安徽省2019年初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)真題

1、2019年安徽省初中學(xué)業(yè)水平考試化學(xué)(試題卷)注意事項(xiàng):1.化學(xué)試卷共三大題16小題,滿分60分?；瘜W(xué)與物理的考試時(shí)間共120分鐘。2.試卷包括“試題卷”和“答題卷”兩部分，“試題卷”共4頁(yè),“答題卷”共2頁(yè)。3.請(qǐng)務(wù)必在“答題卷”上答題,在“試題卷”上答題是無(wú)效的。4.考試結(jié)束后,請(qǐng)將“試題卷”和答題卷”一并交回?？赡苡玫降南鄬?duì)原子質(zhì)量:H-1C-12N-140-16Na-23Cl-35.5一、本大題包括10小題,每小題2分,共20分。每小題的4個(gè)選項(xiàng)中只有1個(gè)符合題意。1.下圖所示活動(dòng)體現(xiàn)了我國(guó)古代勞動(dòng)人民的勤勞和智慧。其中涉及化學(xué)變化的是A.織布B.耕田C.生火D.灌溉2我國(guó)是今年”世界

2、環(huán)境日“活動(dòng)主辦國(guó)，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。下列做法錯(cuò)誤的是A.生活購(gòu)物時(shí)，用布袋代替塑料袋B.上班上學(xué)時(shí)，鼓勵(lì)低碳出行C.工作學(xué)習(xí)中，提倡紙張雙面使用D.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，禁止使用化肥3.我國(guó)科學(xué)家最新研制出一種新型石墨烯-鋁電池，手機(jī)使用這種電池，充電時(shí)間短，待機(jī)時(shí)間長(zhǎng)。碳、鋁元素的相關(guān)信息如右圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是A.它們的化學(xué)性質(zhì)相同B.碳在地殼中含量最高C.鋁的原子序數(shù)為13D.鋁的相對(duì)原子質(zhì)量為26.98g4.生活中處處有化學(xué)，化學(xué)與人體健康密切相關(guān)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A.微量元素與人體健康無(wú)關(guān)B.新鮮蔬菜、水果中含有豐富的維生素C.食用甲醛浸泡的食物，危害人體健康D.為了自己和他人的健建康，不

3、要吸煙5.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是A.滴加液體B.點(diǎn)燃酒精燈C.量取液體D.稱(chēng)量固體6.我國(guó)科學(xué)家最近成功合成了世界上首個(gè)全氮陰離子鹽(化學(xué)式為H25N34O3Cl),該物質(zhì)是超高能材料，在航空航天上可做推進(jìn)劑。下列有關(guān)該物質(zhì)的說(shuō)法正確是A.屬于有機(jī)物B.由四種非金屬元素組成C.H25N34O3Cl中原子總數(shù)為62D.氫、氮、氧、氯的原子個(gè)數(shù)比為1:7:8:177.下圖是一種處理汽車(chē)尾氣的反應(yīng)微觀示意圖，有關(guān)說(shuō)法正確的是A.反應(yīng)前后分子總數(shù)不變B.反應(yīng)前后原子種類(lèi)發(fā)生變化C.反應(yīng)前后均為純凈物D.該反應(yīng)可以減少二氧化氮的排放8.某同學(xué)用一系列實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的燃燒，得到下列結(jié)論，其中不正確的是A.鎂條

4、在氧氣和二氧化碳中均能燃燒，說(shuō)明二氧化碳分子中有氧氣B.玻璃棒不能燃燒而火柴棒可以燃燒，說(shuō)明燃燒與物質(zhì)本身性質(zhì)有關(guān)C.蠟燭在氧氣中比在空氣中燃燒更旺，說(shuō)明燃燒與氧氣的濃度有關(guān)D.燃燒是一種化學(xué)反應(yīng)，需考慮兩方面因素:反應(yīng)物(內(nèi)因)和反應(yīng)條件(外因)9.學(xué)習(xí)化學(xué)，提高學(xué)科核心素養(yǎng)，學(xué)會(huì)從化學(xué)的角度分析問(wèn)題。下列說(shuō)法正確的是A.木炭具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),因此具有吸附性B.鹽酸和氨氧化鈉溶液混合，無(wú)現(xiàn)象，沒(méi)有發(fā)生反應(yīng)C.隨著鐵制品的不斷銹蝕，自然界中鐵元素的含量不斷減少D.碳酸氫銨有強(qiáng)烈的氨味，是氮肥;尿素沒(méi)有氨味,不是氮肥10.壓強(qiáng)為101kPa下，硝酸鉀和氨氣在不同溫度下的溶解度如下表。下列說(shuō)法正

