2022學年廣東省廣州市白云區(qū)廣州外國語學校高三適應(yīng)性調(diào)研考試生物試題((含答案解析))

1、2022學年高考生物模擬測試卷注意事項：1答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1基因轉(zhuǎn)錄出的初始RNA，經(jīng)不同方式的剪切可被加工成翻譯不同蛋白質(zhì)的mRNA。某些初始RNA的剪切過程不需要蛋白質(zhì)性質(zhì)的酶參與。大多數(shù)真核細胞mRNA只在個體發(fā)育的某一階段合成，不同的mRNA合成后以不同的速度被降解。下列敘述不正確的是A

2、某些初始RNA的剪切、加工可由RNA催化完成B一個基因可能參與控制生物體的多個性狀CmRNA的合成與降解與個體發(fā)育階段有關(guān)D初始RNA的剪切、加工在核糖體內(nèi)完成2我國養(yǎng)殖蜜蜂的歷史有數(shù)千年之久，人們通過人工飼養(yǎng)蜜蜂而取蜂蜜、蜂王漿等產(chǎn)品。養(yǎng)蜂業(yè)不但能夠向社會提供豐富的蜜蜂產(chǎn)品，而且還可以幫助農(nóng)民脫貧致富，尤其重要的是蜜蜂為農(nóng)作物授粉能夠產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟效益。我國目前約有30萬左右職業(yè)養(yǎng)蜂人，他們需要根據(jù)花期在各地進行轉(zhuǎn)場，同時也要注意防治蜂螨、老鼠等害蟲害獸。近期新冠肺炎疫情期間養(yǎng)蜂人因遭遇不能及時轉(zhuǎn)場的困難而受到關(guān)注。以下相關(guān)說法正確的是（ ）A老鼠偷食蜂蜜，蜜蜂中的能量流入老鼠體內(nèi)B蜜蜂與其

3、授粉采蜜的植物間存在互利共生的關(guān)系C油菜花農(nóng)田里噴灑農(nóng)藥將誘導(dǎo)蜜蜂產(chǎn)生抗藥變異D養(yǎng)蜂人不能及時轉(zhuǎn)場將使今年豌豆等農(nóng)作物產(chǎn)量下降3圖表示生物圈中碳元素的循環(huán)過程，其中A、B、C表示生態(tài)系統(tǒng)的不同成分。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）AA、B分別代表消費者和生產(chǎn)者B疏松土壤可以加快過程C過程代表綠色植物的呼吸作用D過程是溫室效應(yīng)的主要原因4下列有關(guān)“一定”的說法中，全部正確的一組是經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工的蛋白質(zhì)，一定是分泌蛋白細胞生物的遺傳物質(zhì)，一定是DNA無論是真核細胞還是原核細胞，其“系統(tǒng)邊界”一定是細胞膜植物細胞內(nèi)的色素，一定含有C、H、0、N、Mg組成細胞的各種化學元素，在無機自然界一定能夠找

4、到種群J型增長的數(shù)學模型公式（Nt=N0)中的是指增長速率，其數(shù)值一定大于1ABCD5結(jié)合下表信息，推測絲氨酸的密碼子為（ ）DNA雙螺旋TAGmRNAAtRNAA氨基酸絲氨酸ATCABAGUCUCADAGT6下圖表示某酶的作用模式圖。下列敘述錯誤的是（ ）A該酶的基本組成單位是氨基酸或核糖核苷酸B該酶的活性受溫度和pH的影響C該酶催化的過程中有氫鍵的形成和斷開D該酶不能催化蛋白質(zhì)或脂肪水解7藿香作為一種常見的中藥，可以有效緩肺炎患者出現(xiàn)的腸胃不適現(xiàn)象。某研究小組進行實驗，探究赤霉素（GA3）以及6-芐氨基腺嘌呤（6-BA）對藿香種子發(fā)芽的影響，有關(guān)結(jié)果如下圖所示，據(jù)圖分析下列相關(guān)敘述錯誤的是

