人教統(tǒng)編版(部編版)備考2020年小升初考試語(yǔ)文復(fù)習(xí)專(zhuān)題06：修改病句(I)卷

1、第 頁(yè)共14頁(yè)4.（2分）選擇題。第 頁(yè)共14頁(yè)人教統(tǒng)編版（部編版）備考2020年小升初考試語(yǔ)文復(fù)習(xí)專(zhuān)題 06:修改病句（I ）姓名:班級(jí):成績(jī):定是最棒的!小朋友，帶上你一段時(shí)間的學(xué)習(xí)成果，一起來(lái)做個(gè)自我檢測(cè)吧，相信你一、單選題（共18題；共36分）（2分）（2019六下福建模擬）選擇正確的答案，把序號(hào)填在橫線上。（1）下列漢字按音序排列正確的一組是（）A .白日放歌須縱酒B .白放歌酒日須縱C .歌放須白酒日縱D .須縱白歌日放酒（2）下列漢字讀音完全正確的一組是（圍裙(w 6 i q u n)萬(wàn)象更（g e n g ）新語(yǔ)重心長(zhǎng)（c h G n g ）B .寺院(shiyudn)涕淚(d

2、 1 lei)C .榛子（q f n z i ）機(jī)械（j i j i e ）興（x i n g ）旺發(fā)達(dá)（3）下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是（）A .暴竹 毒打 昏暗 司空見(jiàn)貫B .書(shū)藉乘巧頭銜實(shí)是求事C .烈縫廚窗洗澡革故鼎新D .生銹凍僵剝削精益求精（4）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（A .我們要注意找出并改正作文中的錯(cuò)別字。B .我的業(yè)余愛(ài)好是喜歡打乒乓球。C .我們要學(xué)習(xí)他不怕困難，挑戰(zhàn)生活。D .我完成了家庭作業(yè)和數(shù)學(xué)作業(yè)。（5）判斷下列句子的修辭手法，正確的一組是（）箕在釜下燃，豆在釜中泣水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問(wèn)行人去那邊，眉眼盈盈處。危樓高百尺，手可摘星辰。A .擬人比喻夸張?jiān)O(shè)問(wèn)B

3、 .設(shè)問(wèn)擬人比喻夸張C .擬人比喻設(shè)問(wèn)夸張D .夸張比喻設(shè)問(wèn)擬人（2分）（2019三下龍崗期末）下列句子沒(méi)有毛病的一句（）A .螞蚱飛起來(lái)會(huì)咯咯作響，不知道它是怎么弄出這種聲音的。B .商場(chǎng)里有各種各樣種類(lèi)繁多的玩具。C .廣場(chǎng)上到處都是五顏六色的紅旗。（2分）（2019四下嘉陵期末）下列句子無(wú)語(yǔ)病的是（）A .我邁著輕快的步子和愉快的心情走進(jìn)了學(xué)校。B .生命生命的作者是杏林子寫(xiě)的。C .在“六一”表彰會(huì)上，我獲得了 “優(yōu)秀少先隊(duì)員”的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。（1）給下劃線字選擇恰當(dāng)?shù)慕忉專(zhuān)研蛱?hào)填在括號(hào)里。白：A.說(shuō)明 B.空的C.沒(méi)有結(jié)果 D.像雪一樣的顏色 TOC o 1-5 h z 表白（）白費(fèi)力

4、氣（）一張白紙（）一份白卷（）臨：A.靠近，面對(duì) B.來(lái)到，到達(dá) C.將要，快要D.模仿。臨危不懼（）臨死（）臨帖（）（2）下面各組詞語(yǔ)中有錯(cuò)別字的一組是（）。A .寶庫(kù) 塌陷 后晦B .扶著 新郎 罕見(jiàn)C . 一趟 地獄 釀酒D .結(jié)婚祖輩 紗巾 TOC o 1-5 h z （3）將“懇 拘 偎 拗 泰”按音序排列正確的一組是（）。A .懇拘偎拗泰B .拘懇拗偎泰C.拘懇偎拗泰D.拘 懇 拗 泰 偎（4）下面的說(shuō)法有錯(cuò)誤的一組是（）。A .杜牧的秋夕也是借牛郎織女故事創(chuàng)作的。B .“盡、挨、難、戈都是多音字。C .牛郎織女是一個(gè)民間故事。D .“篩”用音序查字法先查“ SK ,再查音節(jié)“ s

