2022年湖南長(zhǎng)沙中考語(yǔ)文試題及答案

1、2022年湖南長(zhǎng)沙中考語(yǔ)文試題及答案注意事項(xiàng)：1.答題前，請(qǐng)考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫(xiě)清楚，并認(rèn)真核對(duì)條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考室和座位號(hào)：2.必須在答題卡上答題，在草稿紙，試題卷上答題無(wú)效；3.答題時(shí)，請(qǐng)考生注意各題題號(hào)后面的答題要求；4.請(qǐng)勿折疊答題卡，保持字體工整、筆跡清晰、卡面清潔：5.答題卡上不準(zhǔn)使用涂改液，涂改膠和貼紙：6.本學(xué)科試卷共23道題目，考試時(shí)量150分鐘，滿(mǎn)分120分。一、積累與運(yùn)用（共18分）1. 下面是某同學(xué)做的字音字形梳理記錄，其中有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A. 注意糾正因?yàn)榉窖园l(fā)音造成的誤讀，如：“南（ln）方”應(yīng)讀成“南（nn）方”，“洞庭湖（fu）”應(yīng)讀成

2、“洞庭湖（h）”。B. 注意糾正人名，地名的誤讀，如：“晏（n）殊”應(yīng)讀成“晏（yn）殊”，“汴（xi）京”應(yīng)讀成“汴（bin）京”。C. 注意因音近或形似造成的誤寫(xiě)，如：“慫恿”不能寫(xiě)成“慫勇”，“崇拜”不能寫(xiě)成“祟拜”。D. 注意成語(yǔ)字形的誤寫(xiě)，如：“心無(wú)旁鶩”應(yīng)寫(xiě)成“心無(wú)旁騖”，“相得益章”應(yīng)寫(xiě)成“相得益彰”?！緟⒖即鸢浮緼2. 下面是初三某同學(xué)寫(xiě)的畢業(yè)留言，其中加點(diǎn)詞使用最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是回首三年同窗生活，歷歷在目。課堂上，我們勤學(xué)好問(wèn)，吹毛求疵；活動(dòng)中，我們收獲歡樂(lè)，可歌可泣。同學(xué)們，學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退。我們一起努力拼搏，哪怕結(jié)果牽強(qiáng)附會(huì)，也問(wèn)心無(wú)愧。A吹毛求疵B. 可歌可泣C.

3、逆水行舟，不進(jìn)則退D. 牽強(qiáng)附會(huì)【參考答案】C3. 下面一段話(huà)選自某班的班級(jí)日志，其中表述有語(yǔ)病的一句是（ ）我們班負(fù)責(zé)本周的校園執(zhí)勤工作，大家深感責(zé)任重大。每天，只要廣播聲一響起，我們就按時(shí)到崗，各司其職。一周下來(lái)，我們班獲得了“優(yōu)秀執(zhí)勤班級(jí)”的稱(chēng)號(hào)，是因?yàn)樗型瑢W(xué)共同努力的原因。通過(guò)這次執(zhí)勤，我們的工作能力得到了很大的提升。A. B. C. D. 【參考答案】C4. 有些同學(xué)常將班級(jí)“圖書(shū)屋”中的書(shū)帶回家且遲遲不歸還。若在“圖書(shū)屋”旁張貼一張?zhí)嵝淹瑢W(xué)及時(shí)還書(shū)的“溫馨提示”，下列表述最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）A. 嚴(yán)禁將圖書(shū)私自帶回家。B. 讓每一本書(shū)都能及時(shí)回“屋”。C. 愛(ài)惜書(shū)籍，就像愛(ài)惜自己

4、的生命一樣。D. 愛(ài)惜書(shū)籍，不私自帶出。【參考答案】B5. 某同學(xué)根據(jù)“杜甫相關(guān)文學(xué)知識(shí)表”作出了一些推測(cè)，其中不正確的一項(xiàng)是作品名稱(chēng)創(chuàng)作時(shí)間歷史背景作者經(jīng)歷望岳736年，唐玄宗開(kāi)元二十四年此時(shí)在齊、趙（今山東、河北）漫游。春望757年，安史之亂時(shí)期756年，將家小安置在鄜州，只身前往靈武投命肅宗，途中為叛軍所絆，困居長(zhǎng)安。石壕吏759年春，安史之亂時(shí)期，唐軍退守河陽(yáng)，四處抽丁補(bǔ)充兵力途經(jīng)新安、石壕等地，根據(jù)目睹的現(xiàn)實(shí)寫(xiě)了這首詩(shī)。月夜憶舍弟759年秋，安史之亂中客居泰州（今甘禽天水），兄弟五人散處甘肅、河南、山東等地，只有最小的弟弟在身邊。茅屋為秋風(fēng)所破歌761年，安史之亂還未平定居住在成都近

