2022學(xué)年江蘇省百校聯(lián)考高三第三次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第1頁
2022學(xué)年江蘇省百校聯(lián)考高三第三次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第2頁
2022學(xué)年江蘇省百校聯(lián)考高三第三次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第3頁
2022學(xué)年江蘇省百校聯(lián)考高三第三次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第4頁
2022學(xué)年江蘇省百校聯(lián)考高三第三次模擬考試數(shù)學(xué)試卷(含解析)_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

1、2022學(xué)年高考數(shù)學(xué)模擬測試卷請考生注意:1請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應(yīng)位置上,請用05毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應(yīng)的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2答題前,認真閱讀答題紙上的注意事項,按規(guī)定答題。一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1已知定義在上的可導(dǎo)函數(shù)滿足,若是奇函數(shù),則不等式的解集是( )ABCD2若集合,則( )ABCD3雙曲線的漸近線方程為( )ABCD4公比為2的等比數(shù)列中存在兩項,滿足,則的最小值為( )ABCD5已知集合,若,則的最小值為( )A1B2C3D4

2、6已知集合,則中元素的個數(shù)為( )A3B2C1D07雙曲線:(,)的一個焦點為(),且雙曲線的兩條漸近線與圓:均相切,則雙曲線的漸近線方程為( )ABCD8已知數(shù)列對任意的有成立,若,則等于( )ABCD9四人并排坐在連號的四個座位上,其中與不相鄰的所有不同的坐法種數(shù)是( )A12B16C20D810斜率為1的直線l與橢圓相交于A、B兩點,則的最大值為A2BCD11在展開式中的常數(shù)項為A1B2C3D712如圖,矩形ABCD中,E是AD的中點,將沿BE折起至,記二面角的平面角為,直線與平面BCDE所成的角為,與BC所成的角為,有如下兩個命題:對滿足題意的任意的的位置,;對滿足題意的任意的的位置,

3、則( ) A命題和命題都成立B命題和命題都不成立C命題成立,命題不成立D命題不成立,命題成立二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13已知函數(shù),令,若,表示不超過實數(shù)的最大整數(shù),記數(shù)列的前項和為,則_14在中,角,的對邊分別是,若,則的面積的最大值為_.15函數(shù)的圖象在處的切線方程為_16對于任意的正數(shù),不等式恒成立,則的最大值為_.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17(12分) 已知函數(shù),()當(dāng)時,求曲線在處的切線方程; ()求函數(shù)在上的最小值;()若函數(shù),當(dāng)時,的最大值為,求證:.18(12分)在中,內(nèi)角的對邊分別是,已知(1)求的值;(2)若,求的

4、面積19(12分)已知函數(shù)(1)當(dāng)時,解關(guān)于x的不等式;(2)當(dāng)時,若對任意實數(shù),都成立,求實數(shù)的取值范圍20(12分)設(shè)橢圓E:(a,b0)過M(2,) ,N(,1)兩點,O為坐標(biāo)原點,(1)求橢圓E的方程;(2)是否存在圓心在原點的圓,使得該圓的任意一條切線與橢圓E恒有兩個交點A,B,且?若存在,寫出該圓的方程,若不存在說明理由21(12分)某企業(yè)為了了解該企業(yè)工人組裝某產(chǎn)品所用時間,對每個工人組裝一個該產(chǎn)品的用時作了記錄,得到大量統(tǒng)計數(shù)據(jù)從這些統(tǒng)計數(shù)據(jù)中隨機抽取了個數(shù)據(jù)作為樣本,得到如圖所示的莖葉圖(單位:分鐘)若用時不超過(分鐘),則稱這個工人為優(yōu)秀員工(1)求這個樣本數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾

5、數(shù);(2)以這個樣本數(shù)據(jù)中優(yōu)秀員工的頻率作為概率,任意調(diào)查名工人,求被調(diào)查的名工人中優(yōu)秀員工的數(shù)量分布列和數(shù)學(xué)期望22(10分)在中,為邊上一點,.(1)求;(2)若,求.2022學(xué)年模擬測試卷參考答案(含詳細解析)一、選擇題:本題共12小題,每小題5分,共60分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、A【答案解析】構(gòu)造函數(shù),根據(jù)已知條件判斷出的單調(diào)性.根據(jù)是奇函數(shù),求得的值,由此化簡不等式求得不等式的解集.【題目詳解】構(gòu)造函數(shù),依題意可知,所以在上遞增.由于是奇函數(shù),所以當(dāng)時,所以,所以.由得,所以,故不等式的解集為.故選:A【答案點睛】本小題主要考查構(gòu)造函數(shù)法解不等式,考

