2022年-初三化學(xué)期末考試復(fù)習(xí)計劃

1、- 初三化學(xué)期末考試復(fù)習(xí)方案2022-2022 年初三化學(xué)期末考試復(fù)習(xí)方案一、班級現(xiàn)狀分析：依據(jù)三個班的班情,期末考試總體目標(biāo)是三個班的總平均分達到 全年級平均分,四班在倒數(shù)第一的基礎(chǔ)上進步一名,九班爭取削減 差生,特殊是 50 分以下的同學(xué), 10 班主要多培育尖子生、完全消 滅差生；三、整體復(fù)習(xí)方案：初三化學(xué)組打算用半個月時間復(fù)習(xí)上冊共七章內(nèi)容,利用學(xué)案章 節(jié)復(fù)習(xí),主要是學(xué)問點梳理填空、過關(guān)練習(xí)、章節(jié)練習(xí)、其中穿插 部分考試,檢測同學(xué)復(fù)習(xí)情形；其中最重要的一點,主要是讓同學(xué) 主動參與復(fù)習(xí),老師少講多點評；四、具體復(fù)習(xí)方法：1. 梳理基礎(chǔ)學(xué)問中,主要抓住基礎(chǔ)薄弱的 同學(xué),讓同學(xué)自己講、自己填

2、、自己記,確保每個同學(xué)都能把握最基礎(chǔ)的學(xué)問,都能拿到 基礎(chǔ)分；記不住的重新記、多次記、反復(fù)記,確保每個同學(xué)過關(guān)；2 重點學(xué)問肯定加大復(fù)習(xí)力度,讓大多數(shù)同學(xué)都能特別熟識解題 思路和涉及到的相關(guān)課本學(xué)問,做到心中有數(shù)、考試穩(wěn)重、不失誤、少丟分；3 適當(dāng)培育同學(xué)分析解答信息題、試驗探究題,提高同學(xué)利用所 學(xué)學(xué)問分析解答問題的才能,由于這次是市調(diào)研考試,難度比重估 計較大,而且這種題型也是近年來成都市中考的一種趨勢和熱點；而我們同學(xué)在遷移學(xué)問、運用學(xué)問方面存在較大問題；這方面的練習(xí)會在每章每套模擬題中以肯定比例顯現(xiàn),讓同學(xué)適應(yīng)這種考察方 式,把握答題技巧,盡量爭取更多分數(shù),以適應(yīng)明年中考考察方式；4

3、為了提高平均分,仍應(yīng)當(dāng)預(yù)備一套針對差生的復(fù)習(xí)方法,方案 在全班性復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,對差生再炒一次回鍋肉,所以這次我在印 資料的時候也每套資料多印了些,預(yù)備在復(fù)習(xí)時讓全班同學(xué)都做到 全面復(fù)習(xí)的基礎(chǔ)上,再給部分差生來一次小炒,爭取讓他們回味無 窮；當(dāng)然,在實際的復(fù)習(xí)進程中,會依據(jù)具體情形對復(fù)習(xí)策略做適當(dāng) 調(diào)整,特殊是個別同學(xué)做單獨輔導(dǎo),讓同學(xué)在原先的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上更 上一層高校新學(xué)期學(xué)習(xí)方案高校新學(xué)期學(xué)習(xí)方案模板 7 篇這一學(xué)期是一個重要的開端,是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折；在仍未 能明白她時,我必需以全新的姿勢去迎接她,讓她成為我不斷進步的基石；總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí),發(fā)覺了很多問題；具體情形如下所列：1 沒有

4、找準學(xué)習(xí)方向,對于學(xué)校的情形沒有深化地考察和評估 ;2 個人學(xué)習(xí)方法沒有成形,處在隨機狀態(tài),課內(nèi)課外都是一個 模式,存在著學(xué)而不解的問題 ;3 盲目自信,自我妥協(xié),對于學(xué)校存在的嚴峻的教學(xué)問題置之不理,沒有實行強硬的自我愛護措施 ;4 手機上網(wǎng)頻繁,影響了正常的休息,破壞了日常的作息結(jié)構(gòu),對學(xué)習(xí)造成了很大的負面作用 ;5 個人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動,使得學(xué)習(xí)進程大為減 慢,對專業(yè)的學(xué)習(xí)愛好也顯現(xiàn)了較大的波動；仍有很多問題未能一一列出,只選取其中五件較典型惡問題作為參考,期望以后能在學(xué)習(xí)生活中防止這樣突出的問題；現(xiàn)在看來,上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴峻的失誤,這挫敗了我想從 技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個

5、意愿；當(dāng)然,面對失誤,呀不能總沉迷在舊 跡的灰暗中,一個新的局面,需要我們用歡樂的雙手去打開；雖然,這次失誤給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)濟上的困難,但并沒有完全壓制住我一 心向上學(xué)習(xí)的勁頭,反而促成我對于現(xiàn)狀的全面注視和摸索；一次 失誤引出一個提示,這次失誤提示我要時時牢記學(xué)習(xí)、到處加強觀察和摸索,全面地把握客觀實際、生客地熟識事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有方案有目標(biāo)地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序,從而更有信心地去鉆研和創(chuàng) 新；以上就是我作“ 新學(xué)期方案書” 的初衷；為了更明確地提出我的新學(xué)期的目標(biāo),我將分幾個方面來說明,方案如下：第一,就學(xué)方面；這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè),是符合我的早期 意愿的,主要問題在于所就讀的學(xué)校是否

6、符合職業(yè)訓(xùn)練的規(guī)范；由 此得出擇校的幾個基本原就：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色 ; 二是 要看大眾對于這所學(xué)校的評判 ; 三是要明白在校的老生的評判 ; 四是要看學(xué)校在社會中的影響 名氣; 五是要考察該校的教學(xué)情形和校內(nèi)的環(huán)境 住宿,活動場所,教室,實訓(xùn)場地等 ; 六是要詢問該校的招 生要求；以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原就；入學(xué)之后,下一步就 是開展學(xué)習(xí)了；其次,學(xué)習(xí)方面；談到學(xué)習(xí),就難免要和課堂聯(lián)系起來,這是片 面的看法；對于一優(yōu)秀的同學(xué)來說,學(xué)習(xí)意味著多方面的進展；也 就是說,學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論,更重要的是學(xué)習(xí)做人和做 事；書本上的學(xué)問,莫非深厚的愛好是很難吸取并把握的,而這

7、興 趣的主人 - 我們無一例外都在受愛好的左右；這里,我有個體會,就是對于任何事都抱有求知心、寵愛心和收藏心,努力地去探究他 們,從觀看入手,在與各方詢問中加深熟識,用摸索得出明確的結(jié) 論,全面的體會四周各種事物存在的意義,毫不挑剔地面對一切,這對于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是特別有益的,對于人的學(xué)習(xí)才能的提高有很 強的促進作用；有人說,學(xué)習(xí)不分場地,不分老幼病殘,不分尊卑 貧富,不分國界種族,這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì) 的需求來獲得；- 無處不在,且可以通過本能學(xué)習(xí)的方法可以依據(jù)當(dāng)天的課程支配而定,一般以自學(xué)為主、課 堂為輔,而對于課堂上不懂的地方要準時排除疑難,不行丟三落四,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,到最

8、終不得不舍棄；學(xué)習(xí)要靠不斷地擴張和積存,只有把學(xué)習(xí)的方法和實際的行動結(jié)合起來,才有 可能學(xué)好專業(yè)；學(xué)習(xí)專業(yè),應(yīng)把基礎(chǔ)學(xué)問和重點課題結(jié)合起來,做到同時互補 ; 學(xué)習(xí)專業(yè),要明白該專業(yè)的宏觀學(xué)問體系,并制定出大致的課程結(jié) 構(gòu),從而列出他們的先后次序,以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的把握 ; 學(xué)習(xí)專業(yè),要始終以環(huán)繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí),特殊是基礎(chǔ)學(xué)問的溫習(xí),更要緊貼專業(yè)的所需,這樣,專業(yè)才會學(xué) 得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專一；學(xué)習(xí)態(tài)度也是不行或缺的一環(huán)；作為年輕的我們,把握好自身的 心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保證；心態(tài)源自心靈的反應(yīng),是意識的穩(wěn) 定的內(nèi)在形狀；人都必需具備良好的心態(tài),如何塑造和保