5、郊草堂。江南逢李龜年安史之亂后流落江南（今湖南一帶），后來(lái)和李龜年重逢在潭州（今湖南長(zhǎng)沙）。A. 梳理創(chuàng)作時(shí)間及歷史背景后，推測(cè)杜甫的創(chuàng)作高峰在安史之亂期間。B. 閱讀作者經(jīng)歷后，推測(cè)杜甫作品內(nèi)容大多與現(xiàn)實(shí)生活緊密相連，如石壕吏等。C. 依據(jù)標(biāo)題，結(jié)合作者經(jīng)歷，推測(cè)出杜甫的詩(shī)歌有對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的控訴、山河的贊美、親人的思念等。D. 梳理作者經(jīng)歷，發(fā)現(xiàn)杜甫一生多在漂泊中追求仕途，其作品也多表現(xiàn)漂泊中的孤獨(dú)和仕途不順后的淡泊超然?！緟⒖即鸢浮緿6. 古詩(shī)文默寫(xiě)。（1）面對(duì)死亡，文天祥在過(guò)零丁洋中，用一句“_，_”表達(dá)了慷慨赴死的大無(wú)畏精神。（2）說(shuō)到奉獻(xiàn)，人們常常借用李商隱無(wú)題中“_，_”一句，表達(dá)對(duì)奉獻(xiàn)

6、精神的贊美。【參考答案】 . 人生自古誰(shuí)無(wú)死 . 留取丹心照汗青 . 春蠶到死絲方盡 . 蠟炬成灰淚始干7. 活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)需要懸掛標(biāo)語(yǔ)，有同學(xué)寫(xiě)好了上句，請(qǐng)你完成下句。上句：校本課程弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化下句：8. 下面是校報(bào)記者為此次活動(dòng)寫(xiě)的采訪提綱，請(qǐng)你根據(jù)采訪目的，在橫線處補(bǔ)充一個(gè)采訪問(wèn)題。采訪提鋼時(shí)間、地點(diǎn)5月28日下午活動(dòng)結(jié)束后，匯報(bào)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)采訪對(duì)象校團(tuán)委書(shū)記采訪目的了解此次活動(dòng)的規(guī)模、亮點(diǎn)、影響采訪問(wèn)題（1）請(qǐng)問(wèn)參加此次活動(dòng)的班級(jí)和人數(shù)是多少？（2）活動(dòng)中讓您印象最深的節(jié)目有哪些？請(qǐng)您具體談?wù)?。?）【參考答案】7. 匯報(bào)活動(dòng)滋養(yǎng)學(xué)生心靈8. 您覺(jué)得本次活動(dòng)的意義有哪些呢？二、閱讀與理解（共46

7、分）（一）古詩(shī)文閱讀（共18分）閱讀下面的詩(shī)歌，完成下面小題。舟師明俞大猷倚劍東冥勢(shì)獨(dú)雄，扶桑今在指揮中。島頭云霧須臾盡，天外旌旗上下翀。隊(duì)火光搖河漢影，歌聲氣壓虬龍宮。夕陽(yáng)景里歸篷近，背水陣奇戰(zhàn)士功?！咀⑨尅坑岽髴欤好鞔鷳?zhàn)功顯著的抗倭名將。東冥：東海。扶桑：我國(guó)對(duì)日本的舊稱(chēng)。翀：通“沖”，舞動(dòng)的意思。隊(duì)火：排列成隊(duì)的戰(zhàn)船上的炮火。河漢：指銀河。虬龍宮：比喻倭寇的巢穴。景：通“影”。背水陣奇：比喻抗倭水軍戰(zhàn)陣的精妙奇特。9. 下列對(duì)這首詩(shī)歌的理解或分析正確的一項(xiàng)是（ ）A. “劍”“扶?！睂?xiě)出了水軍武器的鋒利和倭寇的兇殘。B. “云霧”寫(xiě)出了戰(zhàn)時(shí)環(huán)境的惡劣，“旌旗”寫(xiě)出了倭寇人數(shù)之多。C. “

8、隊(duì)火”“河漢影”寫(xiě)出了戰(zhàn)爭(zhēng)中炮火連天的凄慘場(chǎng)面。D. “夕陽(yáng)景”“歸篷近”描繪了在夕陽(yáng)的余暉里，戰(zhàn)船徐徐歸來(lái)的情景。10. 請(qǐng)分析詩(shī)歌表現(xiàn)的情感，填寫(xiě)下面的表格。階段表現(xiàn)的情感戰(zhàn)前（首聯(lián)）堅(jiān)信戰(zhàn)爭(zhēng)必勝的自信戰(zhàn)中（頷聯(lián)、頸聯(lián)）戰(zhàn)后（尾聯(lián)）【參考答案】9. D10. 抗擊倭寇的堅(jiān)強(qiáng)斗志對(duì)水軍戰(zhàn)士的英勇氣概和輝煌戰(zhàn)績(jī)的歌頌閱讀下面的文言文，完成下面小題。俞大猷初，以倭患急，特命都督劉遠(yuǎn)為浙江總兵官，數(shù)月無(wú)所為。廷臣爭(zhēng)言大猷才。遂罷遠(yuǎn)，以大猷代。賊犯西庵、沈莊及清水洼，大猷偕邦政擊敗之，賊走陶山，自黃浦遁出海，大獻(xiàn)追敗之。大猷為將廉馭下有恩數(shù)建大功。威名震南服。萬(wàn)歷元年秋，海寇突襲閭峽澳。坐失利奪職。

