考研西醫(yī)綜合全程復(fù)習(xí)計(jì)劃(超詳細(xì)版)

1、0Zrchu2011年考研西醫(yī)綜合全程復(fù)習(xí)計(jì)劃（超詳細(xì)版）大風(fēng)起令云飛揚(yáng)生活需要游戲，但不能游戲人生；生活需要歌舞，但不需醉生夢(mèng)死；生活需要藝術(shù)，但不能投機(jī)取巧；生活需要勇氣，但不能魯莽蠻干；生活需要重復(fù)，但不能重蹈覆轍。無名2011年考研西醫(yī)綜合全程復(fù)習(xí)計(jì)劃復(fù)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo)復(fù)習(xí)規(guī)劃指導(dǎo)1、往年大綱變化解讀西醫(yī)綜合包括六門課程：內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、生理學(xué)、生物化學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)復(fù)習(xí)課本：可能今年要以人民教育出版社的第七版教材為準(zhǔn)。每年的考試大綱不會(huì)變動(dòng)很大的，可能只是微調(diào)一些，比如加入一些往年沒有考過的內(nèi)容。但是重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)是不會(huì)輕易變動(dòng)的。所以之間可以先參考往年大綱進(jìn)行復(fù)習(xí)，等新的大綱出來以后再去對(duì)

2、比一下，添加或是刪除了那些內(nèi)大風(fēng)起今云飛揚(yáng)同。2、歷年考試難度分析題型作答要點(diǎn)分析占比A型題考的是比較基礎(chǔ)的題目135分病例題60分B型題45分X型題60分3、復(fù)習(xí)方向點(diǎn)撥對(duì)于醫(yī)學(xué)生考驗(yàn)來說，政治是三科中比較簡單的，只要是認(rèn)真看書，考60分以上是不難的。而英語呢，對(duì)于醫(yī)學(xué)生來說可能就難一些，如果你的英語很好，恭喜你，英語就會(huì)省一些力氣了。往年，有點(diǎn)同學(xué)雖然總成績不低，但是就是因?yàn)橛⒄Z沒有過線，結(jié)果很遺憾的沒有考上。北大醫(yī)學(xué)部每年是自己劃定分?jǐn)?shù)線，英語大概就在50左右，不會(huì)太高，但也每年都比國家線高出幾分。這兩門保證過線就好，當(dāng)然是越高越好了。不過最終能夠獲得高分，往往取決于西醫(yī)綜合，總分300

3、分。所以西醫(yī)綜合是必須要下功夫的，爭取大風(fēng)起令云飛揚(yáng)高分。如果你的英語一般，對(duì)政治也沒有任何概念，那么也沒有關(guān)系，只要做好計(jì)劃，跟著這份復(fù)習(xí)規(guī)劃踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印走，進(jìn)入復(fù)試絕對(duì)沒有問題。英語首先是單詞，單詞必須學(xué)好，這樣做閱讀的時(shí)候才不會(huì)有理解上的障礙，其次就是做題的技巧，英語閱讀文章選自國外，但是題目是中國老師出的，因此它的設(shè)置時(shí)要從中國人的思想角度來考慮的。英語的學(xué)習(xí)是需要長期的堅(jiān)持的。不能中斷，培養(yǎng)的是語感。因?yàn)槎唐谥畠?nèi)靠突擊提高英語分?jǐn)?shù)很難。政治要仔細(xì)看書，把基礎(chǔ)理論看好，這樣選擇題就解決了，對(duì)于簡答題，需要看一下輔導(dǎo)班老師講的重點(diǎn)，簡答題是需要時(shí)間來背誦和理解。西醫(yī)綜合由于內(nèi)容很

