2022年湖南長沙中考語文試題及答案_第1頁
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文檔簡介

1、2022年湖南長沙中考語文試題及答案注意事項(xiàng):1.答題前,請考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫清楚,并認(rèn)真核對條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號、考室和座位號:2.必須在答題卡上答題,在草稿紙,試題卷上答題無效;3.答題時,請考生注意各題題號后面的答題要求;4.請勿折疊答題卡,保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔:5.答題卡上不準(zhǔn)使用涂改液,涂改膠和貼紙:6.本學(xué)科試卷共23道題目,考試時量150分鐘,滿分120分。一、積累與運(yùn)用(共18分)1. 下面是某同學(xué)做的字音字形梳理記錄,其中有錯誤的一項(xiàng)是( )A. 注意糾正因?yàn)榉窖园l(fā)音造成的誤讀,如:“南(ln)方”應(yīng)讀成“南(nn)方”,“洞庭湖(fu)”應(yīng)讀成

2、“洞庭湖(h)”。B. 注意糾正人名,地名的誤讀,如:“晏(n)殊”應(yīng)讀成“晏(yn)殊”,“汴(xi)京”應(yīng)讀成“汴(bin)京”。C. 注意因音近或形似造成的誤寫,如:“慫恿”不能寫成“慫勇”,“崇拜”不能寫成“祟拜”。D. 注意成語字形的誤寫,如:“心無旁鶩”應(yīng)寫成“心無旁騖”,“相得益章”應(yīng)寫成“相得益彰”?!緟⒖即鸢浮緼2. 下面是初三某同學(xué)寫的畢業(yè)留言,其中加點(diǎn)詞使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是回首三年同窗生活,歷歷在目。課堂上,我們勤學(xué)好問,吹毛求疵;活動中,我們收獲歡樂,可歌可泣。同學(xué)們,學(xué)習(xí)如逆水行舟,不進(jìn)則退。我們一起努力拼搏,哪怕結(jié)果牽強(qiáng)附會,也問心無愧。A吹毛求疵B. 可歌可泣C.

3、逆水行舟,不進(jìn)則退D. 牽強(qiáng)附會【參考答案】C3. 下面一段話選自某班的班級日志,其中表述有語病的一句是( )我們班負(fù)責(zé)本周的校園執(zhí)勤工作,大家深感責(zé)任重大。每天,只要廣播聲一響起,我們就按時到崗,各司其職。一周下來,我們班獲得了“優(yōu)秀執(zhí)勤班級”的稱號,是因?yàn)樗型瑢W(xué)共同努力的原因。通過這次執(zhí)勤,我們的工作能力得到了很大的提升。A. B. C. D. 【參考答案】C4. 有些同學(xué)常將班級“圖書屋”中的書帶回家且遲遲不歸還。若在“圖書屋”旁張貼一張?zhí)嵝淹瑢W(xué)及時還書的“溫馨提示”,下列表述最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是( )A. 嚴(yán)禁將圖書私自帶回家。B. 讓每一本書都能及時回“屋”。C. 愛惜書籍,就像愛惜自己

4、的生命一樣。D. 愛惜書籍,不私自帶出?!緟⒖即鸢浮緽5. 某同學(xué)根據(jù)“杜甫相關(guān)文學(xué)知識表”作出了一些推測,其中不正確的一項(xiàng)是作品名稱創(chuàng)作時間歷史背景作者經(jīng)歷望岳736年,唐玄宗開元二十四年此時在齊、趙(今山東、河北)漫游。春望757年,安史之亂時期756年,將家小安置在鄜州,只身前往靈武投命肅宗,途中為叛軍所絆,困居長安。石壕吏759年春,安史之亂時期,唐軍退守河陽,四處抽丁補(bǔ)充兵力途經(jīng)新安、石壕等地,根據(jù)目睹的現(xiàn)實(shí)寫了這首詩。月夜憶舍弟759年秋,安史之亂中客居泰州(今甘禽天水),兄弟五人散處甘肅、河南、山東等地,只有最小的弟弟在身邊。茅屋為秋風(fēng)所破歌761年,安史之亂還未平定居住在成都近

