幼兒園園長工作報告范文

1、幼兒園園長工作報告范文孩子天真、活潑、無憂無慮，正處于人格發(fā)展的關(guān)鍵時期。活潑開朗的老師會給孩子一個充滿活力的印象，營造輕松活潑的氛圍，讓孩子的心情一直保持愉快，逐漸形成健康開朗的性格。教師要把一個沒完沒了的講師變成孩子的聽眾，這是教師智慧和能力的體現(xiàn)，這就要求教師要有一顆童心，要和孩子稱知己。我以孩子為出發(fā)點，走進孩子的世界，尊重孩子，信任孩子，把一切都當大事，尊重孩子的個性，尊重孩子的興趣和需求，讓孩子真正生活在一個自由輕松的環(huán)境中，把老師當作知心朋友來傾訴。三.奉獻人們常說，“以德學(xué)人，以德做人”時代的進步，要求教師不斷提高自身素質(zhì)，努力培養(yǎng)跨世紀接班人。感覺自己是個人才。只有不斷提高自

2、己的素質(zhì)，不斷提升自己，才能承擔起這個重要的任務(wù)。所以我很注重自己的修養(yǎng)。經(jīng)常在教材上努力學(xué)習(xí)，有空的時候看學(xué)前班的書刊，記錄好文章，兒歌，教學(xué)經(jīng)驗等。，并認真學(xué)習(xí)和研究，以提高我的專業(yè)水平。工作中積極探索，接受領(lǐng)導(dǎo)和有經(jīng)驗老師的意見。邵老師是我的好老師。她通過看我的課指出我的不足，讓我從實踐到理論，再到理論，再到提高。這學(xué)期在園區(qū)組織了教師專業(yè)素質(zhì)競賽。我以積極的狀態(tài)參加了每一場比賽。雖然我沒有取得優(yōu)異的成績，但我在這個過程中得到了發(fā)展。學(xué)前教育事業(yè)輝煌，幼兒教師的使命崇高。我總是用這個崇高的使命激勵自己，努力工作。正如蘇霍姆林斯基所說，教師應(yīng)該是孩子幸福的創(chuàng)造者，是孩子心靈的療愈者和治療者

3、。四.政治思想。我能積極參加政治學(xué)習(xí)，遵守勞動紀律，團結(jié)同志，熱愛集體，服從分配，認真負責班級工作，努力在工作中求真、求實、創(chuàng)新。以積極熱情的態(tài)度完成園區(qū)安排的所有工作。積極參加園區(qū)各項活動和教研活動，做好本職工作，積極要求進步。我熱愛我的工作，以耐心、愛心、公平和尊重對待每個孩子。 V、全心全意投入，用愛、耐心、安心對待每一個孩子。教學(xué)工作:這一年我繼續(xù)當班主任，班里的孩子從中產(chǎn)階級提升到了大階級。這個階段的孩子很有特色，整個幼兒園生活都有一個轉(zhuǎn)折點。一方面，經(jīng)過一段時間的適應(yīng)，孩子對幼兒園生活已經(jīng)非常熟悉，各種套路和良好習(xí)慣基本成型。另一方面，兒童的身體發(fā)育、知識學(xué)習(xí)、身體發(fā)育以及對各種能

4、力和技能的掌握也可以說處于快速發(fā)展的狀態(tài)。但同時，由于孩子各方面的發(fā)展，我們也發(fā)現(xiàn)孩子越來越“活”了，總是有說不完的話，做不完的努力，性格也很明顯，這對我們的日常工作是一個非常嚴峻的考驗。作為一名幼兒教師，我們的責任是“為孩子做一切，為孩子做一切”。只要我的孩子活潑，調(diào)皮，或者膽小，我都會一視同仁。給孤獨的孩子更多熱情的幫助。讓他們建立自信，走出自我評價的誤區(qū)。對于活潑開朗的孩子，我會為他們提供合適的展室空。人與人之間的感情是相互的，老師的真誠努力孩子也能感受到。孩子只有接受你，才能以積極的態(tài)度接受你的教育。教育的一般方面:幼兒園的工作繁瑣而復(fù)雜，從工作計劃的制定到實施，從一天活動的安排到孩子

5、日常習(xí)慣的培養(yǎng)，從吃喝耶戈到學(xué)習(xí)知識，一切都是負責任的。保障孩子的安全健康是做好其他一切工作的基礎(chǔ)，保障每個孩子的人身安全是每個老師的責任和義務(wù)。為了讓父母放心，讓孩子在安全的環(huán)境中生活和成長，我做了以下工作:1.教給孩子一些安全知識，增強孩子的安全意識和自理能力。不要吞食異物，不要玩火、玩水、玩電，不要從高處跳下，不要亂爬高處，不要吃東西或與陌生人同行，不要在遇到危險時大聲呼救。2、嚴格晨檢制度，不要讓孩子帶不安全的物品進入公園。管理患病兒童的藥物，避免兒童服用錯誤的藥物。3.加強對日?；顒痈鞣矫娴墓芾恚訌妼⒆尤粘Ｉ畹墓芾?，讓人用心，防范意外。孩子的良好素質(zhì)主要是在幼兒園培養(yǎng)的，所以為

