2020-2021學(xué)年廣東省深圳市八年級(jí)上學(xué)期期中語文試卷及答案

1、2020-2021學(xué)年廣東省深圳市八年級(jí)上學(xué)期期中語文試卷滿分120分，考試用時(shí)120分鐘。一、基礎(chǔ)（24分）第二十一屆深圳讀書月，八年級(jí)的同學(xué)舉行了讀書分享活動(dòng)。1.沉迷于警察故事的小明，分享了 “孤島派出所”里的一個(gè)小片段：（2分）他地對(duì)那種藏污納垢（）的場所深惡（）痛絕，三十余載的警察人生，留在他記憶里的，不僅僅寫了夢想與希望，更是一段ju an（）刻著經(jīng)濟(jì)發(fā)展的時(shí)代印痕。先說交通工具，車輛漸漸變得眼花li S（）亂了起來，各種各樣的小車越來越多一 TOC o 1-5 h z （1）給加點(diǎn)字注音：藏污納垢（）深惡痛絕（）（2）看拼音寫漢字ju m刻 （） 眼花li s亂（）2.同學(xué)們的讀

2、書分享豐富多彩，其中成語使用 恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A.警察故事里的犯罪分子非常囂張，竟以銳不可當(dāng)?shù)臍鈩輿_向善良的 群眾。B.警察只是默默地堅(jiān)守在自己的崗位上，一絲不茍地搞好自己的工作。C.小明分享的警察故事，故事起伏跌宕、抑揚(yáng)頓挫，吸引了所有人的注Ln、之J oD.小花寫的那篇讀后感議論入木三分，結(jié)構(gòu)別出心裁，文字如行云流水， 我等只能望其項(xiàng)背。3.小明特別關(guān)注深圳讀書月發(fā)展規(guī)劃（2021-2030 ），收集了以下信息。其中沒有語病的一句是（）（3分）A.經(jīng)過多次修訂、討論，寫作組擬定了深圳讀書月發(fā)展規(guī)劃（2011-2021年）提綱。B.大家認(rèn)為深圳t書月開展 20年來，有效促進(jìn)了深圳市民

3、的閱讀熱情，引 領(lǐng)了全國全民閱讀風(fēng)潮。C.通過向讀書月各主要承辦單位發(fā)放調(diào)查問卷，使他們了解各相關(guān)單位在 活動(dòng)組織及推廣方面取得的成果。D.正因?yàn)檫@一高貴的堅(jiān)持，讓這座年輕的坡市因閱讀而受人尊重，崇尚讀 書、熱愛讀書已成為當(dāng)今深圳人的新風(fēng)尚。4.小東分享的是富蘭克林的故事。請選出排序最合理的一項(xiàng)（）（3分）一次，富蘭克林買到一本旁觀者的刊物，便邊讀邊把幾篇文章的大 意摘錄下來。接著，就把自己寫的與原文比較，發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)，就把它改正過來幾年以后，他模擬原文的風(fēng)格，寫出了一篇篇文章。這樣下來，他不僅掌握了作者的觀點(diǎn)，取到了 “真經(jīng)”，而且學(xué)習(xí)了作 者的思維方法，鍛煉了自己的創(chuàng)造力。“不動(dòng)筆墨不讀

4、書”是強(qiáng)化記憶、訓(xùn)練思維的好方法。美國科學(xué)家富蘭克林的成功就是由此開始的。A.B.C.D.5.“深圳讀書月推薦書目”是深圳讀書月的重點(diǎn)主題活動(dòng)之一，請你向大 家推薦一本值得一讀的課外名著。（3分）（1）推薦的書名： （1分）（2）推薦的理由：（2分）6.默寫（10分）請?jiān)谙旅鏅M線上填寫相應(yīng)的句子。（每空 1分）樹樹皆秋色， 。（王績野望）晴川歷歷漢陽樹， 。（崔潁黃鶴樓） ,云生結(jié)海樓。（李白渡荊門送別） ,誰家新燕啄春泥？（白居易錢塘湖春行）庭中有奇樹， 。（古詩十九首）,志在千里。（曹操龜雖壽）,千文見底。（吳均與朱元思書）柴門何蕭條， 。（曹植梁甫行）王維在使至塞上一詩中，描繪奇特壯美的

