產(chǎn)科出血性疾病課件

1、產(chǎn)科出血性疾病In Britain, people tend to make jokes about some jobs or professions, or to S1. hold stereotyped views of them. For example, sailors are S2. supposed to have a wife in every port, university professors are often seen as S3. absent-minded or forgetful. there are a lot of dirty jokes about sale

2、s representatives and they are generally regarded as not particularly S4. dependable other jobs may be well-paid or very S5.responsible, but the general public think they are funny or rather S6. boring For instance, in most other European countries S7. to be an engineer is to be somebody Funnily eno

3、ugh, in Britain engineers are thought of as gloomy rather than cheerful S8. as result of peoples ignorance of the importance of engineers in society.The man and the woman in the play were 1. tourists Their names were 2. Sidney and Ethel Shakespeare wrote a lot of 3. plays The woman thought that he w

4、rote them on a 4. typewriter ,The man said that Shakespeare used a tape-recorder, and imagined him with a 5.microphone , in his hand. The man said that Shakespeare was too busy to watch television, because he went to the 6. theatre every night. They thought the other man was Shakespeares 7. grandchi

5、ld They told him he was lucky to live in a 8.famous house.English is becoming the worlds language of the 21st Century and this is no time to 1. Discourage U.S. residents or immigrants 2. from learning English. English is now the second most widely spoken language in the world, with only Chinese 3. d

6、ialects spoken by more people. English is 4. overwhelmingly ,the second language of 5.choice , for non-English-speaking people. English is the official language of the European Central Bank and the working language of the Asian trade group ASEAN. In multilingual continental Europe, a 6.fierce battle

7、 over language popularity appears to be ending with English emerging as the 7. standard for the 21st century. The Germans have given up trying to persuade more British people to learn their language and, instead, 8. are now promoting English as the language of the 21st century Germanys leading newsp

8、aper produces an eightEnglish edition and declares that 9.English is going to be the lingua franca of the new century . Switzerland has three official languages, German, French, and Italian, plus a fourth language spoken in one canton, Romansh. But Switzerland recently 10.adopted English to be taugh

9、t as the second language of choice rather than one of its official languages.Taxes are an obligation which may fall on everybody. 2. We applauded the authoritys decision not to close the hospital. 3. The doctors instructions must be fulfilled exactly; the sick mans life depends on it. 4. Do these op

10、inion polls really mirror what people are thinking? 5. I prefer to think of memorization as a stepping-stone to flexibility in use of words and phrases. 6. In her office memos she tended to devalue the work done by her staff. 7. The history of train transport has partly been a history of striving fo

11、r greater efficiency and profit. 8. He took on the new post without having the faintest idea of what it entailed . 9. He is supposedly one of the greatest experts in this field. 10. Absolute secrecy is essential. Consequently , the fewer who are aware of the project the better.By the age of 20, Moza

12、rt had written some ten operas and was well prepared for the demanding audiences that awaited him in Vienna. 2. After only three years in the American market, our US sales have overtaken those in Japan. . 3. Earthquakes pose such serious danger to the country that Japan has become a world leader in

13、earthquake prediction, earthquake-proof construction techniques, and disaster preparedness by both civil defense forces and the general public. 4. American artists often took their cues from European literary salons and art schools, and cultured Americans traveled to Europe to become educated. 5. A

14、series of body explosions has undermined all the hopes for a peaceful solution in the Middle East. 6. When he realized the police had spotted him, the man made for the exit as quickly as possible.Many of the scientists and engineers are judged in terms of how profitable their achievements .8. A pers

15、on who moves to a house on a busy street may initially be distracted every time a loud vehicle drives by but after a month he will become used to it. 9. These publishers all depended on the favor of the English crown for their existence, and so they only published materials that did not offend royal

16、ty. 10. They will seek to persuade others that they are moral in the accepted sense of the term in order to mask their motives to gain the awards.1. It is well-known that photographic paper is highly sensitive to light. 2. The first part of Law School Admission Test evaluates skills in reading compr

17、ehension, in figure classification and in the evaluation of written material. 3. Because they are not sufficiently literate and job-prepared, some young people cant hold a job for long. 4. The boss managed to steer the discussion away from the subject of money and into the topic of environmental pro

18、tection. 5. Sams familiarity with pop music is so astonishing that he can sing a large number of pop songs. 6. His car broke down on the way and consequently he was late for the meeting with his clients. 7. One reward of doing this social work is that I can learn to be independent, tolerant and get

19、to meet people from different parts of the country. 8. Mary has got all the right qualifications for the job but is temperamentally unsuitable for it. 9. As college students, we should have a command of the fundamentals of not only social sciences but also natural sciences. 10.The personnel manager

20、said that he could nt evaluate Mikes ability without actually seeing him at work.1.隨著職務(wù)的提升，他擔(dān)負(fù)的責(zé)任也更大了。 (take on)With his promotion, he has taken on greater responsibilities.2. 他感到他再沒有必要對約翰承擔(dān)這樣的責(zé)任。（make a commitment）He felt he did not have to make such a commitment to John any more.3. 閑暇時瑪麗喜歡外出購物，與她相

21、反，露茜卻喜歡呆在家里看書。(as opposed to)Mary likes to go shopping in her spare time, as opposed to Lucy, who prefers to stay at home reading.4. 充其量可以說他有抱負(fù)，用最糟糕的話來說，他是一個沒有良心(conscience)或沒有資格的權(quán)力追求者。（at best, at woAt best hes ambitious, at worst a power-seeker without conscience or qualifications.5. 我們已盡全力說服他，但是卻

