說明文選擇題答題技巧教案

1、中考說明文閱讀專項指導(dǎo)-選擇題答題指導(dǎo)教案執(zhí) 教 人:萊西市河頭店鎮(zhèn)南嵐中學(xué) 李愛芳學(xué)習(xí)目標(biāo)：. 了解青島中考對說明文閱讀的要求及命題方向。.探究并掌握說明文閱讀選擇題的答題技巧，學(xué)會運用答題技巧做題 教學(xué)重難點：探究并掌握說明文閱讀選擇題的答題技巧，學(xué)會運用答題技巧做題。一、組織導(dǎo)入：同學(xué)們，說明文是每年中考必考文體，分值是10分左右，題量是3-4個。下面， 我們一起來看一下青島近三年的中考說明文閱讀題型有哪一些？涉及到哪些考點？ 二、明確近三年青島中考說明文閱讀題型：1.出示2015-2017年青島中考試題師：請同學(xué)們看大屏幕，這是2015年青島中考說明文閱讀考題，請大家速讀題 干，說說這

2、是說明文的哪方面考點？2015年中考題型：（2015青島）烽火臺的訴說.結(jié)合全文，簡要說說我國“烽火通信”方式從出現(xiàn)到消亡的過程。（概括說明內(nèi) 容）.第段和第段中兩個加點的詞語分別表達(dá)出說明文語言的什么特點？請加以分 析。（說明文的語言特點）悄悄告訴：據(jù)漢書記載：.第段和第段人順序能否調(diào)換？為什么？請結(jié)合其內(nèi)容加以分析。（說明順 序）.作者在說明過程中或講述故事，或引用詩句，請任選一個方面，請舉例分析其作 用。（說明方法的作用）2016年中考題型：（2016 青島）微閱讀時代更需閱讀經(jīng)典.從全文看，閱讀經(jīng)典有哪些好處？ （2分）（概括說明內(nèi)容）.解釋“荒蕪” 一詞在文中的含義。（2分）（詞語的

3、含義）當(dāng)經(jīng)典被束之高閣的時候，人們的思想也就荒蕪了，這個社會也就浮躁了。.第自然段畫線句子舉了七八十年代大學(xué)生排隊買書的例子，有什么作用？ （2 分）（說明方法的作用）2017年中考題型：（2017青島）洞悉宇宙天眼已開.文中引用彭勃、鄭曉年、泰勒的話，有什么作用？ （3分）（說明方法的作用）.簡要概括中國“天眼”三大創(chuàng)新的好處。（3分）（概括說明內(nèi)容）.分析下面句子中加點詞語的表達(dá)效果。（4分）（師：在說明文中，分析詞語的表達(dá)效果，應(yīng)該從說明文的語言特點方面進(jìn)行回答，即語言的準(zhǔn)確嚴(yán)密性和生動形象性, 所以，這個題型的考點是：說明文的語言特點。）它打破了射電望遠(yuǎn)鏡的百米極限，這個巨大的反射面攤

4、開來足有30個足球場那 么大，真真一口名副其實的“大鍋”。2.總結(jié)明確近三年青島中考說明文閱讀主要考點：師：通過總結(jié)，我們發(fā)現(xiàn)青島近三年中考說明文閱讀主要考點有：考點一：概括說明內(nèi)容（2015、2016、2017）； 考點二：說明方法的作用（2015、2016、2017）；考點三:說明順序（2015）；考點四：說明文的語言特點（2015、2017）；考點五：詞語的含義（2016）。師：其中，概括內(nèi)容和詞語的含義這兩個考點在記敘文和議論文中都有涉及，只 有考點二三四帶有明顯的說明文文體特征，下面，我們簡單梳理一下說明文文體知識。 3、說明文文體知識梳理：（1）說明順序有、 O（2）說明文的語言特