5、塞外風(fēng)光的句子二、閱讀（共48分）（一）閱讀下列兩個(gè)文段，完成 7-10題。（12分）【甲】山川之美，古來共談。高峰入云，清流見底。兩岸石壁，五色交輝 青林翠竹，四時(shí)俱備。曉霧將歇，猿鳥亂鳴；夕日欲頹，沉鱗競躍。實(shí)是 欲界之仙都。自康樂以來，未復(fù)有能與其奇者。陶弘景答謝中書書【乙】仆去月謝病，還覓薜蘿。梅溪之西，有石門山者，森壁爭霞， 孤峰限日，幽岫含云，深溪蓄翠；蟬吟鶴唳，水響猿啼，英英相雜， 綿綿成韻。既素重幽居，遂葺宇其上。幸富菊花，偏饒竹實(shí)。山谷所 資，于斯已辦。仁智所樂，豈徒語哉！吳均與顧章書【注】還覓薜蘿：意思是正準(zhǔn)備隱居。薜蘿，都是植物名。屈原楚辭 若有人兮山之阿，披薜荔兮帶女蘿

6、。后以此代指隱士的服飾。梅溪：山 名，在今浙江安吉境內(nèi)。限日：遮擋陽光。幽岫 ：幽深的山穴。重: 向往。竹實(shí)：又名竹米，狀如小麥。隱士所食之物。.解釋下列加點(diǎn)的詞（2分）（1）四時(shí)俱備（2）曉霧將歇（3）蟬吟鶴唳（4）素重幽居.將下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（4分）夕日欲頹，沉鱗競躍。（2）山谷所資，于斯已辦.下列表述不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.甲文是北朝文學(xué)家陶弘景寫給朋友謝中書的一封書信。B.乙文作者選擇石門山為歸隱之所的真正原因是：環(huán)境幽深，景色怡人， 食源豐富。C.甲文以“高峰入云，清流見底”寥寥八字描寫山之高、水之凈，從仰視 和俯視兩個(gè)角度勾勒出白云、高山、流水三種大自然的美景。D.甲

7、乙兩文都運(yùn)用了多角度描寫的方法，從視覺和聽覺表現(xiàn)色彩、形態(tài)、 聲音等，生動(dòng)形象地展示出景物的鮮明特征，充分表現(xiàn)了山川自然的美好。.甲文點(diǎn)明中心的是哪一個(gè)字？甲乙兩文的作者在寫景的同時(shí)，都表達(dá)了怎樣的思想感情（3分）（二）閱讀下面選文，完成 11-14題。（12分）【材料一】2019年秋季新學(xué)期開始，全國所有中小學(xué)生的語文、歷史、道 德與法治都使用統(tǒng)一部編版教材?！白鳛樽钪匾囊婚T學(xué)科，語文教材的 變化，是所有家長、老師最關(guān)心的問題！”原國家副總督學(xué)、教育部基教 司原司長王文湛說?！静牧隙考?xì)心的家長會(huì)發(fā)現(xiàn)，小學(xué)一年級(jí)語文教材語文園地里設(shè)有日 積月累，是要求孩子背誦并測驗(yàn)?zāi)瑢懙?。這一欄里經(jīng)常會(huì)出

8、現(xiàn)文言文， 一年級(jí)下冊已經(jīng)要求背誦并埋解論語選段“敏而好學(xué)，不恥下問” 了！ 最明顯的變化是初中階段名著閱讀已經(jīng)是必考內(nèi)容，并有指定書目；小學(xué) 新教材里也增加大量課外閱讀要求?，F(xiàn)在的語文老師都會(huì)要求孩子每天必 須閱讀30分鐘以上?！静牧先咳私贪婧筒烤幇娼滩牟糠謨?nèi)容對(duì)比學(xué)段與所有選篇比率革命傳統(tǒng)教育小學(xué)1-6年級(jí)（12 冊）124 （篇）30% （比原有人教版增加 55篇，增 幅達(dá)80%= 20篇/年級(jí)）小學(xué)40 （篇）初中7-9年級(jí)（6冊）124 （篇）51.7% （40 篇 / 年級(jí)）初中29 （篇）魯迅作品9篇【材料四】正如大家所說，新版語文教材主治學(xué)生不讀書的毛病。初中教 材改“精讀”