5、（ ）A對照組藿香種子發(fā)芽的過程中不受外源激素的調(diào)節(jié)B實驗所測得的數(shù)據(jù)中，濃度為300mg/L的GA3對藿香種子發(fā)芽的促進作用最明顯CGA3和6-BA對藿香種子發(fā)芽的影響都沒有體現(xiàn)兩重性D由圖中可以看出GA3和6-BA具有協(xié)同作用8（10分）在一個較大的果蠅種群中，雌雄果蠅數(shù)量相等，且雌雄個體之間可以自由交配。若種群中B的基因頻率為80%，b的基因頻率為20%，則下列敘述錯誤的是（ ）A若B、b位于常染色體上，則雄果蠅中出現(xiàn)基因型為bb的概率為4%B若B、b位于常染色體上，則顯性個體中出現(xiàn)雜合雄果蠅的概率約為17%C若B、b只位于X染色體上，則XbXb、XbY的基因型頻率分別為4%、20%D若

6、B、b的基因頻率發(fā)生定向改變，則說明該果蠅種群一定發(fā)生了進化二、非選擇題9（10分）真核細胞分裂過程中，染色體完成復(fù)制后產(chǎn)生的姐妹染色單體保持相互黏附狀態(tài)，在分裂期才會分離并平均分配到子細胞中。黏連蛋白（姐妹染色單體之間的連結(jié)蛋白）的裂解是分離姐妹染色單體的關(guān)鍵性事件，分離酶（SEP）是水解黏連蛋白的關(guān)鍵酶。如圖（a）（b）（c）分別表示分裂過程中細胞內(nèi)發(fā)生的變化以及對應(yīng)細胞內(nèi)某些化合物的含量變化。（1）如圖表示某細胞分裂的不同時期，其中（b）所處的時期為_，你的判斷依據(jù)是_。（2）分離酶（SEP）的活性需要被嚴密調(diào)控。保全素（SCR）能與分離酶緊密結(jié)合，并充當假底物而阻斷其活性。據(jù)此分析，下

7、列描述正確的是_。A分離酶沒有專一性B保全素和黏連蛋白是同一種蛋白質(zhì)C保全素和黏連蛋白空間結(jié)構(gòu)有局部相似之處D保全素和黏連蛋白競爭分離酶的活性部位（3）在人類細胞中，分離酶在分裂間期時被阻擋在細胞核外。如果此時核膜的通透性不恰當改變，使分離酶處于細胞核內(nèi)，其可能的結(jié)果是_，而此時紡錘絲還沒有附著，分散的染色單體隨意移動會使得染色體分配混亂，從而導(dǎo)致無法保證DNA平均分配。（4）據(jù)圖中信息，蛋白復(fù)合物APC在間期和分裂期含量變化是_，該含量變化在細胞周期中的作用是_。10（14分）回答下列（一）、（二）小題：（一）混菌發(fā)酵是指利用兩種以上具有共同作用的微生物，聯(lián)合完成某種發(fā)酵的新型技術(shù)，回答下列

8、與發(fā)酵有關(guān)的問題。芒果挑選和清洗打漿_?_加熱過濾滅菌果酒發(fā)酵果醋發(fā)酵澄清成品芒果醋（1）某研究所打算開展芒果醋的研究，若該研究考慮混合菌發(fā)酵，則最可能選擇_菌。如圖為芒果醋釀造的工藝流程圖，圖中“?”處應(yīng)填寫為_。（2）芒果醋發(fā)酵過程中需提供的氧氣條件是_，影響其產(chǎn)物風味的原因有_（至少寫兩點）。（3）為提高乙酸含量和縮短發(fā)酵時間，科研人員開展了酵母菌接種量對發(fā)酵影響的實驗，實驗結(jié)果見圖：當酵母菌接種量超過115%時，_明顯下降，原因最可能是_。（4）發(fā)酵結(jié)束后，發(fā)酵液常需進行_處理，若濾液還是渾濁，可采取靜置沉淀、加熱或_等方法獲得澄清果醋。（二）回答下列關(guān)于植物克隆方面的問題：（1）在不