22、毫無進(jìn)展。（strive，make no headway）We have striven to the full to convince him, but we have made no headway.1. 要是他適合當(dāng)校長，那么哪個學(xué)生都可以當(dāng)。（no more.than）He is no more fit to be a headmaster than any schoolboy would be.2. 至于她的父親，她不敢肯定是否會接收她和他的小孩。(as for)As for her father, she is not sure whether he will accept her

23、 and her baby.3. 晚睡會損害健康而早睡早起有益于健康。(undermine)Staying up late will undermine ones health while going to bed early and getting up early will benefit it.4. 大使親自向總理轉(zhuǎn)達(dá)了總統(tǒng)的問候。(convey) The ambassador personally conveyed the presidents message to the premier5. 這個女孩決定敞開心扉，把她看見的一切都告訴警方。(open up)The girl deci

24、ded to open up and tell the police what she had seen.1. 我爺爺雖然70歲了，但他的愛好廣泛，從下國際象棋到爬山，多種多樣。(range from . toMy grandfathers interests range from playing chess to climbing mountains although he is 70 years.2. 真奇怪，湯姆的奶奶都80歲了還玩玩具娃娃。(surprisingly)Surprisingly, Toms grandmother plays with dolls at the age o

25、f 80.3. 他大功無私的精神和天賦使他適合擔(dān)當(dāng)大多數(shù)學(xué)生夢想得到的那項(xiàng)工作。(qualify for)His selflessness and talent qualify him for the job most students dream to get.4. 你如何解釋他的那個怪夢？(interpretation)What interpretation would you put on his odd /strange dream?5. 我們老板剛買的新轎車一小時能行駛200公里。(be capable of)The brand-new car our boss has just b

26、ought is capable of making 200 kilometers an hour無名英雄：職業(yè)父親意味著什么？在我們的孿生女兒出生后的第一次約會”時，我和丈夫一起去看了一部名為玩具故事的電影。我們很喜歡這部片子，但隨后我丈夫問道：父親在哪兒呢？”起初我還認(rèn)為因?yàn)橐粋€小小的失誤而批評一部很吸引人的家庭影片似乎是太偏狹了?？珊髞碓较朐接X得這一疏忽太嚴(yán)重了。父親不僅沒有出現(xiàn)，他甚至沒有被提到 盡管家中有嬰兒，說明他不可能離開太長時間。影片給人的感覺是，父親出現(xiàn)與否似乎是個極次要的細(xì)節(jié)，甚至不需要做任何解釋。新聞媒體傾向于把父親的邊緣化，這只是一個例子，它反映了在美國發(fā)生的巨大的社會

27、變化。大衛(wèi)?布蘭肯霍恩在無父之國一書中將這種傾向稱之為無需父親”觀念。職業(yè)母親（我想這應(yīng)是與無職業(yè)母親相對而言的）奮斗的故事從媒體上無盡無休地轟擊著我們。與此同時，媒體上絕大多數(shù)有關(guān)父親的故事又集中表現(xiàn)暴力的丈夫或沒出息的父親。看起來似乎父親惟一值得人們提及的時候是因?yàn)樗麄冏黾覄?wù)太少而受到指責(zé)的時候（我懷疑這一說法的可靠性，因?yàn)榧覄?wù)”的定義中很少包括打掃屋頂?shù)挠晁疁稀⒔o汽車換機(jī)油或其它一些典型地由男人們做的事），或者是在他們?nèi)ナ赖臅r候。當(dāng)布蘭肯霍恩先生就顧家的好男人”一詞的詞義對父親們進(jìn)行調(diào)查時，許多父親都回答這一詞語只有在葬禮上聽到。這種無需父親”綜合癥的一個例外是家庭全職父親所受到的媒體的

28、贊揚(yáng)。我并非暗指這些家庭全職父親作出的承諾不值得人們的支持，我只是想指出在實(shí)際生效的雙重標(biāo)準(zhǔn)：家庭全職父親受到人們的贊揚(yáng)，而家庭全職母親和養(yǎng)家活口的父親，所得到文化上的認(rèn)同卻很少，甚至完全得不到。我們用來討論父親角色（即沒出息的父親）的話語本身就顯示出人們對大多數(shù)男人默默無聞而自豪地履行對家庭承擔(dān)的責(zé)任缺乏賞識。我們幾乎從來沒聽到職業(yè)父親”這一說法，在人們呼吁應(yīng)該考慮給予工作者在工作地點(diǎn)上更大的靈活性時，很少有人認(rèn)為這種呼吁不但適用于女子，同樣也適應(yīng)于男子。我們這個社會表現(xiàn)出似乎家庭職責(zé)對父親來說并不象對母親那么重要 似乎事業(yè)上的滿足就是男人生活的全部。更讓人感到侮辱的是最近媒體的這種傾向，即

29、把家庭主婦看成是一種地位的象征” 就像一輛名貴的汽車，只有據(jù)說少數(shù)男人才享受得起這種奢侈與豪華。這暗示家里有家庭主婦的男人比那些妻子在外工作的男人日子過得更舒適，因?yàn)樗麄儞碛腥毠芗疫@種奢侈品”。然而，實(shí)際上作為家庭惟一掙錢者的男人要承受很多壓力。當(dāng)他們的那份工作是家庭收入的惟一來源的時候，失業(yè)，或者甚至只不過是受到失業(yè)的威脅，對他們來說顯然構(gòu)成更大的困難。同樣，家庭惟一的工資收入者在想辭去不太滿意的工作時，其靈活程度也要小一些，因?yàn)檫@種工作變換會使他們失去收入。此外，為了給家庭掙更多的錢，許多丈夫超時工作或兼做第二職業(yè)。對于這些男人來說，正是這份工作所支撐的家庭，使得他們值得付出努力。很多男

