人教版部編七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試試卷帶答案

1、第 頁(yè)七年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期末考試試題一、選擇題1.下列句子沒(méi)有語(yǔ)病.的一項(xiàng)是（）A .北京故宮博物院最近展出的這件金縷玉衣是新出土的兩千多年前的文物。B.他從提包里拿出一疊厚厚的人民幣。C.勸阻青少年戒煙，對(duì)促進(jìn)青少年健康發(fā)展有重要意義。D .劉老師把這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的具體詳情都告訴了大家。.下列文學(xué)常識(shí)搭配有誤.的一項(xiàng)是（）A .木蘭詩(shī)南北朝一一樂(lè)府民歌B .偉大的悲劇 一一茨威格一一奧地利C .一棵小桃樹 一一賈平凹一一現(xiàn)代D .愛蓮說(shuō)一一周敦頤一一北宋、字詞書寫.將下列文字工整、規(guī)范、美觀地書寫在田字格內(nèi)。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神11:1 1 1 1 11 11 1 1 1 111.根據(jù)拼音寫漢字

2、和給加點(diǎn)字注音。這里除了光彩，還有淡淡的芳香，香氣似乎也是淺紫色的，夢(mèng)幻一般輕輕地leng zh do（）著我。忽然記起十多年前家門外也曾有過(guò)一大株紫藤蘿，它依傍.（） 一株枯槐爬得很高，但花朵從來(lái)都稀落，東一穗西一串l f ng d gn（）地掛在樹梢，好像在察言觀色，試探什么。后來(lái)索性連那稀零（）的花串也沒(méi)有了。園中別的紫藤花架 也都拆掉，改種了果樹。那時(shí)的說(shuō)法是，花和生活腐化有什么必然關(guān)系。我曾遺憾地想：這里再也看不見藤蘿花了。（節(jié)選自紫藤蘿瀑布）.下列詞語(yǔ)中有四個(gè)錯(cuò)別字，請(qǐng)把它們找出來(lái)并改正。珊珊來(lái)遲莫明其妙 以身作責(zé)忍浚不禁憂心忡忡海市圣樓錯(cuò)別字改正三、其他.儒勒 凡爾納( 1828

3、1905)是法國(guó)著名的 和 小說(shuō)家，他的科學(xué)幻想如今大部分 已變成現(xiàn)實(shí)，因此被人們譽(yù)為 科學(xué)時(shí)代的預(yù)言家”和”。是他的 海洋三部曲 之一，也是他是代表作。四、語(yǔ)言表達(dá).根據(jù)下列句子的語(yǔ)義、句式、結(jié)構(gòu)和字?jǐn)?shù)仿寫一個(gè)句子。未經(jīng)歷風(fēng)雨交加的夜晚，哪會(huì)體會(huì)到風(fēng)和日麗的可愛！未經(jīng)歷,哪會(huì)!五、綜合性學(xué)習(xí).你所在的班級(jí)將開展以 生活處處皆語(yǔ)文”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，你積極地參與這一 活動(dòng)，請(qǐng)你完成以下任務(wù)。(1)為了營(yíng)造氛圍，讓同學(xué)們積極主動(dòng)地參與活動(dòng)，請(qǐng)你為這次活動(dòng)擬一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。(2)請(qǐng)你為這次活動(dòng)設(shè)計(jì)兩個(gè)項(xiàng)目。；六、句子默寫.古詩(shī)文默寫。(1)念天地之悠悠， 。(登幽州臺(tái)歌陳子昂),自緣身在最高層

4、。(登飛來(lái)峰王安石)(3)落紅不是無(wú)情物， 。(己亥雜詩(shī)龔自珍)(4) ,隔江猶唱后庭花。(泊秦淮杜牧)第 頁(yè)第 頁(yè)七、詩(shī)歌鑒賞古詩(shī)詞賞析。望岳杜甫岱宗夫如何？齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。 “造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”一句寫出了泰山 的特點(diǎn)。談?wù)勀銓?duì)“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小” 的理解。八、課內(nèi)閱讀閱讀陋室銘，回答下列問(wèn)題。陋室銘劉禹錫山不在高，有仙則名。水不在深，有龍則靈。斯是陋室，惟吾德馨。苔痕上階綠，草色入簾青。談笑有鴻儒，往來(lái)無(wú)白丁?？梢哉{(diào)素琴，閱金經(jīng)。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。南陽(yáng)諸葛廬，西蜀子云亭?？鬃釉疲?“何陋之有？ ”給下