5、點：、o（3）常見的說明方法有哪一些？它們的作用如何表述？（表達(dá)+說明） 常見的10種說明文方法及其表達(dá)效果：舉例子：具體有力 分類別：條理清楚 作比擬：突出強(qiáng)調(diào) 摹狀貌：生動形象 引資料：權(quán)威可信列數(shù)字：具體準(zhǔn)確 打比方：生動形象 列圖表：直觀形象 作詮釋：通俗易懂 下定義：科學(xué)準(zhǔn)確三、明確2018年中考題型發(fā)生的變化：（出示2018年中考說明文閱讀樣題和2017年考題，比照明確發(fā)生的變化。）師：同學(xué)們，這是2018年青島中考說明文閱讀樣題，請大家迅速瀏覽，從考點 和形式兩個方面，思考與2017年考題有何異同？（相同的是考點內(nèi)容，不同的是出 題形式。）通過比擬，我們會發(fā)現(xiàn)：今年中考說明文閱讀

6、考試形式發(fā)生了變化，原來的三個 筆答題有兩個變?yōu)檫x擇題，分值是六分。原來六分筆答題，我們一般都能拿到四分左 右，這樣一改，有些同學(xué)很可能就一分不得。怎樣才能順利拿到這六分？這節(jié)課，我 們就一起來探究一下說明文閱讀選擇題的答題技巧。（出示課題） 三、方法探究：師：說明文閱讀的選擇題，在設(shè)置錯誤選項時，往往運用“似是而非”的手法, 即在語言形式上靠近文本原句，而在表達(dá)意義上與原句悖離。下面，我們就以概括說 明內(nèi)容題型為例，來探究一下說明文閱讀選擇題的答題技巧。第一步：看標(biāo)題，明對象：師：給我們一篇說明文閱讀，同學(xué)們第一步先看什么？（看標(biāo)題）文章的標(biāo)題，通常被稱作文章的“題眼”，既然是“眼睛”，那一

7、定是文章要說明 的重點。一般情況下，通過標(biāo)題我們能明確什么？（說明對象）所以，我們做題的第 一步就是：看標(biāo)題，明對象具體做法：看文章的標(biāo)題，明確說明對象。例如：（2017.青島中考題）洞悉宇宙 天眼已開，從題目中，我們就知道了， 這篇說明文的說明對象是一一天眼。（2017上海市中考）無人機(jī)時代正在到來的說明對象是什么？（無人機(jī)）第二步：逐段讀，抓要點：師：看完標(biāo)題，明確了說明對象，接下來我們就要讀文章了，我們的第二步就是： 逐段讀，抓要點。具體做法：細(xì)讀每一段，圍繞說明對象抓出每一段的說明要點，并做好標(biāo)記。師：每一段都需要標(biāo)記什么內(nèi)容呢？（中心句、關(guān)鍵詞）下面我們以（2017上海市中考）無人機(jī)

8、時代正在到來一二段為例，明確哪些 是需要標(biāo)記的重點內(nèi)容。（概括段意技巧點撥：第段并列復(fù)句，分句表達(dá)的語意同 等重要。）學(xué)生標(biāo)記其它段重點，交流明確。（概括段意技巧點撥：第段注意過渡句；第段因果復(fù)句的語意重點在結(jié)果句 上，轉(zhuǎn)折復(fù)句的語意重點在轉(zhuǎn)折句上。）第三步：歸同類，再整合：師:概括了每段的要點，我們還要再進(jìn)行整合，將內(nèi)容相近的、相關(guān)的段落合成 一局部，這是我們做閱讀題的第三步：歸同類，再整合。這篇文章，我們可以將哪幾個段落合并在一起？歸納本文的結(jié)構(gòu)層次：無人機(jī)時代正在到來第段：“無人機(jī)”出現(xiàn)。第段：“無人機(jī)”是什么及構(gòu)成。第段：“無人機(jī)”在軍事領(lǐng)域的運用。第段：“無人機(jī)”在民用領(lǐng)域的運用。第

