數(shù)學(xué)課件：《列表》解決問題的策略PPT教學(xué)課件

1、蘇教版 數(shù)學(xué) 三年級(jí) 上冊(cè)列 表課前導(dǎo)入探究新知課堂小結(jié)課后作業(yè)解決問題的策略課堂練習(xí)5課前導(dǎo)入小朋友們，這個(gè)故事告訴我們什么道理？解決問題要有策略。探究新知這兩句話是什么意思？第一天摘了30個(gè),以后每天都比前一天多摘5個(gè)。第一天摘了30個(gè),以后每天都比前一天多摘5個(gè)?！耙院竺刻於急惹耙惶於嗾?個(gè)”，可以這樣來理解。1.第二天比第（ ）天多摘5個(gè);2.第（ ）天比第二天多摘5個(gè);3.第（ ）天比第（ ）天多摘5個(gè)。一三例 4先說說你是怎樣想的，再列式解答。 第一天摘了30個(gè),以后每天都比前一天多摘5個(gè)。它第三天摘了多少個(gè)？第五天呢？根據(jù)題中數(shù)量之間的關(guān)系，可以列出表格：第一天第二天第三天第四天

2、第五天30個(gè)第二天 30+5=35（個(gè)）第三天 _第四天 _第五天 _35個(gè)35+5=40（個(gè)）40個(gè)40+5=45（個(gè)）45個(gè)45+5=50（個(gè)）50個(gè)答：第三天摘了_個(gè)，第五天摘了_個(gè)。4050課堂練習(xí)根據(jù)已知條件提出不同的問題，并說說怎樣解答。(1)4個(gè)蘋果共重500克，1個(gè)蘋果重多少克？5004=125（克）1個(gè)橙子比一個(gè)蘋果重20克，1個(gè)橙子重多少克？根據(jù)已知條件提出不同的問題，并說說怎樣解答。(1)125+20=145（克）鋼筆一共有多少支？根據(jù)已知條件提出不同的問題，并說說怎樣解答。(2)103=30（支）買了3盒鋼筆，每盒10支，買的圓珠筆比鋼筆多18支。圓珠筆一共有多少支？根

3、據(jù)已知條件提出不同的問題，并說說怎樣解答。(2)30+18=48（支）買了3盒鋼筆，每盒10支，買的圓珠筆比鋼筆多18支。2.一個(gè)皮球從16米的高處落下，如果每次彈起的高度總是它下落高度的一半，第3次彈起多少米？第4次呢？（算一算，填一填）開始落下時(shí)第1次彈起第2次彈起第3次彈起第4次彈起16米（ ）米（ ）米（ ）米（ ）米 如果每次彈起的高度總是它下落高度的一半16m15m14m13m12m11m10m9m8m7m6m5m4m3m2m1m0m開始落下時(shí)第1次彈起第2次彈起第3次彈起第4次彈起16米（ ）米（ ）米（ ）米（ ）米84213.18個(gè)小朋友站成一排。從左往右數(shù)，芳芳排在第8；從右往左數(shù)，兵兵排在第4。芳芳和兵兵之間有多少人？（先在圖中標(biāo)出兩人的位置，再解答）芳芳兵兵答：芳芳和兵兵之間有6人。用地磚鋪成一塊長(zhǎng)方形活動(dòng)場(chǎng)地，其中白地磚有8行，每行15塊?；ǖ卮u比白地磚少70塊。花地磚有多少塊？說說從條件開始可以怎樣想，先算什么，后算什么，再列式解答。120-70=50（塊）158=120（塊）答：花地磚有50塊。這節(jié)課你們都學(xué)會(huì)了哪些知識(shí)？1.要看清題中每個(gè)條件的含義，看清要求的問題;課堂小結(jié)2.可以從條件開始想起