第4課《趣味文字》教學(xué)設(shè)計(jì)（新人教版小學(xué)美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)）

1、部編版三年級(jí)語文下冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)人教版小學(xué)美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì) 4/4人教版小學(xué)美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)第4課 趣味文字教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)導(dǎo)航【教材分析】趣味文字是人教版小學(xué)美術(shù)五年級(jí)上冊(cè)的第四課。 本節(jié)課屬于造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，是關(guān)于美術(shù)字設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)訓(xùn)練課，它與純美術(shù)教學(xué)有很大的區(qū)別，它注重學(xué)習(xí)的靈活性和趣味性，避免了學(xué)科知識(shí)的專業(yè)化，它側(cè)重于表現(xiàn)美術(shù)字的趣味性與觀賞性，學(xué)生通過對(duì)趣味文字的欣賞、學(xué)習(xí)繪制，從美術(shù)字應(yīng)用和審美雙重功能中，感受美術(shù)的社會(huì)價(jià)值，從而進(jìn)一步提高審美能力和創(chuàng)作能力。【學(xué)情分析】變體美術(shù)字在生活中都有很多，五年級(jí)學(xué)生對(duì)這一知識(shí)已經(jīng)有了一定的了解，我們?cè)谏险n時(shí)正好可以利用這一點(diǎn)，通過欣賞生活

2、中的各種變體美術(shù)字技法學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，然后讓學(xué)生總結(jié)各種變體美術(shù)字的特點(diǎn)，感受變體文字的趣味性。引導(dǎo)學(xué)生掌握變體美術(shù)字的基本書寫方 法，提高對(duì)美術(shù)字裝飾效果和美化效果。培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和表現(xiàn)事物的能力。 【教學(xué)目標(biāo)】1.情感態(tài)度價(jià)值觀：通過欣賞美術(shù)字了解各種美術(shù)字體的特點(diǎn)，比較變體美術(shù)字并感受變體文字的趣味性。引導(dǎo)學(xué)生掌握趣味美術(shù)字的基本書寫方法，提高對(duì)美術(shù)字裝飾和美化效果，了解美術(shù)字在生活中的廣泛運(yùn)用。2.過程與方法：在了解美術(shù)字知識(shí)的基礎(chǔ)上，了解學(xué)習(xí)趣味美術(shù)字的基本書寫方法。3.知識(shí)與能力: 學(xué)習(xí)趣味美術(shù)字的基本書寫方法與美化方法。【教學(xué)重點(diǎn)】了解美術(shù)字基礎(chǔ)知識(shí)，掌握趣味美術(shù)字的書寫方法

3、與美化方法?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】提高學(xué)生想象能力和表現(xiàn)能力，感受趣味美術(shù)字的樂趣?！窘虒W(xué)準(zhǔn)備】繪畫用具如彩筆、油畫棒、水彩或水粉、彩鉛。【課時(shí)安排】1課時(shí)教學(xué)過程一、導(dǎo)入階段1.認(rèn)識(shí)基本美術(shù)字體及其特點(diǎn)：出示宋體、黑體等基本文字引導(dǎo)學(xué)生欣賞其特點(diǎn)。宋體：端莊大方，筆畫橫細(xì)直粗，點(diǎn)上尖下圓，筆畫轉(zhuǎn)折時(shí)頓角明顯。黑體：筆畫橫豎一樣粗，方頭方尾，醒目有力。2.欣賞基本美術(shù)字體和變體美術(shù)字的比較：出示范字“花”兩種美術(shù)字引導(dǎo)學(xué)生觀察：哪種更有趣味？為什么？二、發(fā)展階段1.認(rèn)識(shí)趣味文字的特點(diǎn)：趣味美術(shù)字是根據(jù)文字的內(nèi)容和含義，運(yùn)用豐富的想象力把文字的筆畫進(jìn)行變形、加工、裝飾而成的，使之更加夸張、突出、醒目、美觀

4、。趣味美術(shù)字在藝術(shù)上有較大的自由變化，所以它的特點(diǎn)是具體形象、簡潔美觀、生動(dòng)有趣。3.趣味文字的變化可分為五類（板書）：(1)筆畫變化（板書）：改變筆畫的形狀或粗細(xì)求得變化，使之更有裝飾性，筆畫的形狀變化大致有尖，圓、方和曲線等。(2)字形變化（板書）：改變字的外形，可以寫成長、扁、圓、梯形、菱形、扇形等，使之更有造型感。(3)結(jié)構(gòu)變化（板書）：有意識(shí)地將某些筆畫進(jìn)行夸大、縮小、移位來求得新穎的效果。(4)形象性（板書）：根據(jù)某些事物的實(shí)際形象來裝飾對(duì)應(yīng)的字體或文字含義運(yùn)用形象因素來裝飾字體。(5)立體性（板書）：利用透視畫出字的三維空間感。4.欣賞美術(shù)字：請(qǐng)大家看課本第八頁與第九頁上面的這些

5、趣味文字分別是屬于哪一類，請(qǐng)以小組為單位進(jìn)行討論、分析，指名匯報(bào)。5.我們究竟怎樣來寫美術(shù)字呢？（邊講邊示范）(1)打格（板書）：根據(jù)應(yīng)用場(chǎng)合的需要，首先用尺子定文字的大小與形狀。(2)布局（板書）：了解字體的組織結(jié)構(gòu)和基本筆畫特點(diǎn)，劃分各部分的比例，如獨(dú)體字、左右結(jié)構(gòu)、左中右結(jié)構(gòu)、上下結(jié)構(gòu)、上中下結(jié)構(gòu)、品字形結(jié)構(gòu)等，根據(jù)外形、結(jié)構(gòu)、筆畫的特點(diǎn)用單線寫出字形。(3)加工（板書）：先雙勾字形，按骨架的位置來畫出筆畫。然后根據(jù)文字的含義應(yīng)用夸張、形象手法設(shè)計(jì)趣味美術(shù)字。(4)美化（板書）：勾線涂色，運(yùn)用色彩基礎(chǔ)知識(shí)來強(qiáng)調(diào)趣味文字的美。6.欣賞趣味文字在生活中的運(yùn)用。三、創(chuàng)作階段1.請(qǐng)同學(xué)們選擇文字，起稿設(shè)計(jì)，突出文字的趣味性。