高考文科政治《文化生活》主干結(jié)構(gòu)圖+主觀題答題技巧

1、 文化生活主干結(jié)構(gòu)圖、文化的作用文化對(duì)國(guó)家的影響文化與經(jīng)濟(jì)、政治文化與綜合國(guó)力文化對(duì)人的影響文化對(duì)人影響的來(lái)源 文化對(duì)人影響的表現(xiàn) 文化對(duì)人影響的特點(diǎn) 文化塑造人生、文化的傳承文化的交流與傳播（橫向）文化的繼承與創(chuàng)新（縱向）原因文化多樣性文化傳播的途徑現(xiàn)代文化傳播的手段（大眾傳媒）做傳播中華文化的使者形式特點(diǎn)作用對(duì)待態(tài)度文化繼承與發(fā)展的關(guān)系為什么要?jiǎng)?chuàng)新文化創(chuàng)新YL感受（民族節(jié)日、 意義態(tài)度尊重（作用、意義）怎樣創(chuàng)新（途徑）文化遺產(chǎn)）1、文化為什么要?jiǎng)?chuàng)新，怎樣創(chuàng)新?作用意義創(chuàng)新是文化富有生機(jī)與活力的重要保證。文化創(chuàng)新可以推動(dòng)社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展，能夠促進(jìn)民族文化的繁榮。繼承傳統(tǒng)，推陳出新面向世界，博采

2、眾長(zhǎng)2、傳統(tǒng)文化+對(duì)待傳統(tǒng)文化傳統(tǒng)文化面面觀 傳統(tǒng)文化的特點(diǎn) .的辯證態(tài)度積極作用消極作用源遠(yuǎn)流長(zhǎng)博大精深基本內(nèi)涵為什么（地位、重要性）弘揚(yáng)和培育怎么做（途徑）見(jiàn)證 原因傳統(tǒng)習(xí)俗 傳統(tǒng)建筑傳統(tǒng)文化具有 鮮明的民族性傳統(tǒng)文藝 傳統(tǒng)思想（漢字與史書典籍）（包容性）感受文化的繼承性,中華文化 的特點(diǎn)“每逢佳 節(jié)倍思親”三、中華文化傳統(tǒng)文化具有 相對(duì)穩(wěn)定性中華民取其精華、去其糟粕 批判繼承、古為今用獨(dú)樹一幟，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷（獨(dú)特性） 一方水土，一方文化（區(qū)域性）L中華之瑰寶，民族之驕傲（民族性）四、建設(shè)社會(huì)主義文化L文化生活的喜與憂原因喜的原因憂的原因選擇健康有益 的文化生活 （面對(duì)現(xiàn)實(shí)）文化多樣性廣先進(jìn)

3、有份 落后腐朽C原則I具體做法V弘揚(yáng)主旋律, 提倡多樣性大力發(fā)展 支持 改造抵制共產(chǎn)黨代表中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向廠堅(jiān)持先進(jìn)文化前進(jìn)方向推動(dòng)社會(huì)主義文 化大發(fā)展大繁榮 （努力方向）建設(shè)社會(huì)主義核心價(jià)值體系培養(yǎng)“四有”公民根本任務(wù)（根本目標(biāo)）j建設(shè)社會(huì)主義精神文明建設(shè)和諧文化、培育文明風(fēng)尚發(fā)展教、科、文事業(yè) 加強(qiáng)思想思想建設(shè) 地位一一文化建設(shè)的重要內(nèi)容和中心環(huán)節(jié)要求 P105加強(qiáng)思想 道德建設(shè)樹立社會(huì)主義榮辱觀P106）地位、作用追求更高的思想道德目標(biāo)（個(gè)人）一一加強(qiáng)兩個(gè)修養(yǎng)文化生活主觀題答題關(guān)鍵詞句一、如何做1文化的影響或作用或價(jià)值或功能：A 文化對(duì)社會(huì)的影響文化作為一種精神力量， 能夠在人們認(rèn)

4、識(shí)世界、 改造世界的過(guò)程中轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量，對(duì)社會(huì)發(fā)展產(chǎn)生深刻的影響。 這種影響， 不僅表現(xiàn)在個(gè)人的成長(zhǎng)歷程中， 而且表現(xiàn)在民族和 國(guó)家的歷史中。文化與經(jīng)濟(jì)相互影響、相互交融經(jīng)濟(jì)是基礎(chǔ)， 文化是經(jīng)濟(jì)的反映。 一定的文化由一定的經(jīng)濟(jì)所決定， 又反作用于一定的經(jīng)濟(jì)，給予經(jīng)濟(jì)以重大影響。文化有其自身的傳承性和相對(duì)的獨(dú)立性，并不是始終與經(jīng)濟(jì)發(fā)展完全同步的。文化與經(jīng)濟(jì)相互交融： 科技、 教育、人才在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中越來(lái)越重要； 文化產(chǎn)業(yè)迅速崛起，文化消費(fèi)更加豐富，文化生產(chǎn)力在現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的總體格局中的作用越來(lái)越突出。文化與政治相互影響、相互交融文化是政治的反映。 一定的文化由一定的政治所決定， 又反作用于一定的