5、列加點(diǎn)的字注音。 TOC o 1-5 h z 惟吾德馨 （ ）可以調(diào) 素琴（ ）無(wú)案牘 之勞形（ ）西蜀 子云亭（ ）解釋下列加點(diǎn)詞的含義。有龍則靈（ ）斯 是陋室（ ）草色入 簾青（ ）談笑有鴻儒（ ）翻譯下列句子。無(wú)絲竹之亂耳，無(wú)案牘之勞形。15 本文通過(guò)對(duì)陋室的描繪和歌頌，表達(dá)了作者什么樣的情操？九、現(xiàn)代文閱讀閱讀驛路梨花選段，完成下列小題。我們正在勞動(dòng)，突然梨樹叢中閃出了一群哈尼小姑娘。走在前邊的約莫十四五歲，紅潤(rùn)的臉上有兩道彎彎的修長(zhǎng)的眉毛和一對(duì)晶瑩的大眼睛。我想：她一定是梨花?，幾謇先肆⒓醋叩剿齻兠媲埃钌顝澫卵?，行了個(gè)大禮，嚇得小姑娘們像小雀似的蹦開了，接著就哈哈大笑起來(lái)：老爺

6、爺，你給我們行這樣大的禮，不怕折損我們嗎？ ”老人嚴(yán)肅地說(shuō)：我感謝你們蓋了這間小草房。”為頭的那個(gè)小姑娘趕緊搖手：不要謝我們！不要謝我們！房子是解放軍叔叔蓋的。”接著，小姑娘向我們講述了房子的來(lái)歷。十多年前，有一隊(duì)解放軍路過(guò)這里，在樹林里過(guò)夜，半夜淋了大雨。他們想，這里要有一間給過(guò)路人避風(fēng)雨的小屋就好了，第二天早上就砍樹割草蓋起了房子。她姐姐恰好過(guò)這邊山上來(lái)拾菌子，好奇地問(wèn)解放軍叔叔：你們要在這里長(zhǎng)住？ ”解放軍說(shuō)：不，我們是為了方便過(guò)路人。是雷鋒同志教我們這樣做的。她姐姐很受感動(dòng)。從那以后，常常趁砍柴、拾苗子、找草藥的機(jī)會(huì)來(lái)照料這小茅屋。原來(lái)她還不是梨花。我問(wèn)：梨花呢？ ”前幾年出嫁到山那邊

7、了?！辈挥谜f(shuō)，姐姐出嫁后，是小姑娘接過(guò)任務(wù)，常來(lái)照管這小茅屋。我望著這群充滿朝氣的哈尼小姑娘和那潔白的梨花，不由得想起了一句詩(shī):驛路梨花處處開”。.那群哈尼小姑娘中為首的一個(gè)有什么特點(diǎn)？請(qǐng)用幾個(gè)詞語(yǔ)概括。.揣摩下列語(yǔ)句，分析加點(diǎn)詞語(yǔ)表情達(dá)意的作用?，幾謇先肆⒓醋叩剿齻兠媲埃钌顝澫卵?，行了個(gè)大禮 ”18,選段插敘了小茅屋的來(lái)歷，這段插敘有什么作用？.請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，指出選文三個(gè)畫線句中 梨花”的不同含義。她一定是梨花： 那潔白的梨花： 驛路梨花處處開： .根據(jù)本文的中心思想，請(qǐng)你給驛路梨花處處開”擬個(gè)下聯(lián)。閱讀高貴的生命不卑微一文，完成下列小題。高貴的生命不卑微朱國(guó)勇他是黑人，1963年出生于

