送李愿歸盤谷序3課件_第1頁
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文檔簡介

1、蘇軾曾說過這樣的一句話:歐陽公言,晉無文章,唯陶淵明歸去來一篇而已。余亦謂唐無文章,唯韓退之送李愿歸盤谷序一篇而已。”是什么樣的魅力讓蘇軾做出這樣高的評價呢?*第1頁,共40頁。送李愿歸盤谷序東海縣第二中學(xué) 高二語文備課組第2頁,共40頁。1、掌握文中相關(guān)的字詞及句式。2、了解序文的特點(diǎn)。 3、理解韓愈當(dāng)時的失意心理。 教學(xué)目標(biāo)第3頁,共40頁。: 送李愿歸盤谷序?qū)懹谔频伦谪懺吣?801)。那時,韓愈時三十五歲正在京師賦閑。在這之前,他依武寧節(jié)度使張建封在徐州任推官。他常直言批評其上級和知己張建封的某些作法,可能不為張見容,憤然離去,等候新的調(diào)任(后授四門博士)。這是他在仕途上的一次不小的

2、失意。送李愿歸盤谷序從一個側(cè)面,反映了作者這時的心情。 背景介紹第4頁,共40頁。背景介紹(一)盤谷: 原稱盤古,即傳說中開天辟地的盤古。他在一個混沌的大雞蛋里孕育成人,出世以后,開天辟地,造日月星辰、山川河流、風(fēng)雨雷電、六畜樹木、花草蟲魚、人類生靈等等。后人為了紀(jì)念盤古開天辟地的功績,就在盤古出世的太行山上修建了盤古寺。后因音訛,傳成了盤谷寺。據(jù)考,盤谷寺始建于南朝齊建元元年(公元479年),經(jīng)唐朝擴(kuò)建以后,成為一處知名勝地。 此說與韓愈文對盤谷的釋義有所不同。盤谷第5頁,共40頁。 這篇序是送別李愿回盤谷的。李愿:李愿是韓愈的好朋友,生平不詳。隱居于盤谷,號盤谷子。這篇序把盤谷這一地名寫在

3、題目上用意是強(qiáng)調(diào)李愿的去處。本文一開頭就從盤谷地名寫起,跟題目用意一致。 解題第6頁,共40頁。 檢查預(yù)習(xí): 1、 給下列加點(diǎn)字注音。 鮮少()旄()才畯() 便體()輕裾()黜陟()趑趄() 囁嚅( )秣馬( )2、 檢查課文的朗讀情況 xinmojnpinjch zhzjni rm第7頁,共40頁。研讀課文第一節(jié)第8頁,共40頁。太行之陽有盤谷,盤谷之間,泉甘而土肥,草木叢茂,居民鮮少。或曰:“謂其環(huán)兩山之間,故曰盤?!被蛟唬骸笆枪纫玻亩鴦葑?,隱者之所盤旋?!庇讶死钤妇又j枺荷降哪厦娼嘘?。 叢:(聚集)鮮少:xin 少 或曰:有的人 謂:通“為” 因?yàn)椋ǘ┕沤癞惲x 盤旋( 古意:同

4、盤桓,留連、逗留)(三)一詞多義(之)太行之陽有盤 (的)盤谷之間 (助詞)謂其環(huán)兩山之間 (助詞)隱者之所盤旋 (主謂之間)友人李愿居之 (代詞)第9頁,共40頁。盤谷是一個什么樣的地方? 盤谷在太行之陽?!叭识练剩菽緟裁用聃r少。”寫出了盤谷的富饒、美麗和幽靜的環(huán)境,韓愈的友人李愿就住在這里 第10頁,共40頁。文中描繪了哪三種人?作者對他們的態(tài)度是什么? 第一種人是所謂“遇知于天子、用力子當(dāng)世”的“大丈夫”。這種人“利澤施于人”,聲望極高;“進(jìn)退百官,而佐天子出令”,權(quán)勢極大;“武夫前呵,從者塞途”,垣赫一時;“喜有賞,怒有刑”,一切以自己的好惡為轉(zhuǎn)移;“道古今而譽(yù)盛德,入耳而不