9、段：“無人機(jī)”造價降低，成為玩具進(jìn)入生活。第段：“無人機(jī)”的開展給公共平安帶來隱患。第段：“無人機(jī)”可能侵犯個人隱私。第段：“無人機(jī)”的“走向”思考。明確：段可以合并一起，介紹“無人機(jī)”的利；段合并一起，介紹“無 人機(jī)”的弊。第四步：審題干，明方向：師：把文章的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)層次弄明白了，接下來我們就要做題了。拿過一道題, 同學(xué)們是怎么做的？（交流明確：審清題干，明確題干要求，明確答題方向。）所以 第四步就是：審題干，明方向。讀題干，思考：題干中提出了哪些要求？答題方向是什么？要求：1.無人機(jī)在使用中的利與弊2.概括分析 方向：錯誤的一項第五步：明區(qū)間，扣文本：師：明確了題干中的要求，我們就要針對

10、考題涉及的內(nèi)容找出文本中與其相對應(yīng) 的區(qū)間，所以，我們接下來要做的就是：明區(qū)間，扣文本。回到此題，涉及的內(nèi)容是“無人機(jī)在使用中的利與弊”，對應(yīng)的文本就是一 段。第六步：兩相比，找錯因；師：找出了考題所對應(yīng)的區(qū)間，最后一步就是：兩相比，找錯因。把選項與原文 比擬，找出選項中的錯誤原因。師：通過比擬，我們發(fā)現(xiàn)：A.B.C.D.有）軍用無人機(jī)可進(jìn)行運輸、偵查、遠(yuǎn)程攻擊等，提升國家軍事實力。（正確） 民用無人機(jī)可廣泛運用于科研、交通平安、環(huán)保、救災(zāi)、娛樂等領(lǐng)域。（正確） 民用無人機(jī)的開展給公共平安帶來了隱患，也可能侵犯公民隱私。（正確） 民用無人機(jī)的使用弊大于利，所以應(yīng)該控制和限制它的開展。（錯誤：無

11、中生強(qiáng)調(diào)：通過做題，我們發(fā)現(xiàn)：答案就在原文中。所以請同學(xué)們切記：要有強(qiáng)烈的 文本意識。說明文閱讀選擇題的所有選項都源自提供的文本，文本與選項的不同點只在于內(nèi) 容的表述，當(dāng)然，也包含內(nèi)容的概括和整合。為此，同學(xué)們做題時一定要準(zhǔn)確地找出 選項所對應(yīng)的文本信息?？偨Y(jié)：請同學(xué)們回憶選擇題六步答題法，并在導(dǎo)學(xué)案上書寫下來，交流鞏固方法。師：為了幫同學(xué)們快速記憶，老師將六步答題法整理成了順口溜，請大家齊讀。說明文閱讀選擇題的解題步驟順口溜:咬住原文不放松, 先看標(biāo)題明對象, 依據(jù)段意再整合, 審讀題干明方向,答案就在文章中。 再讀全文做標(biāo)記; 理清結(jié)構(gòu)通大意; 落實原文對應(yīng)句;最后細(xì)比看差異，得出答案較容

12、易。（請大家一分鐘之內(nèi)迅速掌握六步答題法。）四、牛刀小試：師：下面我們再做個題鞏固一下六步法。學(xué)生做（2017上海市中考）無人機(jī)時代正在到來第2題。（提示：前三步已經(jīng)完成，從第四步進(jìn)行即可。）五、中考沖刺：師：實踐是檢驗方法的唯一途徑，下面，我們做2017年天津中考題基因療法 離我們還有多遠(yuǎn)的1、2題，檢驗一下我們探究出來的答題法是否有效。學(xué)生做（2017天津中考）基因療法離我們還有多遠(yuǎn)一文第1、2題。（學(xué)生做題，交流明確答案。）六、教師寄語：同學(xué)們，技巧只是梯子，成績還需練習(xí)。方法加上勤奮，中考一定順利！祝愿大 家在中考中，考出理想的成績！七、作業(yè)：做（2017寧波中考）植物愛聽和諧音樂。附