8、紐約布魯克林貧民區(qū)。對(duì)于未來(lái)，他看不到什么希望。十三歲的那一年，有一天，父親突然遞給他一件舊衣服：這件衣服能值多少錢？ ”犬概一美元。他回答。你能將它賣到兩美元嗎？ 父親用探詢的目光看著他。傻子才會(huì)買！ ”他賭著氣說(shuō)。父親的目光真誠(chéng)又透著渴求：你為什么不試一試呢？要是你賣掉了，也算幫了我和你的媽媽?！彼@才點(diǎn)了點(diǎn)頭：我可以試一試，但不一定能賣掉?！彼苄⌒牡匕岩路匆聝?，沒(méi)有熨斗，他就用刷子把衣服刷平，鋪在一塊平板上晾干。第二天，他帶著這件 衣服來(lái)到一個(gè)人流密集的地鐵站，經(jīng)過(guò)六個(gè)多小時(shí)的叫賣，他終于賣出了這件衣服。過(guò)了十多天，父親突然又遞給他一件舊衣服：你想想，這件衣服怎樣才能賣到二十美元？

9、”怎么可能？這么一件舊衣服怎么能賣到二十美元，它最多只值兩美元。你為什么不試一試呢？ ”父親啟發(fā)他， 好好想想，總會(huì)有辦法的?！苯K于，他想到了一個(gè)好辦法。他請(qǐng)自己學(xué)畫畫的表哥在衣服上畫了一只可愛的唐老鴨與一只頑皮的米老鼠。他選擇在一個(gè)貴族子弟學(xué)校的門口叫賣。不一會(huì)兒，一個(gè)開車接少爺放學(xué)的管家為他的小少爺買下了這件衣服。那個(gè)十來(lái)歲的孩子十分喜愛衣服上的圖案，一高興，又給了他五美元的小費(fèi)。二十五美元， 這無(wú)疑是一筆巨款！回到家后，父親又遞給他一件舊衣服：你能把他賣到兩百美元嗎？”父親目光深邃，像一口老井幽幽地閃著光。這一回，他沒(méi)有猶疑，他沉靜地接過(guò)了衣服，開始了思索。兩個(gè)月后，機(jī)會(huì)終于來(lái)了。當(dāng)紅電

10、影霹靂嬌娃的女主演拉佛西來(lái)到了紐約宣傳。記 者招待會(huì)結(jié)束后，他猛地推開身邊的保安，撲到了拉佛西身邊，舉著舊衣服請(qǐng)她簽個(gè)名。拉 佛西先是一愣，但是馬上就笑了。沒(méi)有人會(huì)拒絕一個(gè)純真的孩子。拉佛西流暢地簽完名。他笑了,黝黑的面龐，潔白的牙齒： 拉佛西女士，我能把這件衣服賣掉嗎？ ”當(dāng)然, 這是你的衣服，怎么處理完全是你的自由！ ”他 哈”的一聲歡呼起來(lái)：拉佛西小姐親筆簽名的運(yùn)動(dòng)衫，售價(jià)兩百美元！”經(jīng)過(guò)現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)價(jià)，一名石油商人以一千兩百美元的高價(jià)收購(gòu)了這件運(yùn)動(dòng)衫?；氐郊依?，他和父親，還有一大家人陷入了狂歡。父親感動(dòng)得淚水橫流，不斷地親吻著他的額頭：我原本打算，你要是賣不掉，我就派人買下這件衣服。沒(méi)想到你

11、真的做到了！你真棒！我的孩子，你真的很棒 ”父親接著說(shuō)道， 我只是想告訴你，一件只值一美元的 舊衣服，都有辦法高貴起來(lái)。何況我們這些活生生的人呢？我們有什么理由對(duì)生活喪失信心 呢？我們只不過(guò)黑一點(diǎn)窮一點(diǎn)，可這又有什么關(guān)系？”就在這一剎那間，他的心中，有一輪燦爛的太陽(yáng)升了起來(lái)，照亮了他的全身和眼前的世界。連一件舊衣服都有辦法高貴，我還有什么理由妄自菲薄呢!從此，他開始努力地學(xué)習(xí)，刻苦地鍛煉，時(shí)刻對(duì)未來(lái)充滿著希望！二十年后，他的名字傳遍了世界的每一個(gè)角落。他的名字叫邁克爾喬丹！.第一段在文章結(jié)構(gòu)上起什么作用？.根據(jù)要求，回答下列問(wèn)題。(1)文中有兩處 笑了”，其含義不同，請(qǐng)加以分析。但是馬上就笑了