9、持良好的 心態(tài),是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步；心態(tài)的塑造,重在心靈的 感悟、意識的強化；在生活中,在學(xué)習(xí)中,在與人交往中,在工作 中,我們都在專心靈承擔(dān)著一切,這是應(yīng)當(dāng)留意的一點,由于我們 的態(tài)度的好壞取決于她的熟識的深淺；學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個學(xué)習(xí)過程中的一座燈塔,目標(biāo)越高,燈塔 所發(fā)出的光亮就照得越遠,然而光的強度就越減弱；作為專業(yè)來講,學(xué)習(xí)是有層次的,獲得的技能有深有淺,關(guān)鍵在于把握的程度；一個學(xué)了機械制圖的人,便只能夠設(shè)計出圖形; 一個學(xué)好了數(shù)控編程的人,就確定能運用機械制圖；從這點可以看出專業(yè)惡特性,就是具 有明顯的階段性,而非一個整體；所以,學(xué)習(xí)專業(yè)時的目標(biāo)設(shè)置,應(yīng)留意到這個特性,依

10、據(jù)自身的實際才能設(shè)置階段性的目標(biāo),而這 些目標(biāo)的“ 終點” 就肯定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平,否就就是“ 南轅北轍” 、“ 誤入歧路” 了；新學(xué)期初始,一切事物都布滿了活力與生氣；新生活意味著新開 始,新開頭象征著新的 . 挑戰(zhàn)；江蘇食品學(xué)院將在新的挑戰(zhàn)中不斷創(chuàng) 新,不斷進展 作為會計學(xué)系宣揚部的成員,我將秉著“ 不斷進步” 的宗旨,在 新的學(xué)期中,力求把我系宣揚工作做到最好；在此,我對宣揚部工 作有以下方案：一、準時出席每周一次的例會,做好記錄,認真完成部長布置的 任務(wù),如有活動要積極參與,積極報名；二、積極認真完成每次的宣揚工作,海報做到主題突出,顏色鮮 明,同時廣納各方看法,做到取人之長補

11、己之短；三、留意我院各系之間的宣揚溝通工作,相互溝通；四、積極協(xié)作我系團學(xué)會內(nèi)部其它部門的工作,以及我院同學(xué)會 的工作,共同努力,全力以赴,為江蘇食品學(xué)院的進展寫下光輝的 一頁；高中三年的學(xué)習(xí)方案,可以說是完全泡湯了,最終的結(jié)果讓我很 不中意,不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系等等,都證明白,那 些方案是不行行的,沒有太大的實際操作行；所以大一第一學(xué)期以 來,我就想轉(zhuǎn)變我以前的學(xué)習(xí)方案,讓我在大一的的第一學(xué)期有所 收成；大一的第一學(xué)期是我的摸索階段,我要結(jié)合以前的學(xué)習(xí)體會來指 定這學(xué)期的學(xué)習(xí)方案；第一,我應(yīng)當(dāng)找一個合適的社壇,來錘煉自己,并且可以充實自 己的生活；使自己過的好一點兒；其次,我要在

12、社會上查找機會,找一些我能干的工作,來豐富自 己的入社的才能；第三,我要轉(zhuǎn)變以前的交友方式,本學(xué)期應(yīng)當(dāng)廣交伴侶；第四,學(xué)習(xí)仍是挺重要的,合理支配自己的學(xué)習(xí)時間；第五,不管今年有什么活動,我只要能參與的,盡量參與,如有 適合我其次工作的話,我要好好的工作；第六,生活勤儉節(jié)約,艱苦樸實；第七,認真抓住每一次機會,讓自己的才能盡量發(fā)揮；第八,生活中的點點滴滴,我要能舍得與舍棄,不要太在意很多 小事；第九,努力的完成這個方案,看看自己的人生是否有自己主宰；第十,活出自己的人格與尊嚴；新學(xué)期,無疑為我們供應(yīng)了嶄新的園地,但需要提示的是：榮譽 的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一 帆

13、風(fēng)順；它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱忱,腳踏實地的努 力,持之以恒的攀登；方案制定好了就要去實施；所以,要培育堅忍不拔、吃苦耐勞的 精神；決心學(xué)習(xí)的人,得有經(jīng)受磨練的思想預(yù)備,在困難與挫折面 前,不灰心喪氣,把堅強不拔的毅力表達在工作學(xué)習(xí)之中！新學(xué)期初始,一切事物都布滿活力與生氣；新生活意味著新開頭,新開頭象征著新的挑戰(zhàn)；作為同學(xué),我始終秉著不斷進步的宗旨,在新學(xué)期我有以下學(xué)習(xí)方案：一、第一,明確自己的專業(yè),明確自己即將面對的專業(yè)先充分解 它；二、積極認真完成每一次老師布置的作業(yè),做到主題突出,顏色 鮮明,同時廣納各方看法,做到取人之長補己之短；三、留意同學(xué)會部門之間的宣揚溝通工作,相互溝

14、通；四、積極協(xié)作我院內(nèi)部其它部門的工作,以及我院同學(xué)會的工作,共同努力,全力以赴；不管是生活,學(xué)習(xí),思想,人際關(guān)系,工作 等等,都要全面進展；第一學(xué)期是我的摸索階段,現(xiàn)在是我的實施階段,我要結(jié)合以前 的學(xué)習(xí)體會來指定這學(xué)期的學(xué)習(xí)方案；第一,我要在同學(xué)會中磨煉自己,并且可以充實自己的課外生活；其次,我要在社會上查找機會,找一些我能干的工作,來豐富自 己的入社的才能；第三,廣交伴侶,查找機遇；第四,學(xué)習(xí)仍是挺重要的,合理支配自己的自習(xí)時間；第五,不管今年有什么活動,我只要能參與的,盡量參與；第六,生活勤儉節(jié)約,不浪費鋪張；第七,認真抓住每一次機會,讓自己的才能盡量發(fā)揮；第八,生活中的點點滴滴,假如

15、能舍得和舍棄的,我都不會太在 意,細節(jié)成就成功；第九,努力的完成每項任務(wù),無論是大事、小事,都認真的對待,命運是可以靠自己爭取的；第十,活出自己的人格和尊嚴；對自己做全面具體的分解,爭取在畢業(yè)之前,合理利用學(xué)校的天 時、地利、人杰,在學(xué)校多考一些證件,豐富自己的人生空白；第十一,學(xué)會自定目標(biāo)與方案,有目標(biāo)才會有努力的方向,有計 劃才能合理規(guī)劃,才會有奮斗的激情；第十二, 20 xx 年一起加油吧！時間悠悠,一年半載已經(jīng)流走；而此時,已經(jīng)是大二的其次學(xué)期 了；即又是一個新的開頭；像一簿畫冊一般,翻過舊的一頁篇章,新的一幀是空白的藍圖等著我去描畫；而在每個畫家下筆之前,腦 海中都會簡潔描枰環(huán)莩醺濉