5、煩”,喜歡聽阿諛之詞;“粉白黛綠者,列屋而閑居”,姬妾成群。這些描寫,使那種身居高位、依仗權(quán)勢、窮奢極欲的官僚的形象,躍然紙上。 第11頁,共40頁。第二種人是另外一些不遇于時的大丈夫-隱者。這種人既“窮”也“閑”,但他們能欣賞大自然的美景,食用大自然的賞賜,過著無拘無束的生活。這種人的想法是“與其有譽(yù)于前,孰若無毀于其后;與其有樂于身,孰若無憂于其心”,他們與世無爭,超然物外。這是十足的隱者之風(fēng)。這是李愿心目中的正人,他也是這樣在做的。 第12頁,共40頁。第三種人,是那些鉆營之徒。他們“伺候于公卿之門,奔走于形勢之途”,鉆營吹拍,非常忙碌。他們進(jìn)出權(quán)貴門第時的情狀是“足將進(jìn)而越趄,口將言而

6、囁嚅”,可笑復(fù)可憐,丑態(tài)畢露。這些人不怕穢污,不怕刑罰,只圖徼幸于萬一。死不回頭。這是李愿直接抨擊的對象。 李愿說的這三種人,實(shí)在只是兩類:一類是已在高位的權(quán)貴和正向權(quán)貴拚命擠入的趨炎附勢者,換句話說,就是已得志和尚未得志的小人;另一類則是鄙視這些小人的隱士,他們才是真正的大丈夫。 第13頁,共40頁。文章最后一段表達(dá)了作者什么樣的情感? 是作者聽了李愿這番談?wù)撝蟊硎镜馁潎@。作者是用一首古體詩來表達(dá)的。這首詩唱出了隱士所居的盤谷的可愛。它進(jìn)一步描繪了盤谷的土地肥沃,盤谷的泉水可以洗濯,可以游玩,盤谷的地勢險阻而幽深。結(jié)尾的三句話“膏吾車兮秣吾馬,從子于盤兮,終吾生以徜徉”,表達(dá)了作者也想歸隱

7、的愿望 第14頁,共40頁。太行山的南面有個盤谷。盤谷中間,泉水甘甜,土地肥沃,草木繁茂,人煙稀少。有人說:“因?yàn)檫@山谷環(huán)繞在兩山之間,所以稱作盤。”也有人說:“這個山谷,位置幽僻而地勢阻塞,是隱者盤桓逗留的地方?!蔽业呐笥牙钤妇妥≡谶@里。 第15頁,共40頁。問題探討文章開頭一段寫盤谷得名的緣由,對表達(dá)全文的主旨有什么樣的作用?通過介紹盤谷的社會和地理環(huán)境,強(qiáng)調(diào)盤谷是隱者盤旋的好去處,將人和地兩相聯(lián)系起來,點(diǎn)明送別的題旨。第16頁,共40頁。研讀課文第二節(jié)第17頁,共40頁。愿之言曰:“人之稱大丈夫者,我知之矣:利澤施于人,名聲昭于時,坐于廟朝,進(jìn)退百官,而佐天子出令。 昭于( 顯揚(yáng)在 )

8、于( 給 ) 出(發(fā)出、發(fā)布)李愿說:“人們稱為大丈夫的人,我是了解的。他們把利益恩惠施給別人,名聲顯揚(yáng)于當(dāng)世,在朝廷上參與政事,任免百官,輔佐皇帝發(fā)號施令。第18頁,共40頁。其在外,則樹旗旄,羅弓矢,武夫前呵,從者塞途,供給之人,各執(zhí)其物,夾道而疾馳。喜有賞,怒有刑。才畯滿前,道古今而譽(yù)盛德,入耳而不煩。樹(名詞作動詞 樹起) 羅(排列、分布) 前(名詞作狀語 在前面)畯( 通“俊”) 譽(yù)(贊美)他們到了朝廷外面,便樹起旗幟,陳設(shè)弓箭,武夫在前面呼喝,侍從塞滿道路,負(fù)責(zé)供給的仆役各自拿著物品,在路的兩邊飛快奔跑。他們高興時就隨意賞賜,發(fā)怒時就任情處罰。他們跟前聚集著很多才能出眾的人,論古說