12、 ： 他笑了 ： (2)他的心中，有一輪燦爛的太陽(yáng)升了起來(lái)，照亮了他的全身和眼前的世界”這句話在文中的含義。.父親三次讓兒子去賣衣服，其目的是什么？.縱觀全文，為什么說(shuō) 高貴的生命不卑微”？十、作文.請(qǐng)以 我有這樣一位同學(xué)”為題寫一篇記敘文。不少于 500字。要求：中心明確，貼近生活，感情真摯。第 頁(yè)參考答案1 A【解析】【詳解】本題考查病句的辨析。B.多項(xiàng)定語(yǔ)位置不當(dāng)，應(yīng)該把 厚厚的“放到 乙疊”前面，選項(xiàng)錯(cuò)誤；C.用詞不當(dāng)，勸阻”的意思是不讓青少年戒煙，應(yīng)該改成勸說(shuō)”，選項(xiàng)錯(cuò)誤；D. “具體 ”和 “詳”語(yǔ)義重復(fù)，去掉任意一個(gè)即可，選項(xiàng)錯(cuò)誤；故選 A 。 C【解析】【詳解】本題考查文學(xué)常識(shí)

13、的積累。C 一棵小桃樹 賈平凹 當(dāng)代；故選 C 。讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神【解析】【詳解】漢字的書寫是語(yǔ)文學(xué)習(xí)最基本的能力之一，但現(xiàn)在的許多中小學(xué)生卻沒(méi)有引起足夠的重視，甚至連筆畫的先后順序都沒(méi)掌握。筆劃要清楚，要寫成方塊字，不要潦草，偏旁部首比例要合適。此外，注意字在田字格的位置，結(jié)構(gòu)要?jiǎng)蚍Q，字跡要工整。.籠罩 y 1 b a ng 伶仃 x 1 l 1 ng【解析】【詳解】本題考查學(xué)生對(duì)字音的掌握情況， 對(duì)漢字字形的正確書寫能力。 這就要求學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)中注意字形的識(shí)記和積累，特別是形近字。注意 籠罩”的正確書寫，依傍”的讀音為“yibang”珊 姍 責(zé) 則 浚 俊 圣 蜃【解析】【詳解】本

14、題考查錯(cuò)別字的修改。平時(shí)的時(shí)候就要注意字形的識(shí)記和積累，特別是形近字和易錯(cuò)字。“姍姍來(lái)遲 ” 比喻走得緩慢從容。 原形容女子走路緩慢從容的姿態(tài)。 現(xiàn)在形容慢騰騰地很晚才到來(lái)。 “忍俊不禁 ”忍俊：含笑；不禁：無(wú)法控制自己。指忍不住要發(fā)笑。 “海市蜃樓 ” ，蜃：大蛤。原指海邊或沙漠中，由于光線的反射和折射，空中或地面出現(xiàn)虛幻的樓臺(tái)城郭?，F(xiàn)多比喻虛無(wú)縹渺的事物。注意識(shí)記字形?？苹锰诫U(xiǎn) 現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父海底兩萬(wàn)里【解析】【詳解】本題考查學(xué)生文學(xué)常識(shí)的積累。儒勒凡爾納，19世紀(jì)法國(guó)小說(shuō)家、劇作家及詩(shī)人。凡爾納一生創(chuàng)作了大量?jī)?yōu)秀的文學(xué)作品，以在已知和未知的世界中的奇異旅行為總名，代表作為三部曲格蘭

15、特船長(zhǎng)的兒女 海底兩萬(wàn)里 神秘島以及氣球上的五星期 地心游記等。他的作品對(duì)科幻文學(xué)流派有著重要的影響，因此他與赫伯特 喬治威爾斯一道，被稱作 “科幻小說(shuō)之父” 。 據(jù)聯(lián)合國(guó)教科文組織的資料， 凡爾納是世界上被翻譯的作品第二多的名家，僅次于阿加莎克里斯蒂，位于莎士比亞之上。聯(lián)合國(guó)教科文組織最近的統(tǒng)計(jì)顯示，全世界范圍內(nèi)，凡爾納作品的譯本已累計(jì)達(dá)4751 種 ，他也是 2011 年世界上作品被翻譯次數(shù)最多法語(yǔ)作家 。在法國(guó)， 2005 年被定為凡爾納年，以紀(jì)念他百年忌辰。未經(jīng)歷艱難困苦的阻擋 哪會(huì)體會(huì)到功成名就的喜悅！ / 未經(jīng)歷黑暗寂寞的洗禮，哪會(huì)體會(huì)到破繭成蝶的美麗！ （語(yǔ)義、結(jié)構(gòu)符合要求即可）