9、三疏乞歸。卒，贈(zèng)左都督，謚武襄。大猷負(fù)奇節(jié)，以古賢豪自期。其用兵，先計(jì)后戰(zhàn)，不貪近功。忠誠(chéng)許國(guó)，老而彌篤，所在有大勛。武平、崖州、饒平旨為祠祀。（選自明史，有刪減）【注釋】南服：指南部疆土。閭峽澳：地名。乞歸：請(qǐng)求退休。負(fù)奇節(jié)：有著奇特的氣節(jié)操行。所在：所到之地。11. 下面對(duì)文中字詞的理解或推斷，有明顯錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（ ）A. “賊走陶山”中的“走”本是“跑”或“小步快走”之意，此處引申為“逃跑”。B. “遁”有“逃跑”“隱匿”“欺騙”“失去”“放縱”等義項(xiàng)，“自黃浦遁出?！敝械摹岸荨睉?yīng)為“逃跑”之意。C. “謚武襄”中“謚”是古代帝王、貴族、大臣或其他有地位的人死后加給的帶有褒貶意義的稱(chēng)號(hào)。

10、D. “以古賢豪自期”與“不期而遇”中的“期”含義相同。12. 下列對(duì)文中畫(huà)波浪線語(yǔ)句的斷句，正確的一項(xiàng)是（ ）A. 大猷為將廉馭下有恩數(shù)建大功B. 大猷為將廉馭下有恩數(shù)建大功C. 大猷為將廉馭下有恩數(shù)建大功D. 大猷為將廉馭下有恩數(shù)建大功13. 用現(xiàn)代漢語(yǔ)寫(xiě)出文中畫(huà)線語(yǔ)句的大意。忠誠(chéng)許國(guó)，老而彌篤，所在有大勛。14. 在本文及前面俞大獻(xiàn)寫(xiě)的詩(shī)舟師中，俞大猷有哪些值得稱(chēng)贊的地方？【參考答案】11. D12. B13. 忠誠(chéng)報(bào)國(guó)，年老更加堅(jiān)定，所到之地都能建立大功。14. 有奇節(jié)，有將才，忠誠(chéng)許國(guó)，愛(ài)護(hù)部下，善用計(jì)謀，功勛卓著。（二）非文學(xué)作品閱讀（共6分）閱讀下面的圖表及文字，完成下面小題?！?/p>

11、材料一】鉛筆大事圖【材料二】鉛筆的樣式大同小異，但細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，鉛筆桿上都標(biāo)有英文字母，這說(shuō)明鉛筆其實(shí)也是有分類(lèi)的（見(jiàn)下表）。鉛筆是以筆芯的軟硬度分類(lèi)的，我們常見(jiàn)的有H類(lèi)、HB類(lèi)和B類(lèi)。“H”代表硬質(zhì)鉛筆，H前面的數(shù)字越大，鉛芯越硬，顏色越淡；“B”代表軟質(zhì)鉛筆，B前面的數(shù)字越大，鉛芯越軟，顏色越黑。不同的鉛筆適應(yīng)不同的場(chǎng)合，例如HB鉛筆雖然普遍運(yùn)用于平常的書(shū)寫(xiě)，但國(guó)為顏色較淡和容易在紙張上留下印痕，碰上對(duì)色度和精準(zhǔn)度要求更高的機(jī)器識(shí)別時(shí)，HB鉛筆顯然不如2B鉛筆適用。這也正是考試時(shí)要求我們采用2B鉛筆填涂答題卡選擇題的原因。鉛筆分類(lèi)表分類(lèi)筆芯軟硬度顏色用途H類(lèi)硬質(zhì)較淡使用于界面相對(duì)較硬的物

12、體，如：木工劃線等HB類(lèi)軟硬造中適中適合一般情況的書(shū)寫(xiě)B(tài)類(lèi)軟質(zhì)較黑適合繪畫(huà)和填涂機(jī)器可識(shí)別的卡片【材料三】據(jù)“中華神七太空書(shū)寫(xiě)筆”研制團(tuán)隊(duì)介紹，宇航員帶著手套，難以使力，所以鉛芯的濃度要高，要一劃就能上色。但濃度和硬度又是矛盾的，濃度越高鉛芯越軟，就越容易斷裂。如何在提高濃度的基礎(chǔ)上保證鉛芯不會(huì)在火箭飛行途中斷裂，成為太空筆生產(chǎn)的最大難點(diǎn)。此外，太空中的溫差極大，還必須保證鉛筆的木桿不會(huì)國(guó)溫度變化而開(kāi)裂。經(jīng)過(guò)兩年反復(fù)試驗(yàn)和調(diào)整，我們研制的中華太空筆終于成功“上天”，以獨(dú)特的科技含量填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)航天技術(shù)裝備的空白。（以上材料依據(jù)創(chuàng)意世界2021年第11期相關(guān)資科改編）15. 【理解推斷】根據(jù)上述材

13、料，下列說(shuō)法正確的一項(xiàng)是（ ）A. 美國(guó)一位木匠威康門(mén)羅發(fā)明了世界上第一支鉛筆。B. 鉛筆的筆芯主要成份為鉛。C. 在提高濃度的基礎(chǔ)上保證鉛芯不會(huì)在火箭飛行途中斷裂是生產(chǎn)“中華神七太空書(shū)寫(xiě)筆”的難點(diǎn)之一。D. 從“中華神七太空書(shū)寫(xiě)筆”的研制成功，可以看出我國(guó)的鉛筆制造技術(shù)已經(jīng)遠(yuǎn)超歐美，走在了世界前列。16. 【遷移運(yùn)用】老師一再?gòu)?qiáng)調(diào)考試時(shí)只能使用2B鉛筆填涂由機(jī)器識(shí)別的答題卡選擇題，請(qǐng)你根據(jù)材料中的相關(guān)知識(shí)，解釋老師這樣要求的原因?！緟⒖即鸢浮?5. C16. H類(lèi)鉛筆鉛芯硬，顏色淡，容易在紙張上留下印痕，并且機(jī)器識(shí)別對(duì)色度和精準(zhǔn)度要求較高，而B(niǎo)類(lèi)鉛筆鉛芯是軟質(zhì)，顏色也較黑，適合繪畫(huà)和填涂機(jī)器