9、斷攪動或搖動的液體培養(yǎng)基中進行的培養(yǎng)叫植物細胞液體懸浮培養(yǎng)，通過該方法可獲得藥用植物細胞的_產(chǎn)物，如抗癌藥物紫杉醇等。（2）進行培養(yǎng)的細胞大多數(shù)來自愈傷組織，愈傷組織通過長時期的_培養(yǎng)，多個細胞之間發(fā)生了_差異，篩選出生長速度快、次生代謝產(chǎn)物積累多的細胞系。該培養(yǎng)基可選擇含有大量元素、_和有機物的MS基本培養(yǎng)基。（3）在培養(yǎng)方法上可選擇先使用適用_的生長培養(yǎng)基，然后再使用產(chǎn)物合成培養(yǎng)基。（4）如圖表示某植物體內(nèi)物質(zhì)的合成圖：由代謝過程圖可知，可通過人工增加_物質(zhì)來提高C物質(zhì)的產(chǎn)量，原理是_。促進更多的B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為C物質(zhì)，也可以通過克隆酶2基因并進行_，然后轉(zhuǎn)基因構(gòu)建出C物質(zhì)高產(chǎn)細胞系。11（1

10、4分）閱讀下列材料并回答題目。2019新型冠狀病毒，即“2019-nCoV”，為有包膜病毒。顆粒呈圓形或橢圓形，直徑50200nm。顆粒表面有棒狀突起，使病毒表面看起來形如花冠，故而得名。2019-nCoV基因組長度為29.8Kb，為單股正鏈RNA，其 5端為甲基化帽子，3端有多聚腺苷酸（PolyA）結(jié)構(gòu)，可直接作為翻譯模板，其基因組特征與哺乳動物相似。此病毒已在世界感染多人。（1）下列選項錯誤的是（_）A 這種病毒入侵細胞的原理是細胞膜具有一定流動性；B 由于沒有核糖體，這種病毒無法合成蛋白質(zhì)，其包膜組成為幾丁質(zhì)；C 病毒的一分子遺傳物質(zhì)水解后可產(chǎn)生一個核苷，一個含氮堿基與一個磷酸基團；D

11、此病毒為單股正鏈 RNA，但不依靠宿主細胞就無法復(fù)制，不常發(fā)生變異。（2）這種病毒的遺傳物質(zhì)為_，這類病毒在入侵細胞時，蛋白質(zhì)外殼_（會/不會）進入細胞內(nèi)；由于其5端為甲基化帽子，3端有多聚腺苷酸（PolyA）結(jié)構(gòu)，病毒入侵細胞后可直接進行轉(zhuǎn)錄，省去_的過程。（3）病毒入侵人體后，人體會出現(xiàn)發(fā)熱等癥狀，此時人體的吞噬細胞吞噬并分析抗原，分泌淋巴因子，使_轉(zhuǎn)換為漿細胞，并分泌抗體?？贵w并不會與其他病癥（如釘宮?。┑目乖Y(jié)合，這體現(xiàn)了_。某人感染了這種病毒并痊愈，此人在短時間內(nèi)再次接觸此病毒，他/她大概率_（會/不會）再次感染，原因是_。（4）研究人員緊急研發(fā)了病毒檢測試劑盒，以此來檢測病毒，檢測

12、此病毒的遺傳物質(zhì)可使用_法；研究人員發(fā)現(xiàn)，病毒的中間宿主為蝙蝠，某些情況下，病毒可在不同動物身體內(nèi)翻譯出基本相同的多肽鏈，這是因為_。12小鼠的黃毛與灰毛由一對等位基因（R、r）控制，彎曲尾與正常尾由另一對等位基因（T、t）控制，兩對等位基因獨立遺傳，控制尾形的基因無致死現(xiàn)象?，F(xiàn)從鼠群中選擇多只表現(xiàn)型相同的雌鼠和雄鼠，進行隨機交配，F(xiàn)1的表現(xiàn)型及比例如下圖所示。請回答：（1）小鼠的黃毛與灰毛是一對相對性狀，其中顯性性狀是_?？刂莆残蔚腡和t基因位于_。（2）親代雌鼠的基因型為_，F(xiàn)1灰毛彎曲尾雌鼠中雜合子占的比例為_。（3）F1黃毛彎曲尾雌雄鼠隨機交配，F(xiàn)2中灰毛彎曲尾雄鼠所占的比例為_。（4