5、確的是溫度/溶解度/gKNO3NH31020.9702031.6563045.844.56011020A.兩種物質(zhì)的溶解度均隨溫度升高而增大B.20時(shí),KNO3飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為31.6%C.60的KNO3飽和溶液降溫至30,有晶體析出D.NH3的溶解度與壓強(qiáng)大小無(wú)關(guān)二、本大題包括5小題,共34分。11.(5分)能源與環(huán)境是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)。下圖是某太陽(yáng)能電池示意圖,回答下列問(wèn)題:(1)圖中所標(biāo)物質(zhì),含有的金屬元素是_(填1種即可)，含有的有機(jī)合成材料是(2)太陽(yáng)能電池中多處使用合金，合金與純金屬相比，如:_(寫(xiě)出1條即可)。(3)銅暴露在潮濕的空氣中會(huì)生銹.即生成銅與O2、H2O、_(

6、填化學(xué)式)反應(yīng)的產(chǎn)物。(4)推廣使用太陽(yáng)能電池的意義是_(寫(xiě)12.(8分)下圖是實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)裝置，回答下列問(wèn)題。_。有許多優(yōu)良性能，Cu2(OH)2CO3，這是銅出1點(diǎn)即可)。(1)僅器a的名稱(chēng)是_(2)用裝置A進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí).首先應(yīng)_（填序號(hào))加藥品加熱檢查裝置氣密性(3)用A裝置制取氣體的不是之處是_(4)若要收集干燥的C02，可將含有水蒸氣的C02從裝置B的_(填“m”成“n”)端導(dǎo)入，試劑X是_；再用裝置_（填“C”或“D”或“E”)收集。(5)向集滿C02的集氣瓶中加入澄清石灰水，反應(yīng)的化學(xué)方程式為_(kāi)13.（7分)Ba(N03)2可用于生產(chǎn)信號(hào)彈、炸藥等。利用鋇泥(主要含有BaCO3、B

7、aS03、Fe203)可制取Ba(N03)2，其部分流程加下:(1)Ba(N03)2中鋇元素的化合價(jià)為_(kāi)；流程中所涉及的氧化物_(填1種即可)。(2)BaCO3與HN03反應(yīng)的反應(yīng)類(lèi)型是_；寫(xiě)出Fe203與HN03反應(yīng)的化學(xué)方程式:_(3)試劑Y為_(kāi)(填序號(hào))。(4)從Ba(N03)2溶液中析出Ba(N03)2晶體的方法是_14.（7分）某興趣小組對(duì)KClO3分解反應(yīng)的催化劑進(jìn)行研究，在相同的加熱條件下，用下圖裝置完成表中實(shí)驗(yàn):編號(hào)KClO3質(zhì)量/g催化劑催化劑質(zhì)量/g收集50mLO2所需時(shí)間/s實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)3實(shí)驗(yàn)45555-MnO2Fe203KCl-0.50.50.51714958154

8、(1)設(shè)置實(shí)驗(yàn)1的目的是_(2)表中所列3種催化劑的催化效果最佳的是_(3)寫(xiě)出KClO3分解的化學(xué)方程式:_(4)由實(shí)驗(yàn)1和實(shí)驗(yàn)4可知，KCl_（填“有”或“無(wú)”）催化作用。維持加熱條件不變，用實(shí)驗(yàn)1再繼續(xù)收集收集50mLO2，所需時(shí)間明顯少于171s，解釋原因：_(5)要比較KClO3分解反應(yīng)中不同催化劑的催化效果，除了測(cè)量收集50mLO2所需時(shí)間外，還可以測(cè)量相同時(shí)間內(nèi)_15.(7分)某興趣小組為探究金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱，分別做了鎂、鋁、銅與稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)。(1)比較金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱:鋁比銅_(填“強(qiáng)”或“弱”)。寫(xiě)出鎂與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式:_(2)小芳同學(xué)做鎂與稀鹽酸反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí)，發(fā)現(xiàn)試