14、可識(shí)別的卡片?！?5題詳解】此題考查材料內(nèi)容辨析。A. 根據(jù)材料一“1812年，美國(guó)一位木匠威康門(mén)羅切制出5厘米到18厘米的標(biāo)準(zhǔn)化細(xì)木條。并在細(xì)木條中間挖出一條剛好適合的凹槽放入鋁筆芯。再把兩根木條對(duì)緊、貼合，就制成了第一支現(xiàn)代意義上的鉛筆桿”可知，他只是制成第一支現(xiàn)代意義上的鉛筆桿，而鉛筆是由筆芯和筆桿共同構(gòu)成的，筆芯也是經(jīng)過(guò)不同人的改造、發(fā)展而成形的。故A選項(xiàng)表述有誤。B.根據(jù)材料一“1564年，人們發(fā)現(xiàn)了一種黑色礦物石墨。1761年德國(guó)化學(xué)家法伯爾把石墨礦石研磨成粉末，以及法國(guó)化學(xué)家孔德改用黏土做增稠劑，都是在使用石墨的基礎(chǔ)上加以改善，故鉛筆筆芯的主要成分為石墨，B選項(xiàng)表述有誤。D.根據(jù)

15、材料三“我們研制的中華太空筆終于成功上天，以獨(dú)特的科技含量填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)航天技術(shù)裝備的空白”可知，這項(xiàng)技術(shù)的成功只是填補(bǔ)了國(guó)內(nèi)航天技術(shù)裝備的空白，并不代表我國(guó)的鉛筆制造技術(shù)已經(jīng)遠(yuǎn)超歐美，走在了世界前列。故D選項(xiàng)表述有誤。故選C?！?6題詳解】根據(jù)材料二“H代表硬質(zhì)鉛筆，H前面的數(shù)字越大，鉛芯越硬，顏色越淡；B代表軟質(zhì)鉛筆，B前面的數(shù)字越大，鉛芯越軟，顏色越黑”，可知不同類(lèi)型的鉛筆芯軟硬度和顏色深度也不同，故可以從軟硬度和顏色深度兩個(gè)角度切入分析，其次根據(jù)材料二“例如HB鉛筆雖然普遍運(yùn)用于平常的書(shū)寫(xiě)，但國(guó)為顏色較淡和容易在紙張上留下印痕，碰上對(duì)色度和精準(zhǔn)度要求更高的機(jī)器識(shí)別時(shí)，HB鉛筆顯然不如2B鉛

16、筆適用。這也正是考試時(shí)要求我們采用2B鉛筆填涂答題卡選擇題的原因”可知，由機(jī)器識(shí)別的答題卡選擇題對(duì)色度和精準(zhǔn)度要求更高，故可以從機(jī)器角度切入分析。據(jù)此作答即可。（三）文學(xué)作品閱讀（共14分）閱讀下面的文章，完成下面小題。號(hào)魂劉家坳的老劉家有一件傳家寶，是老劉從部隊(duì)帶回的一桿軍號(hào)。軍號(hào)早已沒(méi)有了耀眼的金黃色，略帶滄桑的古銅色里透著厚重與莊嚴(yán)，一眼望去，就知道它承載了太多的故事。軍號(hào)的故事要追溯到抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期。老劉當(dāng)時(shí)還是不到二十的小伙子，村里人都叫他劉娃子。他本是承了祖業(yè)，吹了嗩吶。劉家是方圓幾十里有名的嗩吶世家。他愛(ài)吹嗩吶，尤其是婚嫁迎娶的時(shí)候，他的嗩吶吹得格外地?zé)狒[，他說(shuō)他就喜歡日子像嗩吶聲

17、一樣熱熱鬧鬧地過(guò)。但他的美好愿望很快被入侵的日本鬼子破滅了。日本鬼子闖進(jìn)了村，燒殺搶掠。剛從鄰村吹完嗩吶的劉娃子，站在特角嶺，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)了村里的熊熊大火，聽(tīng)見(jiàn)了鄉(xiāng)親們撕心裂肺的哭喊聲。他握緊手中的嗩吶，抹干了眼淚，一跺腳，加入了八路軍。八路軍連長(zhǎng)知道了他嗩吶吹得好，就讓他當(dāng)了吹號(hào)兵。連長(zhǎng)囑咐：“劉娃子，人在號(hào)在，號(hào)在陣地在。沖鋒的時(shí)候，你要把軍號(hào)吹得響亮響亮的，吹出咱們的氣勢(shì)，吹出咱們的威風(fēng)！”劉娃子鄭重地接過(guò)軍號(hào)，記住了連長(zhǎng)說(shuō)的話(huà)。第一次戰(zhàn)斗剛打響時(shí)，他心里還有一絲慌亂，但當(dāng)吹起沖鋒號(hào)時(shí)，嘹亮的號(hào)聲一下激發(fā)了他內(nèi)心的情緒，他仿佛看到了村子里燃燒的熊熊大火，仿佛聽(tīng)到了大火中鄉(xiāng)親們的陣陣哭喊。他