16、【解析】【詳解】本題考查學(xué)生的仿寫能力。解答好此題，首先要審視例句的特點(diǎn)，包括句式、修辭等方面，再就是注意語(yǔ)意通順連貫。示例：未經(jīng)歷形單影只的孤獨(dú)，哪會(huì)體會(huì)到高朋滿座的快樂(lè)！ /未經(jīng)歷數(shù)九寒冬的洗禮，哪會(huì)體會(huì)到撲鼻梅香的可貴！ （ 1） 示例： 生活處處有語(yǔ)文， 人生處處皆學(xué)問(wèn)； 在生活中學(xué)習(xí)語(yǔ)文， 在語(yǔ)文中感悟生活；漫游語(yǔ)文世界，開啟知識(shí)大門（語(yǔ)意正確、語(yǔ)言簡(jiǎn)練即可）（ 2 ）示例：精彩店名采集；優(yōu)秀廣告詞賞析；精彩對(duì)聯(lián)集錦；商品名稱欣賞（語(yǔ)意正確，內(nèi)容與生活中的語(yǔ)文有關(guān)即可） 【解析】【詳解】（ 1 ） 本題考查標(biāo)語(yǔ)的擬寫。 為某個(gè)活動(dòng)擬寫宣傳語(yǔ),所擬寫的宣傳語(yǔ)一定要主題突出,語(yǔ)意簡(jiǎn)潔明，

17、有號(hào)召性和鼓動(dòng)性,一般多采用對(duì)偶的修辭。示例：生活是語(yǔ)文的源泉，語(yǔ)文是生活的鏡子。（2）本題考查設(shè)計(jì)活動(dòng)。為某個(gè)主題設(shè)計(jì)活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容一定要與主題緊密相關(guān),要有可行性。活動(dòng)名稱要簡(jiǎn)潔明了。據(jù)此可設(shè)計(jì)為巧解漢字, 品味古詩(shī)和地方風(fēng)俗等。 （ 1）獨(dú)愴然而涕下 （ 2）不畏浮云遮望眼（ 3）化作春泥更護(hù)花（ 4）商女不知亡國(guó)恨【解析】【詳解】本題考查的是對(duì)于詩(shī)歌的理解和背誦能力。 默寫題不論分幾種類型， 都是以記憶、 積累為根本的，然后在此基礎(chǔ)上加以理解、應(yīng)用、賞析。解題時(shí)一是要看清題目的要求，二是要認(rèn)真審題，找出合適的詩(shī)句，三是答題時(shí)不能寫錯(cuò)別字。注意“愴然 ”“畏”等易錯(cuò)字。神奇秀麗、巍峨高大

18、一定要登上泰山最高峰，那時(shí)眺望群山，它們定會(huì)顯得很渺小。表現(xiàn)了詩(shī)人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。【解析】本題考查對(duì)詩(shī)句的理解。 “造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”兩句是描寫泰山的近景。一個(gè)“鐘 ”字把天地萬(wàn)物一下寫活了， 整個(gè)大自然如此有情致， 把神奇和秀美都給了泰山。 山前向日的一面為 “陽(yáng)” ，山后背日的一面為“陰” 由于山高，天色的一昏一曉被割于山的陰、陽(yáng)面，所以說(shuō) “割昏曉 ” 。這本是十分正常的自然現(xiàn)象，可詩(shī)人妙筆生花，用一個(gè)“割 ” 字，則寫出了高大的泰山一種主宰的力量， 這力量不是別的， 泰山以其高度將山南山北的陽(yáng)光割斷， 形成不同的景觀，突出泰山遮天蔽日的形象。 本題考