13、）請用遺傳圖解表示以F1中雜合的灰毛彎曲尾雌鼠與灰毛正常尾雄鼠為親本雜交得到子代的過程。_2022學年模擬測試卷參考答案（含詳細解析）（含詳細解析）一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、D【答案解析】酶大多數(shù)是蛋白質(zhì)，少數(shù)是RNA。由題目信息，RNA的剪切過程不需要蛋白質(zhì)性質(zhì)的酶參與，可知，該過程的酶應(yīng)該是RNA?！绢}目詳解】由“RNA的剪切過程不需要蛋白質(zhì)性質(zhì)的酶參與”可知，催化該過程的酶是RNA，A正確；一個基因可以控制一個或多個性狀，B正確；由“大多數(shù)真核細胞mRNA只在個體發(fā)育的某一階段合成”可知，mRNA的合成與降解與個體發(fā)育階段有關(guān)，C正確；RNA的合成場所主要是

14、細胞核，故加工場所主要是細胞核，D錯誤。故選D。2、B【答案解析】能量流動中同化量是指該營養(yǎng)級生物消化吸收的能量，沒被消化吸收的依然屬于上一營養(yǎng)級的能量?；ダ采侵竷烧呱钤谝黄?，相互依賴，彼此有利，分開后對雙方都不利，“同生共死”的同步性變化的種間關(guān)系?！绢}目詳解】A、蜂蜜是蜜蜂采集的，但并沒有被蜜蜂吃掉同化，所以老鼠偷吃蜂蜜，并不是蜜蜂中的能量流入老鼠體內(nèi)，應(yīng)該還是植物中的能量流入老鼠體內(nèi)，A錯誤；B、互利共生不僅僅局限于地衣和根瘤菌與豆科植物等這種緊密的互利共生關(guān)系，蜜蜂為植物傳粉，植物給蜜蜂提供花蜜，這也是互利共生的關(guān)系，B正確；C、不是農(nóng)藥誘導(dǎo)產(chǎn)生突變，而是農(nóng)藥將抗藥性個體篩選出來

15、，C錯誤；D、豌豆為自花傳粉植物，不需要蜜蜂幫助傳粉，所以養(yǎng)蜂人不能及時轉(zhuǎn)場不會使今年豌豆等農(nóng)作物產(chǎn)量下降，D錯誤。故選B?！敬鸢更c睛】自然選擇是篩選出適應(yīng)環(huán)境的個體，人工選擇是選擇出符合生產(chǎn)需要的個體。豌豆是自花傳粉植物，自然狀態(tài)下為純種。3、A【答案解析】1、碳元素在生物群落與無機環(huán)境之間循環(huán)的主要形式是CO2；碳元素在生物群落中的傳遞主要沿食物鏈和食物網(wǎng)進行，傳遞形式為有機物，大氣中的碳元素進入生物群落，是通過植物的光合作用（主要途徑）或硝化細菌等的化能合成作用完成的。大氣中CO2的主要來源：分解者的分解作用、動植物的細胞呼吸；2、據(jù)表可知A是分解者，B是生產(chǎn)者，C是消費者。代表生產(chǎn)者和

16、消費者被分解者分解的有機物，是光合作用，代表生產(chǎn)者、消費者和分解者的呼吸作用，是化石燃料的燃燒?！绢}目詳解】A、由以上分析可知，圖中A是分解者，B是生產(chǎn)者，A錯誤；B、疏松土壤可以增加土壤中氧氣的含量，從而加快分解者的分解作用，B正確；C、代表生產(chǎn)者（綠色植物）的呼吸作用，C正確；D、是化石燃料的燃燒，是溫室氣體的主要來源，所以是溫室效應(yīng)的主要原因，D正確。故選A?！敬鸢更c睛】本題考查碳循環(huán)的知識，需要考生結(jié)合圖解分析出圖中各字母代表的生態(tài)系統(tǒng)的成分，再結(jié)合碳循環(huán)的過程進行解答。4、D【答案解析】經(jīng)過內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工的蛋白質(zhì)，不一定是分泌蛋白，如溶酶體中的酶，錯誤；細胞生物的遺傳物質(zhì)，一定