6、了保證我們的下一代有良好的素質(zhì)，我非常重視孩子溝通合作能力的培養(yǎng)。在日常生活中，我使用各種形式讓孩子學(xué)會交流，提高他們的交流與合作能力。家庭男女同校工作:家長是我們幼兒園可利用的教育資源之一，也是我們最大的盟友。所以，和父母好好溝通，爭取他們對我們工作的理解和支持，對我們的日常工作是很有幫助的。所以我在工作中非常注重家庭聯(lián)系的發(fā)展。我的經(jīng)驗是:真誠相待，及時溝通。真心愛孩子，真心關(guān)心孩子，真心和父母溝通。無論是在課堂上還是在花園里發(fā)生了什么，或者孩子發(fā)生了什么變化，都應(yīng)該及時與父母聯(lián)系和溝通。這種真誠，孩子能感受到，父母自然也能感受到。 VI .工作表現(xiàn)在這一學(xué)年，我很榮幸地被授予“平湖市家庭

7、與商業(yè)雙優(yōu)”和“平湖市優(yōu)秀班主任”的榮譽稱號。這學(xué)期，教研室的許劉放老師對我們的大班教研小組進行了調(diào)研。在第一次研究中，我教了一個大班科學(xué)活動:“我們的祖國”，在第二次“異類班”活動中，我教了一個大班科學(xué)活動“四季媽媽的四個娃娃” VII .努力總之這個學(xué)年很忙很累，收獲肯定不小。我在工作中享受著收獲的喜悅，也在工作中發(fā)現(xiàn)了一些問題。在今后的工作中，我要不斷學(xué)習(xí)新知識，努力提高自己的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，大膽創(chuàng)新教學(xué)方法，借鑒老教師的教學(xué)經(jīng)驗。加強對孩子的道德教育和常規(guī)教育，注重孩子自身能力的培養(yǎng)。并與父母密切聯(lián)系，實現(xiàn)家庭同步。團結(jié)和配合指定班級的老師共同確定教育活動的主題。根據(jù)孩子的年齡特點選擇

8、活動的形式和方法。在教學(xué)活動中，要因材施教，對個別孩子進行個別教育。并努力提高自己的思想和業(yè)務(wù)素質(zhì)，積極參加各種學(xué)習(xí)活動，努力做好以后的工作！樊，幼兒園園長的報告21年的教育時間就這樣悄無聲息地過去了，沒有任何令人印象深刻的成就，也沒有什么令人驚嘆的壯舉。但是，正是以這種平凡而簡單的方式，我用勤奮的精神，勇于挑戰(zhàn)的精神，奉獻的精神，認真理解了教育的意義，用愛詮釋了一個普通幼師的存在價值。首先，挑戰(zhàn)自我的學(xué)習(xí)者實現(xiàn)首都教育現(xiàn)代化走在了國家的前列.這是我們作為北京教育者的目標。特別是在互聯(lián)網(wǎng)時代與知識經(jīng)濟并駕齊驅(qū)的今天，“育人”已經(jīng)不能理解為傳授知識，而應(yīng)該是今天和明天的教育。帶著一個普通幼師的真

9、誠，與時俱進，不斷完善和發(fā)展自己。為了在工作中有所突破，我認真對待每一節(jié)課，從不放過任何提升自己的機會。業(yè)余時間就讀于北師大心理系，完成了大專和大學(xué)的全部課程。自費培訓(xùn)老師珠心算，舞蹈，背誦。學(xué)習(xí)的過程是艱難的，學(xué)習(xí)的果實是甜蜜的?，F(xiàn)已獲得北京珠心算老師崗位證書，獲得北京說書人榮譽和全國故事大賽特等獎，現(xiàn)受聘為“全國素質(zhì)教育舞蹈課程實驗基地”美術(shù)指導(dǎo)。當我能運用所學(xué)輕松駕馭班級活動時，活動中孩子們的笑臉給了我極大的鼓勵和無聲的肯定。二.充滿愛心的教育者。愛是教育的靈魂。愛情的前提是什么？戀愛的前提是忘記自己的老師身份，和孩子平等相處，做自己喜歡的大朋友。不懂學(xué)前教育的人總會說:“幼兒園老師不就

10、是為了哄孩子嗎？”其實想要把孩子哄好，真的需要付出比其他行業(yè)更多的愛。因為愛我不怕臟，孩子吐了，我趕緊去幫他們收拾；因為愛你，不怕累，所以加班做教具玩教具，布置環(huán)境。也是因為我不怕苦。為了上好一節(jié)課，我出去查閱資料，咨詢同行，反復(fù)修改教學(xué)計劃，直到深夜.愛情沒有回報，但愛情有回報。每當孩子們唱起畢業(yè)歌老老師真好的時候，我都會感受到作為一名幼教工作者的價值和驕傲。今年來了新開園的第一家幼兒園分店，被分配照顧幼兒園。這個班的孩子大部分都不到兩歲半，父母都是高收入高學(xué)歷的人，要求也是五花八門。工作二十一年，這是我第一次接觸幼兒園。況且班里其他三位老師都是剛參加工作的新老師，工作難度可想而知。但我覺得