30、人相信母親呆在家里對小孩十分重要，這種信念使得他們樂意地?fù)?dān)起家里惟一掙錢人的擔(dān)子。目前，研究者們普遍認(rèn)為家庭中沒有父親會對小孩 因此對整個社會 帶來嚴(yán)重的問題。然而，我們這個社會并沒有把普通”父親作為正面角色為未來的父親樹立榜樣，相反地，卻常常持放棄態(tài)度，認(rèn)為傳統(tǒng)的父道從最好的方面說是已經(jīng)過時，從最壞的方面講就是危險(xiǎn)的反動。這使得許多男人對他們作為父親的角色的價(jià)值提出疑問。作為一個社會，我們需要認(rèn)識到對于孩子來說，父親是與母親同等重要的，不僅僅在經(jīng)濟(jì)支持上，而且在感情依靠、教育和紀(jì)律訓(xùn)導(dǎo)方面都是如此。我們僅僅意識到?jīng)]有父親是一個問題是不夠的，也不能只是站在墳?zāi)古赃叞У款櫦液媚腥恕钡娜ナ?，隨后又

31、找一個人來替代他（請問一問已失去父親的人，這是否可能）。我們必須承認(rèn)我們是如何貶低了父道的價(jià)值，我們必須努力向男人們顯示，他們在孩子們的生活中是多么不可缺少，多么重要。那些每天都在努力去愛和支撐他們的家庭，力求做一個顧家好男人的父親，那些無名英雄，需要我們的承認(rèn)，他們所付出的一切需要我們的感謝，因?yàn)樗麄冎档梦覀兊恼J(rèn)同和感激。為什么數(shù)字文化對你有好處最近，新聞媒體以及社會學(xué)家和行為學(xué)家們都發(fā)出大量警告指出：網(wǎng)絡(luò)空間危險(xiǎn)重重。其實(shí)，萬維網(wǎng)與世界上其它任何事物一樣并非天然地有害。它并非某種看不見摸不著的實(shí)體，能使危險(xiǎn)降臨進(jìn)入它的每一個人。實(shí)際上，網(wǎng)絡(luò)就其本身而言是相當(dāng)無害的，它沒有超越其使用者并改變

32、他們的存在的特殊功能。正如古老的傳說指出的一樣，吸血鬼不請不會自入家門來傷害你，互聯(lián)網(wǎng)也不會不請自來地使你墮落。除孩子和意志薄弱者外，它不可能造成本來就不存在的東西（1）如同酒精的作用一樣，網(wǎng)絡(luò)僅僅是將已有的事物放大：專家們擔(dān)心，網(wǎng)上盛行的隱藏裝假對參與數(shù)字文化的人來說是危險(xiǎn)的。他們告訴我們，我們不知不覺地全都會使用假身份，一個個變得殘缺不全面目全非，以至于連自己都不敢肯定自己究竟是誰。全錯。只有那些在現(xiàn)實(shí)生活”中表現(xiàn)得詭秘莫測，毫不坦誠的人，才感到被迫要在網(wǎng)上偽裝自己并用其它方法提供虛假情況。網(wǎng)絡(luò)只不過為他們增添了一種實(shí)施欺騙的工具。因?yàn)槲覀兞私猬F(xiàn)實(shí)生活中的這些人，所以被這些人欺騙的可能性很

33、小。因特網(wǎng)并不會引起”人們?nèi)パb扮成另一些人。至于數(shù)字文化中人被這些不誠實(shí)的家伙欺騙的問題，就如同現(xiàn)實(shí)”生活中一樣，網(wǎng)上同樣有許多信號”會揭露他們的騙術(shù)。有水平的網(wǎng)迷能識別在線人行為所發(fā)出的很多危險(xiǎn)信號。尤其是經(jīng)過一段時間之后，別的用戶的意圖常常是非常清楚的。有人試圖在網(wǎng)上欺騙我們時，常常會明白無誤地表現(xiàn)為自我矛盾，這是力求取信而過分涂抹，甚至說話虛假、令人難信的必然跡象。同樣，與在現(xiàn)實(shí)世界”中一樣，許多其它令人討厭的傾向在網(wǎng)上也都能很容易地識別出來。孤芳自賞（一切圍繞我我我”）在網(wǎng)絡(luò)上也老遠(yuǎn)就會被發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗麄兌际切┲徽f別人反話或壞話的人，認(rèn)為只有吹滅他人的蠟燭自己才能閃光的人。（2）網(wǎng)絡(luò)能讓

34、人展現(xiàn)其最好的一面：現(xiàn)實(shí)生活”中愛好交往和直率的人在網(wǎng)上也會展現(xiàn)相同的個性。多數(shù)人網(wǎng)上和網(wǎng)下都一樣愛找樂趣，即使不是有過之而無不及，也與他們平時在聚會上、在工作中和在當(dāng)?shù)氐木瓢衫镆粯酉矚g尋找樂趣。然而無可否認(rèn)，有些人沒有烈性酒作伴，你和他們在一起就不會那么歡樂。害羞的人在網(wǎng)上比在現(xiàn)實(shí)世界”中會得到更為安全的”環(huán)境，并且在網(wǎng)上能學(xué)會更自由地表達(dá)自己（你從未見到過有人會在電子郵件上結(jié)結(jié)巴巴地說話，對嗎），網(wǎng)絡(luò)會使他們增強(qiáng)信心，獲得交際技能，而這些又最終會擴(kuò)大到他們生活的其它方面?，F(xiàn)實(shí)生活中喜歡幫助他人的人常常在網(wǎng)上也愿意盡力幫助他人。（3）網(wǎng)上評價(jià)人的方式不同：在互聯(lián)網(wǎng)上，對人的評價(jià)是看他們的個性