17、是DNA，正確；真核細胞和原核細胞的“系統(tǒng)邊界”都是細胞膜，正確；植物細胞內(nèi)的色素不一定含有Mg，只有葉綠素含有Mg，錯誤；組成細胞的各種化學元素，在無機自然界一定能夠找到，沒有一種元素是生物界所特有的，正確；種群J型增長的數(shù)學模型公式（Nt=N0)中的是指增長速率，其數(shù)值不一定大于1，錯誤。故選D。5、C【答案解析】密碼子是指mRNA上編碼一個氨基酸的3個相鄰的堿基。mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的，其堿基序列與DNA模板鏈上的堿基序列互補配對；tRNA上含有反密碼子，能與相應(yīng)的密碼子互補配對。據(jù)此答題?！绢}目詳解】tRNA上的反密碼子與相應(yīng)的密碼子堿基互補配對，根據(jù)tRNA反密碼

18、子的第一個堿基可知絲氨酸密碼子的第一個堿基是U；mRNA是以DNA的一條鏈為模板轉(zhuǎn)錄形成的，根據(jù)mRNA第三個堿基可知，DNA的下面一條鏈為轉(zhuǎn)錄的模板鏈，據(jù)此可知絲氨酸密碼子的第二個堿基是C，綜合以上分析可知絲氨酸的密碼子是UCA，即C正確，ABD錯誤。故選C。6、A【答案解析】酶是活細胞產(chǎn)生的一類有催化功能的物質(zhì)，絕大多數(shù)是化學本質(zhì)，少數(shù)酶是RNA，稱為核酶。核酶可通過催化靶位點RNA鏈中磷酸二酯鍵的斷裂，特異性地剪切底物RNA分子，從而阻斷靶基因的表達。酶活性受強酸、強堿、高溫、重金屬鹽等多種因素的影響?！绢}目詳解】A、該酶為核酶，基本組成單位是核糖核苷酸，A錯誤；B、該酶的活性受溫度和p

19、H的影響，B正確；C、該酶與底物之間堿基互補配對時有氫鍵的形成，底物釋放時有氫鍵的斷開，C正確；D、該酶催化的是RNA，不能催化蛋白質(zhì)或脂肪水解，D正確。故選A。7、D【答案解析】從圖中看出，隨著赤霉素（GA3）和6-芐氨基腺嘌呤（6-BA）濃度的增加，在一定范圍內(nèi)都可以促進種子的萌發(fā)，GA3最適濃度為300mg/L，而6-BA促進種子萌發(fā)的最適濃度為50 mg/L?！绢}目詳解】A、對照組沒有施加GA3和6-BA，所以不受外源激素的調(diào)節(jié)，A正確；B、從圖中看出濃度為300mg/L的GA3對藿香種子發(fā)芽的促進作用最明顯，B正確；C、圖中數(shù)據(jù)沒有顯示出GA3和6-BA有抑制作用，所以沒有體現(xiàn)兩重性

20、，C正確；D、該實驗沒有研究出GA3和6-BA的共同作用，所以不能說明GA3和6-BA具有協(xié)同作用，D錯誤。故選D?！敬鸢更c睛】本題關(guān)鍵是找準實驗的自變量和因變量，結(jié)合圖中曲線的變化進行解答，理解“兩重性的概念”。8、C【答案解析】分析題干可推出：運用遺傳平衡定律計算，雌性果蠅XbXb的基因型頻率為Xb的平方，雄性果蠅只有一條X性染色體，雄果蠅的Xb基因頻率就是XbY的基因型頻率。同時，注意雌雄比例為1:1，因此理論上XbXb、XbY的基因型頻率占總的一半，據(jù)此答題?！绢}目詳解】A、若該對等位基因位于常染色體上，則bb的基因型頻率為20%20%100%=4%，常染色體上基因控制性狀與性別無關(guān)，

