要掌握相關(guān)的急救知識(shí)和技能。救助溺水者是非常危險(xiǎn)的行動(dòng)，理論非常簡(jiǎn)單但實(shí)際操作卻非常復(fù)雜，要考慮水流、自己的體力、救助的距離、暗流等等因素，每年都有徒手救助而導(dǎo)致溺水者、救生員同時(shí)喪生的事故！3、溺水兒童的頭可能前傾，

11、頭在水中，嘴巴在水面。清除口鼻堵塞物：讓溺水者頭朝下，撬開其牙齒，用手指清除口腔和鼻腔內(nèi)雜物。選擇好的游泳場(chǎng)所，對(duì)場(chǎng)所的環(huán)境，如該水庫、浴場(chǎng)是否衛(wèi)生，水下是否平坦，有無暗礁、暗流、雜草，水域的深淺等情況要了解清楚。溺水者的本能是抓住一切可以抓住的東西，有經(jīng)驗(yàn)的救生員不會(huì)很快的接近溺水者，太著急接近很容易被溺水者抱住而無法掙開，悲劇也就再次重演！倒出呼吸道內(nèi)積水：救人者半跪，頂住溺水者的腹部，讓溺水者頭朝下，拍背。需要下水救溺水的人的時(shí)候，一定要大聲告訴他，不要驚慌，有人在救你。倒出呼吸道內(nèi)積水：救人者半跪，頂住溺水者的腹部，讓溺水者頭朝下，拍背。珍愛生命 謹(jǐn)防溺水 遠(yuǎn)離危險(xiǎn) 平安成長(zhǎng)清除口鼻堵

12、塞物：讓溺水者頭朝下，撬開其牙齒，用手指清除口腔和鼻腔內(nèi)雜物。不準(zhǔn)到不熟悉的水域游泳；條件不足的，用手或針刺溺水者的人中等穴位。堅(jiān)持讓孩子穿高質(zhì)量的浮身物。要做好下水前的準(zhǔn)備，先活動(dòng)活動(dòng)身體。在加強(qiáng)預(yù)防的同時(shí)，家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人也要掌握相關(guān)的急救知識(shí)和技能。條件不足的，用手或針刺溺水者的人中等穴位。救助溺水者是非常危險(xiǎn)的行動(dòng)，理論非常簡(jiǎn)單但實(shí)際操作卻非常復(fù)雜，要考慮水流、自己的體力、救助的距離、暗流等等因素，每年都有徒手救助而導(dǎo)致溺水者、救生員同時(shí)喪生的事故！4、看起來不像溺水，只是在發(fā)呆，但如果對(duì)詢問沒有反應(yīng)，就需要立即施出援手。然而，不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí)，遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救，極易發(fā)生溺