中小學(xué)安全管理培訓(xùn)心得

1、第 頁 共11頁第 頁 共11頁內(nèi)，確保學(xué)校在良好的教化教學(xué)秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。第 頁 共11頁中小學(xué)安全管理培訓(xùn)心得校內(nèi)平安事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展， “學(xué)校平安重于泰山”。 下面給大家共享一些關(guān)于校內(nèi)平安培訓(xùn)心得，便利大家學(xué)習(xí)。校內(nèi)平安培訓(xùn)心得1通過校內(nèi)平安培訓(xùn)， 使我感受到“學(xué)校平安重于泰山”。 校內(nèi)平安事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn)， 事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。 在在工作中要始終把平安工作放在學(xué)校工作的突出位置。 從增加師生平安意識，強(qiáng)化學(xué)校平安管理入手，通過明確責(zé)任，落實措施，把責(zé)任落實到每一個人，做到時時有人管，事事有人管，努力營造一個平安、文明、健康

2、的育人環(huán)境，讓家長滿足，讓社會放心，爭取使我校的平安工作和教學(xué)成果得到雙豐收。 在此， 談?wù)剛€人對學(xué)校平安工作的體會：一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實平安工作責(zé)任制我校仔細(xì)貫徹省、市、 區(qū)教化主管部門的專題會議精神，“提高自我相識，加強(qiáng)管理，以對學(xué)生、對家長極端負(fù)責(zé)的精神做好學(xué)校平安工作?！睘榇耍?我校確定了平安工作的指導(dǎo)思想及總體目標(biāo)：以樹立平安意識為主線， 以強(qiáng)化層層管理責(zé)任制為核心， 以落實詳細(xì)措施為重點(diǎn)，剛好全面排查、清理和整頓校內(nèi)內(nèi)平安隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改快速、環(huán)境安定、校風(fēng)良好的平安文明校二、強(qiáng)化平安教化，樹立平安意識平安工作的重點(diǎn)是剛好消退隱患， 加強(qiáng)全校師生的平安教

3、化， 防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識、開展“七防”教化、克服四種疏理、 堅持“四不放過”、 營造“四講”氛圍。 六種意識： 即“大于天”意識、 “責(zé)任”意識、 “憂患”意識、 “第一”意識、 “防范”意識、“共管”意識 ;開展“七防”教化，即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故、防食物和煤氣中毒等教化活動。確定每學(xué)期第一周為“平安教化宣揚(yáng)周”， 并實行各種宣揚(yáng)教化活動， 如學(xué)問競賽、演講賽、作文競賽、平安教化講座、平安專業(yè)學(xué)問競賽等。假期中我們也不放松學(xué)生的平安教化， 每學(xué)期放假前夕， 我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信，讓家長留意協(xié)作學(xué)校對自己的孩子進(jìn)行平安教化，嚴(yán)防學(xué)生人身傷亡事故

4、的發(fā)生，確保學(xué)生“一個都不能少”?？朔姆N心理，即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;堅持“四不放過”， 即問題緣由不查清不放過、 問題責(zé)任不明確不放過、問題處理無結(jié)果不放過、 整改措施不落實不放過。 甚至提出了對平安工作要小題大做、 捕風(fēng)捉影， 保持對平安工作的高度敏感性 ;營造“四講”氛圍，即利用橫幅標(biāo)語、校內(nèi)廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進(jìn)行廣泛宣揚(yáng)，營造了一個“人人講平安，到處講平安、時時講平安、 事事講平安”的深厚氛圍， 使我校的每一個角落不流一處死角。通過這些豐富多采的平安教化活動， 師生的平安防范和自我愛護(hù)意識得到極大提高， 保證了學(xué)校教化教學(xué)秩序的穩(wěn)定和教化教學(xué)工