21、因此雄果蠅中出現(xiàn)基因型為bb的概率也為4%，A正確；B、根據(jù)B的基因頻率為80%，b的基因頻率為20%，可得BB的基因型頻率為64%，Bb的基因型頻率為32%，顯性個體中出現(xiàn)雜合雄果蠅的概率為32%(64%+32%)1/2100%17%，B正確；C、若該對等位基因只位于X染色體上，則雌果蠅中XBXB的基因型頻率為64%、XBXb的基因型頻率為32%、XbXb的基因型頻率為4%，雄果蠅中XBY的基因型頻率為80%，XbY的基因型頻率為20%，雌雄果蠅數(shù)量相等，因此XbXb、XbY的基因型頻率分別為2%、10%，C錯誤；D、生物進化的實質(zhì)是種群基因頻率的改變，所以B、b基因頻率改變一定會引起該果蠅

22、種群的進化，D正確。故選C?！敬鸢更c睛】本題主要考查了遺傳平衡定律計算，考查了學生對所學生物學知識的運用情況，對所給信息的思維和判斷能力，難度不是很大，但容易做錯。二、非選擇題9、中期 著絲點整齊的排列在赤道板上 CD 使得姐妹染色單體提早分開 間期時APC含盤低，到了中期APC含量上升 APC含量上升，將使得保全素（SCR）分解，于是釋放分離酶，分離酶分解染色單體之間黏連蛋白，為染色單體移動到細胞兩極完成DNA均分做準備 【答案解析】由圖可知，（a）時期APC含量很低，SCR與SEP結(jié)合；（b）時期，APC含量升高，與SCR結(jié)合，釋放SEP，且SCR含量降低?！绢}目詳解】（1）b中著絲點排列

23、在赤道板上，故為中期。（2）A、分離酶具有專一性，只能催化黏連蛋白的水解，A錯誤；B、保全素和黏連蛋白是不同蛋白質(zhì)，B錯誤；C、保全素和黏連蛋白空間結(jié)構(gòu)有局部相似之處，因為二者可以結(jié)合，C正確；D、保全素和黏連蛋白均可與分離酶結(jié)合，故二者競爭分離酶的活性部位，D正確。故選CD。（3）如果間期核膜的通透性不恰當改變，使分離酶處于細胞核內(nèi)，可能會導(dǎo)致姐妹染色單體提前分開，無法保證DNA平均分配。（4）據(jù)圖中信息可知，間期（a）時，APC含量很低，（b）時期APC含量又升高；APC含量上升，將使得保全素（SCR）分解，于是釋放分離酶，分離酶分解染色單體之間黏連蛋白，為染色單體移動到細胞兩極完成DNA

24、均分做準備?！敬鸢更c睛】本題作為信息類題目，需要考生學會從題干中提取相關(guān)的信息，分析三種蛋白質(zhì)的相互關(guān)系，SCR與SEP結(jié)合會抑制SEP發(fā)揮作用，二者分離，SEP會促進黏連蛋白的水解。10、酵母菌和醋化醋桿 酶解（或加果膠酶） 先通氧一定時間，再保持無氧條件，最后再持續(xù)通氧 菌種、發(fā)酵溫度 乙酸產(chǎn)量（或醋酸產(chǎn)量） 酵母菌快速繁殖消耗過多營養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)致醋化醋桿菌得不到足夠營養(yǎng)，生長受到抑制 過濾 離心 次生代謝 繼代 遺傳性 微量元素 細胞生長 D 抑制物質(zhì)B轉(zhuǎn)化為物質(zhì)D 修飾（或加工）【命題意圖】本題主要考查果酒和果醋、植物克隆等知識，意在考查學生的理解與表達能力?！窘忸}思路】（一）（1）因為