19、查對(duì)詩(shī)歌的理解。 “會(huì)當(dāng)凌絕頂， 一覽眾山小” 兩句， 意思是一定要登上泰山頂峰，俯瞰顯得渺小的群山。 寫詩(shī)人并不滿足看岳而是想登上山頂一攬盛景的心情。 此聯(lián)號(hào)為絕響，再一次突出了泰山的高峻，寫出了雄視一切的雄姿和氣勢(shì)，也表現(xiàn)出詩(shī)人的心胸氣魄。 “會(huì)當(dāng) ” 是唐人口語(yǔ)，意即 “一定要 ” 。如果把 “會(huì)當(dāng) ” 解作 “應(yīng)當(dāng) ” ，便欠準(zhǔn)確，神氣索然。眾山的第 頁(yè)小和高大的泰山進(jìn)行對(duì)比，表現(xiàn)出詩(shī)人不怕困難、敢于攀登絕頂、俯視一切的雄心和氣概。. x in ti 3d u sh u 靈驗(yàn)這 映入博學(xué)的人沒(méi)有世俗的樂(lè)曲擾亂心境，沒(méi)有官府公文勞神傷身。表達(dá)了作者甘于淡泊、不為物役、安貧樂(lè)道的高尚情操。

20、【解析】本題考查漢字的讀音，注意形近字和多音字的讀音。這里的 “調(diào) ” 的意思是調(diào)弄，這里指彈琴，故讀ti 0”。本題考查對(duì)文言文實(shí)詞的理解能力。作答本題，重點(diǎn)在于實(shí)詞的積累，同時(shí)也可借助整個(gè)句子的意思來(lái)判斷。有了龍就會(huì)變得靈驗(yàn)。靈：靈驗(yàn)。這是簡(jiǎn)陋的房子。斯：這。草色青蔥，映入簾里。入：映入。談笑的都是博學(xué)之人。鴻儒：博學(xué)的人。本題考查重點(diǎn)句子的翻譯，翻譯時(shí)，要忠于原文，不遺漏、不隨意增減內(nèi)容，譯文要通暢。注意重點(diǎn)字詞以及常見句式的翻譯，以直譯為主，意譯為輔。沒(méi)有世俗的樂(lè)曲擾亂心境，沒(méi)有官府公文勞神傷身。舌L：形容詞的使動(dòng)用法，使 舌L,擾亂。案牘：（官府的）公文，文書。勞：形容詞的使動(dòng)用法，

21、使 勞累。形：形體、身體。 本題考查的是對(duì)課文內(nèi)容的理解。 解答此題的關(guān)鍵是在理解課文內(nèi)容的基礎(chǔ)上， 體會(huì)作者寄予文中的感情，注意托物言志的寫作手法，利于對(duì)作者情感表達(dá)的把握。根據(jù)文意，作者從優(yōu)雅的室外環(huán)境， 與高品位的人交往和高雅的生活三個(gè)方面表現(xiàn)陋室不陋， 表達(dá)了作者高潔傲岸的情操和安貧樂(lè)道的情趣?！军c(diǎn)睛】譯文：山不在于高，有了神仙就會(huì)有名氣。水不在于深，有了龍就會(huì)有靈氣。這是簡(jiǎn)陋的房子，只是我品德好就感覺不到簡(jiǎn)陋了。苔痕碧綠，長(zhǎng)到臺(tái)上，草色青蔥，映入簾里。到這里談笑的都是博學(xué)之人， 交往的沒(méi)有知識(shí)淺薄之人， 可以彈奏不加裝飾的琴， 閱讀珍貴的經(jīng)文。沒(méi)有弦管奏樂(lè)的聲音擾亂耳朵， 沒(méi)有官府的