5、h a i ” c（5）下面一組句子中，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）。第 頁(yè)共14頁(yè)第 頁(yè)共14頁(yè)A .近幾年來(lái)，我國(guó)人民的生活水平又有了改善。B .五根手指即使能團(tuán)結(jié)一致，也不再有什么強(qiáng)弱，美丑之分了。C .李剛光榮地獲得了 “優(yōu)秀少先隊(duì)員”。D .參加這次掃墓活動(dòng)，我們受到了深刻的教育。（2分）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一組是（）A .獅子是一種非常猛烈的動(dòng)物。B .小強(qiáng)和小明聊天，他告訴了他許多心里話(huà)。C .吳廠長(zhǎng)介紹許多陳師傅的先進(jìn)事跡。D .對(duì)于未來(lái)，我的內(nèi)心充滿(mǎn)了希望。（2分）選擇正確的答案，把序號(hào)寫(xiě)到括號(hào)里。（1）下列句子中下劃線詞的解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A .你在豆棚瓜架上看綠蔓（細(xì)長(zhǎng)不能直

6、立的莖），一天可以長(zhǎng)出幾寸。B .最熱的時(shí)候，連鐵路的鐵軌也長(zhǎng)，把接茬（連接、連續(xù)）地方的縫兒幾乎填滿(mǎn)。C .我一邊說(shuō)，一邊用眼睛瞟（眼神飛起來(lái)）看窗外，生怕雨停了。D .這個(gè)小站坐落在山坳（山間的平地）里。（2）下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。A .上級(jí)通知王明同學(xué) 6月5日前去參加我市“紅旗飄飄，伴我成長(zhǎng)”演講活動(dòng)。B .按照田園城市的建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)劃者首先考慮的是，讓市民“看得見(jiàn)山水，記得住鄉(xiāng)愁”。C .作為年輕一代，我們要擔(dān)負(fù)起發(fā)揚(yáng)、繼承中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任。D .受西太平洋副熱帶高壓脊位置變化影響，導(dǎo)致未來(lái)幾天我市將持續(xù)出現(xiàn)高溫天氣，大部分區(qū)縣最高氣溫可達(dá)38Co（3）下列句子中，

7、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的一項(xiàng)是（A .為什么我一有了雨衣？天氣預(yù)報(bào)總是“晴”呢。B . “媽媽?zhuān)　蔽胰轮歼M(jìn)廚房。C . “你沒(méi)說(shuō)，爸爸可說(shuō)過(guò)。：這話(huà)一出口，我就臉紅了。D .這噴泉、這杏花、給旅客們帶來(lái)了溫暖的春意。（4）下列對(duì)有關(guān)文化和文學(xué)常識(shí)的表述錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）。A .夏天里的成長(zhǎng)的作者是作家、教育家梁榮若。B .鐵凝，俄國(guó)著名作家。主要作品有玫瑰門(mén)麥秸垛。C .小站的作者是袁鷹，當(dāng)代著名作家、詩(shī)人、兒童文學(xué)家、散文家。D .小說(shuō)的情節(jié)包括開(kāi)端、發(fā)展、高潮、結(jié)局。（2分） 判斷下面句子中的病因在哪里，將對(duì)應(yīng)的序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。 TOC o 1-5 h z （1）我的老師大約有 40歲左右。（）