16、員閎鞅食鲆環(huán)葑鍆昝賴淖髕貳新的學(xué)期,我將面臨預(yù)備三件大事：3 月份的黨員考試, 4 月中旬的韓語才能中級考試以及6 月中旬的高校英語6 級考試；第一,當(dāng)務(wù)之急,便是眼下即將來到的3 月中旬的黨員考試；在上個學(xué)期期末,我已經(jīng)參與了入黨前的黨課,而 3 月份,我就將參與此次的 入黨資格檢測,黨員考試；在半個月的時間內(nèi),我會熟讀并牢記入黨訓(xùn)練及指南,能有效地滲透作為黨員的基本素養(yǎng)要求,并 盡全力在三月份的黨員考試中取得優(yōu)異的成果,之后,在入黨觀看 期間表現(xiàn)優(yōu)異以取得黨員資格；其次,其次件大事即是在4 月中旬的韓國語才能中級考試；作為專業(yè)課的才能測試,可想而知,此次考試的重要性；也是接觸熟知 韓國語以

17、來第一次正式并且專業(yè)地對于自己韓國語才能的客觀評判；為了能在韓語中級考試中有中意的優(yōu)異表現(xiàn),一般的努力是不夠的,肯定要將自己的潛能最大化,付出比平常更多的汗水,才有可能在 中級考試中顯現(xiàn)優(yōu)異的成果；如只是一味地懈怠并自滿,準時有天 賦運氣也不會照料你；好運只會眷顧努力并勤懇的孩子；所以比起 之前的日子,新學(xué)期必定會更加勞碌與充實,為了有令人欣喜的成 績,會調(diào)整新的學(xué)習(xí)方案及方法,這樣才可提高學(xué)習(xí)效率,在最短 時間內(nèi)有很大的韓語實力進步；才能以最好狀態(tài)迎接 4 月中旬的韓 語中級才能測試；然后,韓語才能中級測試過后,就將在6 月份迎來高校英語6 級；在上個學(xué)期一段時間的用工學(xué)習(xí)下,順當(dāng)?shù)剡^關(guān)了高

18、校英語四級；但 6 級遠沒有 4 級來得輕松；所以,為了能萬無一失地順當(dāng)度過英 語 6 級,更多的實力及答題技巧是必不行少的；而得到這些的不二 法就就是勤加練習(xí)與高效記憶；平常的題海戰(zhàn)術(shù)是逃不了的,苦練苦練再苦練；并在長期積存的體會中找到英語 高考試效率,讓高分別我更近；假如說,英語6 級的答題技巧,提 4 級有三分之一的運氣存在的話,那英語 6 級就是得百分百的努力取勝；為了能高舉勝利的旗幟,我將會更加勤奮,鞭策自己,不舍棄,在 6 月的英語 6級中完勝；最終,始終以來如此,現(xiàn)在也是,以后也將會連續(xù)的便是自我素質(zhì)的提高與專業(yè)韓語才能的提高；積少成多,在1 年半的時間我已經(jīng)把握了肯定的韓語學(xué)問

19、；但僅此不夠,我要更緊密它們的關(guān)系,在腦海中編制一張大的韓語學(xué)問網(wǎng),能更自然活用所學(xué)韓語,將所 學(xué)韓語的基本點緊密結(jié)合在一起；大三上半學(xué)期準備去韓國外國語 高校留學(xué),所以在這半年期間,要為了出國預(yù)備口語及聽力的加強,以更好的狀態(tài)出國；相較于前幾個學(xué)期,新的一學(xué)期真是勞碌充實以及有意義的半年,但再勞碌的日子也要學(xué)會好好休息勞逸結(jié)合；為了能有正確的學(xué)習(xí) 狀態(tài)及效率,要聰慧利用休息時間調(diào)整勞累的身心,以此能在學(xué)習(xí)期間更加高效；期望在新的學(xué)期也始終能有良好的表現(xiàn)！讓抱負能 始終高飛！這一學(xué)期是一個重要的開端,是我人生中的又一次轉(zhuǎn)折；在仍未 能明白她時,我必需以全新的姿勢去迎接她,讓她成為我不斷進步 的

20、基石；總結(jié)了上一學(xué)期的學(xué)習(xí),發(fā)覺了很多問題；具體情形如下所列：（1）沒有找準學(xué)習(xí)方向,對于學(xué)校的情形沒有深化地考察和評 估；（2）個人學(xué)習(xí)方法沒有成形,處在隨機狀態(tài),課內(nèi)課外都是一 個模式,存在著學(xué)而不解的問題；（3）盲目自信,自我妥協(xié),對于學(xué)校存在的嚴峻的教學(xué)問題置 之不理,沒有實行強硬的自我愛護措施；（4）手機上網(wǎng)頻繁,影響了正常的休息,破壞了日常的作息結(jié) 構(gòu),對學(xué)習(xí)造成了很大的負面作用；（5）個人業(yè)余愛好占據(jù)了大部分思維活動,使得學(xué)習(xí)進程大為 減慢,對專業(yè)的學(xué)習(xí)愛好也顯現(xiàn)了較大的波動；仍有很多問題未能一一列出,只選取其中五件較典型惡問題作為 參考,期望以后能在學(xué)習(xí)生活中防止這樣突出的問題

21、；現(xiàn)在看來,上學(xué)期的就學(xué)是一次極嚴峻的失誤,這挫敗了我想從 技術(shù)行業(yè)奮起的初衷個意愿；當(dāng)然,面對失誤,呀不能總沉迷在舊 跡的灰暗中,一個新的局面,需要我們用歡樂的雙手去打開；雖然,這次失誤給我?guī)砹撕芏嘟?jīng)濟上的困難,但并沒有完全壓制住我一 心向上學(xué)習(xí)的勁頭,反而促成我對于現(xiàn)狀的全面注視和摸索；一次 失誤引出一個提示,這次失誤提示我要時時牢記學(xué)習(xí)、到處加強觀 察和摸索,全面地把握客觀實際、生客地熟識事物內(nèi)外部的聯(lián)系、有方案有目標(biāo)地規(guī)范學(xué)習(xí)和生活秩序,從而更有信心地去鉆研和創(chuàng) 新；以上就是我作“ 新學(xué)期方案書” 的初衷；為了更明確地提出我的 新學(xué)期的目標(biāo),我將分幾個方面來說明,方案如下：第一,就學(xué)

22、方面；這次重新選擇學(xué)校就讀專業(yè),是符合我的早期 意愿的,主要問題在于所就讀的學(xué)校是否符合職業(yè)訓(xùn)練的規(guī)范；由 此得出擇校的幾個基本原就：一是要看學(xué)校的辦學(xué)歷史和特色；二 是要看大眾對于這所學(xué)校的評判；三是要明白在校的老生的評判；四是要看學(xué)校在社會中的影響（名氣）；五是要考察該校的教學(xué)情 況和校內(nèi)的環(huán)境（住宿,活動場所,教室,實訓(xùn)場地等）；六是要 詢問該校的招生要求；以上是我總結(jié)的六條關(guān)于就學(xué)的基本原就；入學(xué)之后,下一步就 是開展學(xué)習(xí)了；其次,學(xué)習(xí)方面；談到學(xué)習(xí),就難免要和課堂聯(lián)系起來,這是片 面的看法；對于一優(yōu)秀的同學(xué)來說,學(xué)習(xí)意味著多方面的進展；也 就是說,學(xué)習(xí)不光是學(xué)習(xí)書本上的理論,更重要的

23、是學(xué)習(xí)做人和做 事；書本上的學(xué)問,莫非深厚的愛好是很難吸取并把握的,而這興 趣的主人我們無一例外都在受愛好的左右；這里,我有個體會,就是對于任何事都抱有求知心、寵愛心和收藏心,努力地去探究他 們,從觀看入手,在與各方詢問中加深熟識,用摸索得出明確的結(jié) 論,全面的體會四周各種事物存在的意義,毫不挑剔地面對一切,這對于學(xué)習(xí)專業(yè)本身是特別有益的,對于人的學(xué)習(xí)才能的提高有很強的促進作用；有人說,學(xué)習(xí)不分場地,不分老幼病殘,不分尊卑 貧富,不分國界種族,這就是在說學(xué)習(xí)的性質(zhì)無處不在,且可 以通過本能的需求來獲得；學(xué)習(xí)的方法可以依據(jù)當(dāng)天的課程支配而定,一般以自學(xué)為主、課 堂為輔,而對于課堂上不懂的地方要準

