哲學(xué)與人生導(dǎo)言課件

1、今天不努力，明天賣(mài)苦力今天不痛苦，明天必辛苦 今天很殘酷，明天更殘酷，后天會(huì)很美好，但大多數(shù)人都死在明天晚上，卻見(jiàn)不到后天的太陽(yáng)。哲學(xué)與人生職業(yè)生涯規(guī)劃職業(yè)道德與法律經(jīng)濟(jì)政治與社會(huì)哲學(xué)與人生做一個(gè)有夢(mèng)想的人做一個(gè)遵紀(jì)守法的人做一個(gè)有經(jīng)濟(jì)頭腦和政治覺(jué)悟的人成為一個(gè)有頭腦、勤思考的人課程考核總分為：100分平時(shí)成績(jī)：30% （作業(yè)+自評(píng)）期中考：30% 期末考：40%1、哲學(xué)就在我們身邊思考：哲學(xué)究竟是什么東西呢？一、生活處處有哲學(xué)人與動(dòng)物的區(qū)別在哪里？人思考的都是什么問(wèn)題？你可以舉一下你現(xiàn)在所想的問(wèn)題作為例子。哲學(xué)都在討論什么問(wèn)題？A.自己和自然界的關(guān)系B.自己和社會(huì)的關(guān)系C.自己和自己的關(guān)系（

2、1）哲學(xué)智慧和思想產(chǎn)生于人類(lèi)的生活和實(shí)踐活動(dòng)如小孩子會(huì)問(wèn)：天上為什么會(huì)下雨又會(huì)出太陽(yáng)?（2）哲學(xué)源于人們對(duì)實(shí)踐的追問(wèn)和對(duì)世界的思考2. 哲學(xué)是指導(dǎo)人們生活得更好的藝術(shù)婚姻艷遇生活?lèi)?ài)情幸福你有思考過(guò)嗎？小組發(fā)言PK環(huán)節(jié)有一天柏拉圖問(wèn)蘇格拉底：老師，什么是愛(ài)情？蘇格拉底說(shuō)：我請(qǐng)你穿越稻田，摘一株最大最金黃的麥穗回來(lái)。有個(gè)規(guī)則，你不能走回頭路，只能摘一次。柏拉圖去做了。許久之后，他卻空著手回來(lái)。蘇格拉底問(wèn)：怎么空手回來(lái)了？柏拉圖說(shuō)道：當(dāng)我走在田間，曾看到過(guò)幾株特別大特別燦爛的麥穗，可是，我總想著前面也許會(huì)有更大更好的，於是就沒(méi)有摘。但是，我繼續(xù)走的時(shí)候，看到的麥穗，又總覺(jué)得還不如先前看到的好，所以蘇

3、格拉底說(shuō)：這就是愛(ài)情。有一天，柏拉圖問(wèn)蘇格拉底：老師,什么是婚姻？蘇格拉底說(shuō)：我請(qǐng)你穿越樹(shù)林，去砍一棵最粗最結(jié)實(shí)的樹(shù)回來(lái)。有個(gè)規(guī)則，你不能走回頭路，只能砍一次。柏拉圖去做了。許久之后，他帶了一棵并不算最高大粗壯卻也不算賴(lài)的樹(shù)回來(lái)。蘇格拉底問(wèn)：怎么只砍了這樣棵樹(shù)？柏拉圖說(shuō)道：當(dāng)我穿越樹(shù)林，看到過(guò)幾棵非常好的樹(shù)，這次，我吸取了上次摘麥穗的教訓(xùn)，看到這棵樹(shù)還不錯(cuò)，就選它了。我怕我不選它，就又會(huì)錯(cuò)過(guò)了砍樹(shù)的機(jī)會(huì)而空手而歸，盡管它并不是我碰見(jiàn)的最棒的一棵。蘇格拉底說(shuō)：這就是婚姻。有一天，柏拉圖問(wèn)蘇格拉底：老師，什么是幸福？蘇格拉底說(shuō)：我請(qǐng)你穿越田野，去采一朵最美麗的花，有個(gè)規(guī)則，你不能走回頭路，只能采一