13、：（2017上海市中考）無人機(jī)時代正在到來正在到來的第四次工業(yè)革命將使人類進(jìn)入“無人機(jī)時代”。各種類型的機(jī)器人 紛紛問世，其中會飛的機(jī)器人“無人機(jī)”異軍突起，頻頻出現(xiàn)在公眾的視野中。無人機(jī)，實際上就是具有飛機(jī)形狀的遙控飛行裝置，主要由機(jī)身、動力、螺 旋槳、錄音、攝像、遙控、傳輸以及感應(yīng)等部件構(gòu)成。無人機(jī)的開展始于軍事領(lǐng)域。上世紀(jì)60年代，美國軍方率先使用無人機(jī)進(jìn)行 運輸、偵查、攻擊等。之后，無人機(jī)被許多國家運用到軍事領(lǐng)域，并且不斷創(chuàng)新開展。 目前，我國的軍用無人機(jī)在技術(shù)上已經(jīng)能夠通過遙控準(zhǔn)確無誤地?fù)糁心繕?biāo)。無人機(jī)由軍用進(jìn)入民用領(lǐng)城后，用途十分廣泛。地質(zhì)勘探、電網(wǎng)巡檢、交通流 量統(tǒng)計、大氣污染檢

14、測等，都可以借助無人機(jī)的一臂之力。當(dāng)?shù)卣?、洪水、爆炸等?zāi) 害發(fā)生，無人機(jī)可快速飛至救災(zāi)人員無法抵達(dá)的現(xiàn)場，實施救援。2013年，四川蘆 山地震后，在交通中斷的情況下，就是通過無人機(jī)航拍災(zāi)區(qū)情況，為救災(zāi)提供了第一 手資料。隨著生產(chǎn)技術(shù)的日趨成熟，無人機(jī)的造價大幅降低。有資料說明，目前迷你無 人機(jī)的制造本錢已降低到三年前的十分之一左右，因此，這類曾經(jīng)帶有神秘色彩的無 人機(jī)，已經(jīng)成為集實用與娛樂功能于一體的高端玩具，進(jìn)入了普通人的生活。今天, 只要你登錄知名的電商平臺，就可以搜索到各種型號的玩具無人機(jī)，其中數(shù)千元的就 有GPS定位和圖傳功能，通過手機(jī)APP就能操控，航拍圖像清晰，深受消費者青睞， 具

15、有廣闊的市場前景?？茖W(xué)技術(shù)的開展總是雙刃劍。民用無人機(jī)的快速開展，也會給公共平安帶來隱 患。美國白宮的草坪上，就曾有小型無人機(jī)墜落。自2016年以來，上海、重慶、南 京等地的國際機(jī)場都遭遇過無人機(jī)的干擾，動輒就影響百余次航班起降，經(jīng)濟(jì)損失巨 大。我國從2017年6月1曰起，已正式對質(zhì)量在250克以上的民用無人機(jī)，實施實名 登記注冊。近年來，隨著納米、仿生機(jī)器人技術(shù)的突飛猛進(jìn)，出現(xiàn)了外形似鳥或昆蟲的微 型無人機(jī)，如納米蜻蜓無人機(jī)，翼展僅5厘米，可從窗戶飛進(jìn)飛出，一旦飛進(jìn)普通人 的住宅，個人隱私就會受到侵犯。也許數(shù)年之后，停在你書房角落里的一個蜘蛛，飛 到你眼前的一只蒼蠅，或者落在你窗口歌唱的美麗

16、小鳥，正是一架微型的仿生無人機(jī) 呢！無人機(jī)的時代正在到來，它會走向何方？這不單是政府應(yīng)該思考的問題，也是 所有人應(yīng)該思考的問題。1.依據(jù)文章內(nèi)容，對無人機(jī)在使用中的利與弊概括分析錯誤的一項為哪一項（）（3分） A.軍用無人機(jī)可進(jìn)行運輸、偵查、遠(yuǎn)程攻擊等，提升國家軍事實力。B.民用無人機(jī)可廣泛運用于科研、交通平安、環(huán)保、救災(zāi)、娛樂等領(lǐng)域。C.無人機(jī)的開展給公共平安帶來了隱患，也可能侵犯公民隱私。D.民用無人機(jī)的使用弊大于利，所以應(yīng)該控制和限制它的開展。2.對第段內(nèi)容的理解和分析，正確的一項為哪一項（）（3分）A.第一句話說明對無人機(jī)的介紹由軍用轉(zhuǎn)入民用。B.本段通過大量詳實的事例來介紹無人機(jī)的作