5、郊草堂。江南逢李龜年安史之亂后流落江南(今湖南一帶),后來和李龜年重逢在潭州(今湖南長沙)。A. 梳理創(chuàng)作時間及歷史背景后,推測杜甫的創(chuàng)作高峰在安史之亂期間。B. 閱讀作者經(jīng)歷后,推測杜甫作品內(nèi)容大多與現(xiàn)實(shí)生活緊密相連,如石壕吏等。C. 依據(jù)標(biāo)題,結(jié)合作者經(jīng)歷,推測出杜甫的詩歌有對戰(zhàn)爭的控訴、山河的贊美、親人的思念等。D. 梳理作者經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)杜甫一生多在漂泊中追求仕途,其作品也多表現(xiàn)漂泊中的孤獨(dú)和仕途不順后的淡泊超然?!緟⒖即鸢浮緿6. 古詩文默寫。(1)面對死亡,文天祥在過零丁洋中,用一句“_,_”表達(dá)了慷慨赴死的大無畏精神。(2)說到奉獻(xiàn),人們常常借用李商隱無題中“_,_”一句,表達(dá)對奉獻(xiàn)

6、精神的贊美?!緟⒖即鸢浮?. 人生自古誰無死 . 留取丹心照汗青 . 春蠶到死絲方盡 . 蠟炬成灰淚始干7. 活動現(xiàn)場需要懸掛標(biāo)語,有同學(xué)寫好了上句,請你完成下句。上句:校本課程弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化下句:8. 下面是校報(bào)記者為此次活動寫的采訪提綱,請你根據(jù)采訪目的,在橫線處補(bǔ)充一個采訪問題。采訪提鋼時間、地點(diǎn)5月28日下午活動結(jié)束后,匯報(bào)活動現(xiàn)場采訪對象校團(tuán)委書記采訪目的了解此次活動的規(guī)模、亮點(diǎn)、影響采訪問題(1)請問參加此次活動的班級和人數(shù)是多少?(2)活動中讓您印象最深的節(jié)目有哪些?請您具體談?wù)劇#?)【參考答案】7. 匯報(bào)活動滋養(yǎng)學(xué)生心靈8. 您覺得本次活動的意義有哪些呢?二、閱讀與理解(共46

7、分)(一)古詩文閱讀(共18分)閱讀下面的詩歌,完成下面小題。舟師明俞大猷倚劍東冥勢獨(dú)雄,扶桑今在指揮中。島頭云霧須臾盡,天外旌旗上下翀。隊(duì)火光搖河漢影,歌聲氣壓虬龍宮。夕陽景里歸篷近,背水陣奇戰(zhàn)士功?!咀⑨尅坑岽髴欤好鞔鷳?zhàn)功顯著的抗倭名將。東冥:東海。扶桑:我國對日本的舊稱。翀:通“沖”,舞動的意思。隊(duì)火:排列成隊(duì)的戰(zhàn)船上的炮火。河漢:指銀河。虬龍宮:比喻倭寇的巢穴。景:通“影”。背水陣奇:比喻抗倭水軍戰(zhàn)陣的精妙奇特。9. 下列對這首詩歌的理解或分析正確的一項(xiàng)是( )A. “劍”“扶?!睂懗隽怂娢淦鞯匿h利和倭寇的兇殘。B. “云霧”寫出了戰(zhàn)時環(huán)境的惡劣,“旌旗”寫出了倭寇人數(shù)之多。C. “

8、隊(duì)火”“河漢影”寫出了戰(zhàn)爭中炮火連天的凄慘場面。D. “夕陽景”“歸篷近”描繪了在夕陽的余暉里,戰(zhàn)船徐徐歸來的情景。10. 請分析詩歌表現(xiàn)的情感,填寫下面的表格。階段表現(xiàn)的情感戰(zhàn)前(首聯(lián))堅(jiān)信戰(zhàn)爭必勝的自信戰(zhàn)中(頷聯(lián)、頸聯(lián))戰(zhàn)后(尾聯(lián))【參考答案】9. D10. 抗擊倭寇的堅(jiān)強(qiáng)斗志對水軍戰(zhàn)士的英勇氣概和輝煌戰(zhàn)績的歌頌閱讀下面的文言文,完成下面小題。俞大猷初,以倭患急,特命都督劉遠(yuǎn)為浙江總兵官,數(shù)月無所為。廷臣爭言大猷才。遂罷遠(yuǎn),以大猷代。賊犯西庵、沈莊及清水洼,大猷偕邦政擊敗之,賊走陶山,自黃浦遁出海,大獻(xiàn)追敗之。大猷為將廉馭下有恩數(shù)建大功。威名震南服。萬歷元年秋,海寇突襲閭峽澳。坐失利奪職。

