小學(xué)語(yǔ)文(人教版新課標(biāo))能力形成同步測(cè)試卷一年級(jí)下學(xué)期(綜合二)

1、小學(xué)語(yǔ)文人教版新課標(biāo)能力形成同步測(cè)試卷一年級(jí)下學(xué)期綜合二班級(jí) 姓名 得分 一、老師報(bào)詞，我能聽(tīng)寫(xiě)。16分二、我能寫(xiě)出相應(yīng)的大寫(xiě)或小寫(xiě)字母。10分e g r t y M N H B L 三、有些字讀音相同，字型可不同，我一定要想好再寫(xiě)。10分yngdoxing 陽(yáng) 光 路 大 羊 群 來(lái) 好 xingyunling清 來(lái) 親 身高 花 甜四、我會(huì)變。12分減一減 “河字減去偏旁可以變成 ，組詞 。 “進(jìn)字減去偏旁可以變成 ，組詞 。加一加 “日字加一筆變成 ，還可以變成 和 。 “口字加兩筆可以變成 。 “去字加個(gè)偏旁可以變成 。 “下字加個(gè)偏旁可以變成 。五、我會(huì)寫(xiě)出帶有相同偏旁的字。8分憐心

2、氵忄六、我會(huì)擴(kuò)詞。9分愛(ài)地點(diǎn)七、我會(huì)分。讀詞語(yǔ)，照樣子分類(lèi)寫(xiě)下來(lái)6分在橫線上填寫(xiě)序號(hào)橘子 海洋 桃子 北京 泉水 杏樹(shù) 小溪 梨樹(shù) 蘋(píng)果樹(shù) 海南 武漢 蘋(píng)果八、我能把下面的句子補(bǔ)充完整，不會(huì)寫(xiě)的字用拼音吧。6分1 把 2 那么 那么 3 一邊 一邊 九、課文我會(huì)背，我還能填出來(lái)。6分 小鳥(niǎo)在 帶路，風(fēng)兒 我們。我們像 一樣，來(lái)到 里，來(lái)到 上。鮮艷的紅領(lǐng)巾，美麗的衣裳，像朵朵花兒 。十、我來(lái)讀一讀，做一做。12分人有兩件寶 人有兩件寶，雙手和大腦。雙手會(huì)做工，大腦會(huì)思考。 用手不用腦，事情做不好。用腦不用手，啥也做不好。 用手又用腦，才能有創(chuàng)造。一切創(chuàng)造靠勞動(dòng)，勞動(dòng)要用手和腦。1.填空。4分 人有兩件寶是指 和 。做工靠 ，思考靠 。2.詞語(yǔ)搭配。8分認(rèn)真地 勞動(dòng) 一雙 手指辛勤地 雙手 一根 手表勤勞的 頭腦 一只 小手聰明的 思考 一塊 手套十一、我會(huì)寫(xiě)話。5分圖上的小朋友在干什么？他們的心情怎么樣？試著寫(xiě)寫(xiě)吧！ 范文1：放風(fēng)箏春天來(lái)了，陽(yáng)光明媚，微風(fēng)吹拂，樹(shù)木吐出了嫩芽，小草從地下探出了頭，多么好的天氣?。∵@天，我和小紅脫掉棉襖，沖出家門(mén)，奔向野外放風(fēng)箏?？?，風(fēng)箏像小鳥(niǎo)一樣飛得那么高，那么遠(yuǎn)。我們玩得多么開(kāi)心??！范文2：放風(fēng)箏春天來(lái)了，春暖花開(kāi)，百花爭(zhēng)艷。 星期天，春光明媚。小明和小紅到青青的草地上放風(fēng)箏。看，小明雙手正緊緊地拽著風(fēng)箏線，在草地上飛快地奔跑著，臉上露出了喜樂(lè)