9、為“教讀”，“略讀”為“自讀”。教讀課設(shè)計(jì)比較豐富， 有單元導(dǎo)語、預(yù)習(xí)、思考探究、積累拓展、讀讀寫寫。新教材格外注重往 課外閱讀延伸，這就建構(gòu)了 “教讀” “自讀” “課外閱讀”組成的“三位 一體”的教學(xué)結(jié)構(gòu)。.下列對(duì)文本內(nèi)容理解正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.語文教材的變化，是部分家長、老師最關(guān)心的問題。B.新版初中語文教材中古詩文的比率約占初中教材所有篇目的一半。C.初中階段的語文考試將增加名著閱讀為必考內(nèi)容，并有指定書目。D.新教材的改動(dòng)比較大，對(duì)于構(gòu)建“三位一體”的教學(xué)結(jié)構(gòu)有所阻礙。 TOC o 1-5 h z .根據(jù)上述材料，概括出人教版和部編版教材的不同。（3分）.結(jié)合材料二，說說“現(xiàn)

10、在的語文老師都會(huì)要求孩子每天必須閱讀30分鐘以上” 一句中加點(diǎn)的“以上”能否去掉，為什么 ？（3分）.結(jié)合材料四，談?wù)勑陆滩膶?duì)孩子們學(xué)習(xí)語文有什么幫助。（3分）（三）閱讀下面選文，完成 15-19題。（16分）心靈深處的老屋梁惠娣雨勢急，琴聲就慷慨激越，如萬馬奔騰。雨勢緩，音樂也跟著弱下去, 像懷春的少女在花前低語。雨夜瓦屋聽雨，像一曲美妙的大籟，又像一首 動(dòng)聽的搖籃曲，這樣的夜晚，夢最香甜。閑讀詩書，竟羨慕起古代的文人來。據(jù)說，吟出了 “采菊東籬下，悠然見南山”這千古名句的東晉文學(xué) 家陶淵明，辭官歸隱田園，在故鄉(xiāng)筑舍種菊，把灑吟詩，過著神仙般的生 活；為避“安史之亂”的杜甫，攜家入蜀，在成都

11、營建茅屋而居，交游賦 詩，寫出無數(shù)精彩的詩作；對(duì)于古代文人來說，山水田園無疑是他們 的心靈歸宿地，我不由想到了我的故鄉(xiāng)，想到故鄉(xiāng)的老屋，那也是我的心 靈歸宿地。老屋門前有一片竹林，那青皮竹像高挑的仙子，伸出無數(shù)綠手臂， 長袖善舞，與清風(fēng)共舞一段動(dòng)人的舞蹈。竹林一年四季都是蓊郁翠綠的， 像一幅永不褪色的畫竹圖。到了夏天，竹林間篩下一片響脆的蟬唱，堪比 天籟。夏夜，打著手電筒到竹林里甚至可以很輕易地捉到竹竿上蛻殼的蟬 兒。后來念書時(shí)知悉，大畫家鄭板橋愛竹成癖，無竹不居，留下大量竹畫 和詠竹詩。大詩人蘇東坡則留下“寧可食無肉，不可居無竹”的名言，才知道竹在中國文人心目中有著如此高尚的地位。于是跑回來

12、審視了一番我 那綠竹掩映下的老屋，才發(fā)現(xiàn)它是堪與古人媲美的“雅居” 了。老屋門前的東邊，有一棵高大的菠蘿樹，菠蘿樹的葉子光滑明亮，母親常摘來包花生糯米核耙，那是童年的味道。到了夏季，樹上結(jié)了菠蘿蜜，我就天天盼它們成熟，憧憬著吃那甜美的黃色果肉。老屋給我很多難忘的記憶。猶記得小時(shí)候的夜晚，關(guān)了燈，屋內(nèi)是密仄仄的黑暗，我經(jīng)常害怕 得睡不著，后來學(xué)會(huì)了在黑暗中望屋頂?shù)摹疤齑啊?。那“天窗”是夜晚?一的光亮。月光像一匹銀色的柔紗，從大窗口垂落下來，給屋里蓋上一層 夢幻般的乳白色。每晚我望著“天窗”，遙想著天上宮闕，嫦娥玉兔，桂 花樹與桂花酒我就這樣慢慢沉入夢鄉(xiāng)。最喜歡下雨的日子。下雨時(shí)，雨水順著屋頂?shù)?/p>