35、、信念和網(wǎng)上行為，而不是看他們的外表長相。這很好，因?yàn)樗粌H會給其貌不揚(yáng)的人機(jī)會，也會使長相漂亮的人必須要說話值得一聽才會引起別人注意。（4）人們更加坦率：由于在互聯(lián)網(wǎng)上不必使用真名并提供真實(shí)身份，許多人近日來更加坦誠，暢吐心曲。（5）我們聯(lián)到一起了：參與數(shù)字文化的人都非常了解，網(wǎng)上有大量重要信息，并能提供許多改變他們生活的機(jī)遇。網(wǎng)絡(luò)為我們中間的許多人打開了許多大門，這種選擇是他們在其它面所不能得到的。從事研究的可能和上網(wǎng)與人聯(lián)系就是兩個這樣的機(jī)會。（6）我們懂得了語言的威力并學(xué)會了更善于傾聽：沒有面部表情、身體語言或外表長相的干擾，數(shù)字文化的成員已學(xué)會了詞語的威力，包括他們自己的和他人的詞語

36、。我們透徹地懂得將詞語簡單地組合起來就能損害、傷害和冒犯他人，也可以表現(xiàn)幽默和提供幫助、支持和鼓勵。多數(shù)富有經(jīng)驗(yàn)的網(wǎng)絡(luò)成員已經(jīng)修煉成為語言大師，他們慎重地措詞，準(zhǔn)確地表達(dá)自己的意思以避免被人誤解。由于互聯(lián)網(wǎng)的緣故，我們中的許多人已經(jīng)學(xué)會更好地傾聽。我們不但要更慎重地斟詞酌句，我們（尤其是那些通過電子郵件而不是聊天室交流的人）還必須等待，等待他人結(jié)束后我們才能說話或者回答。學(xué)英語既有樂趣又有回報(bào)文學(xué)的研究包含對哲學(xué)、宗教、歷史事件的發(fā)展和觀念由來的研究，不僅是文明的,并且有教化作用，而且是流行的和實(shí)際的。在所有從文理學(xué)院畢業(yè)并獲得學(xué)士學(xué)位的人中，有六分之一的人主修英語。讓人驚異的是，這些畢業(yè)生能

37、勝任范圍相當(dāng)廣泛的工作。他們的經(jīng)驗(yàn)表明，這種廣泛流行的偏見是錯誤的，即英語專業(yè)的學(xué)生只能從事新聞或教學(xué)工作：事實(shí)上，主修英語的學(xué)生也為未來從事法律、醫(yī)學(xué)、商業(yè)和公職等職業(yè)做了相當(dāng)好的準(zhǔn)備。有人時常勸告期望上法學(xué)院或醫(yī)學(xué)院的大學(xué)生要學(xué)習(xí)與他們的擇業(yè)有直接聯(lián)系的嚴(yán)格制定的課程。有人還建議未來法學(xué)院的學(xué)生應(yīng)該選修政治、歷史、會計(jì)、商業(yè)管理，甚至人體解剖學(xué)、婚姻和家庭生活等課程。未來醫(yī)學(xué)院的學(xué)生被引導(dǎo)去學(xué)習(xí)多種理科課程，實(shí)際上，這些課程比他們考入醫(yī)學(xué)院所需要的理科課程要多得多。令人驚訝的是，許多法學(xué)院和醫(yī)學(xué)院卻指出，如此專門化的準(zhǔn)備不但沒有必要，而且并不可取。沒有什么法律預(yù)科”課程：上法學(xué)院和從事法律

38、行業(yè)的最好的準(zhǔn)備是培養(yǎng)學(xué)生能夠進(jìn)行批判性的思考；能夠進(jìn)行清晰的合乎邏輯的自我表述；能夠?qū)λ说膭訖C(jī)、行動和想法進(jìn)行敏銳的分析。這些技能也正是英語專業(yè)要教給學(xué)生掌握的技能。此外，要進(jìn)入法學(xué)院就讀，通常需要具有合格院校頒發(fā)的學(xué)士學(xué)位，還需要拿到最低限度的各課平均積分點(diǎn)，并和在法學(xué)院錄取考試(L.S.A.T.)中取得一個通得過的分?jǐn)?shù)。這項(xiàng)測試包括三個部份：首先是測試閱讀理解、圖型分類和書面材料評估等能力。測試的第二個部份是考核對英語語法和詞匯用法的掌握能力，組織書面材料的能力和文字編輯的能力。第三個部份是檢測學(xué)生的文學(xué)、藝術(shù)、音樂、自然科學(xué)和社會科學(xué)的一般知識。顯而易見，主修英語的學(xué)生參加法學(xué)院錄取

39、考試會得心應(yīng)手。至于醫(yī)學(xué)院，入學(xué)要求主要的一條只是修滿32個學(xué)時的理科課程。這一要求對主修英語的學(xué)生來說肯定不成問題。另外，許多醫(yī)學(xué)院校要求學(xué)生必須在醫(yī)學(xué)院入學(xué)考試中取得規(guī)定的最低分，這一測試對全面發(fā)展的文科學(xué)生來說又十分有利。醫(yī)學(xué)院入學(xué)考試檢測四方面的能力：同義詞、反義詞和詞語聯(lián)想能力；從分?jǐn)?shù)到立體幾何學(xué)的基本數(shù)學(xué)知識；文學(xué)、哲學(xué)、心理學(xué)、音樂、藝術(shù)和社會科學(xué)的常識；以及熟悉中學(xué)和大學(xué)初始階段教過的生物學(xué)、化學(xué)和物理學(xué)基本原理的程度。理科基礎(chǔ)扎實(shí)的主修英語學(xué)生完全有能力參加這一考試和醫(yī)學(xué)院入學(xué)考試，他們的閱讀、分析、闡述和準(zhǔn)確交流的能力使他們更勝一籌。學(xué)醫(yī)和行醫(yī)只會從對人的行為的洞察中受益無