9、三疏乞歸。卒,贈左都督,謚武襄。大猷負(fù)奇節(jié),以古賢豪自期。其用兵,先計(jì)后戰(zhàn),不貪近功。忠誠許國,老而彌篤,所在有大勛。武平、崖州、饒平旨為祠祀。(選自明史,有刪減)【注釋】南服:指南部疆土。閭峽澳:地名。乞歸:請求退休。負(fù)奇節(jié):有著奇特的氣節(jié)操行。所在:所到之地。11. 下面對文中字詞的理解或推斷,有明顯錯誤的一項(xiàng)是( )A. “賊走陶山”中的“走”本是“跑”或“小步快走”之意,此處引申為“逃跑”。B. “遁”有“逃跑”“隱匿”“欺騙”“失去”“放縱”等義項(xiàng),“自黃浦遁出海”中的“遁”應(yīng)為“逃跑”之意。C. “謚武襄”中“謚”是古代帝王、貴族、大臣或其他有地位的人死后加給的帶有褒貶意義的稱號。

10、D. “以古賢豪自期”與“不期而遇”中的“期”含義相同。12. 下列對文中畫波浪線語句的斷句,正確的一項(xiàng)是( )A. 大猷為將廉馭下有恩數(shù)建大功B. 大猷為將廉馭下有恩數(shù)建大功C. 大猷為將廉馭下有恩數(shù)建大功D. 大猷為將廉馭下有恩數(shù)建大功13. 用現(xiàn)代漢語寫出文中畫線語句的大意。忠誠許國,老而彌篤,所在有大勛。14. 在本文及前面俞大獻(xiàn)寫的詩舟師中,俞大猷有哪些值得稱贊的地方?【參考答案】11. D12. B13. 忠誠報(bào)國,年老更加堅(jiān)定,所到之地都能建立大功。14. 有奇節(jié),有將才,忠誠許國,愛護(hù)部下,善用計(jì)謀,功勛卓著。(二)非文學(xué)作品閱讀(共6分)閱讀下面的圖表及文字,完成下面小題?!?/p>

11、材料一】鉛筆大事圖【材料二】鉛筆的樣式大同小異,但細(xì)心的人會發(fā)現(xiàn),鉛筆桿上都標(biāo)有英文字母,這說明鉛筆其實(shí)也是有分類的(見下表)。鉛筆是以筆芯的軟硬度分類的,我們常見的有H類、HB類和B類。“H”代表硬質(zhì)鉛筆,H前面的數(shù)字越大,鉛芯越硬,顏色越淡;“B”代表軟質(zhì)鉛筆,B前面的數(shù)字越大,鉛芯越軟,顏色越黑。不同的鉛筆適應(yīng)不同的場合,例如HB鉛筆雖然普遍運(yùn)用于平常的書寫,但國為顏色較淡和容易在紙張上留下印痕,碰上對色度和精準(zhǔn)度要求更高的機(jī)器識別時,HB鉛筆顯然不如2B鉛筆適用。這也正是考試時要求我們采用2B鉛筆填涂答題卡選擇題的原因。鉛筆分類表分類筆芯軟硬度顏色用途H類硬質(zhì)較淡使用于界面相對較硬的物

12、體,如:木工劃線等HB類軟硬造中適中適合一般情況的書寫B(tài)類軟質(zhì)較黑適合繪畫和填涂機(jī)器可識別的卡片【材料三】據(jù)“中華神七太空書寫筆”研制團(tuán)隊(duì)介紹,宇航員帶著手套,難以使力,所以鉛芯的濃度要高,要一劃就能上色。但濃度和硬度又是矛盾的,濃度越高鉛芯越軟,就越容易斷裂。如何在提高濃度的基礎(chǔ)上保證鉛芯不會在火箭飛行途中斷裂,成為太空筆生產(chǎn)的最大難點(diǎn)。此外,太空中的溫差極大,還必須保證鉛筆的木桿不會國溫度變化而開裂。經(jīng)過兩年反復(fù)試驗(yàn)和調(diào)整,我們研制的中華太空筆終于成功“上天”,以獨(dú)特的科技含量填補(bǔ)了國內(nèi)航天技術(shù)裝備的空白。(以上材料依據(jù)創(chuàng)意世界2021年第11期相關(guān)資科改編)15. 【理解推斷】根據(jù)上述材

13、料,下列說法正確的一項(xiàng)是( )A. 美國一位木匠威康門羅發(fā)明了世界上第一支鉛筆。B. 鉛筆的筆芯主要成份為鉛。C. 在提高濃度的基礎(chǔ)上保證鉛芯不會在火箭飛行途中斷裂是生產(chǎn)“中華神七太空書寫筆”的難點(diǎn)之一。D. 從“中華神七太空書寫筆”的研制成功,可以看出我國的鉛筆制造技術(shù)已經(jīng)遠(yuǎn)超歐美,走在了世界前列。16. 【遷移運(yùn)用】老師一再強(qiáng)調(diào)考試時只能使用2B鉛筆填涂由機(jī)器識別的答題卡選擇題,請你根據(jù)材料中的相關(guān)知識,解釋老師這樣要求的原因?!緟⒖即鸢浮?5. C16. H類鉛筆鉛芯硬,顏色淡,容易在紙張上留下印痕,并且機(jī)器識別對色度和精準(zhǔn)度要求較高,而B類鉛筆鉛芯是軟質(zhì),顏色也較黑,適合繪畫和填涂機(jī)器