5、政治， 給予 政治以重大影響。文化與政治相互交融。文化與綜合國(guó)力的關(guān)系文化越來(lái)越成為民族凝聚力和創(chuàng)造力的重要源泉， 文化越來(lái)越成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素，文化已經(jīng)成為國(guó)家核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要因素。B 文化對(duì)人的影響(1) 來(lái)源： 文化對(duì)人的影響，來(lái)自于特定的文化環(huán)境和各種形式的文化活動(dòng)。(2)表現(xiàn)：文化影響人們的交往行為和交往方式。文化影響人們的實(shí)踐活動(dòng)、認(rèn)識(shí)活動(dòng)和思維方式。特點(diǎn)： 潛移默化和深遠(yuǎn)持久。文化塑造人生(優(yōu)秀文化對(duì)人的影響) ： 優(yōu)秀文化能夠豐富人的精神世界，能夠增強(qiáng)人的精神力量，能夠促進(jìn)人的全面發(fā)展。2中學(xué)生應(yīng)怎樣做中外文化交流的友好使者？我們既要更加熱情地歡迎世界各國(guó)優(yōu)秀文化在中國(guó)

6、傳播，又要更加主動(dòng)地推動(dòng)中華文化走向世界。做中華文化交流的友好使者，是時(shí)代賦予我們的使命。正確的態(tài)度： 既要認(rèn)同本民族文化，又要尊重其他民族文化，相互借鑒， 求同存異，尊重世界文化多樣性，共同促進(jìn)人類文明繁榮進(jìn)步?；驹瓌t：必須遵循各民族文化一律平等的原則。在文化交流中，尊重差異，理解個(gè)性，和睦相處，共同促進(jìn)世界文化的繁榮。借助傳媒、網(wǎng)絡(luò)、技術(shù)和知識(shí)做中外文化交流的友好使者。3怎樣對(duì)待傳統(tǒng)文化“取其精華，去其糟粕” ，批判繼承，古為今用。推陳出新，革故鼎新，對(duì)待中國(guó)傳統(tǒng)文化，應(yīng)該在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展、創(chuàng)新。弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，加強(qiáng)對(duì)外文化交流，增強(qiáng)民族文化的國(guó)際影響力。堅(jiān)持正確方向，克服錯(cuò)誤傾向，

7、克服“守舊主義”和“歷史虛無(wú)主義” 。4如何對(duì)待外來(lái)文化文化具有多樣性，我們既要認(rèn)同本民族的文化，又要尊重其他民族的文化，堅(jiān)持各民族文化一律平等的原則，加強(qiáng)不同民族文化之間的交流。在文化交流、借鑒與融合過(guò)程中，必須以世界優(yōu)秀文化為營(yíng)養(yǎng)，充分吸收外國(guó)文化的有益成果。在學(xué)習(xí)和借鑒其他民族優(yōu)秀文化成果時(shí)，要以我為主，為我所用。堅(jiān)持正確方向，克服錯(cuò)誤傾向，克服“封閉主義”和“民族虛無(wú)主義” 。5全面認(rèn)識(shí)教育的作用教育在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的作用，文化在綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)中的地位和作用越來(lái)越突出， 成為綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的重要因素， 文化是一種綜合的力量，其中科技和教育占有十分重要的地位。教育在文化傳承中的作用，教育是人

8、類特有的傳承文化的能動(dòng)性活動(dòng)，具有選擇、傳遞、 創(chuàng)造文化的特定功能，在人的教化和培育上扮演著重要角色，在人類文化傳承中產(chǎn)生越來(lái)越大的影響。教育在現(xiàn)代化建設(shè)中的作用，教育在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性、 全局性、 基礎(chǔ)性作用， 必須把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位，大力實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略。6歸納提升：文化對(duì)人的影響給我們的啟示文化對(duì)人的影響，來(lái)自于特定的文化環(huán)境，來(lái)自于各種形式的文化活動(dòng)， 啟示我們要?jiǎng)?chuàng)造良好的文化環(huán)境，開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)，豐富人們的精神文化生活，促進(jìn)人們文明素質(zhì)和社會(huì)文明程度的提高。人們接受健康向上的文化影響，往往是自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)接受文化熏陶的過(guò)程，這啟示我們要提高辨別不同性質(zhì)文化的能

9、力，自覺(jué)接受健康向上的文化的熏陶，增強(qiáng)抵御落后腐朽文化的能力。世界觀、人生觀、價(jià)值觀是人們文化素養(yǎng)的核心和標(biāo)志。世界觀和人生觀、價(jià)值觀一經(jīng)形成， 就具有確定的方向性， 對(duì)人的綜合素質(zhì)和終身發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)持久的影響。 啟示我們要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。7如何進(jìn)行文化創(chuàng)新根本途徑：立足于社會(huì)實(shí)踐。基本途徑：一是 (從創(chuàng)新與繼承的關(guān)系看， )文化創(chuàng)新要繼承傳統(tǒng)、 推陳出新， 既不能離開(kāi)傳統(tǒng)文化， 又要體現(xiàn)時(shí)代精神。二是 (從創(chuàng)新與借鑒、 融合的關(guān)系看， )文化創(chuàng)新要面向世界、博采眾長(zhǎng)。 加強(qiáng)不同民族文化之間的交流、借鑒與融合。從文化創(chuàng)造的主體上看， 要激發(fā)人民群眾的創(chuàng)造活力， 文化工作者要堅(jiān)