25、需要的產(chǎn)物是醋酸，原料為葡萄糖，所以需要酵母菌和醋化醋桿菌進行共同發(fā)酵；圖中是為獲得澄清果汁，后面有了加熱處理，所以“?”處應(yīng)填酶解（或加果膠酶）。（2）本研究是混合發(fā)酵，先進行果酒發(fā)酵然后是果醋發(fā)酵，根據(jù)兩種發(fā)酵的菌種特點，所以發(fā)酵的氧氣條件為先通氧一定時間，再保持無氧條件，最后再持續(xù)通氧；影響其產(chǎn)物風味的原因有菌種、發(fā)酵溫度不同。（3）本實驗是為了生產(chǎn)乙酸，所以需提高乙酸產(chǎn)量；據(jù)圖分析可推測酵母菌快速繁殖消耗過多營養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)致醋化醋桿菌得不到足夠營養(yǎng)，生長受到抑制。（4）發(fā)酵結(jié)束后，發(fā)酵液常需進行過濾處理；若濾液還是渾濁，可采取靜置沉淀加熱或離心等方法獲得澄清果醋。（二）（1）通過植物細胞

26、培養(yǎng)可獲得藥用植物細胞的次生代謝產(chǎn)物。（2）植物細胞在進行繼代培養(yǎng)過程中，細胞會發(fā)生變異，從而篩選出生長速度快、次生代謝產(chǎn)物積累多的細胞系；MS基本培養(yǎng)基含有大量元素、微量元素和有機物。（3）生長培養(yǎng)基是適合細胞生長的培養(yǎng)基。（4）據(jù)圖分析可知通過人工增加D物質(zhì)來提高C物質(zhì)的產(chǎn)量；原理是抑制B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為D物質(zhì)，促進更多的B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為C物質(zhì)；也可以通過克隆酶2基因并進行修飾，然后轉(zhuǎn)基因構(gòu)建出C物質(zhì)高產(chǎn)細胞系。 【答案解析】本研究是混合發(fā)酵，先進行果酒發(fā)酵然后是果醋發(fā)酵，根據(jù)兩種發(fā)酵的菌種特點，所以需要酵母菌和醋化醋桿菌進行共同發(fā)酵，發(fā)酵的氧氣條件為先通氧一定時間，再保持無氧條件，最后再持續(xù)通氧；

27、影響其產(chǎn)物風味的原因有菌種、發(fā)酵溫度不同。據(jù)圖分析可知通過人工增加D物質(zhì)來提高C物質(zhì)的產(chǎn)量；原理是抑制B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為D物質(zhì)，促進更多的B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為C物質(zhì)；也可以通過克隆酶2基因并進行修飾，然后轉(zhuǎn)基因構(gòu)建出C物質(zhì)高產(chǎn)細胞系?！绢}目詳解】（一）（1）因為需要的產(chǎn)物是醋酸，原料為葡萄糖，所以需要酵母菌和醋化醋桿菌進行共同發(fā)酵；圖中是為獲得澄清果汁，后面有了加熱處理，所以“?”處應(yīng)填酶解（或加果膠酶）。（2）本研究是混合發(fā)酵，先進行果酒發(fā)酵然后是果醋發(fā)酵，根據(jù)兩種發(fā)酵的菌種特點，所以發(fā)酵的氧氣條件為先通氧一定時間，再保持無氧條件，最后再持續(xù)通氧；影響其產(chǎn)物風味的原因有菌種、發(fā)酵溫度不同。（3）本實驗是為