9、今,贊揚(yáng)他們的美德,這些話叫人聽在耳中而不感到厭煩。第19頁,共40頁。曲眉豐頰,清聲而便體,秀外而惠中,飄輕裾,翳長袖,粉白黛綠者,列屋而閑居,妒寵而負(fù)恃,爭妍而取憐。大丈夫之遇知于天子、用力于當(dāng)世者之所為也。吾非惡此而逃之,是有命焉,不可幸而致也。飄( 使飄動) 大丈夫之遇知于天子( 被動 )用力于當(dāng)世者(介賓后置) 用力(古今 :把持權(quán)利) 那些眉毛彎彎,面頰豐腴,聲音清脆,體態(tài)美好,外貌秀麗,資質(zhì)聰慧,起舞時輕薄的衣襟飄然而動,長長的衣袖遮掩面容,白粉搽臉,青黛畫眉的女子,在一排排后房中清閑地住著,自恃貌美,忌妒別的姬妾得到寵愛;爭著比美,一心要獲取主人的憐愛。這就是受到皇帝的知遇,掌

10、握了很大權(quán)力的大丈夫的所作所為啊!我并非厭惡這些而躲開的,只是命中注定而不能僥幸得到啊! 第20頁,共40頁。以上為第二段第一層得意人(利澤施于人) 取悅皇帝 (名聲昭于時) 追求名利(進(jìn)退百官,而佐天子出令)手握重權(quán)飛揚(yáng)跋扈(樹旗旄,夾道而疾馳) 大講排場(喜有賞怒有刑) 喜怒無常才畯滿前,道古今而譽(yù)盛德,入耳不煩養(yǎng)尊處優(yōu)(曲眉豐頰,爭妍而取憐)生活荒淫作者對這種人的態(tài)度: 逃之(鄙棄)第21頁,共40頁。窮居而野處,升高而望遠(yuǎn),坐茂樹以終日,濯清泉以自潔。采于山,美可茹;釣于水,鮮可食。高遠(yuǎn)(形容詞作名詞 高處 遠(yuǎn)方)潔(使動 使清潔) “住在隱蔽之處,處在山野,登上高處眺望遠(yuǎn)方,在繁茂的

11、樹下整日悠然靜坐,在清澈的泉水里洗滌,保持自身的潔凈。從山上采來的果子,甜美可食;從水中釣來的魚蝦,鮮嫩可口。第22頁,共40頁。起居無時,惟適之安。與其有譽(yù)于前,孰若無毀于其后;與其有樂于身,孰若無憂于其心。起居無時,惟適之安(賓語前置 )與其孰若(固定結(jié)構(gòu) 與其不如)日常作息沒有定時,只要感到舒適就安于如此。與其當(dāng)面受到贊譽(yù),不如背后不受詆毀;與其肉體享受安樂,不如心中沒有憂慮。 第23頁,共40頁。車服不維,刀鋸不加,理亂不知,黜陟不聞,大丈夫不遇于時者之所為也,我則行之。車服不維,刀鋸不加(被動)理亂不知,黜陟不聞(賓語前置)大丈夫不遇于時者之所為也( 定語后置 )既不受官職的約束,也

12、不受刑罰的懲處;既不問天下的治亂,也不管官吏的升降。這些都是遭遇不好、不行時不得志的人的所作所為,我就這樣去做。第24頁,共40頁。以上為第二段第二層閑居人(窮居而野處濯清泉以自潔) 淡泊名利無拘無束(采于山惟適之安) 安閑自在(車服不維黜陟不聞) 不問政事 作者對這種人的態(tài)度: 行之(肯定)第25頁,共40頁。伺候于公卿之門,奔走于形勢之途,足將進(jìn)而趑趄,口將言而囁嚅,處污穢而不羞,觸刑辟而誅戮,僥幸于萬一,老死而后止者,其于為人賢不肖何如也?”進(jìn)(進(jìn)門)處污穢而不羞(意動,以為羞)觸刑辟而誅戮(被動) “侍候在達(dá)官貴人的門下,在通往地位權(quán)勢的路上奔走,想要舉腳進(jìn)門卻行止不定,想要開口說話卻