24、時排除疑難,不行丟三落四,一旦怠慢成性,疑難就越聚越多,到最終不得不舍棄；學(xué)習(xí)要靠不 斷地擴張和積存,只有把學(xué)習(xí)的方法和實際的行動結(jié)合起來,才有 可能學(xué)好專業(yè)；學(xué)習(xí)專業(yè),應(yīng)把基礎(chǔ)學(xué)問和重點課題結(jié)合起來,做到同時互補；學(xué)習(xí)專業(yè),要明白該專業(yè)的宏觀學(xué)問體系,并制定出大致的課程結(jié)構(gòu),從而列出他們的先后次序,以便在以后的學(xué)習(xí)中有條理地學(xué)習(xí)、有系統(tǒng)的把握；學(xué)習(xí)專業(yè),要始終以環(huán)繞專業(yè)的技能要求來開展學(xué)習(xí),特殊是基礎(chǔ)學(xué)問的溫習(xí),更要緊貼專業(yè)的所需,這樣,專業(yè)才 會學(xué)得透徹、學(xué)的牢靠、學(xué)的專一；學(xué)習(xí)態(tài)度也是不行或缺的一環(huán)；作為年輕的我們,把握好自身的心態(tài)是學(xué)習(xí)的重要前提和保證；心態(tài)源自心靈的反應(yīng),是意識的穩(wěn)

25、定的內(nèi)在形狀；人都必需具備良好的心態(tài),如何塑造和保持良好的 心態(tài),是我們新學(xué)期自我調(diào)整的第一步；心態(tài)的塑造,重在心靈的 感悟、意識的強化；在生活中,在學(xué)習(xí)中,在與人交往中,在工作 中,我們都在專心靈承擔(dān)著一切,這是應(yīng)當(dāng)留意的一點,由于我們 的態(tài)度的好壞取決于她的熟識的深淺；學(xué)習(xí)目標(biāo)的設(shè)置是整個學(xué)習(xí)過程中的一座燈塔,目標(biāo)越高,燈塔 所發(fā)出的光亮就照得越遠,然而光的強度就越減弱；作為專業(yè)來講,學(xué)習(xí)是有層次的,獲得的技能有深有淺,關(guān)鍵在于把握的程度；一 個學(xué)了機械制圖的人,便只能夠設(shè)計出圖形；一個學(xué)好了數(shù)控編程 的人,就確定能運用機械制圖；從這點可以看出專業(yè)惡特性,就是 具有明顯的階段性,而非一個整

26、體；所以,學(xué)習(xí)專業(yè)時的目標(biāo)設(shè)置,應(yīng)留意到這個特性,依據(jù)自身的實際才能設(shè)置階段性的目標(biāo),而這 些目標(biāo)的“ 終點” 就肯定要符合專業(yè)的最高學(xué)術(shù)水平,否就就是“ 南轅北轍” 、“ 誤入歧路” 了；莫泊桑說：“ 人生活在期望之中,一個期望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就 會有新的期望產(chǎn)生；” 新春就是新的盼望、新的期望,新的征程,新的收成；新學(xué)期,新起點,新面貌,讓我們向往更美好的明天,讓我們再一次踏上征途 .追求：是充實生命的必定途徑；時間就像那無情的流水,流去我在學(xué)校里的五年光陰；轉(zhuǎn)瞬寒假又將成為過去,新的學(xué)期即將來臨；認真的回想,過去的五年里,自己究竟做了什么 .可是,什么也 想不起來；莫非真要這樣,流給母校

27、的是一片空白記憶嗎 .不,我希 望,在學(xué)校生活的最終半年里要踏踏實實的做好每一件事；在這半 年里我肯定要珍愛每一秒時間,爭取不讓自己有荒度的一刻；新學(xué)期到了,那么大家肯定會有新的準備,我的準備又是什么呢 . 其實,我的準備和別人一樣,就是要在新的學(xué)期里努力學(xué)習(xí),認真聽老師講課,上課要積極發(fā)言；不僅如此,仍要常常參與各類活動,做到這些,仍遠遠不夠,我仍期望自己能在畢業(yè)考試上考出好成果；我知道,要做到這些是很難很難的,但是只要你堅持究竟,永不退 縮,那這些又將變得特別簡潔；我想,人的期望是會隨時轉(zhuǎn)變的,不同的時間,不同的情形下,我們每個人的期望也是不同的；在新學(xué)期里,我的期望是永久記住母校,由于這

28、究竟是我生活了六年的學(xué)校啊. 同時,我也期望能在這最終的半年里為我親愛的母校做一點事情,留下一些美好的東西；我想,我肯定會用實際行動來做這件事的；人在一生中,不管他成 為了什么,是名人,或是偉人,仍是極平凡的一般人,都會永久記 住自己的母校,都對他有著特別深刻的感情,我也要做這樣的人；我知道,每個人心里想的是不一樣的,由于,人各有志,目標(biāo)不 同；如今我漸漸長大了,我的新目標(biāo)不是做什么偉人,也不想當(dāng)什 么藝人,更不是成為科學(xué)巨人；而是長大后考上一座較好的高校,找到一份穩(wěn)固的工作；在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不 平凡的事,奉獻出屬于自己的一份力氣,這就已經(jīng)足夠了；新學(xué)期里人人都有新準備,你

29、肯定也和我一樣吧 . 讓我們大家在 新學(xué)期里攜起手來,共同朝著自己的目標(biāo)前進吧 .常言道：“ 凡事預(yù)就立,不預(yù)就廢” ,新的一個學(xué)期的到來,幾 門新功課來到了我們的面前,需要我去探究去討論,為了更好地學(xué) 習(xí)貫徹新學(xué)問,獲得長足的進步,我特此制定一份學(xué)習(xí)方案；一：主要目標(biāo)爭取獲得優(yōu)良成果,能切實在高校里學(xué)到豐富的專業(yè)學(xué)問與基礎(chǔ) 常識；增加文化素養(yǎng),提升自身才能,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培育積極勤 奮的學(xué)風(fēng)；做學(xué)習(xí)方案來自我敦促,自我鼓勵；二：具體支配1. 堅持預(yù)習(xí),堅持在上課前先預(yù)習(xí)一遍課文,在上課之前對所上 的內(nèi)容有所明白,能提高聽課效率；并且在老師上完一章的內(nèi)容后,能夠主動復(fù)習(xí)；溫故而知新；2. 每周

30、都抽一天時間早起背誦英語課文；3. 每周堅持到校晚自習(xí) 5. 對于課程學(xué)問,要多想多問,并且把其中有收成的部分記入筆 記之中；6. 每個月進行一次學(xué)習(xí)清算,反思自己這個月是否達成了學(xué)習(xí)計 劃,有哪一些做得不足的地方,下個月要留意改進；7. 訂閱英語輔導(dǎo)報,自學(xué)報紙上顯現(xiàn)的一些英語單詞,并且完成 報紙上的練習(xí)題；8. 身為一個漢語言文學(xué)專業(yè)的同學(xué),對于文字的敏銳與寫作才能 是特別重要的,所以應(yīng)當(dāng)堅持在平常多寫一些練筆；9. 多學(xué)習(xí)一些例如文心雕龍,易經(jīng)之類的中國古文化典 籍；10. 爭取利用周末的時間多學(xué)一門外語；學(xué)習(xí)是要靠自己自覺的,在已經(jīng)經(jīng)受過高考進入高校的我們而言,或許很多人都會因此放縱自

31、己,但我們要堅信,假如在高校里沒有 養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,那么我們的高校四年生活就等于是鋪張了的,這是人生的黃金時間,我們應(yīng)當(dāng)努力多學(xué)點東西；因此堅決執(zhí)行此 方案,鼓勵自己,學(xué)有所成！新學(xué)期方案【精華】新學(xué)期方案八篇3、多看些文學(xué)方面的書,多泡圖書館. 不要舍棄自己的文學(xué)抱負；要多看看那些大家的作品；有機會積極寫些隨筆,多去圖書館看書,積極投稿,同時和志趣相投的伴侶常常溝通；5、關(guān)注時事,開拓自己的眼界. 多看書報雜志,常常走出去看看；兩近一遠；開闊眼界,以游會友；既擴大了視野,有提升了交友能力；6、保養(yǎng)好自己,健康飲食,錘煉身體,學(xué)一到兩個有用技能；目的是多接觸些人, 周末騎自行車去外頭轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) .