9、管中出現(xiàn)灰白色沉淀，該小組同學(xué)對(duì)灰白色沉淀的成分進(jìn)行如下探究:提出假設(shè)假設(shè)一:含有氯化鎂假設(shè)二:含有鎂粉假設(shè)三:含有氫氧化鎂查閱資料氯化鎂易溶于水:在一定條件下鎂可與冷水緩慢反應(yīng)。設(shè)計(jì)并進(jìn)行實(shí)驗(yàn)各取少量灰白色沉淀加入2支試管中進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):編號(hào)實(shí)驗(yàn)1實(shí)驗(yàn)2實(shí)驗(yàn)操作加入適量蒸餾水、攪拌加入適量稀鹽酸實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象沉淀未見(jiàn)減少沉淀全部溶解，沒(méi)有氣泡產(chǎn)生得出結(jié)論由實(shí)驗(yàn)1可知，假設(shè)_不成立；由實(shí)驗(yàn)2可知，沉淀中不含_。假設(shè)三_(填“成立”或“可能成立”或“不成立”)。實(shí)驗(yàn)反思實(shí)驗(yàn)后同學(xué)們請(qǐng)教老師得知，灰白色沉淀的主要成分是堿式氯化鎂，堿式氯化鎂受熱易分解產(chǎn)生氯化氫氣體。于是小芳再取少量灰白色沉淀于試管中加熱

10、，并將蘸有紫色石蕊溶液的濾紙條懸于試管口，預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_注意:若答對(duì)第(3)小題獎(jiǎng)勵(lì)4分.化學(xué)試卷總分不超過(guò)60分。(3)為探究鎂與稀鹽酸反應(yīng)生成堿式氯化鎂的條件.該小組同學(xué)進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):在小燒杯中加入一定量的鹽酸和去除氧化膜的鎂帶，觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，并測(cè)量溶液pH的變化。結(jié)果見(jiàn)下表:時(shí)間/min溶液pH02.025.347.088.6129.3169.82010.02410.0實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象-鎂帶溶解較快，產(chǎn)生大量氣泡，無(wú)沉淀生成鎂帶緩慢溶解，產(chǎn)生氣泡速率減慢，溶液變渾濁，燒杯底部有灰白色沉淀根據(jù)表中信息回答下列問(wèn)題:請(qǐng)描述溶液pH變化的規(guī)律并解釋原因:_請(qǐng)對(duì)生成堿式氯化鎂的條件提出猜想，并設(shè)計(jì)

11、實(shí)驗(yàn)證明猜想:_三.本大題共6分。16.(6分)侯德榜是我國(guó)著名的化學(xué)家，發(fā)明了侯氏制堿法,其反應(yīng)原理如下:NaCl+C02+NH3+H20=NaHC03+NH4Cl,請(qǐng)計(jì)算:(1)氯化銨中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(2)生產(chǎn)8.4t碳酸氫鈉，理論上需要氯化鈉的質(zhì)量。答案1-5CDCAB6-10BDAAC11.（1）銅（合理即可）塑料（2）抗腐蝕性好（合理即可）（3）CO2（4）減少對(duì)環(huán)境的污染（合理即可）12.（1）錐形瓶2（3）2KClO3=2KCl+3O2（2）（3）不能隨時(shí)控制反應(yīng)的發(fā)生與停止（合理即可）（4）m濃硫酸E（5）CO2+Ca(0H)2=CaCO313.（1）+2氧化鐵（或三氧化二鐵、Fe203）（2）復(fù)分解反應(yīng)Fe203+6HN03=2Fe(N03)3+3H20（3）Ba(0H)2（4）蒸發(fā)結(jié)晶14.（1）對(duì)比實(shí)驗(yàn)（2）MnO2MnO（4）有生成的KCl加快了反應(yīng)（5）收集氣體的體積15.（1）強(qiáng)Mg+2HCl=MgCl2+H2（2）一鎂粉可能成立濾紙條變紅注意:若答對(duì)第(3)小題