幼兒園大班健康《勇敢者的挑戰(zhàn)》微教案_第1頁
幼兒園大班健康《勇敢者的挑戰(zhàn)》微教案_第2頁
幼兒園大班健康《勇敢者的挑戰(zhàn)》微教案_第3頁
幼兒園大班健康《勇敢者的挑戰(zhàn)》微教案_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、勇敢的挑戰(zhàn)一-（大班）戶外游戲武功縣陽光幼兒園執(zhí)教者：李娜2018年12月活動名稱：活動領域：大班健康活動目標：敢的挑戰(zhàn)1、幼兒嘗試用不同的方法通過橋面，讓幼兒初步感知身體的不 同部位都可以向前移動。2、通過不斷地嘗試積累，運用不同的動作經(jīng)驗通過橋面，使其 探索出不同的方法，提高力量與平衡的控制能力。3、通過積極參與活動，體驗挑戰(zhàn)自我獲得成功的樂趣?；顒又攸c：通過不斷地嘗試積累，運用不同的動作經(jīng)驗通過橋面，使其探索 出不同的方法，提高力量與平衡的控制能力?；顒与y點：通過積極參與活動，體驗挑戰(zhàn)自我獲得成功的樂趣?；顒訙蕚洌阂纛l若干、音響、五張桌子、兩塊地墊。活動過程：一、活動導入：1、師幼相互問

2、好。2、情境導入：熱身活動一一主題韻律活動。二、游戲體驗環(huán)節(jié)：（一）講解活動規(guī)則：1、答應我的事要說到做到。2、活動中要學會謙讓，不推也不擠。（二）闖關環(huán)節(jié)：關卡一：獨木橋1、玩法：（1）將三張長桌連接擺放，幼兒嘗試通過桌面過獨木橋。（2）嘗試用多種方法通行，著重引導幼兒用身體的不同部位接觸桌 面移動。2、切入要點：（1）觀察要點：觀察幼兒運用身體的不同部位在桌面上移動的方法。（2）互動要點：及時對幼兒的移動方法進行分享。3、重點提問：難道人體的移動只能用腳來完成嗎？4、教師小結：當然還有很多方法，在運動的過程中只需要動動腦子，就可以探 索出不同的方法，看來身體的多個部位都可以進行運動。關卡二：斜面橋1、玩法：（1）將5張桌子中的2張桌子，單邊桌腳用1張桌子墊起形成斜 面橋通行，前后各用1張桌子做引橋。（2）幼兒嘗試克服斜面阻力通行，教師跟進調(diào)整桌面傾斜角度。2、觀察要點：幼兒通過斜面橋時是否減慢速度。關卡三：沖刺橋1、玩法：（1）將3張長桌連接擺放，幼兒上桌面通過獨木橋，教師坐于橋尾增加難度。（2）根據(jù)幼兒運動能力，增加橋尾障礙寬度。2、關鍵提示：在橋面上跑起來是否可以跳的更遠呢？三、活動延伸：對于能力強的幼兒，

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論