13、欲言無聲。處于污濁低下的地位而不知羞恥,觸犯了刑法而受到誅殺。希冀著獲得非分名利的微弱機(jī)會,直到老死才罷休。這樣的人在為人方面究竟是好呢還是不好??!第26頁,共40頁。以上為第二段第三層奔走伺候人(伺候于公卿之門) 趨炎附勢(奔走于形勢之途) 厚顏無恥(足將進(jìn)而趑趄,口將言而囁嚅,處污穢而不羞) 懦弱卑瑣 觸刑辟而誅戮,僥幸于萬一,老死而后止者 頑梗迂拙 作者對這種人的態(tài)度: 惡之(厭棄)第27頁,共40頁。賞析第二段內(nèi)容回顧:該段陳述了三種人及作者對他們的態(tài)度得意人(用力于當(dāng)世者)逃之(鄙棄) 閑居人(不遇于時者)行之(肯定) 奔走伺候人(不擇手段的干謁者)惡之(厭棄)探析:作者描寫的這三種

14、人,他們之間有什么樣的關(guān)系?明確:第一和第三種人實(shí)際是和第二種人進(jìn)行對比,突出隱者思想行為的高尚。第28頁,共40頁。課堂小結(jié)首段敘述盤谷環(huán)境之美及得名由來。接著第二段借李愿之口,運(yùn)用兩賓夾一主的手法,寫了三種人:聲威赫赫的顯貴、高潔不污的隱士和趨炎附勢的官迷,于映襯、對比中表達(dá)他對官場腐化的憎惡和對隱居生活的向往。韓愈在長安等候調(diào)官,因仕途不順,心情抑郁,故借李愿歸隱盤谷事,吐露心中郁抑不平之情。 第29頁,共40頁。第二課時教學(xué)重點(diǎn):賞析第二三段內(nèi)容總結(jié)全文第30頁,共40頁。研讀課文第三節(jié)第31頁,共40頁。昌黎韓愈聞其言而壯之,與之酒而為之歌曰:“盤之中,維子之宮;盤之土,維子之稼;盤

15、之泉,可濯可沿;盤之阻,誰爭子所?窈而深,廓其有容;繚而曲,如往而復(fù)。聞其言而壯之(意動,以為有氣魄)稼(名詞作動詞 耕種) 聞其言而壯之(代詞) 盤之中(助詞,不譯)盤之阻,誰爭子所(主謂之間,不譯)昌黎韓愈聽了李愿的話,稱贊他講得有氣魄。給他斟上酒,并為他作一首歌:“盤谷之中,是你的房屋。盤谷的土地,可以播種五谷。盤谷的泉水,可以用來洗滌,可以沿著它去散布。盤谷地勢險要,誰會來爭奪你的住所?谷中幽遠(yuǎn)深邃,天地廣闊足以容身;山谷回環(huán)曲折,象是走了過去,卻又回到了原處。 第32頁,共40頁。嗟盤之樂兮,樂且無央;虎豹遠(yuǎn)跡兮,蛟龍遁藏;鬼神守護(hù)兮,呵禁不祥。飲且食兮壽而康,無不足兮奚所望!膏吾車

16、兮秣吾馬,從子于盤兮,終吾生以徜徉!”嗟盤之(的)樂,樂且無殃無不足兮奚所望(賓語前置)啊!盤谷中的快樂啊,快樂無窮?;⒈h(yuǎn)離這兒啊,蛟龍?zhí)颖芏悴亍9砩袷匦l(wèi)保護(hù)啊,呵斥禁絕不祥。有吃有喝啊長壽而健康,沒有不滿足的事啊,還有什么奢望?用油抹我的車軸啊,用糧草喂我的馬,隨著你到盤谷啊,終生在那里優(yōu)游徜徉。”第33頁,共40頁。問題探討說說最后一段中歌詞的內(nèi)容與前文有什么樣的內(nèi)在聯(lián)系?明確:緊扣第一段,贊揚(yáng)盤谷的景物,緊扣第二段,贊揚(yáng)了歸盤谷的李愿,表達(dá)了自己對官場的厭惡、對隱居生活的向往。第34頁,共40頁。內(nèi)容小結(jié) 本文贊美隱士、嘲諷官場,卻又不盡是贊美與嘲諷。文中描寫“大丈夫”的一段,就頗有艷