13、瓦片流下來，形成珠簾。我常常站在屋檐 下看雨簾，看得癡了。有老母雞帶著一群小雞躲到屋檐下避雨，嘰嘰喳喳 地竊竊私語。這幅老屋“雨中即景”水墨畫讓人感覺如此安樂祥和。更喜 歡的是下雨的夜晚，躺在床上聽雨。瓦似乎是專為雨設(shè)置的樂器，一旦雨 滴接踵而來，瓦的聲音就叮叮地奏響了。那聲音酷似古箏，清脆且韻味十 足，在黑夜里向四面八方彌漫。雨勢急，琴聲就慷慨激越，如萬馬奔騰。 雨勢緩，音樂也跟著弱下去，像懷春的少女在花前低語。雨夜瓦屋聽雨， 像一曲美妙的天籟，又像一首動(dòng)聽的搖籃曲，這樣的夜晚，夢最香甜。長大后，我離開了家鄉(xiāng)，經(jīng)年行走，越走越遠(yuǎn)，老屋成了我心靈深 處的故鄉(xiāng)。在現(xiàn)代生活中沉浮的我們，在房子、車

14、子、票子、孩子的“四 子棋”中迷了局，疲于奔命，失眠癥、偏頭痛癥就是這樣纏上了我。在異 鄉(xiāng)，多少個(gè)失眠的夜晚，我做夢也想回到故鄉(xiāng)的老屋里睡一覺，尋找雨敲 屋頂下香甜的美夢。.作者是從哪些方面來寫故鄉(xiāng)的老屋的？請簡要概括，任選3點(diǎn)回答。（3分）.結(jié)合語境，說說下列句子中加點(diǎn)字的表達(dá)效果。（2分）我不由想到了我的故鄉(xiāng)，想到故鄉(xiāng)的老屋，那也是我的心靈歸宿地。.聯(lián)系上下文，品味文中畫線的句子，簡要分析其表達(dá)作用。（3分）雨勢急，琴聲就慷慨激越，如萬馬奔騰。雨勢緩，音樂也跟著弱下去， 像懷春的少女在花前低語。雨夜瓦屋聽雨，像一曲美妙的大籟，又像一首 動(dòng)聽的搖籃曲，這樣的夜晚，夢最香甜。.最后一段在內(nèi)容和

15、結(jié)構(gòu)上有何作用？請結(jié)合文章內(nèi)容具體作答。（4分）.這是一篇抒情性散文。從古人的居所引出抒情對(duì)象，故鄉(xiāng)的老屋，記敘 了老屋給自己留下的溫暖回憶，請分享一下你心里的老屋吧！（4分）（四）閱讀下面選文，完成20-21題。（8分）【片段一】我和駐扎在這里的交通部的一部分人員吃飯，遇見了十幾個(gè)屯宿在百 家坪的青年。我們吃的有煮熟的小雞，不發(fā)酵的養(yǎng)麥饅頭、白菜、小米和 我最愛吃的土豆。可是除了白開水以外，沒有其它冷飲。而白開水熱得不 能進(jìn)口。因此我口渴得要命。吃飯時(shí)是由兩個(gè)態(tài)度坦然的孩子侍候的，他們穿著大而無當(dāng)?shù)闹品?戴著鴨舌尖式的紅帽子。他們最初不愉快的注視著我，可是在幾分鐘后， 我就想法惹起了其中一

