人教版九年級下冊《歷史》期末考試及答案真題

1、人教版九年級下冊歷史期末考試及答案真題（時間：60分鐘 分數(shù)：100分） 班級： 姓名： 分數(shù)：一、選擇題（共25個小題，每題2分，共50分）1、“如果沒有這場洗禮，那么，五年之后中國近代第一部學制系統(tǒng)的公布和七 年之后科舉制度的最終被廢除，可以肯定地說，不知要推遲多少年?！边@說明 戊戌變法（）A.推動了近代教育的變革B.促進民族資產(chǎn)階級產(chǎn)生C.起到了思想啟蒙的作用D.革除了社會的種種弊端2、蘇聯(lián)鋼產(chǎn)量由1928年的430萬噸，增加到1940年的1830萬噸。1928-1937 年，建成大型企業(yè)6000多個，建立飛機、汽車、化工、機器制造等新型工業(yè)部 門。這反映了蘇聯(lián)（）A.新經(jīng)濟政策成效顯著

2、B.重工業(yè)開展迅速C.斯大林模式制約開展D.完成農(nóng)業(yè)集體化3、唐開成三年（838年），日本僧人圓仁來到今南通如東的國清寺。此后他走 遍半個中國，研學佛法，受到朝廷及地方州縣的熱情接待。這說明了唐朝（ ）A.重視中外文化交流B.中外貿(mào)易往來頻繁C.實行開明民族政策D.社會生活豐富多彩4、中共十八大以來，我國深入實施“一帶一路”建設，籌建和成立亞洲基礎(chǔ)設 施投資銀行，推進人民幣國際化進程。這反映了我國（）A.開始進行城市經(jīng)濟體制改革B.提出建立社會主義市場經(jīng)濟體制C.重視生態(tài)環(huán)境的保護與建設D.加快構(gòu)建開放型經(jīng)濟新體制5、國家統(tǒng)一始終是中國歷史開展的主流。以下結(jié)束長期分裂局面、實現(xiàn)國家統(tǒng) 一的四個

3、封建王朝，按時間先后順序排列正確的一項為哪一項（）秦朝隋朝西晉元朝。A.B.C. D.6、育才中學初一同學制作了一張“閉關(guān)鎖國”的學習卡片（如下圖），其中 錯誤的選項是（）1、(1)分封制。諸侯爭霸。影響：消極：給社會帶來了種種災難。積極：諸侯國數(shù)量減少，客觀上有利于國家走向統(tǒng)一。(2)新現(xiàn)象：鐵農(nóng)具和牛耕的使用。階級：地主和農(nóng)民。(3)關(guān)系：政治、經(jīng)濟的變革，促成了思想文化的繁榮。影響：秦始皇依據(jù)法 家思想建立了中央集權(quán)制度；漢武帝”罷黜百家，獨尊儒術(shù)”。(或把儒家思 想作為治理國家的正統(tǒng)思想)。2、(1)契約關(guān)系(或單純的貨幣關(guān)系)；雇傭與被雇傭關(guān)系。(2)在市場上出售。(3)時間：11世

4、紀以后。影響：推動了歐洲農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)組織逐步資本 主義化，開始改變了中世紀歐洲社會的整體面貌。3、(1)鴉片泛濫給中華民族帶來深重災難；巴黎和會上，中國外交失敗，主權(quán)利益遭到踐踏。都具有反侵略斗爭的性質(zhì)。(2)材料二中五四運動是中國新民主主義革命的開端，材料三中新中國成立標志著中國新民主主義革命取得基本勝利。(3)開辟了中國歷史的新紀元，中國人民經(jīng)過一百多年的英勇斗爭，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治，中國真正成為獨立自主的國家。(4)勇于對抗外來侵略，為國家和民族利益而獻身的愛國主義精神等。順治時期，公布“禁海令”，嚴厲限制海上貿(mào) 易；順治時期，規(guī)定不準商船、漁舟“片帆出

5、海”；康熙時期，開放寧波、漳州等地，作為對外通 商口岸；乾隆時期，關(guān)閉廣州以外的其他港口。A.B.C.D.7、從設置宣政院到澎湖巡檢司，從戚繼光蕩平倭寇到鄭成功驅(qū)逐荷蘭殖民者， 從冊封達賴、班禪到設置駐藏大臣。如果給上述史實提煉一個主題，較為合理 的是（）A.政治的成熟與穩(wěn)定B.文化的碰撞與交流C.國家的鞏固與開展D.外交的開放與危機8、明太祖實錄：以后子孫做皇帝時，“并不許立丞相。臣下敢有奏請設立 者，文武群臣即時劾奏，處以重刑。”朱元璋立下這條“祖訓”的主要目的是（ ）A.提高效率B.造福子孫C.加強皇權(quán)D.限制大臣9、清政府與西方列強簽訂的不平等條約，以辛丑條約為界可分為兩個階 段。前一