32、7、在政治上要向黨組織靠攏；我仍是要積極入黨,緣由很簡潔-只有不斷提升自我素養(yǎng)才會擁有更大的成功；8、感受努力的歡樂,享受成功的歡樂；這是我所寵愛的,愛好 就是我最大的動力；積極投入自己寵愛的事業(yè)當(dāng)中去；我們要定好目標(biāo),執(zhí)著信念,永不言敗,一起因目標(biāo)而努力,因 抱負而出色,塌塌實實地一步步走下去；當(dāng)然,成就和榮譽往往令人仰慕、敬佩,但是 千里之行,始于足下, 要想使抱負成為現(xiàn)實,積存是必不行少的,我們應(yīng)當(dāng)從現(xiàn)在做起,從點點滴滴做起,一步 一個腳印塌實地朝著雄偉的目標(biāo)邁進；摸索良久,依據(jù)本班同學(xué)的實際特點和我們學(xué)校的實際情形以及 自身的條件,我初步制定出本班的學(xué)期工作方案 :本班共有同學(xué) 51

33、名,女 22 名,來自周邊十幾個村莊,同學(xué)精神 面貌良好,同學(xué)的學(xué)習(xí)衛(wèi)生等各方面都很好,在學(xué)校中各項活動中都能取地良好的成果,總之本班在各方面都能均衡的進展；有較大 的潛力,然而對事物都是一分為二的,同學(xué)多班額大,總有幾個頑皮的同學(xué),在其中組織紀律方面,尚待提高,個人衛(wèi)生和集體衛(wèi)生 也是也是一個難題,同學(xué)自制力差,認真完成作業(yè)情形也不樂觀,面對多方面的問題,特制定本方案：二、學(xué)期目標(biāo)：由本班概況,從而可知同學(xué)狀況,參差不齊,針對本班的不足與 特長,制度預(yù)期的目標(biāo)：1、同學(xué)思想品質(zhì)方面,思想進步具有良好的道德品質(zhì)和良好的 情操；2、同學(xué)文化素養(yǎng)方面,在思想基礎(chǔ)上加強同學(xué)的智力開發(fā),挖 掘同學(xué)智能

34、潛力,面對全體因材施教使每個同學(xué)都達到正確進展?fàn)?態(tài)；3、體育方面,由老師具體指導(dǎo),定期明白同學(xué)體育進展的情形,使之認真錘煉身體把握肯定的體育學(xué)問,或者為德 智 體全面進展 的好同學(xué)；4、勞動訓(xùn)練,具有肯定的勞動學(xué)問把握一些勞動技術(shù),培育學(xué) 生的思想觀,人生觀；三、工作的重點、難點：結(jié)合本班實際,我認為思想訓(xùn)練是達到預(yù)期目標(biāo)的重大通道的是 工作之重,只有同學(xué)從思想上有正確的態(tài)度去學(xué)習(xí)去熟識,才能保 證全面的工作的有序進行；四、努力做到 為實際的預(yù)期目標(biāo),保證全班工作的順當(dāng)進行作為班主任將努力 做好如下工作：1、加強同學(xué)的思想訓(xùn)練工作：對同學(xué)的思想訓(xùn)練,是學(xué)校訓(xùn)練的重要一環(huán),是搞好各項工作的 重

35、要前提條件,針對同學(xué)特點,實行相應(yīng)的訓(xùn)練措施,加之敏捷多 樣的訓(xùn)練活動方法,抓根治本的對癥下藥,與同學(xué)家長親密協(xié)作方1 案 8 范、文庫 4 歡迎您采 , 集,運用說服,榜樣淘治等方法,搞好 班級工作；2、努力提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量：由于同學(xué)基礎(chǔ)的差異,同學(xué)成果不均衡,且有較大差異,本學(xué)期 努力轉(zhuǎn)化差生,在全班掀起一個先進更先進,后進趕先進,優(yōu)生幫 差生,努力奔成功的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,使同學(xué)地到 全面的提高；3、開展個各方面有益的活動,全面提高班級工作；五、組織實施對于本班的同學(xué),我預(yù)備本著以下四個原就來執(zhí)行我的一切方案 和任務(wù) : 敬重; 信任; 共情; 關(guān)注；記得蘇聯(lián)的聞名的訓(xùn)練家馬

36、卡連柯的訓(xùn)練原就的第一條就是“ 尊重和信任” ；他認為“ 盡量多的要求每一個人,也要盡可能多的尊 重每一個人；在德育工作中要敬重兒童的人格,信任他們的力氣,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和特長,并以深厚的感情來對待和訓(xùn)練他們,要信任同學(xué)都有積極的一面；我們也明白,你假如不負責(zé)任的去埋 怨或者是批判或者是懲處一個同學(xué),就是對他人格的極度不敬重和 不信任,那樣的結(jié)果是換來同學(xué)對你的不敬重和不懂得,結(jié)果是班 主任工作的極難開展；我們也知道“ 己所不欲,勿施與人” ,“ 用 人不疑,疑人不用” ；只有在明白的基礎(chǔ)上充分的敬重和信任,才 能最大限度的發(fā)揮同學(xué)的潛能；所謂“ 共情” 是指要和同學(xué)的感覺保持相通,即樣常

37、常換位摸索,聞名的訓(xùn)練家朱永新就講過訓(xùn)練要成功重要的有兩條 : 一敬重二換位；只有我們常常的換位摸索,我們才能明白同學(xué)在想什么,他想的對 不對,他的做法是否符合他們這個年齡段的特點；我們很多老師總 是寵愛用自己的眼光去看待同學(xué)的行為,來判定是對仍是錯,其實 這樣的動身點一開頭就是不公正的；對孩子不公正,對老師也不公 平: 這樣違反了人類進展的正常次序；所謂“ 關(guān)注” ,就是關(guān)注同學(xué)的成長的每一個細節(jié),我們都知道細節(jié)打算成功,同時一個好的班級或一個好的班主任肯定要對同學(xué)的成長記錄負責(zé),要負責(zé)記錄下孩子的成長中的每一次興奮和成功的歡樂 . 和孩子一起共享 .六、奮斗目標(biāo) :1、“ 有人格” 是做人

38、的最起碼的標(biāo)準 ;3、“ 有教養(yǎng)” ,留意,“ 教養(yǎng)” 并不是一個特殊貶義的詞,我們常?？吹接腥嗽诩t燈的時候照樣橫穿公路,假如你問他為什么 .他會回答 : 由于沒有警察 . 似乎他遵守交通規(guī)章是為警察遵守的；我們的同學(xué)也是如此,常?？吹酵瑢W(xué)在“ 檢查” 中寫到 : 我對不起老師的訓(xùn)練之情,對不起家長的撫育之恩-似乎他們成天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué),為家長學(xué),惋惜的是我們有很多老師看到同學(xué)以上的“ 檢查” ,可能就以為同學(xué)真的已經(jīng)悔改了 屬于沒有“ 教養(yǎng)” 的范疇 . 像這樣的同學(xué)和老師都4、那么什么是“ 有才能” 呢 .有的同學(xué)每次考試分數(shù)很高,但是 到宿舍里面衣服不會整理,襪子洗不潔凈,被子不會疊