14、可識別的卡片?!?5題詳解】此題考查材料內(nèi)容辨析。A. 根據(jù)材料一“1812年,美國一位木匠威康門羅切制出5厘米到18厘米的標(biāo)準(zhǔn)化細(xì)木條。并在細(xì)木條中間挖出一條剛好適合的凹槽放入鋁筆芯。再把兩根木條對緊、貼合,就制成了第一支現(xiàn)代意義上的鉛筆桿”可知,他只是制成第一支現(xiàn)代意義上的鉛筆桿,而鉛筆是由筆芯和筆桿共同構(gòu)成的,筆芯也是經(jīng)過不同人的改造、發(fā)展而成形的。故A選項(xiàng)表述有誤。B.根據(jù)材料一“1564年,人們發(fā)現(xiàn)了一種黑色礦物石墨。1761年德國化學(xué)家法伯爾把石墨礦石研磨成粉末,以及法國化學(xué)家孔德改用黏土做增稠劑,都是在使用石墨的基礎(chǔ)上加以改善,故鉛筆筆芯的主要成分為石墨,B選項(xiàng)表述有誤。D.根據(jù)

15、材料三“我們研制的中華太空筆終于成功上天,以獨(dú)特的科技含量填補(bǔ)了國內(nèi)航天技術(shù)裝備的空白”可知,這項(xiàng)技術(shù)的成功只是填補(bǔ)了國內(nèi)航天技術(shù)裝備的空白,并不代表我國的鉛筆制造技術(shù)已經(jīng)遠(yuǎn)超歐美,走在了世界前列。故D選項(xiàng)表述有誤。故選C?!?6題詳解】根據(jù)材料二“H代表硬質(zhì)鉛筆,H前面的數(shù)字越大,鉛芯越硬,顏色越淡;B代表軟質(zhì)鉛筆,B前面的數(shù)字越大,鉛芯越軟,顏色越黑”,可知不同類型的鉛筆芯軟硬度和顏色深度也不同,故可以從軟硬度和顏色深度兩個角度切入分析,其次根據(jù)材料二“例如HB鉛筆雖然普遍運(yùn)用于平常的書寫,但國為顏色較淡和容易在紙張上留下印痕,碰上對色度和精準(zhǔn)度要求更高的機(jī)器識別時,HB鉛筆顯然不如2B鉛

16、筆適用。這也正是考試時要求我們采用2B鉛筆填涂答題卡選擇題的原因”可知,由機(jī)器識別的答題卡選擇題對色度和精準(zhǔn)度要求更高,故可以從機(jī)器角度切入分析。據(jù)此作答即可。(三)文學(xué)作品閱讀(共14分)閱讀下面的文章,完成下面小題。號魂劉家坳的老劉家有一件傳家寶,是老劉從部隊(duì)帶回的一桿軍號。軍號早已沒有了耀眼的金黃色,略帶滄桑的古銅色里透著厚重與莊嚴(yán),一眼望去,就知道它承載了太多的故事。軍號的故事要追溯到抗日戰(zhàn)爭時期。老劉當(dāng)時還是不到二十的小伙子,村里人都叫他劉娃子。他本是承了祖業(yè),吹了嗩吶。劉家是方圓幾十里有名的嗩吶世家。他愛吹嗩吶,尤其是婚嫁迎娶的時候,他的嗩吶吹得格外地?zé)狒[,他說他就喜歡日子像嗩吶聲

17、一樣熱熱鬧鬧地過。但他的美好愿望很快被入侵的日本鬼子破滅了。日本鬼子闖進(jìn)了村,燒殺搶掠。剛從鄰村吹完嗩吶的劉娃子,站在特角嶺,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了村里的熊熊大火,聽見了鄉(xiāng)親們撕心裂肺的哭喊聲。他握緊手中的嗩吶,抹干了眼淚,一跺腳,加入了八路軍。八路軍連長知道了他嗩吶吹得好,就讓他當(dāng)了吹號兵。連長囑咐:“劉娃子,人在號在,號在陣地在。沖鋒的時候,你要把軍號吹得響亮響亮的,吹出咱們的氣勢,吹出咱們的威風(fēng)!”劉娃子鄭重地接過軍號,記住了連長說的話。第一次戰(zhàn)斗剛打響時,他心里還有一絲慌亂,但當(dāng)吹起沖鋒號時,嘹亮的號聲一下激發(fā)了他內(nèi)心的情緒,他仿佛看到了村子里燃燒的熊熊大火,仿佛聽到了大火中鄉(xiāng)親們的陣陣哭喊。他