22、公文使身體勞累。 南陽(yáng)有諸葛亮的草廬， 西蜀有揚(yáng)子云的亭子。孔子說(shuō)：這有什么簡(jiǎn)陋的呢 ?她美麗、活潑、純潔、熱情、助人為樂(lè)。描寫了老人行禮的動(dòng)作，表現(xiàn)出老人對(duì)小姑娘們誠(chéng)摯的感謝之情。插敘的作用：交代了小茅屋的搭建者、照料者，以及這樣做的原因，歌頌了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的人。 哈尼姑娘梨花自然界的梨花既指自然界盛開的梨花， 也象征世代相傳的雷鋒精神。20雷鋒精神代代傳（對(duì)仗不必很工整，能表現(xiàn)主題即可）【解析】 本題考查人物特點(diǎn)的概括。 理解人的特點(diǎn)， 我們要結(jié)合文中的語(yǔ)句進(jìn)行回答,通過(guò)語(yǔ)句“走在前邊的約莫十四五歲,紅潤(rùn)的臉上有兩道彎彎的修長(zhǎng)的眉毛和一對(duì)晶寶的大眼瞞?！笨闯鏊利惢顫?。通過(guò)語(yǔ)句 “姐姐出嫁

23、后，是小姑娘接過(guò)任務(wù) ,常來(lái)照管這小茅屋。 ”看出她純潔、熱情 ,有助人為樂(lè)的精神。 本題是考查學(xué)生的語(yǔ)言賞析能力， 題干要求 “分析加點(diǎn)詞語(yǔ)表情達(dá)意的作用 ” ， 其實(shí)是要求我們從 “用詞 ”的角度賞析語(yǔ)言的表達(dá)效果。 做題時(shí)要聯(lián)系上下文理解詞語(yǔ)的含義， 分析其表達(dá)效果。 加點(diǎn)詞語(yǔ)是描寫老人以為小姑娘就是梨花給時(shí)她行禮的動(dòng)作， 這個(gè)動(dòng)作傳達(dá)的是老人對(duì)哈尼小姑娘的敬意和感激之情。 本題考查插敘事件的概括與作用分析。 插敘是在敘述中心事件的過(guò)程中， 為了幫助展開情節(jié)或刻畫人物 ,暫時(shí)中斷敘述的線索,插入一段與主要情節(jié)相關(guān)的內(nèi)容,然后再接著敘述原來(lái)的內(nèi)容作用是對(duì)中心起補(bǔ)充、解釋作用。在這里，小姑娘

24、向我們講述了房子的來(lái)歷，這是插敘。我們按照原因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果三個(gè)方面概括即可,然后結(jié)合文章主旨分析其作用,即:交代了小屋建造的原因，以及小屋的主人究竟是誰(shuí),為下文贊美雷鋒精神做鋪墊，并歌頌了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神的人。我望著這群充滿朝氣的哈尼驛路梨花處處開” 中的 “梨花 ” 本題考查對(duì)文章重要內(nèi)容的理解。 要根據(jù)具體語(yǔ)境來(lái)判斷。 “原來(lái)她還不是梨花”這的是 人名的 “梨花 ” ，也就是 “我”們要找的人物 哈尼姑娘梨花。小姑娘和那潔白的梨花”中的 “梨花 ”這很明顯是自然界的梨花。語(yǔ)雙關(guān)，字面意思是指自然界盛開的架梨花，深刻意思是指世代相傳的雷鋒精神。本題考查對(duì)聯(lián)知識(shí)，解答此題，要掌握對(duì)聯(lián)的基本要求:上

25、下聯(lián)字?jǐn)?shù)相等，語(yǔ)句對(duì)使，詞性相同，還要注意修辭運(yùn)用，語(yǔ)境是否符合等，其次要認(rèn)真分析上聯(lián)聯(lián)意，綜合運(yùn)用所掌 握的知識(shí)作答。根據(jù)驛路梨花內(nèi)容的把握，明確本文是傳揚(yáng)雷鋒精神的。然后根據(jù)對(duì)聯(lián)的要求，根據(jù)上聯(lián) “驛路梨花處處開”可以對(duì)出下聯(lián):雷鋒精神代代傳。交代了男孩的身份和他的自備心理，為下文情節(jié)展開作鋪墊；與結(jié)尾形成照應(yīng)，使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。. （1）第處笑了 ”：女主演拉佛西被男孩的熱情和純真所感染，感到高興，決定滿足男孩的愿望，為他簽名。第處 “笑了 ” ：男孩為實(shí)現(xiàn)了自己的愿望而感到高興。（ 2 ）太陽(yáng)就是信心和希望。賣衣服使男孩走出了自卑的陰影，增強(qiáng)了自信，對(duì)生活、對(duì)未來(lái)充滿了希望。23通過(guò)賣衣