11、只要用心，就做不了壞事。我利用多年的學(xué)前教育經(jīng)驗，通過多種渠道與家長溝通，利用各種活動讓家長看到老師的辛苦，看到孩子的進步和變化。臨近期末，家長擔心我不跟班，打電話或者寫信讓我繼續(xù)做我班的老師。面對孩子的依戀，父母的不情愿和努力，轉(zhuǎn)瞬間變成了甜蜜，讓我陶醉，滿足。三.專注的研究人員。藝術(shù)教育是我們園區(qū)的特色，“為孩子幸福生活打基礎(chǔ)”是我們辦園區(qū)的目標。為了更好的詮釋其內(nèi)涵，讓自信成為孩子的人生態(tài)度，我會用我熱情積極的人生態(tài)度去影響他們，鼓勵他們，肯定他們；為了讓探究和創(chuàng)新成為兒童的一種思維方式，我反復(fù)審視教學(xué)目標，積極思考新的方法，以便為兒童創(chuàng)造一個更大的探究空空間。我用“激發(fā)興趣”、“創(chuàng)設(shè)情

12、境”、“鼓勵評價”的藝術(shù)教育規(guī)律三部曲，用情感的投入給孩子帶來美好的體驗和感受。除了完成我們園區(qū)的教育教學(xué)任務(wù)外，我從未放棄舞蹈特長，業(yè)余時間參與了國家素質(zhì)舞蹈課程少兒部分的剪輯和課例寫作。“兒童手指舞教學(xué)”光盤已通過日常藝術(shù)音像發(fā)行，“幼兒園實用群舞”正在拍攝中。無論嚴冬還是炎熱的夏天，我自愿成立的“純真年代”舞蹈團已經(jīng)發(fā)展到30多名成員參加活動。我知道一個普通的幼教老師精力不多，但我愿意用自己有限的能力幫助身邊的人感受舞蹈的快樂，感受經(jīng)濟大潮下的純真。在過去的三年里，我獲得了區(qū)教育系統(tǒng)“教育獎”、區(qū)骨干教師和教師綜合技能競賽骨干組一等獎、幼兒教師技能競賽一等獎、區(qū)教育教學(xué)成果二等獎等榮譽和

13、稱號。除了承擔舞蹈委員會和區(qū)教研的培訓(xùn)任務(wù)外，準備的文章和課例也在北京園林教材系列和幸福與發(fā)展等刊物上發(fā)表。三篇文章在市區(qū)優(yōu)秀論文評選中獲獎，但所有榮譽只代表過去。在我漫長的職業(yè)生涯中，喜歡沒有香味的寧靜，愿意在學(xué)前教育的舞臺上默默展示自己的精彩。通過自己的努力，想樹立一個好的老師形象，讓家長對老師、對孩子、對我們的教育滿意。作為幼兒園的骨干教師，是幼兒園的中流砥柱。我們要時刻思考領(lǐng)導(dǎo)的想法，焦慮領(lǐng)導(dǎo)想要什么，做好自己的工作，也要帶動其他老師優(yōu)秀，影響他們，鼓勵他們。我起到了表率作用，尤其是在陽光幼兒園當團支書。我要保持領(lǐng)先，不斷充實完善自己，毫無保留的把自己的教學(xué)經(jīng)驗傳授給年輕的老師，讓他們

14、早日成長。首先，3月份我?guī)ьI(lǐng)年輕老師清理了花園里的舞蹈室和電子琴房，給孩子一個清新舒適的學(xué)習(xí)和娛樂環(huán)境。并精心準備了公園主題公開課。我認真?zhèn)湔n，準備教具，兒童學(xué)習(xí)工具，節(jié)奏舞曲。我的講課親切、大方、連貫、流暢，贏得了園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評，并獲得一等獎。但我認為優(yōu)秀不是一種技能，需要帶動其他老師優(yōu)秀。古美玲畢業(yè)于英語專業(yè)，她的優(yōu)勢是她在課堂上的慷慨和自信。值得借鑒的是，英語在課堂上經(jīng)常使用的時候，就是聲調(diào)太高，應(yīng)該更親切和諧。張XX老師美術(shù)專業(yè)畢業(yè)，上課要充分發(fā)揮美術(shù)特長。在教學(xué)過程中，要邊講邊畫簡單的筆畫。這不僅激發(fā)了孩子的學(xué)習(xí)興趣，也讓她更加自信，提高了上課能力。年輕教師受益匪淺以后我會繼續(xù)帶領(lǐng)老師上課，給年輕老師提供學(xué)習(xí)的機會。讓他們在教學(xué)中有所收獲，通過上一段樓梯，讓我們陽光花園的整體教學(xué)水平更上一層樓。5月，我代表圖們保密局參加了泉州市保密系統(tǒng)演講比賽。圖們保密局領(lǐng)導(dǎo)對這次活動非常重