18、把滿(mǎn)腔的悲情化成了一股力量，把沖鋒號(hào)吹得格外地響亮，格外地高昂。后來(lái)，最激烈的一場(chǎng)戰(zhàn)斗就發(fā)生在劉家坳。那次，八路軍連長(zhǎng)奉命率隊(duì)在劉家坳阻擊敵人，幾場(chǎng)惡仗下來(lái)，全連只剩下了十幾號(hào)人。受傷的連長(zhǎng)將劉娃子喊到身邊，說(shuō)：“敵人再來(lái)，你就吹沖鋒號(hào)，咱們就是死，也要死在沖鋒路上！”傍晚，敵人又發(fā)起了進(jìn)攻。那時(shí)，殘陽(yáng)如血，染紅半邊天空。劉娃子吹響了沖鋒號(hào)，戰(zhàn)士們?cè)诟甙旱奶?hào)聲中上好刺刀，躍出戰(zhàn)壕，猛撲向敵人，猶如猛虎下山，又仿佛長(zhǎng)劍出鞘沖在最前的連長(zhǎng)倒下了，后面的戰(zhàn)士馬上頂上去，每個(gè)人心里只有一個(gè)信念：沖鋒，沖鋒，永不停息！增援的部隊(duì)及時(shí)趕到，擊退了敵人。他們?cè)谒廊硕牙镎业搅搜傺僖幌⒌膭⑼拮樱チ艘粭l腿，

19、但他懷里，仍然死死護(hù)著那桿軍號(hào)解放后，劉娃子放棄了到老干所療養(yǎng)，安著假肢、拄著拐杖回到了故鄉(xiāng)劉家坳。從此，他再也沒(méi)有走出過(guò)大山，帶回的那一大包軍功章塵封在了床頭柜里，在廳房顯眼的墻壁上，掛著的是他當(dāng)初離開(kāi)部隊(duì)時(shí)特地申請(qǐng)帶回的那桿軍號(hào)?！鞍褯_鋒號(hào)吹起來(lái)，人在號(hào)在，號(hào)在陣地在，信心在，勝利就在！當(dāng)年那不可一世的小鬼子都被我們打回老家了，還有什么困難不能克服！”回到家鄉(xiāng)擔(dān)任了大隊(duì)黨支書(shū)的劉娃子，在家鄉(xiāng)那座座荒山上擺開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)，再次吹響了軍號(hào)，這號(hào)聲就像指揮著千軍萬(wàn)馬的戰(zhàn)旗，就像永不言敗的勇士曲，透著堅(jiān)毅，有股拼勁，與開(kāi)荒機(jī)器的轟鳴聲、勞作時(shí)的吆喝聲匯成一曲歡歌。久了，鄉(xiāng)親們親切地稱(chēng)他為老劉，也覺(jué)得他與那

20、一桿軍號(hào)融為一體了。一代代的劉家坳人，就這樣聽(tīng)著老劉的故事長(zhǎng)大，有的上了大學(xué)，有的參了軍，有的外出打拼，但老劉的故事仍時(shí)刻溫養(yǎng)他們的心靈，促使他們磨礪意志，戰(zhàn)勝困難，一個(gè)個(gè)成為行業(yè)的翹楚。老劉的兒子大柱，是第一批走出山坳的人，在省城里，大柱有了自己的企業(yè)，成了劉家坳引以自豪的成功人士。進(jìn)入耄耋之年的老劉，再也爬不上村子對(duì)面的特角嶺了，也很少再吹軍號(hào)，只經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間地凝望著那桿軍號(hào)。兒子劉大柱見(jiàn)了，悄悄地處置了省城的企業(yè)，帶著資金回到了家鄉(xiāng)，吹響了新時(shí)代脫貧致富的軍號(hào)。一批走出劉家坳的青年回鄉(xiāng)辦起了鄉(xiāng)村合作企業(yè)，大柱說(shuō)，喚他們回來(lái)的是那軍號(hào)的聲音，在他們心里，軍號(hào)是有靈魂的！“人在號(hào)在，號(hào)在陣地在

21、?！边@句話(huà)在劉家坳口口相傳，已經(jīng)成為了這里的精神名片。（根據(jù)經(jīng)典小說(shuō)選刊相關(guān)篇目改編）17. 【梳理概括】請(qǐng)梳理小說(shuō)中“老劉”和“軍號(hào)”的相關(guān)情節(jié)，補(bǔ)全下面表格。時(shí)間老劉的動(dòng)作或表現(xiàn)參軍時(shí)鄭重接過(guò)軍號(hào)戰(zhàn)斗時(shí)使勁吹響軍號(hào)受傷時(shí)退伍時(shí)申請(qǐng)帶回軍號(hào)回村任支書(shū)再次吹響軍號(hào)耄耋之年18. 【分析鑒賞】請(qǐng)比較第段劃線句中的加點(diǎn)詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)哪一個(gè)最富有表現(xiàn)力，并闡述理由。那時(shí)，殘陽(yáng)如血，染紅半邊天空。劉娃子吹響了沖鋒號(hào)，戰(zhàn)士們?cè)诟甙旱奶?hào)聲中上好刺刀，躍出戰(zhàn)壕，猛撲向敵人，猶如猛虎下山，又仿佛長(zhǎng)劍出鞘19. 【分析探究】請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容和主旨分析探究標(biāo)題“號(hào)魂”的多重意蘊(yùn)?！緟⒖即鸢浮?7. 死死護(hù)著軍號(hào) 久久凝

