人教版2019-2020學(xué)年中考一模語(yǔ)文試題(II)卷(模擬)

1、第 頁(yè)共7頁(yè)人教版2019-2020學(xué)年中考一模語(yǔ)文試題（II ）卷姓名:班級(jí):成績(jī):考試須知：1、請(qǐng)首先按要求在本卷的指定位置填寫(xiě)您的姓名、班級(jí)等信息。2、請(qǐng)仔細(xì)閱讀各種題目的回答要求，在指定區(qū)域內(nèi)答題，否則不予評(píng)分。一、選擇題1 .下列句中加下劃線成語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是A.在治安不好的年代，火車站人流量大，容易成為藏污納垢的地方。B.廣場(chǎng)上音樂(lè)響起，老人們翩翩起舞，沉浸在天倫之樂(lè)的喜悅中。C.他們兩人的愛(ài)好、處事方法迥然不同，誰(shuí)也沒(méi)法理解誰(shuí)，誰(shuí)也沒(méi)法改變誰(shuí)。D.他引經(jīng)據(jù)典侃侃而談，對(duì)方辯友的論辯頓時(shí)顯得黯然失色。2 .下面加點(diǎn)字的注音，全部正確的一項(xiàng)是（）A.暈車（y u n）憎惡（z c

2、 ng）確鑿（z G o）相形見(jiàn)細(xì)（chu o ）B.倏忽(sh u)挑剔（t i ）絆倒（pan）海市蜃樓（sh e ng）C.墜落(du 6)花圃(pti)吝嗇（l i n）強(qiáng)聒不舍（qi a ng）D.教誨（hu i ）霎日(sha)驀地（m6 ）曲圖和界（he ）3 .下列各組詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）。A.瑣宵兩腮廝守文質(zhì)彬彬B.簡(jiǎn)陋臉俠盈眶頑固不化C.輕蔑訕笑歧視俯拾皆是D.蹣跚八: 抗分勒轉(zhuǎn)有持無(wú)恐4 .下列各句修改后有誤的一項(xiàng)是（）A.中學(xué)生之所以喜歡網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)的原因，在于這些作品大多思想感情豐富細(xì)膩，而且敘述方法自由活潑。（“之所以”和的原因“去掉其中之一）B.軍訓(xùn)態(tài)度的好壞

3、，決定了匯操比賽的成功。（把“成功”改為“成敗”）C.為了防止酒駕事件不再發(fā)生，市交警支隊(duì)加大了巡查整治的力度。（刪除“不”）D.為了搞好百年校慶，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)研究并征集了師生們開(kāi)展活動(dòng)的意見(jiàn)。（在“校慶”后面加“活動(dòng)”）二、現(xiàn)代文閱讀閱讀下面的文字，完成后面的題目?！白米　狈侥堋傲⒌米　眳莾?chǔ)岐無(wú)論做哪個(gè)行業(yè)，沒(méi)有點(diǎn)鉆研精神，沒(méi)有股子癡迷勁兒，恐怕很難有高境界的職業(yè)體驗(yàn)。一次，蘇聯(lián)科學(xué)家尤比契夫接受媒體采訪，攝影師給他拍照時(shí)，他開(kāi)了句玩笑：“要照相不應(yīng)該照臉，而應(yīng) 該照臀部?！边@句話惹得哄堂大笑。但細(xì)細(xì)思索，大科學(xué)家這句玩笑有弦外之音：像他那樣的科學(xué)家，屁股“坐得 住”是成功的關(guān)鍵。做學(xué)問(wèn)講究坐

4、冷板凳，歷史學(xué)家韓儒林曾有一聯(lián)，上聯(lián)便是“板凳坐得十年冷”，另一位歷史學(xué)家范文瀾也說(shuō)要有“坐冷板凳”的功夫，講的都是做學(xué)問(wèn)要耐得住寂寞、忍得了冷清、沉得下心思。司馬遷歷時(shí)13年，寫(xiě)成52萬(wàn)字的輝煌巨著史記；李時(shí)珍嘔心瀝血近 30年，成就本草綱目；小麥育種專家王輝 40余年與土地為伴， 為了看到麥子的“神”， 在田野里一待就是一整天但凡大學(xué)問(wèn)家，無(wú)不有超常的定力。 學(xué)問(wèn)的天地，無(wú)邊無(wú)際，要行走在“無(wú)人區(qū)”和“高寒區(qū)”，才能真正有所得，靠的就是一往無(wú)前的大智大勇。世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人行于世，做人做事也應(yīng)如做學(xué)問(wèn)。 廚師沒(méi)有精湛的刀功和對(duì)食材的深刻了解，烹不出色、香、味、形俱全的美味佳肴。醫(yī)生不鉆研醫(yī)

