2022年《最后一片葉子》讀后感

1、第 頁2022?最后一片葉子?讀后感?最后一片葉子?讀后感看完一本名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能防止寫成“流水賬呢？下面是我?guī)痛蠹艺淼?最后一片葉子?讀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。?最后一片葉子?讀后感1友誼是什么?友誼是一壇酒，年代越久、味道越美;友誼是一把傘，遮風(fēng)擋雨、不離不散;友誼是一束初陽，溫暖人心、驅(qū)散陰霾友誼是一群志同道合的人共同依靠的港灣。在歐亨利所寫的短篇小說?最后一片葉子?中，蘇艾和瓊珊就是這樣兩個志同道合的伙伴。繪畫，便是聯(lián)結(jié)她們友誼的一條紐帶。她們是為了尋找共同的藝術(shù)夢想走到一起的一起寫生、一起描摹

2、靜物充滿濃濃藝術(shù)氣息的寧靜生活被瓊珊患上肺炎這個現(xiàn)實(shí)所打破。所謂“患難之時見真情。瓊珊生病、臥床休息期間，蘇艾放棄了追求已久的藝術(shù)夢想，一直陪伴在瓊珊身邊悉心照顧她。醫(yī)生失去信心的時候，蘇艾用輕松樂觀的態(tài)度面對病重的瓊珊;瓊珊失去希望的時候，蘇艾“責(zé)怪瓊珊消極的語句里飽含了對朋友的心疼之情;貝爾曼不斷追問的時候，蘇艾詳細(xì)答復(fù)的背后藏匿著焦急盼望瓊珊早日康復(fù)的心愿“大哭一場“裝著滿不在乎的樣子“彎下身“困倦的臉蘇艾一個個細(xì)微的動作、一句句看似漫不經(jīng)心的話語，承載著兩個人之間最深厚的友誼。其實(shí)生活就是一張還未染色的畫，染色的筆就是多彩的友誼。赤橙黃綠青藍(lán)紫，哭笑酸甜苦辣咸。一次次對友誼的磨練，創(chuàng)作

3、成了世間最美好的圖畫。最后一片葉子承載了生命的希望，見證了世間的友誼。生活中我也有知心的朋友，校園里的紫藤花就記錄著我們的友誼故事。紫藤花下，我們有過誤會，一曲?小幸運(yùn)?再次架起我們之間友誼的橋梁，我還寫下了?微笑的幸運(yùn)?一文，“我聽見雨滴落在青青草地，我聽見遠(yuǎn)方下課鐘聲響起，可是我沒有聽見你的聲音，認(rèn)真呼喚我姓名歌聲環(huán)繞，忘記煩惱，珍惜友誼。正如?最后一片葉子?中蘇艾和瓊珊之間，因?yàn)檎嬲挠颜x一定是互幫互助的，不會“說翻就翻;真正的友誼一定能戰(zhàn)勝一切，一起共渡難關(guān);真正的一定是難能可貴的，甚至可以超越生死。有一把傘撐了很久，雨停了還不肯收;有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟;有一種友情，希望到

4、永遠(yuǎn)。即使青絲變白發(fā)，也會用心保存。每次讀過?最后一片葉子?，都會令我的心靈激起珍惜友誼的火花。?最后一片葉子?讀后感2文章開始并沒有用很多華美的語言對貝爾曼的形象加以修飾來作為鋪墊，甚至還寫到了他對瓊珊的幾句挖苦這與結(jié)尾形成了很大的轉(zhuǎn)折，告訴我們，平時評價一個人不能從某一個角度，一時的語言或行為來斷定，外表毒舌的人，也許內(nèi)心卻是很溫暖的，就如同貝爾曼一般。瓊珊病重時，把自己比作窗外常春藤上那些日益凋落的葉子，在她看來，當(dāng)那最后一片落下之后，自己也就死了，所以每天都以消極的狀態(tài)活著，如同等待著死亡。過了幾天，只剩下最后一片葉子了，她以為第二天自己就死了，當(dāng)?shù)诙煨褋頃r卻驚喜地發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過一整夜風(fēng)

5、吹雨打的“最后一片葉子并未落下，由此，瓊珊也漸漸恢復(fù)了。原來，最后一片葉子早已掉落，瓊珊所看到的，只是貝爾曼畫在墻壁上的而已。作者沒有將他完成“杰作時的場景描寫出來，或許貝爾曼是帶著一種“使命感完成杰作的，那種“使命感即是使瓊珊變得樂觀起來;又或許他是忍著病痛的折磨，那是心中只有一件事，就是在生命的最后一刻完成“最后一篇葉子。如果從美術(shù)鑒賞的角度來看，貝爾曼的“最后一片葉子并算不上杰作，但從心靈的角度出發(fā)，它又何嘗不是一幅偉大的杰作?最后一片葉子?讀后感3生命是短暫的，但希望是永恒的。也許命運(yùn)是悲慘的，但總會有人在背后默默支持。題記?最后一片葉子?的作者是美國短篇小說家歐亨利，他被成為美國現(xiàn)代