22、望軍號(hào)18. 示例一：上好。“上好”指安裝好，在句中指戰(zhàn)士們已經(jīng)安裝好了刺刀，寫(xiě)出了戰(zhàn)士們做好了沖鋒陷陣的準(zhǔn)備，體現(xiàn)了戰(zhàn)士們視死如歸、勇往無(wú)前的精神品質(zhì)。示例二：躍出?！败S”的意思是迅速跳起，飛躍?！败S出”即迅速跳起，飛出。“躍出”一詞形象生動(dòng)地寫(xiě)出了戰(zhàn)士們出戰(zhàn)壕時(shí)的動(dòng)作十分迅速，體現(xiàn)了戰(zhàn)士們沖鋒陷陣的英勇無(wú)畏、視死如歸的精神。示例三：猛撲?！懊蛽洹敝赶蚰橙嘶蚰繕?biāo)猛沖?！懊蛽洹币辉~生動(dòng)傳神地寫(xiě)出了戰(zhàn)士們撲向敵人時(shí)的勇猛，體現(xiàn)了戰(zhàn)士們作戰(zhàn)時(shí)的勇猛無(wú)畏以及對(duì)敵人的無(wú)比仇恨。19. “號(hào)魂”體現(xiàn)了戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣、奮勇殺敵、守護(hù)陣地的信念；“號(hào)魂”體現(xiàn)了鄉(xiāng)親們建設(shè)家鄉(xiāng)的堅(jiān)毅、拼搏的品質(zhì)；“號(hào)魂

23、”是溫養(yǎng)著一代代劉家坳人的心靈，激勵(lì)了一代代劉家坳人磨礪意志、戰(zhàn)勝?lài)?guó)難、成家立業(yè)的精神信念；“號(hào)魂”是激勵(lì)走出劉家坳的青年回鄉(xiāng)建設(shè)家鄉(xiāng)，在新時(shí)代帶領(lǐng)家鄉(xiāng)人們脫貧致富的精神名片。【17題詳解】考查對(duì)故事情節(jié)的梳理。根據(jù)“受傷時(shí)”這一情節(jié)可鎖定答題區(qū)域在第段，根據(jù)第段“他們?cè)谒廊硕牙镎业搅搜傺僖幌⒌膭⑼拮?，他失去了一條腿，但他懷里，仍然死死護(hù)著那桿軍號(hào)”可知老劉此時(shí)在死死護(hù)著軍號(hào)；根據(jù)“耄耋之年”這一情節(jié)可鎖定答題區(qū)域在第段，根據(jù)第段“進(jìn)入耄耋之年的老劉，再也爬不上村子對(duì)面的特角嶺了，也很少再吹軍號(hào)，只經(jīng)常長(zhǎng)時(shí)間地凝望著那桿軍號(hào)”可知此時(shí)老劉在久久凝望軍號(hào)。【18題詳解】考查詞語(yǔ)的賞析。解答此題，

24、先分析三個(gè)加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思，然后結(jié)合語(yǔ)境分析其在語(yǔ)句中的表達(dá)效果，然后據(jù)此分析哪一個(gè)詞語(yǔ)最有表現(xiàn)力即可。第一個(gè)加點(diǎn)詞是“上好”?！吧虾谩痹诰渲械囊馑际前惭b好刺刀，寫(xiě)戰(zhàn)士們?cè)诟甙旱奶?hào)聲中安裝好了刺刀，即做好了沖鋒陷陣的準(zhǔn)備，寫(xiě)出了戰(zhàn)士們視死如歸、勇往無(wú)前的精神品質(zhì)。第二個(gè)加點(diǎn)詞是“躍出”?！败S”的意思是迅速跳起，飛躍?！败S出”即迅速跳起，飛出。這是寫(xiě)戰(zhàn)士們聽(tīng)到號(hào)聲，迅速跳起，飛出戰(zhàn)壕的動(dòng)作，從“躍出”一詞可看出戰(zhàn)士們出戰(zhàn)壕時(shí)的動(dòng)作十分迅速，也能看出他們的毫無(wú)畏懼、毫不猶豫，由此體現(xiàn)了戰(zhàn)士們沖鋒陷陣的英勇無(wú)畏、視死如歸的精神。第三個(gè)加點(diǎn)詞是“猛撲”?！皳洹笔且粋€(gè)動(dòng)詞，指用力向前沖，使全身突然伏在物體

25、上?！懊汀庇脕?lái)修飾“撲”，“猛撲”指向某人或目標(biāo)猛沖。結(jié)合語(yǔ)句可知，“猛撲”的對(duì)象是敵人，由此可看出戰(zhàn)士們撲向敵人時(shí)的勇猛，體現(xiàn)了戰(zhàn)士們作戰(zhàn)時(shí)的勇猛無(wú)畏以及對(duì)敵人的無(wú)比仇恨。據(jù)此從三個(gè)詞語(yǔ)中選取其中一種詞語(yǔ)進(jìn)行分析即可。答案不唯一，言之有理即可?！?9題詳解】考查對(duì)文章標(biāo)題及主旨的探究。結(jié)合文章第段“劉家坳的老劉家有一件傳家寶，是老劉從部隊(duì)帶回的一桿軍號(hào)。軍號(hào)早已沒(méi)有了耀眼的金黃色，略帶滄桑的古銅色里透著厚重與莊嚴(yán)，一眼望去，就知道它承載了太多的故事”可知標(biāo)題“號(hào)魂”中的“號(hào)”指的是老劉從部隊(duì)帶回的一桿軍號(hào)。“號(hào)魂”可理解為這把軍號(hào)蘊(yùn)含的故事、內(nèi)涵、品質(zhì)等。文章第-段寫(xiě)的是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的故事，