8、A .缺少成分B .用詞不當(dāng)C .重復(fù)啰嗦（2）媽媽無(wú)微不至地關(guān)懷。（）A .缺少成分B .用詞不當(dāng)C .重復(fù)啰嗦（3）奶奶又給我講起過(guò)去的往事。（）A .缺少成分B .用詞不當(dāng)C .重復(fù)啰嗦 TOC o 1-5 h z （4）參加這次活動(dòng)，受到很大教育。（）A .缺少成分B .用詞不當(dāng)C .重復(fù)啰嗦（5）當(dāng)我們受到表?yè)P(yáng)時(shí)，千萬(wàn)不要自豪。（）A .缺少成分B .用詞不當(dāng)C .重復(fù)啰嗦（2分）下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A .在會(huì)上，大家紛紛發(fā)表自己的意見(jiàn)。B .我們認(rèn)真聽(tīng)取了校長(zhǎng)的報(bào)告。C .大家的眼睛都集中到主席臺(tái)上。D .指南針是中國(guó)古代四大發(fā)明之一。（2分） 下列各句中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（

9、）A .小紅因?yàn)槌韬軇?dòng)聽(tīng)，所以跳舞很美妙。B .老師夸耀我們班紀(jì)律好。C .他焦急地看看天，又看看我，說(shuō)：“我背你走！ ”D .是否堅(jiān)持鍛煉，是健康的保障。（2分）下列詞語(yǔ)搭配不恰當(dāng)?shù)氖堑冢ǎ﹤€(gè)。A .華麗的服飾B .秀麗的身材C .美麗的容顏D .壯麗的山河（2分）下列四句話(huà)中沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）A .這本書(shū)的內(nèi)容和插圖都很美麗。B .為了迎接檢查，我們提前做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。C .至今，那悠揚(yáng)的歌曲仍回響在我的耳邊。D .聽(tīng)了抗震救災(zāi)英雄的報(bào)告，受到了深刻的教育。（2分） 下列語(yǔ)句沒(méi)有語(yǔ)病的一句是.（）A .學(xué)校熱情表?yè)P(yáng)了劉明見(jiàn)義勇為的行徑。B .有沒(méi)有健全的體魄，是能夠成為接班人的前提

10、。C .他雖然已經(jīng)超越了別人，那么，今后的任務(wù)就是超越自我。D .以美國(guó)為首的北約在南聯(lián)盟制造的血腥暴行，是對(duì)人類(lèi)文明的肆意踐踏。（2分） 下列句子完全正確的是（）A .他座在坐位上。B .在公園里，他看到了鮮花和花香。C .小明和小東都是好孩子，他還被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員。D .菜園里種了許多蔬菜，有土豆、黃瓜、西紅柿和茄子等。（2分）選出下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）A .由于全社會(huì)厲行節(jié)約之風(fēng)，對(duì)高端餐飲企業(yè)和星級(jí)酒店帶來(lái)了很大的沖擊。B .學(xué)習(xí)制作鳳冠，不僅要有一種持之以恒的鉆研精神，更要看對(duì)這種傳統(tǒng)技藝有沒(méi)有興趣。C .除了金華味道銷(xiāo)量不錯(cuò)外，新華書(shū)店其他類(lèi)似書(shū)籍的銷(xiāo)售情況并不樂(lè)觀。D .

11、沙金蘭水源涵養(yǎng)生態(tài)功能區(qū)負(fù)責(zé)市區(qū)約70多萬(wàn)人飲水安全的重要任務(wù)。（2分）選出下列句子中有語(yǔ)病的一項(xiàng)（）A .紀(jì)錄片舌尖上的中國(guó)向世界展示了中國(guó)歷史悠久的飲食文化，提升了中華民族的勤勞和智慧。B .青年作為社會(huì)變革中最新銳而敏感的群體，其價(jià)值觀變化最能反映社會(huì)變化，也最能影響社會(huì)發(fā) 展進(jìn)程。C .北京三聯(lián)韜奮書(shū)店24小時(shí)營(yíng)業(yè)，讓“不打烽”書(shū)店成為城市的精神地標(biāo)。D .這群懷揣著城市夢(mèng)的農(nóng)民工，難道就不希望通過(guò)自己的努力，在城市中找到立足之地來(lái)安放自己 漂泊的身心嗎？（2分）（2018五下龍崗期末）下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）A .我們要認(rèn)真克服并隨時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)。B .只有堅(jiān)持不懈地刻苦努力