4、多，很多知識(shí)點(diǎn)是需要記憶的，因此需要的時(shí)間會(huì)比較多一些。4、參考書目推薦初試：(1)人民衛(wèi)生出版社第七版教材(2)輔導(dǎo)講義，大部分考試西醫(yī)綜合的考大風(fēng)起令云飛揚(yáng)生用的是賀銀城的(3)歷年真題解析：北醫(yī)黃皮書(4)同步訓(xùn)練：看完書后做題，這樣效果好一些。復(fù)試：準(zhǔn)備一下英文的自我介紹，看一些自己所報(bào)專業(yè)和導(dǎo)師的文章，包括一些英文的。這個(gè)到時(shí)我可以幫著找。三、學(xué)習(xí)方法解讀.參考書的閱讀方法(1)目錄法：先通讀各本參考書的目錄，對(duì)于知識(shí)體系有著初步了解，了解書的內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，然后再去深入研讀書的內(nèi)容。(2)體系法：為自己所學(xué)的知識(shí)建立起框架，否則知識(shí)內(nèi)容浩繁，容易遺忘，最好能夠閉上眼睛的時(shí)候，眼前出現(xiàn)

5、完整的知識(shí)體系。(3)問題法：將自己所學(xué)的知識(shí)總結(jié)成問題寫出來，每章的主標(biāo)題和副標(biāo)題都是很好的出大風(fēng)起令云飛揚(yáng)題素材。盡可能把所有的知識(shí)要點(diǎn)都能夠整理成問題。.學(xué)習(xí)筆記的整理方法(1)通過目錄法、體系法的學(xué)習(xí)形成框架后，在仔細(xì)看書的同時(shí)應(yīng)開始做筆記，筆記在剛開始的時(shí)候可能會(huì)影響看書的速度，但是隨著時(shí)間的發(fā)展，會(huì)發(fā)現(xiàn)筆記對(duì)于整理思路和理解課本的內(nèi)容都很有好處。(2)做筆記的方法不是簡單地把書上的內(nèi)容抄到筆記本上，而是把書上的內(nèi)容整理成為一個(gè)個(gè)小問題，按照題型來進(jìn)行歸納總結(jié)。.真題的使用方法認(rèn)真分析歷年試題，做好總結(jié)，對(duì)于考生明確復(fù)習(xí)方向，確定復(fù)習(xí)范圍和重點(diǎn)，做好應(yīng)試準(zhǔn)備都具有十分重要的作用。分析

6、試題主要應(yīng)當(dāng)了解以下幾個(gè)方面：命題的風(fēng)格(如難易程度，是注重基礎(chǔ)知識(shí)、應(yīng)用能力還是發(fā)揮能力，是否存在偏、難、怪現(xiàn)象等)、大風(fēng)起令云飛揚(yáng)題型、題量、考試范圍、分值分布、考試重點(diǎn)、考查的側(cè)重點(diǎn)等?？忌梢愿鶕?jù)這些特點(diǎn)，有針對(duì)性地復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備，并進(jìn)行一些有針對(duì)性的練習(xí)，這樣既可以檢查自己的復(fù)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，以待改進(jìn)；又可以鞏固所學(xué)的知識(shí)，使之條理化、系統(tǒng)化。四、專業(yè)課復(fù)習(xí)特點(diǎn)考研總的來說可以說是專業(yè)課的較量，公共課只要過線就好，拿高分很難，而且大家的分?jǐn)?shù)也都相差無幾。恰恰相反，對(duì)于西醫(yī)綜合而言，即使你之前的基礎(chǔ)差，但是只要你自己現(xiàn)在肯下功夫，那考200分以上是比較容易的，學(xué)的再好一些，拿到

7、210是不難的。英語拿到55,政治65,這樣總分也不會(huì)低的，而且這只是個(gè)保守估計(jì)吧。因此說，專業(yè)課才是主道”！下面，我就考研西醫(yī)綜合的復(fù)習(xí)方法說一些自己的見解。西醫(yī)綜合它的內(nèi)容非常多，考題出的又比較大風(fēng)起今云飛揚(yáng)細(xì)，尤其是內(nèi)科，它出題雖然遵循重點(diǎn)章節(jié)，但是有時(shí)并不遵循重點(diǎn)內(nèi)容，有時(shí)可能就會(huì)考一些邊邊角角不為學(xué)生重視的知識(shí)點(diǎn)，因此，內(nèi)科是這幾門課程中相對(duì)來說比較難的，這也是考試?yán)蠋煿室膺@么安排的，目的就是為了讓考生的成績有所差別，仔細(xì)好好看書的，就會(huì)相應(yīng)的獲得高分。外科重點(diǎn)基本上就在普外和骨科，其次就是專業(yè)外科，屬于這幾年新加進(jìn)來的內(nèi)容，每年肯定是會(huì)考幾道題的，外科總論內(nèi)容繁瑣，但題量有限。病理

