英語調查報告文體特點

1、調查報告調查報告是一種應用文體，是根據特定目的，對某一客觀事物進行調查研究之后寫成的書面報告一般來講，調查報告的結構，由開頭、主體和結尾三部分組成開頭：就調查的一些情況作簡要的說明，比如說明調查的目的、對象、經過、時間、方式、方法和結果等主體：調查報告中關于事的敘述和議論主要寫在這部分里，是充分地表現主題的重要部分。結尾?？梢允强偨Y全文，深化主題；也可以是展望未來，提出希望；可是歸納主題，強調意義調查報告文體特點： 1材料真實（直實性）。報告中所運用的材料必須是真實可靠的，確鑿無誤。時間、地點、人物、事件不能虛構，數字必須準確，這是調查報告的一個最基本的特點。2對象典型（代表性、客觀性、有效性

2、）：只有被反映的對象具有典型意義，調查報告才真正具有現實意義和指導作用3敘議結合。調查報告以介紹事實材料為主，運用敘述的方法把事情的起因、發(fā)展和結果交待清楚，所以要運用材料敘述來說明問題。為了揭示事物的本質意義，表明作者的主觀見解，在敘述的過程中，作者往往要進行一些議論。但這種議論只能是“畫龍點睛”的，要恰到好處、點到即止4針對性強。調查報告反映典型，具有面上的指導作用，因此它具有強烈的針對性。調查報告文體特點：1材料真實（直實性）。 2對象典型（代表性、客觀性、有效性）： 3敘議結合4針對性強。四所高校調查報告：當代大學生不能承受之重 1、多留意學生的日常行為舉止。經常與學生溝通。重新審視與

3、學生溝通交流的方式和方法。向其周圍的同學了解更多信息。2、要反映出具體情況，數字材料是最有效的方法，它表達方式簡明反映的內容卻十分具體，看似枯燥，但最能說明問題?？梢援a生文字敘述難以達到的表達準確、一目了然的效果。如在說明大學生壓力的時候一系列數字表明，就業(yè)、學習、經濟和人際關系方面的壓力是當代大學生不能承受之重?！坝斜容^，才有鑒別。”比較法是調查報告中最常用、表達效果較好的一種方法。用來對比的可以是具體事例，也可以是統(tǒng)計數字表。如本文在說明大學生面臨的壓力及解壓方式時，采用了對比手法，表明性別不同、家庭環(huán)境不同等，出現的情況就有差別，為后文闡述如何與學生溝通、如何幫助學生做了充分鋪墊。（作用

4、、舉例個3分）3、性別、成績、家庭背景不同，壓力以及解壓的方式就可能不同，只要聯(lián)系目己的實情，言之成理即可。微博正在改變中國青年的生活19.（4分）微博的內容如果有連續(xù)性，就能引起眾多網友的關注，形成輿論，從而具有了動員和組織作用，就可以對社會事件產生影響力。（每一個劃線處為2分，注意要解讀“后續(xù)環(huán)節(jié)充分”“核裂變式”“圍觀”的內在含義）20.（5分）使文章的內容具有真實性、典型性、準確性（2分），科學地反映了微博在中國青年中引起了廣發(fā)的關注的真實現狀（1分），說明他們許多人利用微博參與社會生活，改變生活和思維方式，而且大部分人對微博保持了理性的態(tài)度（2分）。21.（6分）微博的作者和關注者要有良好的媒介素養(yǎng)、道德水準和辨別力。（2分）一方面，微博作者不要局限于娛樂消遣，要拋棄功利性，傳播的內容要真實可靠，要通過微博團結網友，為有意義的社會生