5、作的順當(dāng)開展。三、實行切實措施，創(chuàng)建“平安、和諧校內(nèi)”開展創(chuàng)建平安班級、 平安辦公室、 平安計算機(jī)室、 平安家庭活動，仔細(xì)落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，堅持“從微小處著眼，從最小處抓起”的原則，加大平安工作人力、物力的投入，學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整，在經(jīng)費(fèi)非常困難的狀況下，擠出資金，進(jìn)行校內(nèi)平安整改， 覆蓋了學(xué)校全部辦公地點(diǎn)。 完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。 確保了學(xué)校師生財產(chǎn)和生命平安， 促進(jìn)了學(xué)校各項工作和諧、持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。總之， 在學(xué)校要創(chuàng)設(shè)平安穩(wěn)定的學(xué)習(xí)生活環(huán)境， 全面提高教化教學(xué)質(zhì)量， 全面推動素養(yǎng)教化， 把平安工作列入學(xué)校工作的重要議事日程，扎實工作。才能建立“

6、平安、和諧校內(nèi)”。校內(nèi)平安培訓(xùn)心得2通過一系列平安教化活動我們可以看到，在校內(nèi)發(fā)生的很多事故，許多都是老師和當(dāng)事人對平安意識淡薄，老師的責(zé)任心不強(qiáng)，學(xué)校管理不到位才發(fā)生的。 假如老師對平安的相識程度高一點(diǎn)， 多一份責(zé)任心，許多事故是可以避開的。所以首先應(yīng)提高人的素養(yǎng)，提高學(xué)生，家長和老師對平安的相識程度，提高隨時、隨地防范不測事務(wù)的意識。學(xué)校的教化教學(xué)對象是學(xué)生， 不同的學(xué)生來自千家萬戶。 學(xué)生的平安，是一項牽一發(fā)而動全身的敏感事情：學(xué)生平安，家長放心，學(xué)校順心，政府安心;學(xué)生擔(dān)心全，家長難過，學(xué)校鬧心，政府煩心。另外， 穩(wěn)定的老師隊伍， 平安的教化教學(xué)設(shè)施設(shè)備， 融洽的師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系，

7、都對和諧校內(nèi)建設(shè)起著重要的作用。 學(xué)校的平安工作稍有風(fēng)吹草動，就會引起校內(nèi)的波動、學(xué)校所在地區(qū)的社會局面的抖動。其次應(yīng)提高社會的協(xié)調(diào)實力，如：建筑工地要有警告牌和護(hù)欄，嚴(yán)禁學(xué)生入內(nèi)玩耍;在公路危急處應(yīng)設(shè)立醒目的警告牌，江河、池塘等水深處要有警告牌和護(hù)欄等。再次，要加強(qiáng)平安宣揚(yáng)教化，不斷提高學(xué)生的平安意識，思維，習(xí)慣， 平安防護(hù)， 應(yīng)急和自救的技能和學(xué)問， 做到平安教化“每天講、月月講，平安教化常掛心、大家生活才安心”，應(yīng)從孩子抓起。使平安教化影響孩子的思維和行為， 使孩子從小就養(yǎng)成珍惜生命， 自律平安的行為和品德，這是具有重要現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)戰(zhàn)略意義的大事。結(jié)合培訓(xùn)學(xué)習(xí)， 我覺得我們學(xué)校平安教化

8、工作應(yīng)當(dāng)特殊留意以下幾點(diǎn)：加強(qiáng)門衛(wèi)值班室的管理，嚴(yán)格門衛(wèi)工作職責(zé)，杜絕社會閑雜人員及車輛進(jìn)入校內(nèi)，謹(jǐn)防意外損害事故的發(fā)生。每周要對校內(nèi)內(nèi)的全部設(shè)施、 場所檢查， 消退一切平安隱患。尤其留意電、火、 體育設(shè)施等方面的平安隱患排查。努力為廣闊的同學(xué)們、教職工創(chuàng)建一個平安的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境。常常對全體學(xué)生進(jìn)行平安學(xué)問講座， 做好學(xué)校晨訓(xùn)的平安教化工作， 使廣闊學(xué)生樹立“平安重于泰山”、 “珍愛生命， 平安一生”的觀念。對校內(nèi)外馬路必需要高度重視，設(shè)交通警示牌，每時每刻提示學(xué)生隨時留意平安，提高警惕。五、對學(xué)生普及必要的意外事故處理的方法，學(xué)會自救，他救的常識、記住幾個重要的報警電話：“1-1-9火警、