6、階段涉及開埠通商和割地等條款；后一階段列強要求清政府鎮(zhèn)壓中國 人民的反帝斗爭。這一變化說明（）A.列強由經(jīng)濟侵略轉(zhuǎn)為政治侵略B.中國領(lǐng)土已經(jīng)被列強瓜分完畢C.清政府已完全淪為洋人的朝廷D.列強進入商品輸出為主的階段10、法國上尉巴特力爾寫信給雨果，要雨果歌頌他們。他認為“這次遠征行動 是法蘭西和英格蘭共享之榮耀?！笨捎旯麉s嚴厲地譴責了他們的行徑。“他們 的行徑”是（）A.發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭B.割占中國大片領(lǐng)土C.火燒圓明園D.對華傾銷商品11、”秦以后中國的文化曾遭受到三次厄運：一次是秦始皇的焚書，一次是漢武帝的罷黜百家，又一次是明初的科舉制度。”明初的科舉制度成為中國文化“厄運”的原因是（）A.注

7、重考查詩賦B.打破門第限制C.采用八股取土D.考生任意發(fā)揮自己的見解12、為了紀念第一個“北京人”頭蓋骨化石發(fā)現(xiàn)90周年，2019年5月18日， 周口店遺址博物館開展了 “承載歷史展望未來”主題系列活動。以下圖片能反 映北京人生活狀況的是（）人面生蚊彩陶盆干欄式建筑打制石器骨招13、時空觀念是了解和理解歷史的基礎(chǔ)。以下示意圖中處可填（）北北南A.設置臺灣府B.簽訂尼布楚條約C.平定嚼爾丹叛亂D.實行金瓶掣簽制14、新中國成立60多年來，中華民族圓了一個又一個夢：獨立夢、回歸夢、入 世夢、奧運夢、飛天夢、世博夢你認為這些夢想成真的主要原因是（ ）A.我國實現(xiàn)了民族獨立B.堅持和平共處獨立外交政策

8、C,中國綜合國力的提高D.中國已成為世界上最強大的國家 15、1941年羅斯福宣布“美國決心在可能的范圍之內(nèi)，全力援助蘇聯(lián)”。同年9月29日至10月1日，蘇美英三國代表團在莫斯科簽訂了在短期內(nèi)向蘇聯(lián)提供援助的議定書。上述情況出現(xiàn)的背景是（）A.蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)A.蘇德戰(zhàn)爭爆發(fā)B.太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā)C.世界反法西斯同盟形成C.世界反法西斯同盟形成D.雅爾塔會議召開16、“限于當時的國力，節(jié)度使很少得到中央政府的津貼，必須由自己在防區(qū) 內(nèi)自給自足地籌措招兵買馬、屯糧制械的費用。這種做法的負面效應是明顯 的，節(jié)度使對中央政府的離心力日漸增大。”這直接導致了（）A.黃巢起義B.安史之亂C.唐朝滅亡 D.北宋建

9、立17、文藝復興時期，達芬奇等藝術(shù)大師創(chuàng)作了許多杰出作品。16世紀以后， 文藝復興從意大利傳播到歐洲其他國家，在文學、藝術(shù)、思想、科學等許多方 面碩果累累。由此可見，文藝復興（）A.主要在藝術(shù)領(lǐng)域成果突出B.以復興古希臘、羅馬文化為目的C.讓世界開始連為一個整體D.推動歐洲科學文化思想的繁榮18、法國史學家米西勒認為，14到16世紀歐洲封建社會末期是“人”和“世 界”被發(fā)現(xiàn)的時代。這兩個“發(fā)現(xiàn)”對世界歷史產(chǎn)生的共同影響是（）A.倡導人文主義B.發(fā)現(xiàn)了美洲大陸C.把世界開始連為一體D.促進了早期資本主義的開展19、唐尼格拉克斯坦在二戰(zhàn)秘史結(jié)語中寫道：“關(guān)于反法西斯戰(zhàn)爭，傳 統(tǒng)的觀點雖然成認官方軍

10、隊和抵抗運動組織的作用同時存在但著重于強調(diào) 不同力量間的協(xié)調(diào)與合作，認為邪惡軸心國家的政權(quán)被推翻是各方共同努力的 結(jié)果?！币韵伦钅芊从尺@一觀點的是（）A.凡爾賽和約B.慕尼黑協(xié)定C.聯(lián)合國家宣言D.聯(lián)合國憲章20、以下工具由唐代農(nóng)民改進而成的是（）鐵農(nóng)具水排c.c.樓車曲轅犁21、閱讀歷史書籍需要關(guān)注目錄檢索，通過檢索目錄，可以明確歷史階段特征，把握內(nèi)容主旨。讀以下圖，你認為第五單元的目錄應該是（）a第五單元第13課西歐經(jīng)濟和社會的開展第14課文藝復興第15課新航路開辟第16課早期殖民掠奪A.步入近代B.資本主義制度的初步確立C.封建時代的歐洲D(zhuǎn).資本主義制度的擴展22、下面是某同學進行歷史探