39、,不會唱歌,不會吟詩,不會書法,不會組織,不會演講,不懂幽默 這樣的同學(xué)我覺得就是沒有才能,無怪乎很多高考的高分者到高校里是那 么的失落,由于他們的高分低能被暴露的一覽無余 ;5、“ 有方案”: 很多同學(xué)是得過且過型,他們成天忙勞碌碌,或 者無所事事,這些都是沒有方案的表現(xiàn),有的同學(xué)不服氣,說我有方案,比如明年我要考上高校,我說那是抱負,愿望,或者是你的 方案太空洞,可操作性不強；所以我規(guī)定,每月的 1 號是全班同學(xué) 制定方案日,每個人都要制定出操作可行的方案,班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查；另外,每周甚至每天都要制定一個方案 ; 一旦有了 方案,那么漸漸的就會“ 有規(guī)律” 起來；6、“ 有規(guī)律

40、”: 生活有規(guī)律有利于人的健康長壽,學(xué)習(xí)有規(guī)律有 利于成果的穩(wěn)步提高,決不能“ 三天打魚兩天晾網(wǎng)” ,有那么多的同學(xué)不是不聰慧,是由于做事沒有規(guī)律而鋪張了太多的時間,從而 學(xué)習(xí)成果總也上不去 ;7、“ 有效率”: 常常看到有的同學(xué)成天勞碌,埋頭苦讀,就是不出成果,緣由就在于沒有提高“ 效率” ；七、具體措施 : 一 思想行為訓(xùn)練方面 :1、制定班規(guī),班訓(xùn)以及班級制度,建立崗位責(zé)任制 : 全班設(shè)置大約 30 個崗位,包括班干部在內(nèi)共需要大約40 名同學(xué)的參與,這樣就作到了人人有事做,真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待,讓有些頑皮的2、實施班級常規(guī) :為了對一些同學(xué)起到約束作用,也為了給自主治理

41、設(shè)置一個良好 的后盾,我特意制定了特別具體的班級一日、一周及一月常規(guī),使 事情具體化、具體化,操作起來更加簡潔,班干部簡潔治理,同學(xué) 的情形簡潔量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)；又一個學(xué)期過去了,一轉(zhuǎn)瞬我已是一名初三的同學(xué)了,等待著我 們的是中考,是中學(xué)最重要的考試,所以初三也是最重要的一年,也是最終的沖刺；這學(xué)期要比以往更加的努力學(xué)習(xí)成果,假如一但松懈,很可能成 績會直線下降,并且這一學(xué)期任務(wù)很重,要學(xué)完上下兩冊的書,下 學(xué)期就要進行中考的復(fù)習(xí)了,我的目標(biāo)是考進保送生,雖然這個目標(biāo)實現(xiàn)起來有點難,但我不會舍棄的,并且會為之不斷的努力奮斗；初三是我們中學(xué)最終的沖刺所以肯定要加倍的努力,上課要認真

42、聽 講,積極舉手發(fā)言,有不懂的問題準時請教老師和同學(xué),作業(yè)認真 完成,批號后的答案要認真訂正,仍要賣一些其他的試卷來做做,多接觸一些難的題目,提高自己；初三最終的一年,加油,加油；一、指導(dǎo)思想 :認真學(xué)習(xí)高中美術(shù)新課程標(biāo)準 驟地推動美術(shù)教學(xué)的討論和實踐, 并結(jié)合我校實際狀況 , 分層次有步 , 進一步提高美術(shù)課堂的教學(xué)質(zhì)量；在特長生教學(xué)中 , 深化討論近幾年的高考趨勢, 強化高三同學(xué)的應(yīng)試才能訓(xùn)練；在教學(xué)中要循序漸進 , 在技法上要兼容并蓄；努力將我校 的美術(shù)特長生訓(xùn)練提高到一個新的臺階；通過美術(shù)組教科研的活動 , 進一步加強教研組內(nèi)部團結(jié)協(xié)作的精 神, 使美術(shù)組工作上有新的進展；這學(xué)期美術(shù)組

43、成員將按學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的 要求及部署 , 美術(shù)組方案完成以下各項任務(wù) :二、主要工作 :1、更新教學(xué)理念 , 指導(dǎo)教學(xué)實踐；加強新課程標(biāo)準的學(xué)習(xí)和討論工作, 更新觀念 , 以新課程改革的指導(dǎo)思想和基本理念指導(dǎo)教學(xué)實踐 ; 開展好對課標(biāo)和教材的討論工作；適時地開展好學(xué)習(xí)溝通活動及教學(xué)溝通活動；依據(jù)新課程標(biāo)準的指導(dǎo)精神 , 進行構(gòu)建公平、民主、積極互動、共同進展的新型師生關(guān)系 ,新型教學(xué)方式 , 新型評判方法的研討活動 改革；, 進一步深化美術(shù)課堂教學(xué)做好課程資源的開發(fā)工作 , 開拓思路 , 準時收集各校的課程資源 ,為美術(shù)教學(xué)供應(yīng)賦有時代氣息的學(xué)習(xí)資源, 融地方特色訓(xùn)練于美術(shù)教育中；認真做好特長生專業(yè)

44、教學(xué)的討論和輔導(dǎo) , 留意信息收集 , 合理支配教學(xué)方案 , 爭取好的成果；加強自身的基本功訓(xùn)練；認真開展好集體備課 , 檢驗教案的可行性；上課前作好復(fù)備 反思；2、改進教研方式 , 做好培訓(xùn)工作；, 課后準時寫好課后組織美術(shù)學(xué)科新教材的培訓(xùn)、教材分析、教學(xué)討論 , 領(lǐng)悟新教材的結(jié)構(gòu)體系和單元教學(xué)要求 ; 組織美術(shù)老師學(xué)習(xí)美術(shù)學(xué)科教學(xué)常規(guī) ;組織老師進行地方特色的美術(shù)教學(xué)討論, 在教學(xué)中滲透地方特色的美術(shù)教學(xué) ; 組織老師進行校本教研試驗資料的日常積存和試驗的準時總 結(jié), 并形成教學(xué)案例為校本教研的階段性總結(jié)做好預(yù)備；3、搞好課題討論 , 加強青年老師培育；當(dāng)新年的鞭炮聲猶仍未響徹；當(dāng)成果報告

45、單似仍未握緊；當(dāng)良好的成果猶仍未看夠,新的學(xué)期已經(jīng)悄然而至；期末考試的成果不能否定我的進步,但短暫寒假的洗禮卻無法驗 證我有無退步；過去的都過去了,即使上次成果再好,這個學(xué)期也 不能總以上學(xué)期期末考試的成果好而沾沾自喜；那么這個學(xué)期我有 什么學(xué)習(xí)方案呢？我目前最能感覺到什么呢？從前看來,這一切都 是未知數(shù),但今日我會對它們熟記于心；老師也說了,這學(xué)期的學(xué)習(xí)時間比上學(xué)期少了很多,但是要學(xué)的 學(xué)問以及學(xué)問的重要性,是我們上學(xué)期可望不行即的；學(xué)問的重要 性在肯定程度上打算了學(xué)習(xí)內(nèi)容的難易；上學(xué)期從第一次考試開頭,以后每次我的考試成果都在大幅下降,眼看大勢已去的我幸虧在期 末緊要關(guān)頭努力復(fù)習(xí)了一把；但