18、把滿腔的悲情化成了一股力量,把沖鋒號吹得格外地響亮,格外地高昂。后來,最激烈的一場戰(zhàn)斗就發(fā)生在劉家坳。那次,八路軍連長奉命率隊(duì)在劉家坳阻擊敵人,幾場惡仗下來,全連只剩下了十幾號人。受傷的連長將劉娃子喊到身邊,說:“敵人再來,你就吹沖鋒號,咱們就是死,也要死在沖鋒路上!”傍晚,敵人又發(fā)起了進(jìn)攻。那時,殘陽如血,染紅半邊天空。劉娃子吹響了沖鋒號,戰(zhàn)士們在高昂的號聲中上好刺刀,躍出戰(zhàn)壕,猛撲向敵人,猶如猛虎下山,又仿佛長劍出鞘沖在最前的連長倒下了,后面的戰(zhàn)士馬上頂上去,每個人心里只有一個信念:沖鋒,沖鋒,永不停息!增援的部隊(duì)及時趕到,擊退了敵人。他們在死人堆里找到了奄奄一息的劉娃子,他失去了一條腿,

19、但他懷里,仍然死死護(hù)著那桿軍號解放后,劉娃子放棄了到老干所療養(yǎng),安著假肢、拄著拐杖回到了故鄉(xiāng)劉家坳。從此,他再也沒有走出過大山,帶回的那一大包軍功章塵封在了床頭柜里,在廳房顯眼的墻壁上,掛著的是他當(dāng)初離開部隊(duì)時特地申請帶回的那桿軍號。“把沖鋒號吹起來,人在號在,號在陣地在,信心在,勝利就在!當(dāng)年那不可一世的小鬼子都被我們打回老家了,還有什么困難不能克服!”回到家鄉(xiāng)擔(dān)任了大隊(duì)黨支書的劉娃子,在家鄉(xiāng)那座座荒山上擺開戰(zhàn)場,再次吹響了軍號,這號聲就像指揮著千軍萬馬的戰(zhàn)旗,就像永不言敗的勇士曲,透著堅(jiān)毅,有股拼勁,與開荒機(jī)器的轟鳴聲、勞作時的吆喝聲匯成一曲歡歌。久了,鄉(xiāng)親們親切地稱他為老劉,也覺得他與那

20、一桿軍號融為一體了。一代代的劉家坳人,就這樣聽著老劉的故事長大,有的上了大學(xué),有的參了軍,有的外出打拼,但老劉的故事仍時刻溫養(yǎng)他們的心靈,促使他們磨礪意志,戰(zhàn)勝困難,一個個成為行業(yè)的翹楚。老劉的兒子大柱,是第一批走出山坳的人,在省城里,大柱有了自己的企業(yè),成了劉家坳引以自豪的成功人士。進(jìn)入耄耋之年的老劉,再也爬不上村子對面的特角嶺了,也很少再吹軍號,只經(jīng)常長時間地凝望著那桿軍號。兒子劉大柱見了,悄悄地處置了省城的企業(yè),帶著資金回到了家鄉(xiāng),吹響了新時代脫貧致富的軍號。一批走出劉家坳的青年回鄉(xiāng)辦起了鄉(xiāng)村合作企業(yè),大柱說,喚他們回來的是那軍號的聲音,在他們心里,軍號是有靈魂的!“人在號在,號在陣地在

21、?!边@句話在劉家坳口口相傳,已經(jīng)成為了這里的精神名片。(根據(jù)經(jīng)典小說選刊相關(guān)篇目改編)17. 【梳理概括】請梳理小說中“老劉”和“軍號”的相關(guān)情節(jié),補(bǔ)全下面表格。時間老劉的動作或表現(xiàn)參軍時鄭重接過軍號戰(zhàn)斗時使勁吹響軍號受傷時退伍時申請帶回軍號回村任支書再次吹響軍號耄耋之年18. 【分析鑒賞】請比較第段劃線句中的加點(diǎn)詞語,說說哪一個最富有表現(xiàn)力,并闡述理由。那時,殘陽如血,染紅半邊天空。劉娃子吹響了沖鋒號,戰(zhàn)士們在高昂的號聲中上好刺刀,躍出戰(zhàn)壕,猛撲向敵人,猶如猛虎下山,又仿佛長劍出鞘19. 【分析探究】請結(jié)合文章內(nèi)容和主旨分析探究標(biāo)題“號魂”的多重意蘊(yùn)?!緟⒖即鸢浮?7. 死死護(hù)著軍號 久久凝