11、究學習時設計的年代尺，你能推斷他探究的主題 TOC o 1-5 h z 是（）1921 年1927年1936年1945年1949年III|I中共成立南昌起義西安事變中共七大 新中國成立A.近代化的探索B.抗日戰(zhàn)爭的勝利C.敵后抗日根據(jù)地的開展壯大D.中共與新民主主義革命23、”印刷術(shù)那么變成新教的工具”?！坝∷⑿g(shù)的創(chuàng)造不僅改變了只有僧侶才能 受高級的教育的狀況印刷術(shù)的推廣，給市民階級和王權(quán)反對封建制度的斗 爭帶來了好處推動著歐洲從中世紀的黑暗中走出來”。這里，馬克思主要 強調(diào)了印刷術(shù)（）A.推動了歐洲的社會轉(zhuǎn)型B.加速了歐洲人文主義的興起C.促進了歐洲教育的開展D.開啟了歐洲的思想啟蒙運動24

12、、以下圖是新編中國歷史第一單元 的目錄，根據(jù)內(nèi)容判斷其單元主題應 是（）si-mA.第一單元？笫1律片戰(zhàn)爭笫2律笫二次片戰(zhàn)爭第3果太平天國運動近代化的探索B.資產(chǎn)階級革命的開始C.中國開始淪為半殖民地半封建社會D.新民主主義革命的開始25、中國近代化經(jīng)歷了一個由淺入深、由表及里的開展過程，呈現(xiàn)“學技術(shù)-學 制度-學思想”的特點，反映了中國人民不懈的探索精神。以下探索中的主張?zhí)?出的先后順序為（）“民主”“科學”三民主義變法圖強“自強”“求富”A.B.C.D.二、非選題（第1題18分，第2題15分，第3題17分，共50分）1、從西周到戰(zhàn)國，我國的政治、經(jīng)濟和思想領(lǐng)域發(fā)生了一系列的重大變革，對 后

13、世產(chǎn)生了深遠影響。閱讀材料，回答以下問題。圖一周初形勢圖圖二春秋爭霸形勢圖材料一（1）圖一主要表達了我國古代的什么政治制度？圖二反映出當時社會出現(xiàn) 了什么現(xiàn)象？這一現(xiàn)象的出現(xiàn)產(chǎn)生了什么歷史影響？材料二圖三鐵制農(nóng)具圖四穿有鼻環(huán)的牛尊(2)依據(jù)材料二中圖三和圖四說明當時我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域出現(xiàn)了什么新現(xiàn) 象？這導致了社會上什么新興階級的出現(xiàn)？材料三春秋戰(zhàn)國時期，社會急劇變化，許多問題亟待解決，各學派紛紛著 書立說、發(fā)表意見，并互相辯論，形成了 “百家爭鳴”的繁榮局面。魯教版中國歷史六上(3)材料三中的百家爭鳴和材料一、二之間有什么內(nèi)在聯(lián)系？結(jié)合秦漢兩 朝的相關(guān)史實，說明百家爭鳴對后世所產(chǎn)生的社會影響。

14、2、閱讀以下材料，回答以下問題：材料一：租地農(nóng)場主成了這種農(nóng)業(yè)工人的實際指揮官，成了他們剩余勞動 的實際剝削者，而土地所有者現(xiàn)在只和這種資本主義租地農(nóng)場主發(fā)生直接關(guān) 系，而且是單純的貨幣關(guān)系和契約關(guān)系。馬克思材料二：商人不僅向工人提供原料，而且還提供統(tǒng)一的生產(chǎn)工具，工人稱 為完全出賣勞動力的雇傭勞動者，與雇主形成徹底的雇傭關(guān)系。由于生產(chǎn)工具 統(tǒng)一配備，因而工人常常需要在同一個地點集中勞動，于是就形成了集中的手 工工場。部編版九上教科書 請回答：(1)請依據(jù)材料一說說土地所有者和租地農(nóng)場主之間是什么關(guān)系？租地農(nóng)場主 和農(nóng)業(yè)工人之間又是什么關(guān)系？(2)說說材料二中手工工場生產(chǎn)的產(chǎn)品的去向？(3)歐

15、洲出現(xiàn)材料一、二描述的情況大約是在什么時候？這對歐洲以后的開展 有何影響？3、閱讀以下材料：材料一臣等將夷船繳到煙土二萬余箱在粵銷毀，將煙土切碎拋入石 池，泡以鹽鹵，爛以石灰，統(tǒng)俟戳化成渣，于退潮時送出大海。遠近民人觀看 者，無不肅然慎畏。摘自林那么徐選集材料二 山東大勢一去，就是破壞中國的領(lǐng)土！中國的領(lǐng)土破壞，中國就 亡了！務望全國工商各界，一律起來，外爭主權(quán)，內(nèi)除國賊。中國存 亡，就在此一舉了！摘自北京學界全體宣言材料三 中華民族從1840年以來，一直到1949年新中國成立，所獲得的 勝利是把“民族救亡”的百年命題最終打了個結(jié)。中國革命的勝利，是中華民 族的勝利，給中華民族帶來的精神洗禮，是任何說教、任何精神財富都不可比 擬的。摘編自金一南浴血榮光請回答：（1）依據(jù)所學知識，分別指出材料一、二所反映歷史事件發(fā)生的直接原因，并 說明兩者性質(zhì)有何相似之處？（2）從中國近代民主革命的角度