16、個(gè)孩子友誼的微笑。我膽大起來，其中一個(gè)從我身 邊走過時(shí)，我招呼他：“喂，拿點(diǎn)冷水來?！笨墒撬敛焕聿?。幾分鐘后,我又招呼另一個(gè)孩子，結(jié)果也是一樣?！酒味刻K區(qū)少年先鋒隊(duì)的職責(zé)之一是在后方檢查路上的旅客，看他們有沒有 通行證。彭德懷告訴我，有一次幾個(gè)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員叫他停步，要他 通行證，聲言沒有通行證就要逮捕他?！拔沂桥淼聭眩彼f，“通行證就是我寫的?！凹词鼓闶侵斓滤玖睿覀円膊还?，小鬼們不信說，“你總得有一張 通行證?！彼麄兘腥藖碓鲈谑怯袔讉€(gè)孩子從田里跑出來。彭德懷只好寫了路條，簽了字交給他們，才能夠繼續(xù)上路?？偟膩碚f，紅色中國中有一件事情，是很難找出什么不對(duì)的，那就是“小鬼”。他們精

17、神極好。我覺得，大人看到了他們，就往往會(huì)忘掉自己的悲觀情緒，想到自己 正是為這些少年的將來而戰(zhàn)斗，就會(huì)感到鼓舞。他們總是愉快而樂觀，不管整天行 TOC o 1-5 h z 軍的疲乏，一碰到人問他們好不好就回答：“好！”.以上文段選自 作者是。片段一】中，兩個(gè)孩子為什么對(duì)“我”的招呼毫不理睬？（4分）.聯(lián)系實(shí)際，談?wù)剰纳倌晗蠕h隊(duì)隊(duì)員的身上，你學(xué)到了什么？ （4分）三、寫作（作文45分，書寫3分）.根據(jù)要求作文歌手蔡琴說：“我是一個(gè)善于捕捉幸福的人。比如，陽光落到桌子上, 溫暖安靜，那一刻好幸福。我喜歡養(yǎng)花，花開放了，我也感到幸福?！笔?啊，只要用心去捕捉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福一直都在。請根據(jù)自己的生活

18、經(jīng)歷和切身體驗(yàn)，以“捕捉幸?！睘轭}，寫一篇文章要求：（1）除詩歌、戲劇以外，文體不限；（2）不少600字，文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。1. g du; wU ;鐫；繚2.B.銳不可當(dāng)：形容勇往直前的氣勢，不可抵擋。一般用于我方，不能用 來形容敵方的勢力。望其項(xiàng)背：意思是指望見他的頸項(xiàng)和后背，比喻趕得 上。本句意思是望塵莫及。抑揚(yáng)頓挫：指聲音的高低起伏和停頓轉(zhuǎn)折。不能說故事情節(jié)。3.D. A語序不當(dāng)，應(yīng)該是先“討論”再“修訂”；B搭配不當(dāng)，不能說促進(jìn)熱情；C缺少主語，去掉“使”。4c.句是總提句，首先提高話題即記憶的一種方法，中“由此”指代 前句中所說的“方法”，是對(duì)前句所提舉例子“富蘭克林”

19、具體的陳述， 是承前句內(nèi)容說明富蘭克林用這種方法加強(qiáng)記憶的結(jié)果，句的“就把 自己寫的與原文比較”與前句“寫出了一篇篇文章”相承，句總結(jié)富蘭 克林的收獲。.言之有理即可（書名1分，理由2分）示例：推薦紅星照耀中國（ Red Star Over China ）。理由：本書又稱西行漫記，是美國著名記者埃德 加斯諾的不朽名著，一部文筆優(yōu)美的紀(jì)實(shí)性很強(qiáng)的報(bào)道性作品。作者真 實(shí)記錄了自1936年6月至10月在中國西北革命根據(jù)地（以延安為中心的 陜甘寧邊區(qū)）進(jìn)行實(shí)地采訪的所見所聞，向全世界真實(shí)報(bào)道了中國共產(chǎn)黨 和中國工農(nóng)紅軍以及許多紅軍領(lǐng)袖、紅軍將領(lǐng)的情況。毛澤東、周恩來和 朱德是斯諾筆下最具代表性的人物形