5、術(shù)、廣閱病例，難以救死扶傷，妙手回春。芭蕾舞者的雙腳沒(méi)有一次次 猛烈沖擊地板，也斷難在舞臺(tái)上劃出優(yōu)美的弧線。一句話，只有那些“坐得住”的人，才能最終“立得住”。在有些浮躁的當(dāng)下，重申這個(gè)道理確有必要。 有不少人似乎對(duì)需要“孜孜以求”的事物缺乏耐心，總想著“一口吃成個(gè)胖子”。還有一種人長(zhǎng)著一顆“玻璃心”，稍遇挫折便“鳴金收兵”，“咬咬牙堅(jiān)持” “攥攥拳頂住”這 樣的恒心基本看不到。對(duì)于這些屁股“滾燙”的人來(lái)說(shuō)，最合適的就是坐坐冷板凳了?！胺遣荒芤?，實(shí)不為也”。人無(wú)法選擇怎么 生，但可以選擇如何活，當(dāng)一些人沉浸于各種“成功學(xué)” “速成學(xué)”時(shí)，另一些人早已櫓起袖子加油干；當(dāng)一些人 虛度光陰還在抱怨時(shí)

6、運(yùn)不濟(jì)時(shí)，另一些人早已在“坐冷板凳”的修煉中“輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”。“路曼曼其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，前路漫漫，不妨下點(diǎn)慢功夫，先謀“坐得住”，再取“立得住”，方能行得遠(yuǎn)。(選自人民日?qǐng)?bào)2018年11月20日19版，有刪改)5 .下列理解和分析，符合原文意思的一項(xiàng)是()A.尤比契夫所說(shuō)玩笑話意思是：“坐得住”就能獲得成功。B.只要內(nèi)心有超強(qiáng)的定力，就一定能夠成為大學(xué)問(wèn)家。C.各行各業(yè)要有所成就，都應(yīng)該要有“坐得住”的精神。D.前路漫漫，不妨在“成功學(xué)” “速成學(xué)”上下點(diǎn)功夫。.文中“坐得住”和“立得住”分別指什么？請(qǐng)結(jié)合原文簡(jiǎn)要概括。.你認(rèn)為下圖所反映現(xiàn)象能否作為本文論據(jù)？請(qǐng)說(shuō)明理由。三、句子默

7、寫(xiě)|.古詩(shī)文默寫(xiě)。(1)鵬之徙于南冥也， , 。(2)青青子衿， ?？v我不往，?, !風(fēng)雨不動(dòng)安如山。(4)望洞庭湖贈(zèng)張丞相中詩(shī)人引用典故，暗示自己渴望入仕為官卻沒(méi)有途徑的句子是(5)賣炭翁中描寫(xiě)老翁肖像的詩(shī)句是： 四、課內(nèi)閱讀慶歷四年春，滕子京謫守巴陵郡。越明年，政通人和，百?gòu)U具興。乃重修岳陽(yáng)樓，增其舊制，刻唐賢今人詩(shī) 賦于其上。屬予作文以記之。予觀夫巴陵勝狀，在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯，朝暉夕陰，氣象萬(wàn)千，此則岳陽(yáng)樓 之大觀也，前人之述備矣。然則北通巫峽，南極瀟湘，遷客騷人，多會(huì)于此，覽物之情，得無(wú)異乎？若夫霆雨霏霏，連月不開(kāi)，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱曜，山岳潛形，商

8、旅不行，橘傾楫摧，薄暮冥冥， 虎嘯猿啼。登斯樓也，則有去國(guó)懷鄉(xiāng)，憂讒畏譏，滿目蕭然，感極而悲者矣。至若春和景明，波瀾不驚，上下天光，一碧萬(wàn)頃，沙鷗翔集，錦鱗游泳，岸芷汀蘭，郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一 空，皓月千里，浮光躍金，靜影沉璧，漁歌互答，此樂(lè)何極！登斯樓也，則有心曠神怡，寵辱偕忘，把酒臨風(fēng)，其 喜洋洋者矣。嗟夫！予嘗求古仁人之心，或異二者之為，何哉？不以物喜，不以己悲，居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn) 則憂其君。是進(jìn)亦憂，退亦憂。然則何時(shí)而樂(lè)耶？其必曰“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)乎。”噫！微斯人， 吾誰(shuí)與歸？.下列各組詞語(yǔ)中加點(diǎn)詞意思相同的一項(xiàng)是A.則有心曠神怡并怡然自樂(lè)B.予嘗求古仁人之心

9、求二石獸于水中C.政通人和鳴之而不能通其意D.此則岳陽(yáng)樓之大觀也可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉.下面各組句子中加點(diǎn)的詞，用法和意義相同的一組是A.增其舊制其真不知馬也B.屬予作文以記之不以物喜，不以己悲C.或異二者之為或王命急宣D.前人之述備矣山間之四時(shí)也.下列翻譯不正確的一項(xiàng)是A.刻唐賢今人詩(shī)賦于其上。譯文：在上面刻唐代名家和今人的詩(shī)賦。B.至若春和景明，波瀾不驚。譯文：到了春風(fēng)和煦，日光明媚時(shí)，湖面平靜，沒(méi)有風(fēng)浪。C.不以物喜，不以己悲。譯文：不因外物的變化而喜，不因自己處境的變化而悲。D.居廟堂之高則憂其民，處江湖之遠(yuǎn)則有其君。譯文：在朝廷做官就為百姓憂慮，被貶謫到邊遠(yuǎn)地區(qū)做地方官就為國(guó)君憂慮。12