46、這學(xué)期卻截然不同,假如現(xiàn)在整個 吞棗的,往后越來越難的學(xué)問根本看不懂；所以說,為自己制定一 個學(xué)期方案是反常重要的；在對學(xué)習(xí)方案支配上,我是一貫?zāi)媚蟛粶实?不過由于有了上學(xué) 期一學(xué)期的觀看適應(yīng),我制定本學(xué)期學(xué)習(xí)方案如下：1、上課專心聽講；即使在預(yù)習(xí)課文時認為自己已經(jīng)自學(xué)的很好,上課時仍舊要認真聽講；在自學(xué)時或多或少有不懂的地方可以在老 師講課時自行解決；2、積極舉手發(fā)言；我不是一個完善的. 人,所答的問題也有漏洞,即使答案是家常便飯的錯,也無妨；只需下次努力改正；正如誰不 是從錯誤到正確、從不懂得到懂得呢？知道老師提出問題的答案后 就積極舉手發(fā)言,不僅能夠使自己更近一步對學(xué)問進行深化的懂得,也

47、能夠帶動四周的同學(xué),讓他們從舉手中獲益；3、認真完成作業(yè)；課后作業(yè)內(nèi)容基本都是課上老師講過的,可 能有題目牽扯其他學(xué)問或課外學(xué)問,這就得靠自己的懂得才能與課 外的積存了；4、課后認真復(fù)習(xí)；腦里回憶老師上課所講重點、難點,利用少 量休息時間用于復(fù)習(xí),要有這樣一種意識：別人玩說明別人懂得了,可我是我,我沒有懂得,任何人無法影響我；雖然比別人累,但是 值得的,是踏實的！5、早起復(fù)習(xí)科目；堅持每天早晨五點起床,支配特別鐘復(fù)習(xí)語 文,特別鐘復(fù)習(xí)數(shù)學(xué),特別鐘復(fù)習(xí)英語,三特別鐘復(fù)習(xí)其余副科；在復(fù)習(xí)時,杜絕外界一切干擾；把這當(dāng)成任務(wù)；6、晚睡預(yù)習(xí)新課；堅持每天晚上十點之前完成作業(yè),對課文的 預(yù)習(xí)能夠使預(yù)習(xí)課文

48、主旨了如于心,也能夠從預(yù)習(xí)情形反應(yīng)你對本 文的懂得才能,認真記、背所要接觸的學(xué)問點；加油吧！想著自己預(yù)定的目標(biāo)去努力！去拼搏！一、學(xué)情分析本人所教高三 20 班是個音樂體育組合班級,大部分同學(xué)成果不 太抱負,語文基礎(chǔ)較差,最令人尷尬的是部分同學(xué)根本不把語文學(xué)科當(dāng)成一回事,普遍都有輕視語文的思想,極少在自學(xué)時間學(xué)習(xí)語 文,更無暇顧及課外的閱讀,故而造成閱讀水平提高不快,學(xué)問面窄,思路堵塞,文章洞；二、教學(xué)設(shè)想2、狠抓專項復(fù)習(xí),夯實基礎(chǔ)；第一輪復(fù)習(xí)主要進行專項復(fù)習(xí),夯實基礎(chǔ)；3、落實培優(yōu)補差工作,分層教學(xué)；依據(jù)不同學(xué)情,采納了“ 區(qū) 別對待,分層施教,全民參與” 的教學(xué)方法；4、落實問題教學(xué),提高

49、教學(xué)效率；我們要抓住同學(xué)的問題進行 教學(xué),授課有明確的目的性,突出實效性；三、具體的措施及留意問題以最節(jié)約的時間換取最高效率,是我們的愿望；1、復(fù)習(xí)幾條線齊頭并進,以學(xué)年時間支配的內(nèi)容為主線,將字 詞學(xué)問積存、名篇名句背誦、文章閱讀分析、寫作才能訓(xùn)練等貫穿復(fù)習(xí)的全過程；具體如此：第一階段將核按鈕的字音、字形及使用詞語的練習(xí)完成,印發(fā)答案 ;每周閱讀兩篇文言文、二至三篇現(xiàn)代文、二至四首詩歌 核 按鈕的的閱讀練習(xí) ; 每周至少有一節(jié)寫作輔導(dǎo)課；2、為同學(xué)細心選擇復(fù)習(xí)資料；由于現(xiàn)在復(fù)習(xí)資料良莠不齊,且不少是粗制濫造,因而要指導(dǎo)同學(xué)選好一二本質(zhì)量好的有系統(tǒng)性的 復(fù)習(xí)書本；老師在難以抽出時間自編練習(xí)的情

50、形下,要自訂一至二 本雜志,并參照多本復(fù)習(xí)資料,編選出質(zhì)量較高的訓(xùn)練題；3、引導(dǎo)同學(xué)把握學(xué)問規(guī)律、解題規(guī)律、解題方法,特殊是梳理 學(xué)問點進行單項訓(xùn)練時,老師切忌只是宣讀答案的機器,點評練習(xí),要有重點有針對性地解決同學(xué)主要實際問題,并將出題者的意圖、目的、慣用的手法告知同學(xué),幫忙同學(xué)理清解題思路,教會同學(xué)解 題方法；4、語文靠的是積存,才能的提高不是一朝半夕的事,必需持之 以恒而同學(xué)在繁忙的同學(xué)中總是忽視語文,為在課外爭得時間,把 部分訓(xùn)練題、部分作文放在課外完成,老師要嚴加檢查,務(wù)必讓學(xué) 生在緊急的學(xué)習(xí)中抽出時間來學(xué)習(xí)語文；5、加強閱讀訓(xùn)練；沒有足夠“ 量” 的閱讀積存,就想通過試題 訓(xùn)練產(chǎn)生

51、“ 質(zhì)” 的飛躍,是不行能的,因而,各類文體的閱讀貫串 在整個高三的復(fù)習(xí)中；我們知道,提高同學(xué)的閱讀水平,語文才能 可隨之提高,更能帶動寫作,且高考閱讀份量不輕,因而抓好閱讀 是復(fù)習(xí)的一個重點；6、依照大綱和考試說明的要求,把每一個學(xué)問點落實,教會同學(xué)解題方法,將出題者慣用手法告知同學(xué),如移花接木、無 中生有、偷梁換柱、偷換概念、以偏概全、歪曲觀點、漏掉條件等 等；特殊要留意訓(xùn)練同學(xué)依據(jù)文章供應(yīng)的相關(guān)信息進行合乎事理、情理、規(guī)律的分析、綜合、推斷,將字面上寫而未透的內(nèi)容明朗化；克服同學(xué)回答疑題時只會抄原文,不懂提取組合加工原文的毛?。?、本學(xué)期,語文科要加強綜合性訓(xùn)練,練速度、練才能,通過 訓(xùn)

52、練來發(fā)覺問題,解決問題,全面提高同學(xué)的語文才能；8、擴高校生學(xué)問面,引導(dǎo)同學(xué)做一個有心人,關(guān)懷我們的國家、我們的社會,關(guān)懷四周發(fā)生的事,留意從身邊,從報刊雜志上有目的地收集資料,并由此積存學(xué)問學(xué)問、思想觀點、事例材料和出色 的語句；9、寫作方面,解決同學(xué)“ 巧婦無米” 之難,積存寫作素材 ; 抓好審題立意,防止偏題離題; 依據(jù)同學(xué)實際訂出寫作目標(biāo),例如層次低的要求做到觀點明確,結(jié)構(gòu)清晰,有材料,層次高的要求能辯證分 析問題；斗轉(zhuǎn)星移,新學(xué)期已然來臨；始終以來,秘書處負責(zé)同學(xué)會的文 字記錄和文件整理工作,將各個部門的活動整理成文件,統(tǒng)籌各個 部門的工作關(guān)系；結(jié)合去年的工作情形,依據(jù)本學(xué)年的工作要