17、羨之意,故借李愿言“吾非惡此而逃之,是有命焉,不可幸而致也”來表達(dá),假如李愿真有嘲諷意思,也被前面官場的鋪敘給掩蓋了。也許作者瞧不起的,倒是第三種人,那些想做“大丈夫”最終沒有做成的小人物。因此,文中作者的心情是矛盾的,他并非想做隱士,而是想做一番大事業(yè),做不成則羨慕隱士生活的悠閑自在。第35頁,共40頁。寫作特點(diǎn)1、對比第二段中,有顯貴權(quán)勢與趨炎附勢的逐利之徒的對比,也有安適無毀的隱士與以上兩種人對比。造成一種強(qiáng)烈的反差效果,寓褒貶于形態(tài)刻畫之中,寄愛憎于鮮明對照之中。2、虛托手法的運(yùn)用第二段并非李愿之言,而作者運(yùn)用虛托手法,借李愿的口,表達(dá)自己對人生和仕途的看法,作者尖銳地諷刺了那些聲勢顯

18、赫的大官僚和追求功名利益的無恥之徒,同時,既贊揚(yáng)了李愿的歸隱,歌頌了他的高風(fēng)亮節(jié),又避免了溢美之嫌。3、瑰麗而剛健的語言文章描寫三種人,極力形容,各具情狀,用詞奇瑰而豐富,加以交錯地使用駢、散句。造成一種瀏亮頓挫而又富有辭采的格調(diào),有六朝文的遺風(fēng)第36頁,共40頁。 本文一頭一尾借盤谷的地理位置來贊美隱士李愿,文體不同,首段散文體,尾段歌行體。中間一大段卻借李愿之言來表達(dá)自己的感受,構(gòu)思巧妙。氣氛、排場、人物都寫得非常到位,借代、排比、比喻,手法多變,語言時而工整,講究對偶押韻,時而散漫,長短不一。最后的歌行體則有抒情效果,余味綿長。故多被后人推崇。 藝術(shù)手法元代鮮于樞書韓愈文第37頁,共40

19、頁。板書設(shè)計(jì) 盤谷簡介特點(diǎn)、谷名由來 聲威顯赫的顯貴 三種人物 高潔不污的隱士 趨炎附勢的官迷 古歌收束 祝福友人 第38頁,共40頁。語林漫步三個臭皮匠合成一個諸葛亮。(裨將)舍不得孩子套不得狼。(鞋子hi跑路打狼)跳進(jìn)黃河也洗不清。(跳進(jìn)黃河洗不清)有眼不識金鑲玉。(卞和荊山玉楚王和氏璧)無毒不丈夫。(量小非君子,無度不丈夫)第39頁,共40頁。19、一個人的理想越崇高,生活越純潔。20、非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)。21、理想是反映美的心靈的眼睛。22、人生最高之理想,在求達(dá)于真理。便有了文明。24、生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄。25、有理想的、充滿社會利益的、具有明確目的生活是世界上最美好

20、的和最有意義的生活。26、人需要理想,但是需要人的符合自然的理想,而不是超自然的理想。27、生活中沒有理想的人,是可憐的。28、在理想的最美好的世界中,一切都是為美好的目的而設(shè)的。29、理想的人物不僅要在物質(zhì)需要的滿足上,還要在精神旨趣的滿足上得到表現(xiàn)。30、生活不能沒有理想。應(yīng)當(dāng)有健康的理想,發(fā)自內(nèi)心的理想,來自本國人民的理想。31、理想是美好的,但沒有意志,理想不過是瞬間即逝的彩虹。32、騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍;鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。荀況33、偉大的理想只有經(jīng)過忘我的斗爭和犧牲才能勝利實(shí)現(xiàn)。34、為了將來的美好而犧牲了的人都是尊石質(zhì)的雕像。35、理想對我來