12、，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。C .在老師和同學(xué)們的幫助下，使他的成績(jī)有了很大進(jìn)步。（2分）（2019六上寧波期末）下面四句話(huà)不是病句的一項(xiàng)是（）A .馬小青畫(huà)的花朵很鮮艷，真是妙筆生花呀。B .我們要發(fā)揚(yáng)和繼承祖先堅(jiān)韌不拔、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神。C .終于雨過(guò)天晴了！我們站在山崖邊欣賞著高山流水，心中有一種說(shuō)不出的愉悅。D .通過(guò)中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)，我們領(lǐng)略了傳統(tǒng)文化的無(wú)窮魅力。（2分） 下列句子沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。A .他們回頭望望還在向上爬的敵人，臉上心里露出勝利的喜悅。B .晚上九點(diǎn)半，游行隊(duì)伍完全才走出會(huì)場(chǎng)。C .他用強(qiáng)有力的語(yǔ)調(diào)向全世界發(fā)出新中國(guó)的聲音。D .在天安門(mén)前璀璨的華燈下面，我又再次想起這

13、位親愛(ài)的戰(zhàn)友來(lái)。判斷題(共5題；共24分)(6分)判斷(1)詩(shī)句“相看兩不厭”中的“厭”是討厭的意思。“紅葉似火”與“似的”中的“似”讀音完全一樣。(3)這次我不得不回一趟家。意思是這次我不回家。(4)表弟看起來(lái)像他爸爸。這是比喻句。(5)語(yǔ)文對(duì)我最感興趣，所以上語(yǔ)文課我總是特別專(zhuān)心。這是病句。(12分)根據(jù)課文來(lái)判斷蘭溪棹歌的作者是唐代的張旭(1)蘭溪棹歌的作者是唐代的張旭?！八ァ庇貌渴撞樽址ú樽值?，可查“衣”部。(3)潑水節(jié)是一篇說(shuō)明性的記敘文。(2分)判斷下面的句子是否有毛病。蘇州、杭州、大連、昆明是我國(guó)江南旅游勝地。()(2分)(2017五上鹽田期末)判斷下列句子說(shuō)法是否正確(1)甲骨

14、文刻在龜甲和獸骨上，是一種比較完善的文字，盛行于殷商時(shí)期?！拔覀兛吹搅撕⒆觽儦g快的笑臉和清脆的歌聲”這句話(huà)沒(méi)有語(yǔ)病。(3)這個(gè)學(xué)期我訂閱了好幾種報(bào)紙，比如，森林報(bào)、語(yǔ)文報(bào)、英語(yǔ)報(bào)等。（4）松鼠選自法國(guó)布封的自然史 ，課文蟋蟀的住宅也是他寫(xiě)的。（2分）“秦王雖然不敢進(jìn)攻趙國(guó)，是因?yàn)橼w國(guó)武有廉頗，文有藺相如：”這是一個(gè)病句。（）三、語(yǔ)言表達(dá)（共12題；共128分）（5分） 修改下面一段話(huà)，在原文上改正。在我做家庭作業(yè)時(shí)，被一道數(shù)學(xué)題難住了。我想來(lái)想去反復(fù)思考，總是找不到思路。老師忽然 想起了我說(shuō)的畫(huà)線段，列圖表的方法。我趕緊不慌不忙振作精神，動(dòng)起手來(lái)。忽然，很快找到了門(mén)道， 難題解決了。原來(lái)，只有