40、窮，而這種洞察卻是文學(xué)研究才能提供的。很明顯，如此的洞察力對計(jì)劃以經(jīng)商為業(yè)的學(xué)生來說也是很有價(jià)值的。這樣的學(xué)生應(yīng)該考慮的是，挑選主修對商科有側(cè)重的英語課程是有優(yōu)勢的：這種課程的目的在于在提供文科教育的同時，也為從商職業(yè)做準(zhǔn)備。對這種教育計(jì)劃的需求是顯而易見的：只有技術(shù)性資格的畢業(yè)生能找到從商工作，但卻經(jīng)常難以居其位。華爾街雜志）和大學(xué)生就業(yè)雜志都有報(bào)道，說越來越多的著名商學(xué)院的畢業(yè)生發(fā)現(xiàn)他們自己經(jīng)常從一種工作或一家公司跳槽到另一個工作或另一家公司，在一個工作崗位上干不了十二個月。雇主們抱怨說，這些表面上年輕有為的男女們根本不會有效地交流，因?yàn)樗麄兊奈淖帜芰Σ粔驈?qiáng)；他們不能夠從管理人員培訓(xùn)中學(xué)到

41、東西；他們不能夠進(jìn)行有效的口頭表達(dá)；他們不能用書面形式報(bào)告他們的工作進(jìn)展或問題；他們不能夠指導(dǎo)其他工作人員。然而，分析和交流的技能卻是管理的最根本的需要。因此，偏重商業(yè)經(jīng)營管理的主攻英語的學(xué)生為未來從事商業(yè)管理作好了充分準(zhǔn)備。對涉及從銀行、保險(xiǎn)到通信乃至制造業(yè)等眾多領(lǐng)域的將近400家公司進(jìn)行了有關(guān)調(diào)查，針對是否聘用具有英語學(xué)位文憑的畢業(yè)生，甚至沒有受過行業(yè)領(lǐng)域的專門培訓(xùn)的畢業(yè)生這一問題，百分之八十五的公司說他們聘用過。擁有英語學(xué)位文憑的大學(xué)畢業(yè)生在營銷、系統(tǒng)工程、人事管理、銷售、編程、項(xiàng)目設(shè)計(jì)和勞資關(guān)系等領(lǐng)域都工作得十分出色。主修英語的學(xué)生也正在各級政府提供的上千種崗位上工作。就拿可以算得是美

42、國最大的雇主的聯(lián)邦政府來說吧。從海軍陸戰(zhàn)隊(duì)到礦務(wù)局，從商業(yè)部到國家公園服務(wù)處，聯(lián)邦政府各種機(jī)構(gòu)雇傭的勞動大軍近三百萬人。主修英語的學(xué)生適合做其中的許多工作。最近，向51個聯(lián)邦政府機(jī)構(gòu)調(diào)查了同一個問題：是否聘用有英語學(xué)位文憑而卻沒有受過專門行業(yè)訓(xùn)練的大學(xué)畢業(yè)生，88%的這些聯(lián)邦政府單位的回答是肯定的。主修英語的畢業(yè)生能勝任聯(lián)邦政府的一系列工作，從索賠審議到外交官到公路安全管理專家等等。再說，那些要求高薪高位的人可能還需要參加一種考試，也就是說，聯(lián)邦政府每年都要舉行業(yè)務(wù)和管理職業(yè)考試”對大約 10 000種工作崗位的求職者進(jìn)行考核，而測試的焦點(diǎn)仍然側(cè)重語言技能：理解、分析、闡述、理解概念間邏輯關(guān)系

43、的能力，以及解決用文字表述問題的能力。毫不奇怪，主修英語的學(xué)生時常在這一考試中獲得高分。簡而言之，英語的課程既無局限性又很實(shí)用：學(xué)習(xí)英語是對職業(yè)生涯的絕好準(zhǔn)備。第二單元 離子鍵 離子晶體學(xué)習(xí)目標(biāo)1加深對離子鍵的認(rèn)識，理解離子鍵沒有方向性、沒有飽和性的特點(diǎn)2認(rèn)識幾種典型的離子晶體3能大致判斷離子鍵的強(qiáng)弱，知道晶格能的概念，了解影響晶格能的因素4晶格能對離子晶體硬度和熔沸點(diǎn)的影響，能預(yù)測晶體熔點(diǎn)高低順序5能運(yùn)用電子式表示離子化合物的形成過程6強(qiáng)化結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)的意識課時安排 2課時第一課時學(xué)習(xí)內(nèi)容【問題引入】1、鈉原子與氯原子是如何結(jié)合成氯化鈉的？你能用電子式表示氯化鈉的形成過程嗎？2、根據(jù)元素的金