26、這是軍號(hào)的故事。結(jié)合文章第段“連長(zhǎng)囑咐：劉娃子，人在號(hào)在，號(hào)在陣地在。沖鋒的時(shí)候，你要把軍號(hào)吹得響亮響亮的，吹出咱們的氣勢(shì)，吹出咱們的威風(fēng)！”、第段“劉娃子吹響了沖鋒號(hào)，戰(zhàn)士們?cè)诟甙旱奶?hào)聲中上好刺刀，躍出戰(zhàn)壕，猛撲向敵人，猶如猛虎下山，又仿佛長(zhǎng)劍出鞘沖在最前的連長(zhǎng)倒下了，后面的戰(zhàn)士馬上頂上去，每個(gè)人心里只有一個(gè)信念：沖鋒，沖鋒，永不停息”可知，沖鋒號(hào)在抗戰(zhàn)時(shí)期激勵(lì)了戰(zhàn)士們沖鋒陷陣、奮勇殺敵、人在號(hào)在，號(hào)在陣地在的信念，據(jù)此可概括出“號(hào)魂”體現(xiàn)了戰(zhàn)士們?cè)趹?zhàn)場(chǎng)上沖鋒陷陣、奮勇殺敵、守護(hù)陣地的信念；結(jié)合文章第段“解放后，劉娃子放棄了到老干所療養(yǎng)，安著假肢、拄著拐被回到了故鄉(xiāng)劉家坳。從此，他再也沒(méi)有走

27、出過(guò)大山，帶回的那一大包軍功章塵封在了床頭柜里，在廳房顯眼的墻壁上，掛著的是他當(dāng)初離開(kāi)部隊(duì)時(shí)特地申請(qǐng)帶回的那桿軍號(hào)”可知，此處的“軍號(hào)”的故事寫(xiě)的是解放后的故事。根據(jù)第段“回到家鄉(xiāng)擔(dān)任了大隊(duì)黨支書(shū)的劉娃子，在家鄉(xiāng)那座座荒山上擺開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)，再次吹響了軍號(hào)，這號(hào)聲就像指揮著千軍萬(wàn)馬的戰(zhàn)旗，就像永不言敗的勇士曲，透著堅(jiān)毅，有股拼勁，與開(kāi)荒機(jī)器的轟鳴聲、勞作時(shí)的吆喝聲匯成一曲歡歌”可知，此處寫(xiě)的是解放后建設(shè)家鄉(xiāng)的故事，從“在家鄉(xiāng)那座座荒山上擺開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)，再次吹響了軍號(hào)，這號(hào)聲就像指揮著千軍萬(wàn)馬的戰(zhàn)旗，就像永不言敗的勇士曲，透著堅(jiān)毅，有股拼勁，與開(kāi)荒機(jī)器的轟鳴聲、勞作時(shí)的吆喝聲匯成一曲歡歌”可概括出“號(hào)魂”體現(xiàn)

28、了鄉(xiāng)親們建設(shè)家鄉(xiāng)的堅(jiān)毅、拼搏的品質(zhì)。結(jié)合第段“一代代的劉家坳人，就這樣聽(tīng)著老劉的故事長(zhǎng)大，有的上了大學(xué)，有的參了軍，有的外出打拼，但老劉的故事仍時(shí)刻溫養(yǎng)他們的心靈，促使他們磨礪意志，戰(zhàn)勝困難，一個(gè)個(gè)成為行業(yè)的翹楚”可知老劉吹軍號(hào)的故事溫養(yǎng)著一代代劉家坳人的心靈，激勵(lì)了一代代劉家坳人磨礪意志、戰(zhàn)勝困難、成家立業(yè)。據(jù)此可概括出“號(hào)魂”是溫養(yǎng)著一代代劉家坳人的心靈，激勵(lì)了一代代劉家坳人磨礪意志、戰(zhàn)勝困難、成家立業(yè)的精神；結(jié)合第段“兒子劉大柱見(jiàn)了，悄悄地處置了省城的企業(yè)，帶著資金回到了家鄉(xiāng)，吹響了新時(shí)代脫貧致富的軍號(hào)。一批走出劉家坳的青年回鄉(xiāng)辦起了鄉(xiāng)村合作企業(yè)，大柱說(shuō)，喚他們回來(lái)的是那軍號(hào)的聲音，在他