28、了生產(chǎn)乙酸，所以需提高乙酸產(chǎn)量；據(jù)圖分析可推測酵母菌快速繁殖消耗過多營養(yǎng)物質(zhì)，導(dǎo)致醋化醋桿菌得不到足夠營養(yǎng)，生長受到抑制。（4）發(fā)酵結(jié)束后，發(fā)酵液常需進行過濾處理；若濾液還是渾濁，可采取靜置沉淀加熱或離心等方法獲得澄清果醋。（二）（1）通過植物細胞培養(yǎng)可獲得藥用植物細胞的次生代謝產(chǎn)物。（2）植物細胞在進行繼代培養(yǎng)過程中，細胞會發(fā)生變異，從而篩選出生長速度快、次生代謝產(chǎn)物積累多的細胞系；MS基本培養(yǎng)基含有大量元素、微量元素和有機物。（3）生長培養(yǎng)基是適合細胞生長的培養(yǎng)基。（4）據(jù)圖分析可知通過人工增加D物質(zhì)來提高C物質(zhì)的產(chǎn)量；原理是抑制B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為D物質(zhì)，促進更多的B物質(zhì)轉(zhuǎn)化為C物質(zhì)；也可以通過

29、克隆酶2基因并進行修飾，然后轉(zhuǎn)基因構(gòu)建出C物質(zhì)高產(chǎn)細胞系?！敬鸢更c睛】熟練掌握果酒和果醋的制作流程及相關(guān)菌種的生存條件，發(fā)酵條件的控制等，正確解讀題目信息對相關(guān)問題進行解答；明確植物培養(yǎng)過程及應(yīng)用，提取題目中有用信息進行解答。11、ABCD RNA 會 RNA-DNA-RNA B淋巴細胞 抗體具有特異性 不會 痊愈者體內(nèi)產(chǎn)生了抗體，短時間內(nèi)不會感染 分子雜交 （幾乎）所有生物共用一套遺傳密碼 【答案解析】病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，為專性寄生的生物，需在宿主細胞內(nèi)才能進行生命活動。2019-nCoV侵入機體后，會引起機體產(chǎn)生特異性免疫，漿細胞產(chǎn)生的抗體可與該抗原特異性結(jié)合，阻止其傳播，而效應(yīng)T細胞可以與

30、靶細胞密切結(jié)合，使靶細胞裂解死亡，釋放的抗原與抗體結(jié)合?！绢}目詳解】（1）A、這種病毒的外殼為膜蛋白，與生物膜系統(tǒng)無關(guān)，A錯誤；B、病毒沒有細胞結(jié)構(gòu)，沒有核糖體，無法自主合成蛋白質(zhì)，其包膜組成為糖蛋白，B錯誤；C、2019-nCoV的遺傳物質(zhì)為RNA，一分子RNA初步水解可形成4種核糖核苷酸，徹底水解可形成核糖、含氮堿基（A、U、G、C）和磷酸，RNA為大分子化合物，不只含有一個含氮堿基與一個磷酸基團，C錯誤；D、此病毒為單股正鏈RNA，容易發(fā)生變異，D錯誤。故選ABCD。（2）由題意可知，這種病毒的遺傳物質(zhì)為RNA，外有包膜，這類病毒在入侵細胞時，蛋白質(zhì)外殼會進入細胞內(nèi)；由于其5端為甲基化帽

31、子，3端有多聚腺苷酸（PolyA）結(jié)構(gòu)，病毒入侵細胞后可直接進行轉(zhuǎn)錄，省去RNA-DNA-RNA的過程。（3）病毒入侵人體后，會引起機體產(chǎn)生特異性免疫，T淋巴細胞分泌淋巴因子，使B淋巴細胞增殖、分化為漿細胞，并分泌抗體?？贵w并不會與其他病癥（如釘宮?。┑目乖Y(jié)合，這體現(xiàn)了抗體與抗原結(jié)合的特異性。由于某人感染了這種病毒并痊愈，因此體內(nèi)產(chǎn)生了相應(yīng)抗體，若此人在短時間內(nèi)再次接觸此病毒，他/她大概率不會再次感染。（4）研究人員緊急研發(fā)了病毒檢測試劑盒，以此來檢測病毒，檢測此病毒的遺傳物質(zhì)可使用分子雜交法；由于（幾乎）所有生物共用一套遺傳密碼，所以在某些情況下，病毒可在不同動物身體內(nèi)翻譯出基本相同的多肽鏈?！敬鸢更c睛】本題以熱會熱點為素材，考查病毒的結(jié)構(gòu)和繁殖，以及機體對病毒的免疫過程，由于考生對新病毒