44、屬性和非金屬性差異，你知道哪些原子之間能形成離子鍵？【板書】 第二單元 離子鍵 離子晶體3-2-1離子鍵的形成一、離子鍵的形成【學(xué)生活動】寫出鈉在氯氣中燃燒的化學(xué)方程式；思考：鈉原子與氯原子是如何結(jié)合成氯化鈉的？請你用電子式表示氯化鈉的形成過程?！具^渡】以陰、陽離子結(jié)合成離子化合物的化學(xué)鍵，就是離子鍵?！景鍟?、離子鍵的定義：使陰、陽離子結(jié)合成離子化合物的靜電作用2. 離子鍵的形成過程 【講解】以 NaCl 為例，講解離子鍵的形成過程：電子轉(zhuǎn)移形成離子：一般達(dá)到稀有氣體原子的結(jié)構(gòu)【學(xué)生活動】分別達(dá)到 Ne 和 Ar 的稀有氣體原子的結(jié)構(gòu)，形成穩(wěn)定離子。2）判斷依據(jù)：元素的電負(fù)性差要比較大【講

45、解】元素的電負(fù)性差要比較大，成鍵的兩元素的電負(fù)性差用X表示，當(dāng) X 1.7, 發(fā)生電子轉(zhuǎn)移, 形成離子鍵;當(dāng)X 1.7, 實(shí)際上是指離子鍵的成分(百分?jǐn)?shù))大于50%.【小結(jié)】：1、活潑的金屬元素（IA、IIA）和活潑的非金屬元素（VIA、VIIA）形成的化合物。2、活潑的金屬元素和酸根離子（或氫氧根離子）形成的化合物3、銨根和酸根離子（或活潑非金屬元素離子）形成的鹽?！景鍟慷?、用電子式表示離子化合物的形成【練習(xí)】1、寫出下列微粒的電子式：（1）Na+、Mg2+、Cl-、O2-、（2）NaCl MgO MgCl小結(jié)：離子化合物電子式的書寫1.簡單陰離子的電子式不但要表達(dá)出最外層所有電子數(shù)（包括

46、得到的電子），而且用方括號“ ”括起來，并在右上角注明負(fù)電荷數(shù)2.簡單陽離子的電子式就是離子符號3.離子化合物的電子式由陰離子和陽離子電子式組成，相同的離子不能合并【練習(xí)】2、用電子式表示NaCl、K2S的形成過程小結(jié)：用電子式表示離子鍵的形成過程1.左邊是組成離子化合物的各原子的電子式 , 右邊是離子化合物的電子式2.連接號為“ ”3.用 表示電子轉(zhuǎn)移的方向【板書】三、離子鍵的實(shí)質(zhì)思考：從核外電子排布的理論思考離子鍵的形成過程【板書】： 實(shí)質(zhì)是靜電作用 靠靜電吸引， 形成化學(xué)鍵 體系的勢能與核間距之間的關(guān)系如圖所示：橫坐標(biāo): 核間距r。 縱坐標(biāo): 體系的勢能 V。 縱坐標(biāo)的零點(diǎn): 當(dāng) r 無

47、窮大時, 即兩核之間無限遠(yuǎn)時, 勢能為零. 下面來考察 Na+ 和 Cl- 彼此接近時, 勢能V的變化。從圖中可見:r r0, 當(dāng) r 減小時, 正負(fù)離子靠靜電相互吸引, V減小, 體系穩(wěn)定. r = r0 時, V有極小值, 此時體系最穩(wěn)定. 表明形成了離子鍵.r Ksp， 溶液過飽和，_ _（有或無）沉淀析出；Q Ksp， 溶液_ _ _，沉淀與溶解處于平衡狀態(tài)；Q Ksp ，溶液_ _。練習(xí)：常溫下， CaCO3的Ksp=2.810-9mol2L-2,Ca2+和CO32-的濃度分別為210-3molL-1、3 10-3molL-1，試判斷CaCO3的質(zhì)量變化如何？一、沉淀的轉(zhuǎn)化【問題探究

48、】：硫化鋅飽和溶液中硫離子濃度為多少？當(dāng)銅離子濃度為0.1molL-1的時，能否生成硫化銅沉淀？硫化鋅溶解平衡如何移動? 平衡移動的程度如何（計(jì)算ZnS轉(zhuǎn)化為CuS的平衡常數(shù)）?寫出計(jì)算過程并說明。Ksp(ZnS)=1.610-24mol2?L-2，Ksp(CuS)=1.310-36mol2?L-2【實(shí)驗(yàn)探究】沉淀的轉(zhuǎn)化：ZnS沉淀轉(zhuǎn)化為CuS沉淀實(shí)驗(yàn)操作在1試管中加入ZnSO4溶液，再滴入Na2S溶液，觀察現(xiàn)象向沉淀中滴加適量的CuSO4溶液，觀察現(xiàn)象。實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象離子方程式結(jié)論【分析】：請用沉淀溶解平衡原理進(jìn)行解釋【小結(jié)】1.沉淀轉(zhuǎn)化的實(shí)質(zhì)：2.沉淀轉(zhuǎn)化的規(guī)律：由一種 沉淀轉(zhuǎn)化成 的沉淀。兩種

49、沉淀的溶解度差別越_，沉淀轉(zhuǎn)化越 ?！踞槍毩?xí)】1向5 mL NaCl溶液中滴入一滴AgNO3溶液，出現(xiàn)白色沉淀，繼續(xù)滴加一滴KI溶液并振蕩，沉淀變?yōu)辄S色，再滴入一滴Na2S溶液并振蕩，沉淀又變成黑色，根據(jù)上述變化過程，分析此三種沉淀物的溶解度關(guān)系為()AAgClAgIAg2S BAgClAgIAgIAg2S DAgIAgClAg2S二、沉淀轉(zhuǎn)化的應(yīng)用【問題探究】1、利用沉淀轉(zhuǎn)化原理，在工業(yè)廢水的處理過程中，常用FeS(s)、MnS(s)等難溶物作為沉淀劑除去廢水中的Cu2+、Hg2+、Pb2+等重金屬離子。寫出FeS(s)與廢水中的Cu2+、Hg2+、Pb2+的反應(yīng)離子方程式。2.寫出H2S