9、“”110” 報警、“ 120”急救、“ 122”交通事故報警、打電話時要說清地點(diǎn)、相關(guān)狀況、顯著特征。六、還有生活中要留意的很多平安措施，例如： ，怎樣預(yù)防一氧化碳中毒， 食物中毒后怎么處理， 哪些不良行為有害健康等等的平安常識，回家返校路上平安，防溺水。總之，校內(nèi)平安是大事，只有群防群治，提高預(yù)防意識，加強(qiáng)管理，才能營造充溢朝氣和活力的校內(nèi)環(huán)境，讓孩子們健康地成長。為了孩子們的美妙將來撐起一片和諧， 安康的藍(lán)天， 讓我們一起努力吧校內(nèi)平安培訓(xùn)心得3一邊閱讀_縣城關(guān)二中生存教化校本教材，一邊傾聽校長介紹學(xué)校平安工作勝利的點(diǎn)滴歷程， 將本次歷時一周的理論與實踐融合的學(xué)校安保骨干培訓(xùn)班活動推向了

10、高潮，也即將畫上一個圓滿的小句號，當(dāng)然在這小句號背后延長著的是更多的對于學(xué)校將來平安工作的思索與期望：在一系列的專家講座上， 大家針對的主題完全不同， 涵蓋了消防、交通、防爆、防溺水、防火防電以及校內(nèi)突發(fā)事務(wù)的處理等等，但專家們始終強(qiáng)調(diào)一句話：“平安高于一切，平安工作大于天?！彼麄兺ㄟ^身邊的鮮活事例， 從事經(jīng)驗的工作閱歷告誡并警示我們， 校內(nèi)平安的重要性和當(dāng)前形勢的嚴(yán)峻性，指出了當(dāng)前各類學(xué)校存在的主要隱患， 諸如三防建設(shè)、 交通消防、 學(xué)生的自我生存實力、 學(xué)生心理等等。這就給我們今后的工作指出了方向：.學(xué)校平安教化的重點(diǎn)在于自我愛護(hù)意識與實力的培育。在平安事務(wù)的對待與處理問題上， 學(xué)生的平安

11、意識與處置實力干脆說明白學(xué)校在開展各項平安教化環(huán)節(jié)上是否落實到位，深化人心。平安涉及面很廣， 導(dǎo)致學(xué)校在開展工作時往往會忽視掉教化的根本目的，出現(xiàn)一些列的問題，比如宣揚(yáng)平安教化，更多的就停留在我今日提示了;在起先平安活動中，停留在整個活動的結(jié)果而看淡了過程的細(xì)微環(huán)節(jié)。 在這方面_縣城關(guān)二中讓我們看到了學(xué)校的苦心及專心程度， 真正的實現(xiàn)了平安教化的刻骨銘心， 讓每位學(xué)生成為脆弱生命的主宰者。.學(xué)校平安管理的重點(diǎn)在于建章立制和管理責(zé)任?！皼]有規(guī)則不成方圓”， 任何工作必需有章可依， 有制度可以制約。平安工作不是朝令夕改能做好的，必需持之以恒，常抓不懈;平安工作不行有絲毫馬虎，必需細(xì)心細(xì)致，步步當(dāng)心