15、方法得當(dāng)，難題就不難。（10分） 按要求寫(xiě)句子。（1）伯父臉上的表情那么高興，那么愉快。（修改病句）（2）他抽動(dòng)著灰白的嘴唇。他發(fā)出低微的聲音。（把兩句合為一句）（3）你想，四周黑洞洞的，還不容易碰壁嗎？（改成陳述句）（4）爆竹聲音真大，大得像。（補(bǔ)充句子）（40分）改病句（1）草原把夕陽(yáng)照得五彩繽紛。（2）小紅和小莉是好朋友，她經(jīng)常幫她復(fù)習(xí)功課。（3）言行不一的人，是一種極壞的作風(fēng)。（4）春天的北京是一年中最美的季節(jié)。（5分）（2019 宿遷模擬）按要求完成句子。（1）從前有一個(gè)漁夫，家里 很窮，他自己立下一條規(guī)矩，每天至多撒四次網(wǎng)。 （填 關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)）（2）遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，父親的菜園就像一塊碧綠的

16、翡翠，嵌在荒涼的山坡上。（判斷修辭） （3）夜空中的小星星一閃一閃的。（改擬人句）（4）金魚(yú)缸里有許許多多無(wú)數(shù)的金魚(yú)。（改病句）（5分）請(qǐng)用修改符號(hào)修改下面的病句。（1） 一支翠鳥(niǎo)飛走了。（2）同學(xué)們穿著干凈的衣服和紅領(lǐng)巾來(lái)到學(xué)校。（3）我們通過(guò)并討論了中隊(duì)計(jì)劃。（4）春天的小興安嶺是個(gè)美麗的季節(jié)。（5分）（2019 商丘）按要求改寫(xiě)句子。去年我國(guó)的石油輸出量是世界上石油輸出最多的國(guó)家之一。（修改病句）祖國(guó)的寶島臺(tái)灣風(fēng)景秀麗。祖國(guó)的寶島臺(tái)灣物產(chǎn)豐富。（關(guān)聯(lián)詞連句）“神舟”五號(hào)載人飛船發(fā)射成功，全中國(guó)人民的心怎能不一齊歡躍起來(lái)？（改為陳述句）（25分）按要求改寫(xiě)句子。范仲淹是北宋初年杰出的政治家

17、、文學(xué)家。（縮句）這是個(gè)千載難逢的好機(jī)會(huì)。（改成反問(wèn)句）范仲淹的志向，要么當(dāng)個(gè)好大夫，要么當(dāng)個(gè)好宰相。（用劃線的詞仿寫(xiě)句子）范仲淹實(shí)施并提出了許多興國(guó)利民的革新措施。（修改病句）（15分）用修改符號(hào)修改下面的病句。中國(guó)人民很早就發(fā)現(xiàn)了指南針。小華認(rèn)真地把作業(yè)本上的錯(cuò)題，受到老師表?yè)P(yáng)。任何一切困難都嚇不倒我們。我們希望少數(shù)同學(xué)上課隨便說(shuō)話(huà)，改正自己的缺點(diǎn)。（5分）國(guó)徽像一顆閃爍的星星。（用劃線點(diǎn)字造句）（3分）修改病句。改革開(kāi)放以后，人們的生活越來(lái)越富強(qiáng)。春天的景色我覺(jué)得十分美麗。老師要求同學(xué)們明確學(xué)習(xí)目的和學(xué)習(xí)態(tài)度。你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。（5分）用下列詞語(yǔ)造句麻煩滿(mǎn)意（5分）修改下面的一段話(huà)，把正確的說(shuō)法寫(xiě)在橫線上我們的祖國(guó)是世界四個(gè)文明古國(guó)。首都北京是一坐中外聞名、歷史悠久的古城。這里明勝古跡很多, 每年吸取了眾多的游人前來(lái)觀光游覽。參考答案一、單選題（共18題