20、象。.默寫（1）山山唯落暉（2）芳草萋萋鸚鵡洲（3）月下飛天鏡（4）幾處早鶯爭暖樹 （5）綠葉發(fā)華滋（6）老驥伏楊（7）水皆縹碧（8）狐兔翔我宇（9）大漠孤煙直，長河落日圓.四時(shí)：四季 歇：消散。唳：叫 素：向來.（1）夕陽快要落山的時(shí)候，潛游在水中的魚兒爭相跳出水面。（2）山谷中（隱居生活）所需要的物品，在這里已經(jīng)俱備。.A（甲文是是南朝梁文學(xué)家陶弘景寫給朋友謝中書的一封書信。）.美（1分）；都抒發(fā)了作者熱愛美麗的大自然（1分）和避世退隱的高潔情趣（1分）（意近即可，2分）11.B.統(tǒng)編教材增加傳統(tǒng)文化內(nèi)容；統(tǒng)編教材對(duì)學(xué)生理解、背誦的要求有所提 高；統(tǒng)編教材增加大量課外閱讀要求。.不能刪去，

21、“以上”表數(shù)量，強(qiáng)調(diào)說明每天讀書的時(shí)間應(yīng)該大于30分鐘，如果去掉，就變成每天只讀30分鐘，與實(shí)際要求不符，體現(xiàn)了語言的準(zhǔn)確性。.新教材將初中教材中“精讀”改為“教讀”，略讀”改為“自讀”，增 強(qiáng)了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，主治學(xué)生不讀書的毛病，讓學(xué)生真正愛上語文， 走進(jìn)麗美妙的語文世界。15蒼翠竹林、波羅蜜的味道、月下暢想、檐下賞雨、臥床聽雨（任選三個(gè)作答）。（3分）16.形象地寫出了故鄉(xiāng)的老屋帶給“我”太多回憶，是“我”向往、想念的 心靈家園。（2分）17.運(yùn)用比喻修辭手法（1分），生動(dòng)形象地寫出了雨夜瓦屋雨聲如天籟般動(dòng)聽，（1分）表達(dá)了 “我”對(duì)老屋的喜愛和懷念之情。（1分18內(nèi)容上：點(diǎn)明了老屋

22、是“我”心靈深處的故多，表達(dá)了對(duì)老屋的思念之情。（2分）結(jié)構(gòu)上：“老屋成了我心靈深處的故鄉(xiāng)”照應(yīng)題目，總結(jié)全文。（2分）.言之有理即可（4分）點(diǎn)撥：可寫老屋周圍的景物、與老屋有關(guān)的令人難忘的人和事，體現(xiàn)懷念之情。.紅星照中國（1分）埃德加斯諾（1分）：因?yàn)樗麄冋J(rèn)為“我”不應(yīng) 該喊他們“喂”，而應(yīng)該稱呼“同志”（或“小鬼” “紅小鬼”）（2分）.示例1:少年先鋒隊(duì)隊(duì)員肩負(fù)著抗戰(zhàn)的任務(wù)，承擔(dān)著祖國建設(shè)的任務(wù)，而 作為新萌代的青少年，同樣也有著承擔(dān)祖國未來發(fā)展的使命。示例2:彭德懷不得不寫了一張通行證，自己簽了字，他們才放行。這體現(xiàn) 了他們工作中忠于職守、一視同仁。少年先鋒隊(duì)總是精神飽滿，愉快樂觀。 我們應(yīng)該向他們一樣做好自己的事情，認(rèn)真踏實(shí)學(xué)習(xí)。同時(shí)還應(yīng)保持昂揚(yáng) 樂觀的心態(tài)，積極向上，為祖因未來的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。（言之有理 即可）.作文。捕捉幸福我“捕捉”到了一只小貓。那是一個(gè)初春的早晨，風(fēng)很冷，小貓畏縮著身子，四腿發(fā)顫，一路跌跌 撞撞，歪倒在我的腳下?！拔ǎ?”它半瞇著眼，可憐巴巴地看著我。我小心翼翼地抱起她，狂奔 進(jìn)充滿暖氣的屋子，輕輕地把她放到地上。小貓慢慢抬起身子，在原地轉(zhuǎn) 了兩圈，便跑過來叼我的褲腳，還不時(shí)用頭磨蹭我的腿。我笑了，幸福之 感油然而生。突然想起家里還有兩條小魚，便拿出一只小盤子，裝上魚兒和飯。小貓 似是知道是她的伙食，興奮地盯著我，兩只前爪亂舞著。我