50、、Na2S、NaHS與Cu2+反應(yīng)的離子方程式。3、鍋爐除水垢：水垢CaSO4(s)eq o(,sup7(Na2CO3溶液)CaCO3eq o(,sup7(鹽酸)Ca2(aq)，寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式。4、水垢的形成化學(xué)方程式：水垢中有氫氧化鎂而不是碳酸鎂的原因：【遷移應(yīng)用】：牙齒表面由一層硬的、組成為Ca5(PO4)3OH的物質(zhì)保護(hù)著，它在唾液中存在下列平衡：Ca5(PO4)3OH(固) 5Ca2+3PO43-+OH-，當(dāng)牙膏中配有氟化物添后能防止齲齒，用離子方程式表示原因： （已知Ca5(PO4)3F（固）的溶解度比上面的礦化產(chǎn)物更小，質(zhì)地更堅(jiān)固）?！踞槍毩?xí)】2、以MnO2為原料制得的Mn

51、Cl2溶液中常含有Cu2+、Pb2+、Cd2+等金屬離子，通過添加過量難溶電解質(zhì)MnS，可使這些金屬離子形成硫化物沉淀。根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)，可推知MnS具有的相關(guān)性質(zhì)是（ ）A.具有吸附性 B.溶解度與CuS、PbS、CdS等相同C.溶解度大于CuS、PbS、CdS D.溶解度小于CuS、PbS、CdS【當(dāng)堂檢測】1已知如下物質(zhì)的溶度積常數(shù)：FeS：Ksp6.31018；CuS：Ksp6.31036 mol2L2。下列說法正確的是()來源:zzstep.c&%*#omA同溫度下，CuS的溶解度大于FeS的溶解度B同溫度下，向飽和FeS溶液中加入少量Na2S固體后，Ksp(FeS)變小C向含有等物

52、質(zhì)的量的FeCl2和CuCl2的混合溶液中逐滴加入Na2S溶液，最先出現(xiàn)的沉淀是FeSD除去工業(yè)廢水中的Cu2，可以選用FeS作沉淀劑2下表是五種銀鹽的溶度積常數(shù)(25)：下列說法錯誤的是()A五種物質(zhì)在常溫下溶解度最大的是Ag2SO4B將氯化銀溶于水后，向其中加入Na2S，則可以生成黑色沉淀C氯化銀、溴化銀和碘化銀三種物質(zhì)在常溫下的溶解度按氯、溴、碘的順序減小D向100 mL 0.1 molL1的Na2SO4溶液中加入1 mL 0.1 molL1的AgNO3溶液，有白色沉淀生成3.下列有關(guān)生成沉淀的說法正確的是（ ）A.溶解度小的物質(zhì)先沉淀 B.濃度商先達(dá)到Ksp的先沉淀C.溶解度大的物質(zhì)先

53、沉淀 D.被沉淀離子濃度大的先沉淀4將AgNO3溶液加入氯化鈉溶液中，再依次加入溴化鈉溶液、碘化鉀溶液會出現(xiàn)不同顏色的沉淀，沉淀的顏色變化是 。寫出反應(yīng)的離子方程式： _5鋇(Ba)和鍶(Sr)及其化合物在工業(yè)上有著廣泛的應(yīng)用，它們在地殼中常以硫酸鹽的形式存在，BaSO4和SrSO4都是難溶性鹽。工業(yè)上提取鋇和鍶時首先將BaSO4和SrSO4轉(zhuǎn)化成難溶弱酸鹽。已知：SrSO4(s) Sr2(aq)SOeq oal(2,4)(aq) Ksp2.5107SrCO3(s)Sr2(aq)COeq oal(2,3)(aq) Ksp2.5109將SrSO4轉(zhuǎn)化成SrCO3的離子方程式為_ _，該反應(yīng)的平衡

54、常數(shù)表達(dá)式為_ _ _，數(shù)值為該反應(yīng)能發(fā)生的原因是_ _ _。(用沉淀溶解平衡的有關(guān)理論解釋)深州市第一中學(xué)教學(xué)導(dǎo)學(xué)案七年級 學(xué)科：語文?執(zhí)筆人?：張麗麗 執(zhí)教者 編寫日期?：2013-9-23課?題短文兩篇課?型預(yù)習(xí)+展示導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、正確、流利、有節(jié)奏、有感情地朗讀詩歌。品味詩歌的精美語言，體會詩歌中濃濃的母子情。2、（朗讀、品味、欣賞、感悟）自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。3、體驗(yàn)人間至愛親情，受到美得熏陶和感染，培養(yǎng)健康高尚的審美情趣和審美能力。導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)目標(biāo)1、2?導(dǎo)學(xué)用具課后思考執(zhí)筆教師導(dǎo)學(xué)思路 【知識鏈接】： 1、金色花和泰戈?duì)柦鹕ǎ河《仁洌_金黃色碎花，神圣而美麗。泰戈?duì)柺怯《?/p>