8、、生化、生理，每年的考點(diǎn)都相對(duì)比較固定，尤其是生化、病理，每年都會(huì)幾個(gè)重復(fù)的點(diǎn)，并且這兩科的特點(diǎn)是著重于記憶。而生理則更多的在于理解，能夠很好的理解掌握生理調(diào)節(jié)反應(yīng)。五、專業(yè)課復(fù)習(xí)全年規(guī)劃1、零基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（這個(gè)階段因該是在2010年8月前）這一階段可以把書對(duì)照上一年的大綱把六本書大概看一下，了解一下大概內(nèi)容。可以重點(diǎn)看看內(nèi)外科。這個(gè)階段主要就是掃盲吧。大風(fēng)起今云飛揚(yáng)2、基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（現(xiàn)在2010年10月）本階段則要制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，分配好英語、政治和西醫(yī)綜合學(xué)習(xí)時(shí)間。西醫(yī)綜合包括六本書，內(nèi)科需要的時(shí)間比較多，其次是外科學(xué)、生理學(xué)，而病理和生物化學(xué)則時(shí)間相對(duì)少一些。復(fù)習(xí)方法：（1）、主要看課

9、本，（2）、同時(shí)做歷年的相對(duì)應(yīng)的真題和同步訓(xùn)練，以加強(qiáng)對(duì)知識(shí)點(diǎn)的理解和記憶。3、強(qiáng)化提高階段（2010年9月2010年11月）本階段則主要是對(duì)知識(shí)點(diǎn)的匯總與記憶第一遍看書肯能會(huì)覺得比較有成就感，知識(shí)點(diǎn)都看到了。但到了強(qiáng)化記憶階段的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)記憶起來有些難度，知識(shí)點(diǎn)多，但是不要著急，這是必須經(jīng)歷的過程，堅(jiān)持！終將會(huì)看到柳暗花明。4、沖刺階段（2010年12月2011年1月）總結(jié)所有重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)，包括重點(diǎn)概念、理論和模型等，查漏補(bǔ)缺，回歸教材。溫習(xí)專業(yè)課筆記和歷年真題，做專業(yè)課模擬試題。調(diào)整心態(tài)，保持狀態(tài)，積極應(yīng)考。大風(fēng)起今云飛揚(yáng)六、各階段具體學(xué)習(xí)計(jì)劃第一階段：基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段（開始復(fù)習(xí)一2010年10

10、月）1）學(xué)習(xí)目標(biāo)目標(biāo)1:把各科的所有知識(shí)點(diǎn)都要理解透徹，基礎(chǔ)要打夯實(shí)。目標(biāo)2:所有的真題和同步練習(xí)做一遍2）學(xué)習(xí)任務(wù)認(rèn)真學(xué)習(xí)各科知識(shí)點(diǎn)學(xué)習(xí)每本教材，需在結(jié)合自己的理解繪制知識(shí)理論框架圖構(gòu)，建知識(shí)體系。學(xué)生遇到不理解的問題及時(shí)記錄，上報(bào)教務(wù)老師，并與教務(wù)教師溝通請(qǐng)教。擴(kuò)展知識(shí)面所需書籍綜合練習(xí)：檢測(cè)前一階段學(xué)習(xí)效果配有參考答案自測(cè)。學(xué)生在8月30日上交每門課的理論知識(shí)框架圖。不要求記憶只要求理解！大風(fēng)起今云飛揚(yáng)3）詳細(xì)規(guī)劃一、階段目標(biāo)：對(duì)指定參考書目進(jìn)行地毯式”學(xué)習(xí)一遍，了解全書內(nèi)容，理解書中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。對(duì)各門課程有個(gè)系統(tǒng)性的了解，弄清每本書的章節(jié)分布情況，內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)章節(jié)所在等，但不