6、短篇小說之父，在世界文學(xué)占有十分重要的地位。這個故事是他的名篇之一，主要講述了一個可憐的女孩瓊西得了肺炎，她把生命的希望寄托在窗外青藤樹上一片綠葉，她覺得等到這片葉子掉落，她的生命也就結(jié)束了。一位老畫家貝爾曼聽說了這件事，在一個暴風(fēng)雨之夜爬上那棵樹畫上了一片翠綠的葉子。過了很久，瓊西發(fā)現(xiàn)那片葉子始終好端端地掛在樹上，她也因此堅信自己能夠戰(zhàn)勝病魔，可不幸的是，貝爾曼因?yàn)槟且沟娘L(fēng)吹雨打染了風(fēng)寒，去世了。貝爾曼就像一片有愛心的葉子，讓瓊西從絕望中走出來，點(diǎn)燃生命的火，成為一片搖曳在風(fēng)雨中的綠葉！讀罷全書，我不禁想到我自己。像瓊西一樣，我遇到困難總會有人出手相助。有一次，我代表學(xué)校參加鋼琴大賽，但是落

7、選了，心情非常低落。我的媽媽拖著疲憊的身軀回到家，來不及休息，耐心地?fù)嵛课?、鼓勵我，給我希望和信心。我為自己有這樣的媽媽，而感到幸福和榮幸。?最后一片葉子?讀后感4?最后一片葉子?這篇文章是我在?兒童文學(xué)?上看到的。當(dāng)我讀完了這篇文章時，我深深的敬佩那位老畫家的才智和那種舍己為人的精神。事情是這樣的：蘇的好朋友瓊斯不幸染上了肺炎，在他們住所的窗外有一叢常春藤，經(jīng)過風(fēng)雨的洗禮，它的葉子已經(jīng)所剩無幾了。瓊斯認(rèn)為當(dāng)常春藤的最后一片葉子落光后，她的生命也即將結(jié)束。蘇為此絞盡腦汁也不能消除她的想法，只得向樓下的貝爾曼先生求助。貝爾曼是一個畫家，他知道后，在一個風(fēng)雨交加的夜晚，在常春藤的葉子落光的時候，當(dāng)

8、女孩認(rèn)為自己必死無疑的時候，這個老畫家為了讓女孩重新燃起希望之火，他冒著風(fēng)雨把葉子畫在了墻上，為此他染上了肺炎去世了。讀了它，淚水模糊了我的眼睛，我想到了這個老畫家多么偉大。他，一個普通的畫家，為了救一個本身已經(jīng)放棄了希望的女孩，付出了生命。我仿佛看到他畫完葉子以后臉上那燦爛的微笑。他終于可以了卻了他的心愿。那就是，他希望能在有生之年完成他的驚世之作。在我看來他做到了。我想如果他還活著的話他也會這樣認(rèn)為的。我從心底佩服貝爾曼先生，同時也為瓊斯先前的心理感到可悲。人在什么時候都不可以放棄希望。像我們班的一個女同學(xué)，她對自己很不自信。在一次跳山羊中，她靠著老師和同學(xué)們的不斷鼓勵下，她最終跳了過去。

9、所以說，在我們身邊，也同樣需要像貝爾曼先生那樣的人來隨時為我們點(diǎn)燃希望之火。這樣，我們的生活才會蒸蒸日上。從每一件小事，從每一句話語，從每一個眼神中，我們正在一點(diǎn)一點(diǎn)地建立我們的自信。所以，我們要小心地做事、說話、不要為此消除了別人的信心。一個人都沒有了自信，什么事也做不好。在讀這篇文章時，我一直疑惑：為什么貝爾曼先生會死呢？因?yàn)槲耶?dāng)時還不知道他是為了畫一片葉子而死的，更不知道那竟是他畫上去的。直到我看到了文章的最后一段話。這段話觸動了我的心。這句話是蘇對朋友說的，她說：“有些事我得告訴你，小白鼠瓊斯貝兒曼先生今天在醫(yī)院里死于肺炎。他只病了兩天。第一天早晨，看門的人發(fā)現(xiàn)他在屋子里病得很厲害。他的鞋和衣服都濕透了，冰涼透骨不知道他在那個風(fēng)雨交加的夜里干什么去了，只發(fā)現(xiàn)了一盞燈籠，還亮著；還有一架梯子顯然是剛用過；還有幾把丟在一邊的刷子；一個粘滿黃、綠兩種混合顏色的調(diào)色板，還有親愛的，你看一看窗外