6、查利用導(dǎo)數(shù)研究函數(shù)的單調(diào)性,考查化歸與轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想方法,屬于中檔題.2、B【答案解析】根據(jù)正弦函數(shù)的性質(zhì)可得集合A,由集合性質(zhì)表示形式即可求得,進而可知滿足.【題目詳解】依題意,;而,故,則.故選:B.【答案點睛】本題考查了集合關(guān)系的判斷與應(yīng)用,集合的包含關(guān)系與補集關(guān)系的應(yīng)用,屬于中檔題.3、A【答案解析】將雙曲線方程化為標(biāo)準(zhǔn)方程為,其漸近線方程為,化簡整理即得漸近線方程.【題目詳解】雙曲線得,則其漸近線方程為,整理得.故選:A【答案點睛】本題主要考查了雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程,雙曲線的簡單性質(zhì)的應(yīng)用.4、D【答案解析】根據(jù)已知條件和等比數(shù)列的通項公式,求出關(guān)系,即可求解.【題目詳解】,當(dāng)時,當(dāng)時,

7、當(dāng)時,當(dāng)時,當(dāng)時,當(dāng)時,最小值為.故選:D.【答案點睛】本題考查等比數(shù)列通項公式,注意為正整數(shù),如用基本不等式要注意能否取到等號,屬于基礎(chǔ)題.5、B【答案解析】解出,分別代入選項中 的值進行驗證.【題目詳解】解:,.當(dāng) 時,,此時不成立.當(dāng) 時,,此時成立,符合題意.故選:B.【答案點睛】本題考查了不等式的解法,考查了集合的關(guān)系.6、C【答案解析】集合表示半圓上的點,集合表示直線上的點,聯(lián)立方程組求得方程組解的個數(shù),即為交集中元素的個數(shù).【題目詳解】由題可知:集合表示半圓上的點,集合表示直線上的點,聯(lián)立與,可得,整理得,即,當(dāng)時,不滿足題意;故方程組有唯一的解.故.故選:C.【答案點睛】本題考

8、查集合交集的求解,涉及圓和直線的位置關(guān)系的判斷,屬基礎(chǔ)題.7、A【答案解析】根據(jù)題意得到,化簡得到,得到答案.【題目詳解】根據(jù)題意知:焦點到漸近線的距離為,故,故漸近線為.故選:.【答案點睛】本題考查了直線和圓的位置關(guān)系,雙曲線的漸近線,意在考查學(xué)生的計算能力和轉(zhuǎn)化能力.8、B【答案解析】觀察已知條件,對進行化簡,運用累加法和裂項法求出結(jié)果.【題目詳解】已知,則,所以有, ,兩邊同時相加得,又因為,所以.故選:【答案點睛】本題考查了求數(shù)列某一項的值,運用了累加法和裂項法,遇到形如時就可以采用裂項法進行求和,需要掌握數(shù)列中的方法,并能熟練運用對應(yīng)方法求解.9、A【答案解析】先將除A,B以外的兩人

9、先排,再將A,B在3個空位置里進行插空,再相乘得答案.【題目詳解】先將除A,B以外的兩人先排,有種;再將A,B在3個空位置里進行插空,有種,所以共有種.故選:A【答案點睛】本題考查排列中不相鄰問題,常用插空法,屬于基礎(chǔ)題.10、C【答案解析】設(shè)出直線的方程,代入橢圓方程中消去y,根據(jù)判別式大于0求得t的范圍,進而利用弦長公式求得|AB|的表達式,利用t的范圍求得|AB|的最大值【題目詳解】解:設(shè)直線l的方程為yx+t,代入y21,消去y得x2+2tx+t210,由題意得(2t)21(t21)0,即t21弦長|AB|4故選:C【答案點睛】本題主要考查了橢圓的應(yīng)用,直線與橢圓的關(guān)系常需要把直線與橢