12、。同時落實責(zé)任是第一位的，責(zé)任到人，實行細(xì)膩的網(wǎng)格化管理，分工責(zé)任明確落實。在制度與責(zé)任的相互制約中共進(jìn)共退。.學(xué)校平安防范的重點(diǎn)在于防溺水、交通、自殺、食物中毒等。浙江省中小學(xué)校近年平安總體狀況良好， 達(dá)成了三個零增長。 但平安形勢還是不容樂觀， 全國學(xué)校平安事故發(fā)生案例中， 排名前三的是溺水、交通、自殺。所以在平常的學(xué)校平安教化活動開展過程中，肯定要有側(cè)重點(diǎn)的進(jìn)行組織支配，將這幾項平安隱患發(fā)生率降到最低， 這就須要平安線上的每個人都要時刻關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)生活中的每個細(xì)微環(huán)節(jié)，把教化活動實施到每個孩子身上，讓他們懂得愛護(hù)自己，疼惜自己。總之，還有其他方方面面的平安問題須要我們思索和執(zhí)行到位，平安

13、教化的道路要走平穩(wěn)， 我們要付出的努力須要更多。 學(xué)校平安工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn)，須要警鐘長鳴，這是一項長期的、艱難的、困難的系統(tǒng)工程， 我們必需時刻警惕， 完善制度， 加強(qiáng)預(yù)防， 落實責(zé)任，做到有章可循，有法可依，步步落實，為建設(shè)處和諧、平安的校內(nèi)而不懈努力。校內(nèi)平安培訓(xùn)心得4通過這幾天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我學(xué)到了許多的平安學(xué)問和預(yù)防措施。是的，“生命不保，何談教化”。這幾天，通過我看、聽、思，一張張慘不忍睹的事故圖片， 一個個令人深省的事故案例， 使我意識到學(xué)校平安教化的重要性。 我?guī)У陌嚯m然這幾年沒有什么大的平安事故發(fā)生，但是，假如一旦放松警惕，那么就肯定會有擔(dān)心全事故出現(xiàn)。因此， 我一天比一天學(xué)

14、的有勁。 學(xué)生平安始終是擺在學(xué)校各項工作的重中之重，學(xué)校平安教化工作，平安穩(wěn)定工作，是學(xué)校順當(dāng)開展教化教學(xué)工作的前提和基礎(chǔ)。 沒有平安穩(wěn)定的校內(nèi)環(huán)境， 學(xué)校的各項工作都無法進(jìn)行， 教化教學(xué)質(zhì)量的提高將是一句空話。 班級平安教化是學(xué)校平安教化的主陣地。 因為學(xué)校組織的活動， 主要是以班級為單位開展的。所以我們首先應(yīng)當(dāng)抓好班級平安教化。那么，怎樣才能抓好班級平安教化呢?我個人認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從以下幾個方面考慮：1、班級平安教化應(yīng)當(dāng)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任老師和任課老師，共 同幫助，齊抓共管。2、班主任在每學(xué)期的開學(xué)活動周以及每次大型的學(xué)校集會和節(jié) 日活動前要對學(xué)生進(jìn)行平安教化。3、班主任老師利用班會課和組織班級

15、活動時要對學(xué)生進(jìn)行平安 教化。4、任課老師在不同的學(xué)科教學(xué)中也可以滲透平安教化。比如： 在體育課活動、在物理試驗課、在化學(xué)試驗課、在生物試驗課以及思 想品德課上等，都可以對學(xué)生進(jìn)行平安教化。5、班級平安教化，應(yīng)當(dāng)針對不同的對象，選用的內(nèi)容也應(yīng)當(dāng)有 所不同。要看他們是小學(xué)生、初中生，還是中學(xué)生。不能盲目進(jìn)行教 化。6、班級平安教化是多方面的：交通平安、防火平安、防溺水平 安、用電平安、防自然災(zāi)難、防意外事故、防盜、網(wǎng)絡(luò)平安、心理失 衡等。不能單純從一個方面教化。7、班級平安教化可以實行多種不同的形式，課堂上溝通、探討， 編演課本劇，讓學(xué)生看平安教化片，老師示范，演練等。8、班級平安教化應(yīng)當(dāng)建立預(yù)