26、服，培養(yǎng)兒子的自信心，使他能戰(zhàn)勝自卑，并明白每個(gè)人都是高貴的，從而對(duì)生活充滿希望。24生命不因種族、膚色、貧富而有貴賤之分，每個(gè)人都是高貴的，不要妄自菲??；只要努力學(xué)習(xí)，積極探索，不斷進(jìn)取，就能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，最終而獲得成功?！窘馕觥勘绢}考查對(duì)首段在結(jié)構(gòu)上作用的理解與分析能力。解答時(shí)，通讀全文,把握文章脈絡(luò)之后分析。第1 段交代了主人公男孩的身份,并點(diǎn)出他因身份具有自卑心理。在下文中,隨著情節(jié)的發(fā)展，小男孩成功地賣掉了三件舊衣服，并在父親的鼓勵(lì)下找到自信,多力奮斗最終獲得巨大的成功。第一段的內(nèi)容為下文這些情節(jié)的展開做了鋪墊 , 巨大的對(duì)比使行文有波瀾，增強(qiáng)了讀者的閱讀趣。文章結(jié)尾揭示了小男孩的身

27、份，他是邁克爾 喬丹。努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，充滿希望,最終獲得巨大成功的小男孩,與第一段中自卑沒(méi)有希望的貧窮黑人男孩形成照應(yīng),使文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。綜合上述分析，即可得出答案。 （ 1 ）本題考查對(duì)文章關(guān)鍵詞語(yǔ)的理解和分析能力。解答時(shí)，要結(jié)合文章內(nèi)容和具體語(yǔ)境回答。第處 “笑了 ”的主語(yǔ)是拉佛西,男孩猛然撲到女主演拉佛西面前舉著舊衣請(qǐng)她簽名, 拉佛西被男孩勇敢、熱情和純真的舉動(dòng)感染,感到很高興,所以她笑了，決定滿足男孩的愿望,為他簽名。第處 “笑了 ”的主語(yǔ)是小男孩,拉佛西的簽名使舊衣服價(jià)值大增,定能夠賣出個(gè)好價(jià)錢，他有希望完成父親的要求,他因自己的 “計(jì)謀 ”實(shí)現(xiàn)而很高興,于是“笑了 ”。（ 2 ）

28、 本題是對(duì)句子賞析的考查。 句子賞析段發(fā)從動(dòng)詞和修辭手法角度賞析,解析:指出修辭手法，分析修辭的用法,然后分析表達(dá)效果，最后看表達(dá)感情。用太陽(yáng)來(lái)比喻信心和希望,形象生動(dòng)地寫出他內(nèi)心世界的變化,突出了男孩從自卑的陰影中走出來(lái),增強(qiáng)自信,對(duì)生活、對(duì)未來(lái)充滿希望的心理。23本題考查學(xué)生對(duì)文章的理解和分析。解答時(shí)，應(yīng)結(jié)合具體的語(yǔ)境分析。父親三次讓兒子賣衣服，不是真的為了錢，而是希望兒子通過(guò)賣衣服找到自信。他希望兒子明白，一美元的舊衣服都能高貴起來(lái)，何況是人呢?每 個(gè)人也都是高貴的，不要因?yàn)楹诤透F而自卑，要對(duì)自己有自信，對(duì)生活充滿希望,只要愿意努力，就能像那件舊衣服一樣提升自己的價(jià)值，走向成功。24 本題考查對(duì)文章標(biāo)題的理解能力。解答時(shí),結(jié)合文章內(nèi)容及主旨分析即可。本文主要寫了邁克爾喬丹在父親的鼓勵(lì)下,通過(guò)自己的努力和創(chuàng)意將舊衣服賣出次比次高的價(jià)格的故事。文章的中心主要是在第段,父親通過(guò)這件事告訴他不要妄自菲薄,雖然自己是黑人，是貧窮的 , 也不可以失去希望、 卑微地生活,也一樣可以通過(guò)努力成為高貴的人,最終實(shí)現(xiàn)自己的理想。所以只要我們像喬丹那樣認(rèn)真、智慧的做好每一件事，不喪失希望，努力學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，積極探索，不斷奮斗，就能實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。綜合上述分析,即可得