科學之旅教案

1、集體備課參考教案科目： 物理 主備人：劉烈剛 課時總序：第 課時授課人： 上課班級： 授課時間： 月 日星期 課題科學之旅課型新授教學目標知識與技能1.學生認識物理是有趣的、有用的。對物理研究什么及物理的一些重要應用有初步印象，激發(fā)學生的學習興趣。2.了解學好物理應注意的事情。 過程與方法1通過觀察和實驗，培養(yǎng)學生初步的探究問題的方法。2通過本節(jié)課的學習，體會如何觀察與分析。情感、態(tài)度、價值觀激發(fā)學生學習物理的興趣，培養(yǎng)學生尊重事實和敢于猜想的科學態(tài)度以及熱愛科學的精神，并學會享受科學實驗帶來的樂趣。教學重、難點分析重點通過觀察、討論、實驗，激發(fā)學生學習物理的興趣和愿望，讓學生能初步掌握一些學

2、習物理的方法。難點注重學生實驗的可操作性、可觀賞性，達到預期效果,并能從看到的現(xiàn)象中提出問題.教具準備大小試管、凸透鏡、燒杯及水、乒乓球2個、去頭白熾燈、集氣瓶及蓋、雙金屬片及酒精燈、漏斗等教法、學法自學討論法、閱讀法、講解法和實驗探究相結(jié)合課時安排1課時教學過程二次備課記錄導入 提問:上課前，你想過那些關(guān)于物理這門新學科問題？學生活動：請同學們觀看漂亮的章首圖，然后聽一位同學帶感情地朗讀配文。新授一物理的研究內(nèi)容列舉自然現(xiàn)象：電閃雷鳴，為什么先看到閃電后聽到雷聲。巍巍的雪山，高聳入云，為何甚至一聲噴嚏就會發(fā)生雪崩。為什么只有一個小孔時，飲料罐里面的飲料不易倒出，倒飲料的訣竅是什么？。物理學是

3、研究物質(zhì)世界最基本的結(jié)構(gòu)、最普遍的相互作用、最一般的運動規(guī)律及所使用的實驗手段和思維方法的自然科學。物理是研究光、電、熱、力等現(xiàn)象的科學。二物理是有趣的1、學生實驗：（1）、凸透鏡：成像（正、倒）；（2）、慣性：筆帽立于紙條端，速拉紙條；（3）吹靠近豎放的兩張紙中間。2、演示：（1）硬紙片蓋水杯；（2）浮力產(chǎn)生原因?qū)嶒?；?）筷子提米實驗；（4）漏斗吹乒乓球；（5）玻璃管吹乒乓球。3、錄像：有趣的物理三物理很有用日常生活、生產(chǎn)時時處處都用到物理電磁感應-發(fā)電機，萬有引力-人造衛(wèi)星，三基色原理-彩電。你對物理學的認識？四學好物理的方法（1）、善于觀察，樂于動手。（2）、勤于思考，注意理解。（3）

4、、聯(lián)系實際，聯(lián)系社會。五（拓展）物理學進步之階亞里士多德伽利略：開創(chuàng)了以實驗和數(shù)學相結(jié)合研究物理學的道路牛頓：經(jīng)典物理學的奠基人,建立了牛頓運動三大定律和萬有引力定律愛因斯坦:意大利杰出物理學家,愛因斯坦提出了相對論改變了人類對宇宙的看法波爾:科學家成功放入訣竅哪里？要有創(chuàng)新精神，要獨立思考，要有根據(jù)的懷疑，有養(yǎng)成尊重事實，大膽想象的科學態(tài)度和科學精神六科學探究 科學探究的七個主要環(huán)節(jié)：提出問題，猜想或假設，設計實驗，進行實驗，分析論證、評估，交流與合作。七.物理學科的要求；課內(nèi)鞏固目標檢測課堂小結(jié)小結(jié)：1.物理研究的范圍：力、電、聲、光、熱 2物理十分有趣和有用3.學好物理的方法：善于觀察，樂于動手 勤于思考，注重理解 聯(lián)系生活，聯(lián)系實際作業(yè)布置1、查閱物理學發(fā)展史的相關(guān)知識以及著名物理學相關(guān)的資料，2、預習第一章第一節(jié)板書設計1.物理研究的