六年級(jí)語文上冊(cè)四體育2把掌聲分給她一半課件

1、北師大版 六年級(jí) 語文 上冊(cè) 第四單元把掌聲分給她一半 孫晉芳，著名女子排球運(yùn)動(dòng)員。安徽宿縣人。生于1955年。身高175米。1971年入蘇州市業(yè)余體校進(jìn)行排球訓(xùn)練，同年入 江蘇排球隊(duì)。1976年被選入國家排球集訓(xùn)隊(duì)，任中國女排隊(duì)長(zhǎng)。比賽經(jīng)驗(yàn)豐富，能傳、吊、扣，是組織快攻多變戰(zhàn)術(shù)的核心，戰(zhàn)術(shù)意識(shí)強(qiáng)，曾多次參加國際比賽，為世界著名二傳手。孫 晉 芳 在1977年第二屆世界杯賽中獲第四名，1978年第八屆世 界女排錦標(biāo)賽獲第六名，同年參加第八屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)女排比賽獲亞軍，1979年第二屆亞洲排球錦標(biāo)賽獲冠軍，1981年在第三屆世界杯賽中首次獲冠軍（她獲“最佳運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)”、“優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員獎(jiǎng)”和“最佳二傳手

2、獎(jiǎng)”），1982年獲第九屆世界女排錦標(biāo)賽冠軍和第九屆亞洲運(yùn)動(dòng)會(huì)女排比賽冠軍。1980年獲運(yùn)動(dòng)健將稱號(hào)。1981年、1983年獲國家體委頒發(fā)的體育運(yùn)動(dòng)榮譽(yù)獎(jiǎng)?wù)隆?981年、1982年被評(píng)為全國十名最佳運(yùn)動(dòng)員之一。1984年被評(píng)為中華人民共和國成立三十五年來杰出運(yùn)動(dòng)員之一。學(xué)習(xí)目標(biāo) 理解文中所體現(xiàn)的團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)的體育精神，從而認(rèn)識(shí)到“祖國的榮譽(yù)高于一切”的民族精神。 掌握多角度塑造人物的方法。 揣摩文中議論和抒情的作用。 1.文中主要寫了孫晉芳的哪些事例？ 2.這些事例可以看出孫晉芳怎樣的體育精神？文中哪些語句可以體現(xiàn)出來？用不同符號(hào)劃出來，多讀一讀。自學(xué)提綱1981年11月，中國女排奪得了第

3、三屆世界杯女排 賽的桂冠；1982年奪得第九屆世界杯女排錦標(biāo)賽冠軍；1984年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上再登冠軍獎(jiǎng)臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了幾 代人夢(mèng)寐以求的“三連冠”宏愿。親昵 默契 饒恕 蓬松 榮譽(yù) 爽朗 璀璨 頃刻間 倔強(qiáng) 脾氣倔化險(xiǎn)為夷 得心應(yīng)手 揮灑自如 弱不禁風(fēng) 眼花繚亂 夢(mèng)寐以求 無邊無垠 從容不迫理解詞語一錘(cu)定音：比喻憑某個(gè)人一句話把事情最后決定下來。 從容不迫(p) ：做事得心應(yīng)手，不緊張，不忙亂。 眼花繚(lio)亂：看到紛繁或新奇的東西而使眼睛發(fā)花，感到迷亂。 夢(mèng)寐(mi)以求：睡夢(mèng)中還在尋找追求，形容愿望十分迫切。 裊裊(nio)青煙：回旋上升的青色煙氣 璀(cu)璨(cn) ：（珠玉等）

4、光亮鮮明。 默契(q) ：形容彼此無需用語言表達(dá)，即可心靈相通。 饒恕(s) ：寬恕；該處罰而不給予處罰。 暗礁(jio) ：比喻潛在的障礙或危險(xiǎn)。 一、本文主要寫了什么內(nèi)容？（用一句話概括） 本文記敘了女排隊(duì)長(zhǎng)孫晉芳的事跡，贊美了她刻苦訓(xùn)練，勇于拼搏的精神及率直、聰慧、胸懷寬廣的個(gè)性。 這些事例可以看出孫晉芳怎樣的體育精神？文中哪些語句可以體現(xiàn)出來？ 拼搏奮進(jìn)團(tuán)結(jié)文中主要寫了孫晉芳的哪些事例？2.苦練球技，揮灑自如。 3.誤會(huì)郎平，開闊心胸。 4.了解隊(duì)友，配合默契。1.雍容大將，技藝高超。 作者在文中對(duì)孫晉芳個(gè)人的作用如何作高度評(píng)價(jià)的？ 場(chǎng)上一分鐘，場(chǎng)下十年功。 如果把中國女排姑娘們比為一