10、圓方程聯(lián)立,利用韋達定理,判別式找到解決問題的突破口11、D【答案解析】求出展開項中的常數(shù)項及含的項,問題得解?!绢}目詳解】展開項中的常數(shù)項及含的項分別為:,,所以展開式中的常數(shù)項為:.故選:D【答案點睛】本題主要考查了二項式定理中展開式的通項公式及轉(zhuǎn)化思想,考查計算能力,屬于基礎(chǔ)題。12、A【答案解析】作出二面角的補角、線面角、線線角的補角,由此判斷出兩個命題的正確性.【題目詳解】如圖所示,過作平面,垂足為,連接,作,連接.由圖可知,所以,所以正確.由于,所以與所成角,所以,所以正確.綜上所述,都正確.故選:A【答案點睛】本題考查了折疊問題、空間角、數(shù)形結(jié)合方法,考查了推理能力與計算能力,屬

11、于中檔題二、填空題:本題共4小題,每小題5分,共20分。13、4【答案解析】根據(jù)導(dǎo)數(shù)的運算,結(jié)合數(shù)列的通項公式的求法,求得,進而得到,再利用放縮法和取整函數(shù)的定義,即可求解.【題目詳解】由題意,函數(shù),且,可得,又由,可得為常數(shù)列,且,數(shù)列表示首項為4,公差為2的等差數(shù)列,所以,其中數(shù)列滿足,所以,所以,又由,可得數(shù)列的前n項和為,數(shù)列的前n項和為,所以數(shù)列的前項和為,滿足,所以,即,又由表示不超過實數(shù)的最大整數(shù),所以.故答案為:4.【答案點睛】本題主要考查了函數(shù)的導(dǎo)數(shù)的計算,以及等差數(shù)列的通項公式,累加法求解數(shù)列的通項公式,以及裂項法求數(shù)列的和的綜合應(yīng)用,著重考查了分析問題和解答問題的能力,屬

12、于中檔試題.14、【答案解析】化簡得到,根據(jù)余弦定理和均值不等式得到,根據(jù)面積公式計算得到答案.【題目詳解】,即,故.根據(jù)余弦定理:,即.當(dāng)時等號成立,故.故答案為:.【答案點睛】本題考查了三角恒等變換,余弦定理,均值不等式,面積公式,意在考查學(xué)生的綜合應(yīng)用能力和計算能力.15、【答案解析】利用導(dǎo)數(shù)的幾何意義,對求導(dǎo)后在計算在處導(dǎo)函數(shù)的值,再利用點斜式列出方程化簡即可.【題目詳解】,則切線的斜率為.又,所以函數(shù)的圖象在處的切線方程為,即.故答案為:【答案點睛】本題主要考查了根據(jù)導(dǎo)數(shù)的幾何意義求解函數(shù)在某點處的切線方程問題,需要注意求導(dǎo)法則與計算,屬于基礎(chǔ)題.16、【答案解析】根據(jù)均為正數(shù),等價

13、于恒成立,令,轉(zhuǎn)化為恒成立,利用基本不等式求解最值.【題目詳解】由題均為正數(shù),不等式恒成立,等價于恒成立,令則,當(dāng)且僅當(dāng)即時取得等號,故的最大值為.故答案為:【答案點睛】此題考查不等式恒成立求參數(shù)的取值范圍,關(guān)鍵在于合理進行等價變形,此題可以構(gòu)造二次函數(shù)求解,也可利用基本不等式求解.三、解答題:共70分。解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟。17、()()見解析;()見解析.【答案解析】試題分析:()由題,所以故,代入點斜式可得曲線在處的切線方程;()由題(1)當(dāng)時,在上單調(diào)遞增. 則函數(shù)在上的最小值是(2)當(dāng)時,令,即,令,即(i)當(dāng),即時,在上單調(diào)遞增,所以在上的最小值是(ii)當(dāng),即時