16、案，建立完善的制度，明確分工和 責(zé)任以及善后措施。我們的班級平安工作，可以說成：“用顯微鏡查找隱患，用放大鏡看待問題?！弊鳛榘嘀魅卫蠋煟桨补ぷ魅沃囟肋h(yuǎn)。作為班主任老師，在班級平安方面，要想別人沒想到的，要有高度的責(zé)任感和使命感。平安工作，責(zé)任重于泰山。校內(nèi)平安培訓(xùn)心得5參與了“年全國中小學(xué)校長校內(nèi)平安管理國家級遠(yuǎn)程專題培訓(xùn)”學(xué)習(xí)， 使我深深感受到“學(xué)校平安重于泰山”。 當(dāng)前我國正處于社會沖突的多發(fā)期， 社會自然的困難期， 社會上還存在諸多不和諧的、因素，在肯定程度上造成學(xué)生平安事故的頻發(fā)、多發(fā)。通過學(xué)習(xí)我更進(jìn)一步的相識到學(xué)校平安的重要性， 就學(xué)校平安的新形勢， 作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要增加平安意識和

17、防范實力，仔細(xì)做好下一步學(xué)校平安工作，以確保廣闊師生的平安。平安工作是學(xué)校工作的重點(diǎn)， 平安教化則是學(xué)校平安工作的重中之重。 學(xué)校平安關(guān)系到廣闊師生生命平安， 關(guān)系到教化教學(xué)工作的正常開展，關(guān)系到社會的穩(wěn)定和諧，必需牢牢繃緊平安之弦，保證學(xué)校的穩(wěn)定發(fā)展。學(xué)校的平安工作也正日益受社會各界的重視和關(guān)注， 被提到了各級政府和學(xué)校的重要議事日程上來。 各地常常性地對各級各類學(xué)校進(jìn)行校舍、 消防、 衛(wèi)生、 食品、 治安或交通等專項或綜合性的平安檢查，起到了重要的預(yù)防作用，促進(jìn)了學(xué)校平安工作深化、全面的開展。由于教化對象的特別性確定了學(xué)校平安教化工作的特別性。 要搞好學(xué)校的平安工作， 就要駕馭學(xué)生的特點(diǎn)和

18、認(rèn)知規(guī)律， 做有針對性的工作， 因人制宜， 因事制宜。 因為不同的家庭， 有著不同的教化方式，所以也就有不同的被教化對象，使學(xué)生在智力、心理發(fā)展、道德行為養(yǎng)成、 相識和評價事物等方面都受到了不同程度的影響， 個體之間差第11 頁 共 頁第10頁 共 11頁異也比較大。 學(xué)校要在嚴(yán)格按要求搞好常規(guī)平安工作的基礎(chǔ)上， 還應(yīng)針對學(xué)生的特點(diǎn)開展一些有針對性的平安管理和教化活動， 以切實抓好學(xué)校的平安工作。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)要樹立平安第一、 預(yù)防為主的理念， 把平安工作放在更加重要、特殊突出的位置。進(jìn)一步完善制度、健全機(jī)制、明確責(zé)任、狠抓落實，切實加強(qiáng)校內(nèi)平安管理工作。一要加強(qiáng)人防， 堅決防止不法分子進(jìn)入校內(nèi)制造事端。 學(xué)校要有專職的保安，依據(jù)學(xué)校的規(guī)模，有的應(yīng)當(dāng)是有多個保安。這些保安要經(jīng)過特地的訓(xùn)練， 聘用保安所須要的經(jīng)費(fèi)， 納入當(dāng)?shù)亟袒l(fā)展的公共預(yù)算。要全面加強(qiáng)校門的保衛(wèi)、校內(nèi)的巡邏和平安檢查，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校內(nèi)部的平安管理制度。 嚴(yán)特別來人員的出入等級制度， 嚴(yán)格學(xué)生外出請假銷假制度，完善低年級學(xué)生的接送交接的方法。二要加強(qiáng)技防， 確保重點(diǎn)時段和重點(diǎn)部位的平安。 要在校內(nèi)的出入口、 一些圍墻的周界和學(xué)校的門衛(wèi)室等重點(diǎn)部位安裝監(jiān)控探頭和報警