17、用。C,蘆山地震的例子說明無人機(jī)已能完全替代人的工作。D.本段的例子是為了說明中國無人機(jī)的開展領(lǐng)先世界。（2017 天津中考）基因療法離我們還有多遠(yuǎn)自1928年英國細(xì)菌學(xué)家弗萊明發(fā)現(xiàn)青霉素，到首次在醫(yī)學(xué)上應(yīng)用，花了 13 年時間?；虔煼ㄒ蚕袂嗝顾氐人幬锏陌l(fā)現(xiàn)、創(chuàng)造一樣，不可防止地經(jīng)歷著曲折起伏 的過程。因普通藥物和傳統(tǒng)療法的局限性，生物制藥公司從20世紀(jì)末開始把目光投 向基因療法。近年來，基因療法更成為業(yè)內(nèi)熱門的領(lǐng)域之一，因為它很可能成為癌癥 的終結(jié)者。人類的許多疾病，包括癌癥，都是由我們身體細(xì)胞內(nèi)的基因缺陷造成的。就像 蓋房子必須要依賴圖紙一樣，構(gòu)建我們復(fù)雜的軀體，也需要各種“圖紙”，這就

18、是基 因藍(lán)圖。它們允許細(xì)胞制造出相應(yīng)的蛋白質(zhì)，這些蛋白質(zhì)再來控制應(yīng)有的功能。如果 基因發(fā)生突變，蛋白質(zhì)就會隨之改變，不再按照正常的方式工作。而基因療法，就是 試圖通過修補(bǔ)失效的基因，到達(dá)治愈疾病的目的。基因療法目前還處在“物以稀為貴”的時期。最典型的案例是，2015年德國 醫(yī)生伊麗莎白泰森為病人做了脂蛋白脂酶缺乏癥的基因治療，療效很好，但十分昂 貴-一次治療就花費了一百萬美元，而且這種療法僅針對一個人，只使用一次，成 本非常高?；虔煼▽z傳病的治療有著巨大的潛力，可以預(yù)測，不久的將來，一定會有 更多的療法向公眾開放。2016年4月，歐洲局部國家為一些修復(fù)免疫系統(tǒng)的基因療 法開了 “綠燈”。2

19、017年，治療失明的基因療法也將在美國通過商業(yè)許可。不過，基因療法的風(fēng)險還是很大的。據(jù)行業(yè)雜志基因工程與生物技術(shù)新聞 報道，前不久，就有三位患腦瘤的病人因服用基因試驗藥物而相繼死亡。無可置疑, 任何一種成熟可靠的藥物或治療手段都需要經(jīng)過一代、幾代人的努力，甚至是以很多 生命的代價換來的。我們熱切期盼著平安、廉價的基因療法能早日造福人類。（選自知識就是力量，略有刪改）A.基因療法離我們還很遙遠(yuǎn)B.基因療法與癌癥的關(guān)系C.基因療法臨床治療的風(fēng)險D.基因療法的治療原理與應(yīng)用探索2.下面對說明方法及其作用分析，不正確的一項為哪一項（）A.第自然段運用作比擬的說明方法，突出地說明基因療法也像青霉素一樣會

20、 很快應(yīng)用于臨床實踐。B.第自然段運用打比方的說明方法，將基因藍(lán)圖比作“圖紙”，生動形象地說 明它對構(gòu)建我們復(fù)雜的軀體有著重要作用。C.第自然段運用舉例子和列數(shù)字的說明方法，具體準(zhǔn)確地說明目前用基因療 法治療疾病費用昂貴，本錢很高。D.第自然段運用舉例子的說明方法，具體有力地說明將會有越來越多的基因 療法向公眾開放。3.下面對本文的理解分析，不正確的一項為哪一項（）A.本文既介紹科學(xué)原理，又列舉真實事例，向讀者普及了基因療法的相關(guān)知識。B.第自然段中加點的“很可能”表示估計，表達(dá)了說明文語言準(zhǔn)確、嚴(yán)密的 特點。C.第自然段中加點詞“綠燈”的意思是基因療法可以修復(fù)人的免疫系統(tǒng)。D.第自然段中介紹