14、,由的單調(diào)性可得在上的最小值是(iii)當(dāng),即時,在上單調(diào)遞減,在上的最小值是()當(dāng)時,令,則是單調(diào)遞減函數(shù). 因為,所以在上存在,使得,即討論可得在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減. 所以當(dāng)時,取得最大值是因為,所以由此可證試題解析:()因為函數(shù),且, 所以,所以所以,所以曲線在處的切線方程是,即()因為函數(shù),所以(1)當(dāng)時,所以在上單調(diào)遞增. 所以函數(shù)在上的最小值是(2)當(dāng)時,令,即,所以令,即,所以(i)當(dāng),即時,在上單調(diào)遞增,所以在上的最小值是(ii)當(dāng),即時,在上單調(diào)遞減,在上單調(diào)遞增,所以在上的最小值是(iii)當(dāng),即時,在上單調(diào)遞減,所以在上的最小值是綜上所述,當(dāng)時,在上的最小值是當(dāng)時,

15、在上的最小值是當(dāng)時,在上的最小值是 ()因為函數(shù),所以所以當(dāng)時,令,所以是單調(diào)遞減函數(shù). 因為,所以在上存在,使得,即所以當(dāng)時,;當(dāng)時,即當(dāng)時,;當(dāng)時,所以在上單調(diào)遞增,在上單調(diào)遞減. 所以當(dāng)時,取得最大值是因為,所以因為,所以所以18、(1);(2).【答案解析】(1)由,利用余弦定理可得,結(jié)合可得結(jié)果;(2)由正弦定理,, 利用三角形內(nèi)角和定理可得,由三角形面積公式可得結(jié)果.【題目詳解】(1)由題意,得. , , .(2),由正弦定理,可得. ab,, . .【答案點睛】本題主要考查正弦定理、余弦定理及特殊角的三角函數(shù),屬于中檔題.對余弦定理一定要熟記兩種形式:(1);(2),同時還要熟練

16、掌握運用兩種形式的條件.另外,在解與三角形、三角函數(shù)有關(guān)的問題時,還需要記住等特殊角的三角函數(shù)值,以便在解題中直接應(yīng)用.19、(1)(2)【答案解析】(1)當(dāng)時,利用含有一個絕對值不等式的解法,求得不等式的解集.(2)對分成和兩類,利用零點分段法去絕對值,將表示為分段函數(shù)的形式,求得的最小值,進而求得的取值范圍.【題目詳解】(1)當(dāng)時,由得由得解:,得當(dāng)時,關(guān)于的不等式的解集為(2)當(dāng)時,所以在上是減函數(shù),在是增函數(shù),所以,由題設(shè)得,解得.當(dāng)時,同理求得.綜上所述,的取值范圍為.【答案點睛】本小題主要考查含有一個絕對值不等式的求法,考查利用零點分段法解含有兩個絕對值的不等式,屬于中檔題.20、

17、(1)(2)【答案解析】試題分析:(1)因為橢圓E:(a,b0)過M(2,),N(,1)兩點,所以解得所以橢圓E的方程為(2)假設(shè)存在圓心在原點的圓,使得該圓的任意一條切線與橢圓E恒有兩個交點A,B,且,設(shè)該圓的切線方程為解方程組得,即,則=,即,要使,需使,即,所以,所以又,所以,所以,即或,因為直線為圓心在原點的圓的一條切線,所以圓的半徑為,所求的圓為,此時圓的切線都滿足或,而當(dāng)切線的斜率不存在時切線為與橢圓的兩個交點為或滿足,綜上, 存在圓心在原點的圓,使得該圓的任意一條切線與橢圓E恒有兩個交點A,B,且考點:本題主要考查橢圓的標(biāo)準(zhǔn)方程,直線與橢圓的位置關(guān)系,圓與橢圓的位置關(guān)系點評:中檔題,涉及直線與圓錐曲線的位置關(guān)系問題,往往要利用韋達定理存在性問題,往往從假設(shè)存在出發(fā),運用題中條件探尋得到存在的是否條件具備(2)小題解答中,集合韋達定理,應(yīng)用平面向量知識證明了圓的存在性21、(1)43,47;(2)分布列見解析,.【答案解析】(1)根據(jù)莖葉圖即可得到中位數(shù)和眾數(shù);(2)根據(jù)數(shù)據(jù)可得任取一名優(yōu)秀員工的概率為,故,寫出分布列即可得解.【題目詳解】(1)中位數(shù)為,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論