53、點,特做出以下方案,以便更好的做好秘書處工作；指導(dǎo)思想：堅持培育各方面才能,努力使工作做的更好；一、活動方案1. 負責(zé)統(tǒng)計同學(xué)會主要成員（老師、主席團、部長、副部長）的 聯(lián)系方式并打印成表；2. 負責(zé)統(tǒng)計各部部長、副部長的具體人數(shù),制作工作證；3. 負責(zé)創(chuàng)辦每月一期的 xx 月刊,這是工作的重點；4. 負責(zé)做好每次的會議簽到,會議記錄以及活動總結(jié)工作；5. 負責(zé)編寫校、院各類活動的新聞稿,重點偏向于我院的；6. 負責(zé)通訊工作,每次開大會準時通知各部部長,開展活動通知 ?？?、校報記者；7. 三月份秘書處將舉辦一次四、六級備考講座；二、協(xié)作好其他部門工作 1. 收取各部門的活動策劃書、方案書,幫著

54、準時提交以和諧工作；2. 和諧并幫忙其他部門開展工作和活動,例如院運動會等；三、秘書處工作要求1. 分工明確,高效高質(zhì)量完成個人所安排的工作任務(wù)；2. 不斷學(xué)習(xí),以提高自己的綜合素養(yǎng)；四、工作寄語秘書處是一個工作繁瑣的部門,但作為主席團與各部門之間的紐 帶,其作用尤為重要；因此,秘書處成員肯定要認真完成各項工作,努力培育自己的才能,同時仍要學(xué)會保持工作熱忱與上進心；xx 同學(xué)會秘書處xxxx 310體育部在過去的一學(xué)期中,我院成功的組織了新生杯籃球賽,開展了校 園趣味運動會,讓大家的校內(nèi)生活更加豐富多采；部委間相處融洽,相互支持,其他部門的積極協(xié)作,使得各項活動都順當(dāng)完成；新學(xué)年開頭,我部將連

55、續(xù)認真組織體育活動,提高我院同學(xué)身體 素養(yǎng),提高我院體育成果；在嶄新的 xxxx 學(xué)年中,我部有以下支配：一、活動方案1、舉辦“xx 第三屆春季運動會” ；2、選拔和科學(xué)訓(xùn)練體育人才,保證訓(xùn)練時間；二、活動目的1、提高同學(xué)們的身體素養(yǎng),豐富課余生活2、為校運動會培育出優(yōu)秀人才三、工作寄語新的學(xué)年將會有更多的同學(xué)積極參與運動會中,我部也將認真組 織籌備,為大家供應(yīng)一個展現(xiàn)自我的平臺,發(fā)覺出更多優(yōu)秀的體育 人才；新的一學(xué)期已經(jīng)開頭,團委又將踏上新的征程連續(xù)前進；我們將 始終以“ 務(wù)實、高效、創(chuàng)新” 為工作方針,認真做好本職工作,學(xué) 前系的團組織在我校、系黨政、上級團委的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我們帶 領(lǐng)廣大

56、青年不斷創(chuàng)新,積極協(xié)作我校的各大活動；本學(xué)期前的學(xué)前 訓(xùn)練系團組織環(huán)繞學(xué)校的工作重點,深化的開展了一系列的活動,營造了良好的校內(nèi)文化氣息,我們會開設(shè)一些有針對性的活動,提 高廣大同學(xué)的綜合素養(yǎng),所以我制定了如下方案：1、工作宗旨：我們將廣大的同學(xué)作為服務(wù)對象,必需始終堅持上級的領(lǐng)導(dǎo),以積極向上的思想引領(lǐng)全校青年; 突出先進性,以健康高尚的校內(nèi)文化凝結(jié)全校青年 ; 立足群眾性,以傾聽全校青年心聲為已任,提倡全面 進展,敬重個性進展 ; 彰顯組織優(yōu)勢,搭建創(chuàng)新平臺,建設(shè)高雅校內(nèi) 文化、建設(shè)淳樸學(xué)風(fēng)校內(nèi)文化精神要頂天,學(xué)風(fēng)要立地作為黨的助 手和后備軍,必需始終堅持上級號召、團有行動,以學(xué)風(fēng)建設(shè)和校

57、園文化建設(shè)為主要工作,使學(xué)校的辦學(xué)理念更豐富、更充實、更生 動,為實現(xiàn)我校美好將來而努力奮斗；2、工作目標(biāo)：1 、加強部門內(nèi)部組織建設(shè)：對于我們這樣的部門,我們第一 必需進一步加強部門內(nèi)部的建設(shè)；它是我們做好各項工作的基礎(chǔ),只有加強各部門內(nèi)部建設(shè),完善工作格局,才能充分挖掘出我們的 潛力；搞好各部門內(nèi)部建設(shè),主要的是加強各部門成員政治理論學(xué) 習(xí),增加學(xué)習(xí)的頻率 , 完善學(xué)習(xí)制度,做好成員的思想政治訓(xùn)練工作,提升成員政治思想覺悟性,建設(shè)朝氣蓬勃、求真務(wù)實、奮勉有為的 團委組織；引領(lǐng)各部門努力探究工作新思路,不斷拓展工作途徑,改進治理方式,增強工作效率；2 、提高工作效率,不斷創(chuàng)新：創(chuàng)新對我們的工

58、作來說是很重 要的,既要把工作做好,又要提高工作效率,其實是一件很不簡潔 的事情,但是我們?yōu)榱说囊院蟾玫膶W(xué)習(xí)和工作,我們就必需學(xué)會 創(chuàng)新,加大對各部的培訓(xùn),使其每個人都能自主的完成各項工作；3、指導(dǎo)思想：本學(xué)期團委、同學(xué)會將以上級團委有關(guān)文件精神為指引,連續(xù)在 校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊環(huán)繞我校的工作指導(dǎo)思想加強團支部自身建設(shè)和團員青年的思想道德訓(xùn)練 索學(xué)校團工作的新思路和新方法, 豐富和富強校內(nèi)文化建設(shè),不斷探 , 帶領(lǐng)廣大團員青年主動服務(wù)于我校進展大局,積極幫助學(xué)校各部門做好同學(xué)治理工作,為我校美好未 來積極努力 .4、具體工作方案：為了更好的統(tǒng)籌支配整個學(xué)期的各項工作,提高我們的工作效率,

59、讓我們的工作能夠有條不紊的進行 工作支配,具體支配如下：; 我們特殊為本學(xué)期擬定了具體的1 安排好各部門工作,對于團委的各個部門有組織部、文藝部、宣揚部的工作我會安排好各自的任務(wù),并且協(xié)作好校里的工作,能 夠做到不耽擱任何的其他工作的進行,2 、強化宣揚陣地建設(shè),營造積極向上的校內(nèi)氛圍；充分利用大字報,大黑板報等宣揚陣地進一步做好宣揚工作,健 全校內(nèi)宣揚部工作制度,準時更新團委網(wǎng)站,使宣揚陣地的工作進 一步正?；?、規(guī)范化、制度化；加強對團日活動的指導(dǎo),做到有方案、有布置、有檢查、有檔案；積極完成上級團委布置的各項工作,在宣揚工作上,連續(xù)加大對外 信息宣揚力度,進一步擴高校校的社會影響力,有條件

60、加大網(wǎng)站建 設(shè)進行宣揚團委會、學(xué)校和服務(wù)師生的陣地；周一在做操后,充分 利用國旗下講話這一宣揚窗口,結(jié)合重大紀念日及上級指示,對廣 高校生進行愛國主義、集體主義及抱負訓(xùn)練；3 做好幾項常規(guī)工作1、做好迎新工作2、做好新生團組織關(guān)系的接納工作3、做好團籍整理工作；4、做好新學(xué)年團員統(tǒng)計工作5、抓好進展新團員的工作 6、做好 20 xx 年 20 xx 年團費的收繳工作；7、做好團員的捐資助學(xué)工作；8、依據(jù)學(xué)校要求,進一步加強學(xué)校物質(zhì)文化建設(shè),連續(xù)做好團 委宣揚欄工作；新的學(xué)期,新的方案,我們會始終堅持我們的工作宗旨,積極的 完成我們的工作,為我校的美好將來而努力奮斗；2022 中班下學(xué)期老師方案