10、定地走與人民群眾實(shí)踐相結(jié)合的道路。堅(jiān)持正確方向，克服錯(cuò)誤傾向，克服“守舊主義”和“封閉主義”，“民族虛無(wú)主義”和“歷史虛無(wú)主義” 。8怎樣繼承和發(fā)揚(yáng)中華文化繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，始終保持中華文化的民族性。通過(guò)文化交流，借鑒吸收世界優(yōu)秀文明成果，不斷增強(qiáng)中華文化的包容性。推進(jìn)文化創(chuàng)新，不斷增強(qiáng)中華文化的時(shí)代性。弘揚(yáng)和培育民族精神，提高中華文化的力量。9為什么要弘揚(yáng)和培育中華民族精神理論依據(jù)：中華民族精神，深深植根于優(yōu)秀傳統(tǒng)文化之中，是維系中華各族人民共同生活的精神紐帶， 支撐中華民族生存、 發(fā)展的精神支柱，推動(dòng)中華民族走向繁榮、強(qiáng)大的精神動(dòng)力，是中華民族之魂?，F(xiàn)實(shí)意義：當(dāng)前弘揚(yáng)和培育中華民族精神

11、是提高全民族綜合素質(zhì)的必然要求；是不斷增強(qiáng)我國(guó)國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的要求；是堅(jiān)持社會(huì)主義道路的需要。10怎樣弘揚(yáng)和培育中華民族精神要發(fā)揮“主心骨”的作用。必須繼承發(fā)揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。必須正確對(duì)待外來(lái)思想文化。要與弘揚(yáng)時(shí)代精神相結(jié)合。立足于社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的實(shí)踐11怎樣發(fā)展大眾文化國(guó)家：加強(qiáng)管理、正確引導(dǎo)。第一， 應(yīng)積極發(fā)展面向廣大人民， 反映人民的利益與呼聲， 為人民所喜聞樂(lè)見(jiàn)的社會(huì)主義大眾文化；第二，弘揚(yáng)主旋律，提倡多樣化，發(fā)揮中國(guó)特色社會(huì)主義文化的導(dǎo)向和示范作用；第三， 大力發(fā)展先進(jìn)文化， 支持健康有益文化， 努力改造落后文化， 堅(jiān)決抵制腐朽文化。企業(yè)：堅(jiān)持經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益的統(tǒng)一，自覺(jué)遵守憲

12、法和法律；發(fā)展大眾文化，提供多種類型、多樣風(fēng)格的文化產(chǎn)品。公民或青年學(xué)生：要加強(qiáng)科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)；提高辨別不同性質(zhì)文化的眼力， 拒絕落后文化和腐朽文化污染， 作出正確的文化選擇；樹立社會(huì)主義榮辱觀。12怎樣發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化 ( 或發(fā)展先進(jìn)文化、或加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè) )發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，牢牢把握先進(jìn)文化的前進(jìn)方向，關(guān)鍵在于堅(jiān)持馬克思主義在意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域的指導(dǎo)地位。大力加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)。立足于中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐，著眼于世界文化前沿，發(fā)揚(yáng)民族文化的優(yōu)秀傳統(tǒng)，汲取世界各民族文化的長(zhǎng)處，不斷創(chuàng)新。發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化，是全體人民的共同事業(yè)。只有人民群眾廣泛

13、參與，充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，社會(huì)主義文化建設(shè)才會(huì)永葆生機(jī)和活力。以思想道德建設(shè)為核心，在社會(huì)主義精神文明建設(shè)的實(shí)踐中，加強(qiáng)公民的科學(xué)文化修養(yǎng)和思想道德修養(yǎng)，樹立社會(huì)主義榮辱觀。13怎樣創(chuàng)造中華文化新的輝煌。國(guó)家：堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、馬克思主義的指導(dǎo)和中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心。青年學(xué)生：堅(jiān)持中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)、馬克思主義的指導(dǎo)和中國(guó)先進(jìn)文化的前進(jìn)方向。積極投身于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐， 為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的聰明才智。認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，正確對(duì)待傳統(tǒng)文化和外來(lái)文化，推陳出新、博采眾長(zhǎng)。培養(yǎng)創(chuàng)新精神，推進(jìn)中華民族的傳承和創(chuàng)新等。14為大力弘揚(yáng)和培育民族精神，青年學(xué)生應(yīng)發(fā)揮什么作用？大力弘揚(yáng)和培育民族精神是鑄造中華民族的精神支柱， 為中華民族的生存和發(fā)展強(qiáng)基固本。立足于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義偉大實(shí)踐。與時(shí)俱進(jìn)，繼續(xù)豐富和發(fā)展民族精神。應(yīng)該成為民族精神的傳播者、弘揚(yáng)者和建設(shè)者。15