用三種方式表示二次函數學研測_第1頁
用三種方式表示二次函數學研測_第2頁
用三種方式表示二次函數學研測_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

1、PAGE PAGE 3九年級數學下冊第二章學研測用三種方式表示二次函數 執(zhí)筆人：范惠榮 時間：2011 年12月1日學習目標：1、經歷用三種方式表示變量之間二次函數關系的過程，體會三種方式的特點。 2、能夠根據二次函數的三種不同表示方式解決實際問題。 學習重點：根據二次函數的三種不同表示方式解決實際問題。一、自主學習：1、什么叫二次函數？2、前面我們學過的二次函數的表示方式有 種，分別是 。二、重點研討：已知矩形的周長為20cm，并且設它的一條邊長為x cm，面積為y cm2。Y隨x變化而變化的規(guī)律是什么？你能分別用函數表達式、表格和圖象表示出來嗎？（1）用函數表達式表示： y= 。（2）用表

2、格表示：x12345678910 xy（3）用圖象表示： 議一議：在上述問題中，自變量x的取值范圍是什么？當x取何值是，長方形的面積最大？它的最大面積是多少？你是怎樣得到的？請你描述一下y隨x的變化而變化的情況?？偨Y：1、函數的表格表示可以 、 地表示出變量之間的數值對應關系；2、函數的圖象表示可以 地反映出函數的變化過程和變化趨勢；3、函數的表達式可以 、 、 的表示出變量之間的關系。三、鞏固訓練：兩個數相差2，設其中較大的一個數為x，那么它們的積y是如何隨x的變化而變化的？你能分別用函數表達式、表格和圖象表示這種變化嗎？1、用函數表達式表示： y= 。2、用表格表示：xy3、用圖象表示。4

3、、根據以上三種表示方式回答下列問題：（1）自變量x的取值范圍是什么？（2）圖象的對稱軸和頂點坐標分別是什么？（3）如何描述y隨x的變化而變化的情況？（4）你是分別通過哪種表示方式回答上面三個 問題的？四、延伸遷移：如圖，等腰直角三角形ABC以2m/s的速度沿直線l向正方形移動，直到AB與CD重合。設x s時，三角形與正方形重疊部分的面積為ym2。 寫出y與x的關系表達式；當x=2，3.5時，y分別是多少？當重疊部分的面積是正方形面積的一半時，三角形移動了多長時間？ 五、達標檢測：如圖,在ABC中，AB=AC=10，BC=12，矩形DEFG的頂點位于ABC的邊上，設EF=x，SDEFG=y，寫出y關于x的函數表達式，列出表格，并畫出相應的函數圖象，根據這三種表示方式回答下列問題

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論