4、次。柏拉圖去做了。許久之后，他捧著一朵還算比較美的花回來(lái)。蘇格拉底問(wèn)：這就是最美麗的花了？柏拉圖說(shuō)道：當(dāng)我穿越田野，我看到了這朵美麗的花，我就摘下了它。我告訴自己，要堅(jiān)信手中的這朵花就是最美的。當(dāng)然，我后來(lái)又看見(jiàn)好多很美麗的花，但我依然堅(jiān)持，認(rèn)定我這朵最美，不再動(dòng)搖。所以，現(xiàn)在，我把最美麗的花帶來(lái)了。蘇格拉底說(shuō)：這就是幸福。有一天，柏拉圖問(wèn)蘇格拉底：老師，什么是艷遇？蘇格拉底說(shuō)：你再到樹(shù)林走一次吧，去摘一支最好看的花，這次沒(méi)有規(guī)則，只要最后帶一支回來(lái)就可以了。柏拉圖去做了幾小時(shí)后，他帶回了一支顏色艷麗但稍顯枯萎的花。蘇格拉底問(wèn)：這就是你反復(fù)挑選之后，帶回的最好的花嗎？柏拉圖回答：我找了很久，發(fā)

5、覺(jué)這是盛開(kāi)得最大最好的花，但我采下來(lái)帶回來(lái)的路上，它就逐漸枯萎下來(lái)了，就像您看到的這樣。我想，大概是我采下它的時(shí)候，它已經(jīng)盛開(kāi)到了極限，所以蘇格拉底說(shuō)：這就是艷遇。有一天，柏拉圖問(wèn)蘇格拉底：老師，究竟什么是生活？蘇格拉底說(shuō)：不如你再到樹(shù)林走一次吧，去摘一支最好看的花，仍然沒(méi)有規(guī)則，帶一支回來(lái)就可以。柏拉圖去做了。過(guò)了三天三夜，他也沒(méi)有回來(lái)。蘇格拉底走進(jìn)樹(shù)林去找他，發(fā)現(xiàn)他竟在樹(shù)林里扎起帳篷。蘇格拉底問(wèn)：你還沒(méi)有找到最好看的花么？柏拉圖指著帳篷邊上的一朵花說(shuō)：這就是最好看的花。蘇格拉底問(wèn)：為什么不把它帶出去呢？柏拉圖回答：老師，如果我把它摘下來(lái)，它馬上就枯蔞了。蘇格拉底問(wèn)：你以為你不摘，它就不會(huì)枯

6、萎了？柏拉圖回答：我知道，即使我不摘它，它也遲早會(huì)枯。所以，我要在它還盛開(kāi)的時(shí)候，守在它邊上，欣賞它最美的樣子。蘇格拉底問(wèn)：那它凋謝了呢？柏拉圖回答：等它凋謝的時(shí)候，我會(huì)欣然離開(kāi)，去找下一朵。這時(shí)，蘇格拉底滿(mǎn)足地笑了：你已經(jīng)懂得生活的真諦了。一個(gè)有哲學(xué)思想的人，是會(huì)創(chuàng)造幸福的人。一個(gè)熱愛(ài)哲學(xué)的民族，是世界上最有希望的民族！生活處處有哲學(xué)“攻”與“守” 矛盾雙方對(duì)立統(tǒng)一種瓜得瓜，種豆得豆，種雞蛋得尊重事物發(fā)展的客觀規(guī)律。結(jié)論：甲：下雨好極啦！乙：下雨糟透了！ 立場(chǎng)不同，感受則不一定相同。結(jié)論狂妄之徒，你竟然壞了祖上規(guī)矩！結(jié)論：做任何事情應(yīng)該具有創(chuàng)新精神。成語(yǔ)典故中的哲學(xué)寓意“拔苗助長(zhǎng)”“鄭人買(mǎi)履