10、 .對(duì)文章內(nèi)容理解不正確的一項(xiàng)是A. “銜遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩湯湯，橫無(wú)際涯”，寥寥幾筆就描繪出洞庭湖壯闊浩渺的景象。B.第兩個(gè)排比段，并行而下，一悲一喜，一暗一明，傳達(dá)出兩種人的覽物之情。C.本文由事入景，由景生情，由情化理，層層深入。文章第段就是以議論為主，同時(shí)抒發(fā)了作者心憂天下的情 懷。D. “微斯人，吾誰(shuí)與歸？”既是慰勉藤子京，也體現(xiàn)了作者與古仁人同道的曠達(dá)胸襟。五、作文13 .請(qǐng)以 3t忘那 的眼神”為題，寫(xiě)一篇文章。提示與要求：(1)除詩(shī)歌外，文體不限。(2)文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等，否則會(huì)被扣分。(3)抄襲是一種不良行為，相信你不會(huì)照搬別人的文章，否則會(huì)影響你的成績(jī)。(

11、4)考慮內(nèi)容的充實(shí)，文章不少于 600字。參考答案一、選擇題【二支】erTima d【wm c【譽(yù)爰】D二、現(xiàn)代文閱讀芭萋】【小蛔1】C【小四門(mén) 生常住一蔣的是國(guó)學(xué)向翌耐得住我芟、也耐了受清.聞得下心墉（有站乎情珅和狗逮勃兒）立得住到s安得司a 界的肥業(yè)體裝（熨取惇艮亳的職業(yè)國(guó)就），圖3】示例】;合道.（如閭鼻詞具體漏輻,只表銀城不id分）39中攜井人吃耐心，鹿=直止，不蚓之以但,可以從 反面沿正只育B瞪坐將住的人，才能量率立得住 盆個(gè)觀標(biāo)（怠思時(shí)即可）示例2 :不自適.（如集設(shè)有具體演;展 具袤明態(tài)度碼分）圖中圖并人挖了四口井，都沒(méi)有花到水.但是fG依器JT具揍帶地方 比r承勞力.忸井人一國(guó)

12、加若干.挖井T ,耳?盛尊T ,但因近軻斷力而一無(wú)所拓這司!叱1胭的是那些缺乏麗 研,不動(dòng)3行蠻干之人.所以不遁合作為本文的論籍.三、句子默寫(xiě)【膏匐（1）水擊三干里聞圖麗上者九萬(wàn)里（2 ） 3M瞞心子學(xué)科B音（3 ） 5?得門(mén)及千萬(wàn)同大麻天下等土殿浜（4 坐視垂釣 a徒有差魚(yú)情（s）割有塵處火色兩餐苔言十指里四、課內(nèi)閱讀【若圣】1、【小題1】A 小篦2】D 23】C 0國(guó)4】B五、作文我們棒糧d畫(huà)函,在運(yùn)廣蓑的天地值生存F有許笏人在拄們生命的年希卬胃下國(guó)亡,也是一切動(dòng)人的國(guó)s ,也評(píng)是一個(gè) 溫柔的動(dòng)作,也許兵墨的眼神.T只召1小孩的地方,甄群看到他的我京小區(qū)里住宿一位和薄聞室的爺爺,他育著高高

13、太大的身S ,堪用在蛇上的肉和美髭黎瞇瀚的眼睛,活脫脫像一個(gè)大包子r兄因?yàn)樗涨?所以我們稱他為包子,旁等.宴包子”魯結(jié)是小區(qū)里出了名的老L身的,析到他姿朗的笑聲.有一次翁山祗伴們?cè)谛^(qū)里放FW,玩得正兩興的時(shí)候，M幽笫話的飛到了將岐上,祜鼬廂昆了*6宙IB嵬加 為了解毅見(jiàn)事.我用集減了警種各樣的方法，肯的人叫睡，肯的人新校,槨的人用足子麥桃風(fēng)第 可三風(fēng)事甑除號(hào)口受了博嚇的 小貓一棒靠在聞技上悠名也不口出亞 騙看了看樹(shù)枝上的風(fēng)第.只看了看小伙伴巾.她們心妻墓里幽!a了且要上些,于曉 我菜取了一 口 施：都別遵衛(wèi)了,我完程快亨吉壯詔說(shuō)出宋容易，曲起南如噓于上青天.技術(shù)不隹的黃還沒(méi)碰史R爭(zhēng)卻被卡在了樹(shù)枝間*上由不行下也不行乳藥易鬲有急疑在我軍是無(wú)搭同，T胃夸區(qū)般戔走我的耳朵里：一菜包子來(lái)了 1榮包子來(lái)了 ！俱接若然焚唐覺(jué)聊喉麗f 雙泡暖的大手靠近我,建賓歌M回到曬面.而芭