21、說,具有一種非凡的魅力。36、扼殺了理想的人才是最惡的兇手。37、理想的書籍是智慧的鑰匙。 人生的旅途,前途很遠(yuǎn),也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。 魯 迅2 人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學(xué)習(xí)的過程,我們應(yīng)當(dāng)在這過程中,學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜,學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。 席慕蓉3 做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光,給人以光明,給人以溫暖。 蕭楚女4 所謂天才,只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。 魯 迅5 人類的希望像是一顆永恒的星,烏云掩不住它的光芒。特別是在今天,和平不是一個理想,一個夢,它是萬人的愿望。 巴 金6 我們是國家的主人,應(yīng)該處處為國家著想。

22、雷 鋒7 我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉。 周恩來8 春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇。 吳玉章9 學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始。對自己,“學(xué)而不厭”,對人家,“誨人不倦”,我們應(yīng)取這種態(tài)度。 毛澤東10 錯誤和挫折教訓(xùn)了我們,使我們比較地聰明起來了,我們的情就辦得好一些。任何政黨,任何個人,錯誤總是難免的,我們要求犯得少一點(diǎn)。 犯了錯誤則要求改正,改正得越迅速,越徹底,越好。 毛澤東38、理想猶如太陽,吸引地上所有的泥水。9君子欲訥于言而敏于行。 論語 譯:君子不會夸夸其談,做起事來卻敏捷靈巧。 10二人同心,其利斷金;同

23、心之言,其臭如蘭。 周易 譯:同心協(xié)力的人,他們的力量足以把堅(jiān)硬的金屬弄斷;同心同德的人發(fā)表一致的意見,說服力強(qiáng),人們就像嗅到芬芳的蘭花香味,容易接受。 11君子藏器于身,待時而動。 周易 譯:君子就算有卓越的才能超群的技藝,也不會到處炫耀、賣弄。而是在必要的時刻把才能或技藝施展出來。 12滿招損,謙受益。 尚書 譯:自滿于已獲得的成績,將會招來損失和災(zāi)害;謙遜并時時感到了自己的不足,就能因此而得益。 13人不知而不慍,不亦君子乎? 論語 譯:如果我有了某些成就,別人并不理解,可我決不會感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風(fēng)度的表現(xiàn)嗎?知緣齋主人 14言必信 ,行必果。 論語 譯:說了的話,一定要

24、守信用;確定了要干的事,就一定要堅(jiān)決果敢地干下去。 15毋意,毋必,毋固,毋我。 論語 譯:講事實(shí),不憑空猜測;遇事不專斷,不任性,可行則行;行事要靈活,不死板;凡事不以“我”為中心,不自以為是,與周圍的人群策群力,共同完成任務(wù)。 16三人行,必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?,其不善者而改之。論語 譯:三個人在一起,其中必有某人在某方面是值得我學(xué)習(xí)的,那他就可當(dāng)我的老師。我選取他的優(yōu)點(diǎn)來學(xué)習(xí),對他的缺點(diǎn)和不足,我會引以為戒,有則改之。 17君子求諸己,小人求諸人。 論語 譯:君子總是責(zé)備自己,從自身找缺點(diǎn),找問題。小人常常把目光射向別人,找別人的缺點(diǎn)和不足。很多人(包括我自己)覺得面試時沒話說,于是

25、找了一些名言,可以在答題的時候?qū)⑵浯┎迤渲校凑债?dāng)場的需要或簡要或詳細(xì)解釋一番,也算是一種應(yīng)對的方法吧 1天行健,君子以自強(qiáng)不息。 周易 譯:作為君子,應(yīng)該有堅(jiān)強(qiáng)的意志,永不止息的奮斗精神,努力加強(qiáng)自我修養(yǎng),完成并發(fā)展自己的學(xué)業(yè)或事業(yè),能這樣做才體現(xiàn)了天的意志,不辜負(fù)宇宙給予君子的職責(zé)和才能。 2勿以惡小而為之,勿以善小而不為。 三國志劉備語 譯:對任何一件事,不要因?yàn)樗呛苄〉摹⒉伙@眼的壞事就去做;相反,對于一些微小的。卻有益于別人的好事,不要因?yàn)樗饬x不大就不去做它。 3見善如不及,見不善如探湯。 論語 譯:見到好的人,生怕來不及向他學(xué)習(xí),見到好的事,生怕遲了就做不了。看到了惡人、壞事,就