21、了基因療法失敗案例確實切來源，表達(dá)了作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶懽?態(tài)度。（2017 寧波中考）植物愛聽和諧音樂一群喜歡戶外運動的青年男女在西雙版納勘臘縣的一處原始森林，發(fā)現(xiàn)了一種 會跳舞的樹。當(dāng)時，他們長途跋涉，人困馬乏，有人提議就地歇息。一個活潑好動的 年輕人拿出隨身攜帶的收音機(jī)，播放了一曲輕松舒緩的樂曲。這時，奇怪的一幕出現(xiàn) T：只見旁邊的兩棵小樹隨著樂曲晃起身子來，滑稽可愛，隨行的人全 被它逗樂了。 大家忘記了疲勞，跑過來欣賞小樹跳舞。有人提議：“換一首曲子，換一首曲子?！庇?有人喊：“換快節(jié)奏的?！庇谑?，收音機(jī)的主人調(diào)了頻道，換了一曲激烈的搖滾樂。奇 怪的是，剛才還在搖頭擺尾的小樹突然停止不動了，像

22、是被突然嚇著了似的，靜靜地 呆立著。這是怎么回事呢？是不是它只會跳優(yōu)美的舞蹈，不會跳強(qiáng)勁的舞蹈呢？于是, 年輕人又調(diào)回剛才的頻道，小樹聽了這 優(yōu)美的曲調(diào)，又開始搖頭擺尾。所有人都驚 呆了，他們得出一致結(jié)論：小樹喜歡輕柔、溫和的曲子，不喜歡節(jié)奏強(qiáng)烈的樂曲。事實真是這樣，小樹確實是只愛聽舒緩的音樂，激烈亢奮的曲調(diào)會讓它進(jìn)入睡 眠狀態(tài)。法國農(nóng)科院一位專家為了驗證植物的音樂細(xì)胞究竟有多濃，異想天開地把嶄 新的耳機(jī)套在一棵蕃茄上，每天定時播放3個小時的音樂。數(shù)周后，奇跡出現(xiàn)了，這 棵蕃茄長勢強(qiáng)勁，比周圍任何蕃茄結(jié)的果實都多，而且個頭兒大，每個果實平均重達(dá) 兩斤以上。還有一位科學(xué)家，每天下班后都喜歡在自家

23、花園里拉上一段優(yōu)美的小提琴曲。 打理花園的妻子驚喜地發(fā)現(xiàn)，瀕臨死亡的雛菊又重新綻放了生機(jī)。不僅如此，（a） W 樂就像興奮劑，那些平常蕉頭行腦的花兒們聽了音樂，一朵朵開得熱烈而燦爛。后來, 她的科學(xué)家丈夫翻閱資料，才明白這是小提琴的功勞。那些花兒，正是因為聽了優(yōu)美 的音樂，才煥發(fā)了生機(jī)。它們的葉子綠得茁壯而賣力，花開得鮮艷而碩大，這讓科學(xué) 家欣喜萬分。憑著職業(yè)的敏感，這位科學(xué)家開始思索，既然花兒這么熱愛音樂，莊稼 會不會也是如此呢？他開始有意識地在稻田里播放音樂。他每天上午準(zhǔn)時來到稻田， 給水稻們播放半個小時的輕柔樂曲。（b） 一個月后，這片田里的水稻比普通生長的水 稻要高出30多厘米，也就是說，是音樂代替了化肥使它們長得又高又壯。草本植物既沒有聽覺器官，又不具備聽力系統(tǒng)，為什么它們接觸了音樂，會產(chǎn) 生如此大的變化呢？