29、們心里，軍號(hào)是有靈魂的”可知，在軍號(hào)的呼喚下，一批走出劉家坳的青年回到了家鄉(xiāng)，帶領(lǐng)家鄉(xiāng)脫貧致富，由此可概括出“號(hào)魂”還是劉家坳的精神名片，激勵(lì)走出劉家坳的青年回鄉(xiāng)建設(shè)家鄉(xiāng)，在新時(shí)代帶領(lǐng)家鄉(xiāng)人們脫貧致富。（四）名著閱讀（共8分）閱讀下面的片段，完成下面小題?！酒我弧繎?zhàn)爭(zhēng)的消息與謠言幾乎每年隨著春麥一塊兒往起長(zhǎng)，麥穗與刺刀可以算作北方人的希望與憂(yōu)懼的象征。祥子的新車(chē)剛交半歲的時(shí)候，正是麥子需要春雨的時(shí)節(jié)。春雨不一定順著人民的盼望而降落，可是戰(zhàn)爭(zhēng)不管有沒(méi)有人盼望總會(huì)來(lái)到。謠言吧，真事兒吧，祥子似乎忘了他曾經(jīng)作過(guò)莊稼活；他不大關(guān)心戰(zhàn)爭(zhēng)怎樣的毀壞田地，也不大注意春雨的有無(wú)。他只關(guān)心他的車(chē)，他的車(chē)能產(chǎn)生

30、烙餅與一切吃食，它是塊萬(wàn)能的田地，很馴順的隨著他走，一塊活地，寶地。國(guó)為缺雨，因?yàn)閼?zhàn)爭(zhēng)的消息，糧食都準(zhǔn)了價(jià)錢(qián)：這個(gè)，祥子知道。可是他和城里人一樣的只會(huì)抱怨糧食貴，而一點(diǎn)主意沒(méi)有；糧食責(zé)，貴吧，誰(shuí)有法兒教它曉呢？這種態(tài)度使他只顧自己的生活，把一切禍感災(zāi)難都放在腦后?！酒味肯樽有闹蟹路鸷鋈坏牧蚜?，張看大嘴哭起來(lái)。小福子也落著淚，可是處在幫忙的地位，她到底心里還清楚一點(diǎn)?！跋楦?！先別哭！我去上醫(yī)院?jiǎn)枂?wèn)吧？”沒(méi)管祥子聽(tīng)見(jiàn)了沒(méi)有，她抹著淚跑出去。她去了有一點(diǎn)鐘。跑回來(lái)，她已喘得說(shuō)不上來(lái)話(huà)。扶著桌子，她干嗽了半天才說(shuō)出未：醫(yī)生來(lái)一趟是十塊錢(qián)，只是看看，并不管接生。接生是二十塊。要是難產(chǎn)的話(huà)，得到醫(yī)院去

31、，那貌得幾十塊了?！跋楦纾∧憧丛蹀k呢？！”祥子沒(méi)辦法，只好等著該死的就死吧！愚蠢與殘忍是這里的一些現(xiàn)象：所以愚蠢，所以殘忍，卻另有原因?；㈡ぴ谝估锸c(diǎn)，帶著個(gè)死孩子，斷了氣?！酒稳俊澳阆氇?dú)自混好？”老人評(píng)斷著祥子的話(huà)，“誰(shuí)不是那么想呢？可是誰(shuí)又混好了呢？當(dāng)初，我的身子骨兒好，心眼好，一直混到如今了，我落到現(xiàn)在的樣兒！身子好？鐵打的人也逃不出去咱們這個(gè)天羅地網(wǎng)。心眼好？有什么用呢！善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。并沒(méi)有這么八宗事！我當(dāng)年輕的時(shí)候，真叫作熱心腸兒，拿別人的事當(dāng)自己的作。有用沒(méi)有？沒(méi)有！我還教過(guò)人命呢，跳河的，上吊的，我都救過(guò)，有報(bào)應(yīng)沒(méi)有？沒(méi)有！告訴你，我不定哪天就凍死，我算是明白了，干苦

32、活兒的打算獨(dú)自一個(gè)人混好，比登天還難。一個(gè)人能有什么蹦兒？。”【片段四】祥子沒(méi)等他說(shuō)完，就晃晃悠悠的走出來(lái)。走到一塊墳地，四四方方的種著些松樹(shù)，樹(shù)當(dāng)中有十幾個(gè)墳頭。陽(yáng)光本來(lái)很微弱，松林中就更暗淡。他坐在地上，地上有些干草與松花。什么聲音也沒(méi)有，只有樹(shù)上的幾個(gè)山喜鶴扯著長(zhǎng)聲悲叫。這絕不會(huì)是小福予的墳，他知道，可是他的淚一串一串的往下落。什么也沒(méi)有了，連小福子也入了土！他是要強(qiáng)的，小福子是要強(qiáng)的，他只剩下些沒(méi)有作用的淚，她已作了吊死鬼！一領(lǐng)席，埋在亂死崗子，這就是努力一世的下場(chǎng)頭?。ㄟx自駱駝祥子岳荒書(shū)社 2017版）20. 【分析鑒賞】下面的批注，正確的一項(xiàng)是（ ）A. 片段一：“只關(guān)心”“只會(huì)”“只顧”三個(gè)“只”字，既寫(xiě)出了祥子對(duì)新車(chē)的獨(dú)特情感，又寫(xiě)出了他對(duì)生活的專(zhuān)注。B. 片段二：一句“只好等著該死的就死吧！”顯露出祥子其實(shí)早就盼望著虎妞死去。C. 片段三：從“一個(gè)人能有什么蹦兒？”一句可感受到作品語(yǔ)言獨(dú)特的“京味兒”。D. 片段四：一句“這就是努力一世的下場(chǎng)頭！”寫(xiě)出了祥子已覺(jué)醒。21. 【分析探究】片