22、望軍號18. 示例一:上好。“上好”指安裝好,在句中指戰(zhàn)士們已經(jīng)安裝好了刺刀,寫出了戰(zhàn)士們做好了沖鋒陷陣的準(zhǔn)備,體現(xiàn)了戰(zhàn)士們視死如歸、勇往無前的精神品質(zhì)。示例二:躍出?!败S”的意思是迅速跳起,飛躍?!败S出”即迅速跳起,飛出。“躍出”一詞形象生動地寫出了戰(zhàn)士們出戰(zhàn)壕時的動作十分迅速,體現(xiàn)了戰(zhàn)士們沖鋒陷陣的英勇無畏、視死如歸的精神。示例三:猛撲。“猛撲”指向某人或目標(biāo)猛沖?!懊蛽洹币辉~生動傳神地寫出了戰(zhàn)士們撲向敵人時的勇猛,體現(xiàn)了戰(zhàn)士們作戰(zhàn)時的勇猛無畏以及對敵人的無比仇恨。19. “號魂”體現(xiàn)了戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣、奮勇殺敵、守護(hù)陣地的信念;“號魂”體現(xiàn)了鄉(xiāng)親們建設(shè)家鄉(xiāng)的堅(jiān)毅、拼搏的品質(zhì);“號魂

23、”是溫養(yǎng)著一代代劉家坳人的心靈,激勵了一代代劉家坳人磨礪意志、戰(zhàn)勝國難、成家立業(yè)的精神信念;“號魂”是激勵走出劉家坳的青年回鄉(xiāng)建設(shè)家鄉(xiāng),在新時代帶領(lǐng)家鄉(xiāng)人們脫貧致富的精神名片?!?7題詳解】考查對故事情節(jié)的梳理。根據(jù)“受傷時”這一情節(jié)可鎖定答題區(qū)域在第段,根據(jù)第段“他們在死人堆里找到了奄奄一息的劉娃子,他失去了一條腿,但他懷里,仍然死死護(hù)著那桿軍號”可知老劉此時在死死護(hù)著軍號;根據(jù)“耄耋之年”這一情節(jié)可鎖定答題區(qū)域在第段,根據(jù)第段“進(jìn)入耄耋之年的老劉,再也爬不上村子對面的特角嶺了,也很少再吹軍號,只經(jīng)常長時間地凝望著那桿軍號”可知此時老劉在久久凝望軍號?!?8題詳解】考查詞語的賞析。解答此題,

24、先分析三個加點(diǎn)詞語的意思,然后結(jié)合語境分析其在語句中的表達(dá)效果,然后據(jù)此分析哪一個詞語最有表現(xiàn)力即可。第一個加點(diǎn)詞是“上好”?!吧虾谩痹诰渲械囊馑际前惭b好刺刀,寫戰(zhàn)士們在高昂的號聲中安裝好了刺刀,即做好了沖鋒陷陣的準(zhǔn)備,寫出了戰(zhàn)士們視死如歸、勇往無前的精神品質(zhì)。第二個加點(diǎn)詞是“躍出”?!败S”的意思是迅速跳起,飛躍。“躍出”即迅速跳起,飛出。這是寫戰(zhàn)士們聽到號聲,迅速跳起,飛出戰(zhàn)壕的動作,從“躍出”一詞可看出戰(zhàn)士們出戰(zhàn)壕時的動作十分迅速,也能看出他們的毫無畏懼、毫不猶豫,由此體現(xiàn)了戰(zhàn)士們沖鋒陷陣的英勇無畏、視死如歸的精神。第三個加點(diǎn)詞是“猛撲”?!皳洹笔且粋€動詞,指用力向前沖,使全身突然伏在物體