26、像是接觸到熱得發(fā)燙的水一樣,要立刻離開,避得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。 4躬自厚而薄責(zé)于人,則遠(yuǎn)怨矣。 論語 譯:干活搶重的,有過失主動承擔(dān)主要責(zé)任是“躬自厚”,對別人多諒解多寬容,是“薄責(zé)于人”,這樣的話,就不會互相怨恨。 5君子成人之美,不成人之惡。小人反是。 論語 譯:君子總是從善良的或有利于他人的愿望出發(fā),全心全意促使別人實(shí)現(xiàn)良好的意愿和正當(dāng)?shù)囊螅粫美淇岬难酃饪词澜?。或是唯恐天下不亂,不會在別人有失敗、錯誤或痛苦時推波助瀾。小人卻相反,總是“成人之惡,不成人之美”。 6見賢思齊焉,見不賢而內(nèi)自省也。 論語 譯:見到有人在某一方面有超過自己的長處和優(yōu)點(diǎn),就虛心請教,認(rèn)真學(xué)習(xí),想辦法趕上他,和他達(dá)到同

27、一水平;見有人存在某種缺點(diǎn)或不足,就要冷靜反省,看自己是不是也有他那樣的缺點(diǎn)或不足。 7己所不欲,勿施于人。 論語 譯:自己不想要的(痛苦、災(zāi)難、禍?zhǔn)拢筒灰阉鼜?qiáng)加到別人身上去。 8當(dāng)仁,不讓于師。 論語 譯:遇到應(yīng)該做的好事,不能猶豫不決,即使老師在一旁,也應(yīng)該搶著去做。后發(fā)展為成語“當(dāng)仁不讓”。 18君子坦蕩蕩,小人長戚戚。 論語 譯:君子心胸開朗,思想上坦率潔凈,外貌動作也顯得十分舒暢安定。小人心里欲念太多,心理負(fù)擔(dān)很重,就常憂慮、擔(dān)心,外貌、動作也顯得忐忑不安,常是坐不定,1.書到用時方恨少,事非經(jīng)過不知難。 陳廷焯 譯:知識總是在運(yùn)用時才讓人感到太不夠了,許多事情如果不親身經(jīng)歷過

28、就不知道它有多難。 72、笨鳥先飛早入林,笨人勤學(xué)早成材。 省世格言 譯:飛得慢的鳥兒提早起飛就會比別的鳥兒早飛入樹林,不夠聰明的人只要勤奮努力,就可以比別人早成材。 73.書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟。 增廣賢文 譯:勤奮是登上知識高峰的一條捷徑,不怕吃苦才能在知識的海洋里自由遨游。 74.學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退。 增廣賢文 譯:學(xué)習(xí)要不斷進(jìn)取,不斷努力,就像逆水行駛的小船,不努力向前,就只能向后退。 75.吾生也有涯,而知也無涯。 莊子 譯:我的生命是有限的,而人類的知識是無限的。 76.天下興亡,匹夫有責(zé)。 明顧炎武 譯:國家的興旺、衰敗,每一個人都負(fù)有很大的責(zé)任。 77.生于憂患,死

29、于安樂。 孟子 譯:逆境能使人的意志得到磨煉,使人更堅(jiān)強(qiáng)。相反,時常滿足于享受,會使人不求上進(jìn)而逐漸落后。 78.位卑未敢忘憂國。 陸游病起書懷 譯:雖然自己地位低微,但是從沒忘掉憂國憂民的責(zé)任。 79.人生自古誰無死,留取丹心照漢青。 宋文天祥過零丁洋 譯:自古以來,誰都難免會死的,那就把一片愛國的赤膽忠心留在史冊上吧! 80.先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。 宋范仲淹岳陽樓記 譯:為國家分憂時,比別人先,比別人急;享受幸福,快樂時,卻讓別人先,自己居后。知緣齋主人 81.小來思報國,不是愛封侯。 唐岑參關(guān)人赴安西 譯:從小就想著報效祖國,而不是想著要封侯當(dāng)官。) 82.有益國家之事雖死弗避。 明呂坤呻吟語卷上 譯:對國家有利的事情要勇敢地去做,就算有死亡的危險也不躲避譯:風(fēng)聲、雨聲、瑯瑯讀書聲,都進(jìn)入我們

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