11、要求記住。二、注意事項(xiàng)1.學(xué)習(xí)任務(wù)中所說的遍”不一定是指僅看一次書，某些難點(diǎn)多的章節(jié)可能要反復(fù)看幾遍才能徹底理解通過。.本階段學(xué)習(xí)重在理解，不需強(qiáng)制記憶，但一定要全面。.每本書每章節(jié)看完后最好自己能閉上書后列一個(gè)提綱，以此回憶內(nèi)容梗概，也方便以后看著提綱進(jìn)行提醒式記憶。.看進(jìn)度，卡時(shí)間。一定要防止看書太慢，遇到弄不懂的問題，要及時(shí)請(qǐng)教專業(yè)咨詢師或本校老師。.看書過程中，有條件聽課的一定要去聽聽目標(biāo)院校導(dǎo)師的課。要是不方便的話，本校開設(shè)的相關(guān)課程也可以去聽一下。三、復(fù)習(xí)進(jìn)度安排8月份10月份初：基礎(chǔ)課必須復(fù)習(xí)結(jié)束,大風(fēng)起令云飛揚(yáng)大概兩個(gè)月的時(shí)間10周每周安排好學(xué)習(xí)進(jìn)度，需要細(xì)化到每周每天。根據(jù)自

12、己看書的習(xí)慣吧當(dāng)時(shí)我是這樣看的：1、我是每天安排在晚上看西醫(yī)綜合，每天大概5到6個(gè)小時(shí),2、課程可以交叉安排，每天晚上不要只看一科，可以把一科難的與簡單的結(jié)合起來比如：周一晚上6:309:30內(nèi)科，9:3012:00病理周二晚上6:309:30外科，9:3012:00生理周三晚上6:309:30內(nèi)科，9:3012:00生化周四晚上6:309:30生理，9:3012:00病理周五晚上6:309:30內(nèi)科，9:3012:00生化周六晚上6:309:30外科，9:3012:00病理周日晚上6:309:30內(nèi)科，9:大風(fēng)起今云飛揚(yáng)3012:00外科周日：如果這周安排的任務(wù)沒有完成，這周日繼續(xù)看，如果看

13、完了，則復(fù)習(xí)這一周以來的所有課程注：7-8月要關(guān)注新出臺(tái)的2011年招生簡章和專業(yè)目錄，看與往年有無變動(dòng)，變動(dòng)往往就是出題的重點(diǎn)所在。第二階段：強(qiáng)化提高階段（2010年10月初一2010年11月底）1）學(xué)習(xí)目標(biāo)：強(qiáng)化記憶所有的知識(shí)點(diǎn)2）學(xué)習(xí)任務(wù)：各科3）詳細(xì)備考方案一、階段目標(biāo)：對(duì)指定參考書進(jìn)行深入復(fù)習(xí)，加強(qiáng)知識(shí)點(diǎn)的前后聯(lián)系，建立整體框架結(jié)構(gòu)。分清、整理、掌握重難點(diǎn)，重點(diǎn)還是只是的記憶，同時(shí)需要重新看歷年的真題。二、注意事項(xiàng).將參考書中的概念、原理要注意理解記憶，書中的例題要做一遍。.課后習(xí)題尤其是指定習(xí)題要完成，要規(guī)范地寫出答案。.將全書的重點(diǎn)歸納成一系列的知識(shí)點(diǎn)，一定大風(fēng)起令云飛揚(yáng)要有系統(tǒng)性。這樣做的好處是加深印象，并且對(duì)知識(shí)有更加系統(tǒng)的理解。三、參考書深入復(fù)習(xí)計(jì)劃（一）新大綱復(fù)習(xí)計(jì)劃：新大綱一般在9月中旬出臺(tái)，具體復(fù)習(xí)會(huì)根據(jù)今年新大綱，編寫重難點(diǎn)知識(shí)講義，請(qǐng)一定要根據(jù)基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)安排把參考書的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行逐一突破。（二）歷年真題學(xué)習(xí)計(jì)劃：跟著課程走，最后的時(shí)候做幾套成套的。（三）配套習(xí)題集鞏固計(jì)劃：強(qiáng)化階段一定要多做習(xí)題并進(jìn)行思考，把習(xí)題考查的知識(shí)點(diǎn)化為自己的知識(shí)，這樣才能形成答題的思路和總結(jié)出答題的規(guī)律。注：9-10月研究生開始網(wǎng)上報(bào)名，謹(jǐn)慎填報(bào)志愿，牢記自己的報(bào)名信息。11.10-11.14研究生考試報(bào)名確