25、上?!懊汀庇脕硇揎棥皳洹保懊蛽洹敝赶蚰橙嘶蚰繕?biāo)猛沖。結(jié)合語句可知,“猛撲”的對象是敵人,由此可看出戰(zhàn)士們撲向敵人時的勇猛,體現(xiàn)了戰(zhàn)士們作戰(zhàn)時的勇猛無畏以及對敵人的無比仇恨。據(jù)此從三個詞語中選取其中一種詞語進(jìn)行分析即可。答案不唯一,言之有理即可?!?9題詳解】考查對文章標(biāo)題及主旨的探究。結(jié)合文章第段“劉家坳的老劉家有一件傳家寶,是老劉從部隊(duì)帶回的一桿軍號。軍號早已沒有了耀眼的金黃色,略帶滄桑的古銅色里透著厚重與莊嚴(yán),一眼望去,就知道它承載了太多的故事”可知標(biāo)題“號魂”中的“號”指的是老劉從部隊(duì)帶回的一桿軍號?!疤柣辍笨衫斫鉃檫@把軍號蘊(yùn)含的故事、內(nèi)涵、品質(zhì)等。文章第-段寫的是抗日戰(zhàn)爭時期的故事,

26、這是軍號的故事。結(jié)合文章第段“連長囑咐:劉娃子,人在號在,號在陣地在。沖鋒的時候,你要把軍號吹得響亮響亮的,吹出咱們的氣勢,吹出咱們的威風(fēng)!”、第段“劉娃子吹響了沖鋒號,戰(zhàn)士們在高昂的號聲中上好刺刀,躍出戰(zhàn)壕,猛撲向敵人,猶如猛虎下山,又仿佛長劍出鞘沖在最前的連長倒下了,后面的戰(zhàn)士馬上頂上去,每個人心里只有一個信念:沖鋒,沖鋒,永不停息”可知,沖鋒號在抗戰(zhàn)時期激勵了戰(zhàn)士們沖鋒陷陣、奮勇殺敵、人在號在,號在陣地在的信念,據(jù)此可概括出“號魂”體現(xiàn)了戰(zhàn)士們在戰(zhàn)場上沖鋒陷陣、奮勇殺敵、守護(hù)陣地的信念;結(jié)合文章第段“解放后,劉娃子放棄了到老干所療養(yǎng),安著假肢、拄著拐被回到了故鄉(xiāng)劉家坳。從此,他再也沒有走

27、出過大山,帶回的那一大包軍功章塵封在了床頭柜里,在廳房顯眼的墻壁上,掛著的是他當(dāng)初離開部隊(duì)時特地申請帶回的那桿軍號”可知,此處的“軍號”的故事寫的是解放后的故事。根據(jù)第段“回到家鄉(xiāng)擔(dān)任了大隊(duì)黨支書的劉娃子,在家鄉(xiāng)那座座荒山上擺開戰(zhàn)場,再次吹響了軍號,這號聲就像指揮著千軍萬馬的戰(zhàn)旗,就像永不言敗的勇士曲,透著堅(jiān)毅,有股拼勁,與開荒機(jī)器的轟鳴聲、勞作時的吆喝聲匯成一曲歡歌”可知,此處寫的是解放后建設(shè)家鄉(xiāng)的故事,從“在家鄉(xiāng)那座座荒山上擺開戰(zhàn)場,再次吹響了軍號,這號聲就像指揮著千軍萬馬的戰(zhàn)旗,就像永不言敗的勇士曲,透著堅(jiān)毅,有股拼勁,與開荒機(jī)器的轟鳴聲、勞作時的吆喝聲匯成一曲歡歌”可概括出“號魂”體現(xiàn)

28、了鄉(xiāng)親們建設(shè)家鄉(xiāng)的堅(jiān)毅、拼搏的品質(zhì)。結(jié)合第段“一代代的劉家坳人,就這樣聽著老劉的故事長大,有的上了大學(xué),有的參了軍,有的外出打拼,但老劉的故事仍時刻溫養(yǎng)他們的心靈,促使他們磨礪意志,戰(zhàn)勝困難,一個個成為行業(yè)的翹楚”可知老劉吹軍號的故事溫養(yǎng)著一代代劉家坳人的心靈,激勵了一代代劉家坳人磨礪意志、戰(zhàn)勝困難、成家立業(yè)。據(jù)此可概括出“號魂”是溫養(yǎng)著一代代劉家坳人的心靈,激勵了一代代劉家坳人磨礪意志、戰(zhàn)勝困難、成家立業(yè)的精神;結(jié)合第段“兒子劉大柱見了,悄悄地處置了省城的企業(yè),帶著資金回到了家鄉(xiāng),吹響了新時代脫貧致富的軍號。一批走出劉家坳的青年回鄉(xiāng)辦起了鄉(xiāng)村合作企業(yè),大柱說,喚他們回來的是那軍號的聲音,在他