5、顆顆璀璨的珍珠，那么，孫晉芳就是一條閃閃發(fā)光的金線，把顆顆珍珠串連在一起，中國女排才成為閃耀著奇光異彩的戰(zhàn)斗集體。這個(gè)比喻很好，類似的比喻你也能寫兩個(gè)嗎？如果把女排比作一部精彩的戲，那么孫晉芳_ _。如果把女排比作一曲優(yōu)美的樂章，那么孫晉芳_ _。輝煌歲月 每一份成就都離不開運(yùn)動(dòng)員的奮斗，中國女排的輝煌成就也是全體隊(duì)員拼搏的結(jié)果，而課文說應(yīng)該把歡呼聲和掌聲分給孫晉芳一半合適嗎？ 在體壇上像孫晉芳一樣有著“頑強(qiáng)、拼搏、團(tuán)結(jié)、協(xié)作”精神的運(yùn)動(dòng)員還有許多，你知道他們的哪些事跡，講給同學(xué)們聽聽。 “頑強(qiáng)、拼搏、團(tuán)結(jié)、協(xié)作”是運(yùn)動(dòng)員恪守的體育精神，在我們的日常生活中，是否也需要這種精神，談?wù)勀愕慕?jīng)歷。

6、在各行各業(yè)中有許多人不計(jì)個(gè)人得失為祖國贏得了榮譽(yù)，你知道的有哪些，講給大家聽聽。 請(qǐng)描寫你熟悉或喜歡的一位運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏的精神。1981年中國女排首奪一、基礎(chǔ)知識(shí)給下列加點(diǎn)字注音內(nèi)行（ ） 婉轉(zhuǎn)（ ） 親昵（ ） 暗礁（ ） 倔（ ）強(qiáng)璀（ ）璨（ ） 疙（ ）瘩（ ） 默契（ ） 頃（ ）刻饒恕（ ） 從（ ）容不迫 弱不禁（ ）風(fēng)根據(jù)拼音寫出漢字化險(xiǎn)為y（ ） 一cu（ ）定音 眼花lio（ ）亂 夢(mèng)mi（ ）以求 nionio（ ）（ ）青煙 無邊無yn ( ) 驚心動(dòng)p( ) 揮s( )自如判斷下列句子各使用了什么修辭方法？瘦弱得可以被一陣風(fēng)刮跑，胳膊細(xì)得好像一掰就會(huì)斷。（ ）孫晉芳就

7、是一條閃閃發(fā)光的金線，把顆顆珍珠串聯(lián)在一起。（ ）她決心把心海中的暗礁一塊一塊炸平。（ ）從她手里飛出的球已經(jīng)變成一縷裊裊青煙。（ ）下列詞語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是： （ ）A孫晉芳傳球技術(shù)高超，無論多么險(xiǎn)惡，她卻能夠化險(xiǎn)為夷，平穩(wěn)地將球傳出去。 B 我們的班長(zhǎng)非常能干，處理班級(jí)事務(wù)得心應(yīng)手，是老師的好幫手。C丁香花揮灑自如，飄飄蕩蕩地落向地面。D中國申奧委員會(huì)一路過關(guān)斬將，終于贏得了舉行2008年奧運(yùn)會(huì)的資格。仿寫：例句：人們都愛秋天，愛她的天高氣爽，愛她的香飄四野。仿句： ， ， 。請(qǐng)為校園的垃圾箱擬一條富有特色的標(biāo)題，使同學(xué)們能更主動(dòng)地愛護(hù)環(huán)境。 孫晉芳是以怎樣的體育精神進(jìn)行訓(xùn)練和比賽的？ “頑強(qiáng)拼搏、友誼團(tuán)結(jié)”是孫晉芳的體育精神，在生活中我們也需有這種精神。 心中的暗礁：指心中狹隘的思想。 閃閃發(fā)光的金線：具有貫穿全劇的作用。 指揮演奏：具有主導(dǎo)作用。 一縷裊裊青煙：球技高超，能夠化險(xiǎn)為夷。 再見！是以怎樣的體