7、”“刻舟求劍”“一把鑰匙開(kāi)一把鎖” “一著不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸” 不尊重規(guī)律，夸大主觀能動(dòng)性教條主義，從本本出發(fā)否認(rèn)事物的運(yùn)動(dòng)具體問(wèn)題具體分析關(guān)鍵部分對(duì)整體起決定作用小組發(fā)言PK環(huán)節(jié)我們熟悉的經(jīng)典哲學(xué)語(yǔ)錄我只知道一件事，那就是什麼都不知道我們不能兩次踏進(jìn)同一條河流愛(ài)是美好帶來(lái)的歡欣，智慧創(chuàng)造的奇觀，神仙賦予的驚奇。缺乏愛(ài)的人渴望得到它，擁有愛(ài)的人萬(wàn)般珍惜它。小組發(fā)言PK環(huán)節(jié) 蘇格拉底 赫拉克利特柏拉圖人生充滿(mǎn)著哲理哲理是生活的原色平庸的人，無(wú)視于生活的原色淺薄的人，漠視于生活的原色只有熱烈地投身于生活，并力求成為生活的主人的人，才能透過(guò)生活的多重色彩，窺視到生活的原色一個(gè)有哲學(xué)思想的人，是會(huì)創(chuàng)造幸福

8、的人。一個(gè)熱愛(ài)哲學(xué)的民族，是世界上最有希望的民族！跳出思維的陷阱雅虎面試的智力題:有三筐水果,一筐裝的全是蘋(píng)果,第二筐裝的全是橘子,第三筐是橘子與蘋(píng)果混在一起.筐上的標(biāo)簽都是騙人的,(比如,如果標(biāo)簽寫(xiě)的是橘子,那么可以肯定筐里不會(huì)只有橘子,可能還有蘋(píng)果)你的任務(wù)是拿出其中一筐,從里面只拿一只水果,然后正確寫(xiě)出三筐水果的標(biāo)簽.從貼有蘋(píng)果和橘子標(biāo)簽的筐中拿出一個(gè)水果，如果是蘋(píng)果，說(shuō)明這個(gè)筐中全是蘋(píng)果，那么貼蘋(píng)果標(biāo)簽的筐里裝的全是桔子，則貼有桔子標(biāo)簽的筐中裝的蘋(píng)果和桔子；如果拿出的一個(gè)水果是桔子，說(shuō)明這個(gè)筐中全是桔子，那么貼桔子標(biāo)簽的筐里裝的全是蘋(píng)果，貼蘋(píng)果標(biāo)簽的筐里裝的是蘋(píng)果和桔子。思維定勢(shì)測(cè)試題

9、1、在一個(gè)荒無(wú)人跡的河邊停著一只小船，小船只能容納一個(gè)人。兩個(gè)人同時(shí)來(lái)到河邊，兩個(gè)人都乘這只船過(guò)了河。請(qǐng)問(wèn)：他們是怎樣過(guò)河的? 兩人是分別處在河的兩岸，先是一個(gè)渡過(guò)河來(lái)，然后另一個(gè)渡過(guò)去 2.公安局長(zhǎng)在茶館里與一位老頭下棋。正下到難分難解之時(shí)，跑來(lái)了一位小孩，小孩著急地對(duì)公安局長(zhǎng)說(shuō)：“你爸爸和我爸爸吵起來(lái)了?！崩项^問(wèn)：“這孩子是你的什么人?”公安局長(zhǎng)答道：“是我的兒子?！闭?qǐng)問(wèn)：這兩個(gè)吵架的人與公安局長(zhǎng)是什么關(guān)系? 公安局長(zhǎng)是女的，吵架的一個(gè)是她的丈夫，即小孩的父親；另一個(gè)是公安局長(zhǎng)的父親，小孩的外公。 3.籃子里有4個(gè)蘋(píng)果，由4個(gè)小孩平均分。分到最后，藍(lán)子里還放著一個(gè)蘋(píng)果。請(qǐng)問(wèn)：他們是怎樣分的? 4個(gè)小孩一人一個(gè)，其中一個(gè)蘋(píng)果放在籃子里。 4.已將一枚硬幣任意拋擲了9次，掉下后都是正面朝上?，F(xiàn)在你再試一次，假定不受任何外來(lái)因素的影響，那么硬幣正面朝上的可能性是幾分之幾? 二分之一。硬幣只有兩面，不要說(shuō)