29、們心里,軍號是有靈魂的”可知,在軍號的呼喚下,一批走出劉家坳的青年回到了家鄉(xiāng),帶領(lǐng)家鄉(xiāng)脫貧致富,由此可概括出“號魂”還是劉家坳的精神名片,激勵走出劉家坳的青年回鄉(xiāng)建設(shè)家鄉(xiāng),在新時代帶領(lǐng)家鄉(xiāng)人們脫貧致富。(四)名著閱讀(共8分)閱讀下面的片段,完成下面小題?!酒我弧繎?zhàn)爭的消息與謠言幾乎每年隨著春麥一塊兒往起長,麥穗與刺刀可以算作北方人的希望與憂懼的象征。祥子的新車剛交半歲的時候,正是麥子需要春雨的時節(jié)。春雨不一定順著人民的盼望而降落,可是戰(zhàn)爭不管有沒有人盼望總會來到。謠言吧,真事兒吧,祥子似乎忘了他曾經(jīng)作過莊稼活;他不大關(guān)心戰(zhàn)爭怎樣的毀壞田地,也不大注意春雨的有無。他只關(guān)心他的車,他的車能產(chǎn)生

30、烙餅與一切吃食,它是塊萬能的田地,很馴順的隨著他走,一塊活地,寶地。國為缺雨,因?yàn)閼?zhàn)爭的消息,糧食都準(zhǔn)了價(jià)錢:這個,祥子知道??墒撬统抢锶艘粯拥闹粫г辜Z食貴,而一點(diǎn)主意沒有;糧食責(zé),貴吧,誰有法兒教它曉呢?這種態(tài)度使他只顧自己的生活,把一切禍感災(zāi)難都放在腦后?!酒味肯樽有闹蟹路鸷鋈坏牧蚜?,張看大嘴哭起來。小福子也落著淚,可是處在幫忙的地位,她到底心里還清楚一點(diǎn)?!跋楦?!先別哭!我去上醫(yī)院問問吧?”沒管祥子聽見了沒有,她抹著淚跑出去。她去了有一點(diǎn)鐘。跑回來,她已喘得說不上來話。扶著桌子,她干嗽了半天才說出未:醫(yī)生來一趟是十塊錢,只是看看,并不管接生。接生是二十塊。要是難產(chǎn)的話,得到醫(yī)院去

31、,那貌得幾十塊了?!跋楦?!你看怎辦呢?!”祥子沒辦法,只好等著該死的就死吧!愚蠢與殘忍是這里的一些現(xiàn)象:所以愚蠢,所以殘忍,卻另有原因。虎妞在夜里十二點(diǎn),帶著個死孩子,斷了氣。【片段三】“你想獨(dú)自混好?”老人評斷著祥子的話,“誰不是那么想呢?可是誰又混好了呢?當(dāng)初,我的身子骨兒好,心眼好,一直混到如今了,我落到現(xiàn)在的樣兒!身子好?鐵打的人也逃不出去咱們這個天羅地網(wǎng)。心眼好?有什么用呢!善有善報(bào),惡有惡報(bào)。并沒有這么八宗事!我當(dāng)年輕的時候,真叫作熱心腸兒,拿別人的事當(dāng)自己的作。有用沒有?沒有!我還教過人命呢,跳河的,上吊的,我都救過,有報(bào)應(yīng)沒有?沒有!告訴你,我不定哪天就凍死,我算是明白了,干苦

32、活兒的打算獨(dú)自一個人混好,比登天還難。一個人能有什么蹦兒??!薄酒嗡摹肯樽記]等他說完,就晃晃悠悠的走出來。走到一塊墳地,四四方方的種著些松樹,樹當(dāng)中有十幾個墳頭。陽光本來很微弱,松林中就更暗淡。他坐在地上,地上有些干草與松花。什么聲音也沒有,只有樹上的幾個山喜鶴扯著長聲悲叫。這絕不會是小福予的墳,他知道,可是他的淚一串一串的往下落。什么也沒有了,連小福子也入了土!他是要強(qiáng)的,小福子是要強(qiáng)的,他只剩下些沒有作用的淚,她已作了吊死鬼!一領(lǐng)席,埋在亂死崗子,這就是努力一世的下場頭?。ㄟx自駱駝祥子岳荒書社 2017版)20. 【分析鑒賞】下面的批注,正確的一項(xiàng)是( )A. 片段一:“只關(guān)心”“只會”“只顧”三個“只”字,既寫出了祥子對新車的獨(dú)特情感,又寫出了他對生活的專注。B. 片段二:一句“只好等著該死的就死吧!”顯露出祥子其實(shí)早就盼望著虎妞死去。C. 片段三:從“一個人能有什么蹦兒?”一句可感受到作品語言獨(dú)特的“京味兒”。D. 片段四:一句“這就是努力一世的下場頭!”寫出了祥子已覺醒。21. 【分析探究】片

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