55、詩人、作家，被稱為“詩圣”。他一生創(chuàng)作豐富，詩集有新月集、飛鳥集等，長篇小說有叫、沙子、沉船等。1913年他以散文詩集吉檀迦利一舉獲得諾貝爾文學(xué)獎的桂冠，開創(chuàng)了亞洲人獲此殊榮的先河。印度是一個以佛教為國教的國度，在泰戈?duì)柕纳⑽脑娎锟梢蕴幪幐械礁挥凶诮桃饬x的愛最高尚、最純潔的愛。 2、了解散文詩：它融合了詩的表現(xiàn)性和散文描寫性的某些特點(diǎn)。從本質(zhì)上看，它有詩的情緒和幻想，給讀者美感和想象，但內(nèi)容上保留了有詩意的散文性細(xì)節(jié)；從形式上看，它有散文的外觀，不像詩歌那樣分行和押韻，但不乏內(nèi)在的音樂美和節(jié)奏感。它是用散文形式寫成的詩篇，即 “散文其形，詩意其質(zhì)”。導(dǎo)學(xué)過程 一、初讀感知 1、金色花的作者是

56、（國名）作家、詩人 （姓名）。本文選自 。 2、下列加點(diǎn)的字注音匿（ ）笑 沐（ ）浴 祈（ ）禱 羅摩衍那（ ） 3、文中體現(xiàn)作者想象句子是 ： （在文中劃出） 4、文中金色花三次和母親嬉戲時： ； ； 。二、整體感知（一）齊讀課文。注意語速、節(jié)奏、重音，讀出感情。（二）、品讀課文。（認(rèn)真品讀，品出不同句子中的不同感情，）1、 第一段要讀出孩子怎樣的口吻？（老師提示，學(xué)生分析，學(xué)生展示朗讀）2、 “孩子，你在哪里？”我暗暗地在那里匿笑，卻一聲不響。應(yīng)讀出母親和我怎樣的感情呢？（老師提示，學(xué)生分析，學(xué)生展示朗讀） 3、 “你到哪里去了，你這壞孩子？”要讀出母親怎樣的感情呢？4、“你到哪里去了，

57、你這壞孩子？”5、“我不告訴你，媽媽?！边@就是你同我那時所要說的話。應(yīng)讀出怎樣的感情呢？（3、 4、5學(xué)生分析學(xué)生朗讀）（三）、個人朗讀。帶著以上分析的感情再次品讀課文，開展朗讀（四）默讀課文:（思考回答）1、文章寫了幾個優(yōu)美的畫面？用簡潔語言概括。 2、試用一句話概括全文主旨及感情。三、語言品析（體會下列語句蘊(yùn)含的思想感情） 1、我笑嘻嘻地在空中搖擺，又在新葉上跳舞。 2、你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，卻一聲兒不響。 3、“你到哪里去了，你這壞孩子？” 4、“我不告訴你，媽媽?！边@就是你同我那時所要說的話了。四、課堂小結(jié)這是一首散文詩，讓我們感受到母子情深，感受到母子

58、之愛，那么一種親昵，那么一種親熱?！拔摇笔翘煺婊顫?、機(jī)靈調(diào)皮的，又是天生善良的；母親是沉靜的、虔誠的，也是善良的、慈愛的。愛是交流的，從孩子對母親的愛，可以想到母親對孩子的愛。用充滿童稚的想象，細(xì)膩地刻畫了孩子天真可愛而又捎帶頑皮地與媽媽嬉戲的心理，含蓄巧妙地表達(dá)了孩子須臾不離媽媽的難舍難分的深厚感情。五、拓展提升仿照開頭兩句句式，通過聯(lián)想，續(xù)寫下面這首詩 媽媽的頭發(fā)白了，把滿頭的黑發(fā)給了我； 媽媽的腰彎了，把挺直的脊梁給了我； ， ； ， 。 六、當(dāng)堂檢測 1.根據(jù)拼音寫漢字或根據(jù)漢字寫拼音。 .我暗暗地在那里n( )笑，卻一聲兒不響。 .我要悄悄地開放花bn( )兒，看著你工作。 .走到做

59、do( )告的小庭院時，你會嗅( )到這花香，卻不知道這香氣是從我身上來的。 .我便突然地再落（ ）到地上來，有成了你的孩子。 2.金色花作者 （國名），1931年獲諾貝爾文學(xué)獎。代表詩集 、 、吉檀迦利 等。 3.金色花結(jié)尾媽媽見了面說：你這壞孩子，你到哪里去了 ？”品味這一句的妙處。導(dǎo)學(xué)過程：預(yù)習(xí)檢測： 1、冰心原名 ，代表作有：散文集寄小讀者，詩集 、 。冰心以宣揚(yáng)“愛的哲學(xué)”著稱表現(xiàn)了對“母愛、童真、自然”的歌頌。 2.（1）給下列字注音 并蒂（ ） 菡萏（ ） 徘徊（ ） 攲斜（ ） 蔭蔽（ ） （2）解釋下列詞語菡萏： 攲斜： 并蒂： 徘徊： 亭亭： 二、自主學(xué)習(xí)： 1、同學(xué)們美讀

60、課文 注意用舒緩、柔和的感情基調(diào)，帶著濃濃的情感美美的讀課文 2、點(diǎn)明文章主旨的是哪一句？其表達(dá)方式是什么？ 3、作者心情的變化過程是怎樣的？ 4、品讀課文，理清層次 三、合作探究： 1、這篇散文抒寫和歌頌的對象是 。作者是借助 具體形象來歌頌的。 2、如何理解“母親啊！你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽？” 3、“母親?。∧闶呛扇~，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔的天空下的蔭蔽？”在文章的結(jié)構(gòu)上有什么作用？ 4、作者由雨打紅蓮，荷葉護(hù)蓮，觸景生情，聯(lián)想到母親呵護(hù)子女。這是 、 、 的寫法。 附板書： 荷葉母親 冰心 荷葉母親 （蔭蔽、呵護(hù)）