2022年愛(ài)護(hù)公物演講稿匯編15篇

1、第 頁(yè)2022保護(hù)公物演講稿匯編15篇保護(hù)公物演講稿匯編15篇演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在當(dāng)下社會(huì)，在很多情況下我們需要用到演講稿，在寫(xiě)之前，可以先參考范文，下面是我精心整理的保護(hù)公物演講稿，歡送閱讀，希望大家能夠喜歡。保護(hù)公物演講稿1尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！我是來(lái)自七年級(jí)29班的張彧，今天我演講的主題是：保護(hù)公物，人人有責(zé)。保護(hù)公物是公民社會(huì)公德的根本內(nèi)容。它要求公民關(guān)心、保護(hù)和保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)，同一切破壞和浪費(fèi)公共財(cái)物的行為作斗爭(zhēng)。保護(hù)公物，就是要保護(hù)國(guó)家的財(cái)產(chǎn)。因?yàn)樗侨w人民的共同財(cái)富，是許多人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)，關(guān)心保護(hù)國(guó)

2、家財(cái)產(chǎn)是我們每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任。有這樣一句話人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興。公民道德的好壞，表達(dá)著一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行，從小處講可以反映一個(gè)人道德素質(zhì)的上下，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家的文明程度及民族素質(zhì)的上下。作為中學(xué)生，愛(ài)校是我們無(wú)可推諉的義務(wù)。用一句簡(jiǎn)單至極的話來(lái)說(shuō)，就是學(xué)校是我家，人人都愛(ài)她，美麗和諧的校園，要我們大家共同來(lái)營(yíng)造。為了使我們的校園更加美麗，我們必須保護(hù)校園里的一草一木。我希望大家做到以下幾點(diǎn)：一、保護(hù)公物，從我做起。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼；開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，輕手輕腳；花草樹(shù)木，切勿攀折。二、保護(hù)公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留

3、痕；不要在嶄新的課桌上留下信手涂鴉；不要讓扶手護(hù)欄滿身是傷。三、保護(hù)公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。四、保護(hù)公物，人人有責(zé)。希望同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒，共同養(yǎng)成保護(hù)公物的好習(xí)慣。盡管目前還有不少同學(xué)常常用衛(wèi)生清掃工具嬉戲打鬧，盡管目前我還時(shí)?？吹秸n間有同學(xué)拿著教具跑跑跳跳，但我相信我們能一起努力改變自己。其實(shí)在我們身邊也有一些愿意為了保護(hù)公物而出一份力的典范。每當(dāng)我們看到這些可愛(ài)的身影，便會(huì)感到非常欣慰，就像縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心。他們默默無(wú)聞的行為，將帶動(dòng)著身邊的一批批同學(xué)，把保護(hù)公物的種子播進(jìn)他們的心田；他們用辛勤的汗水，

4、最真實(shí)地解釋了什么是文明！讓我們向保護(hù)公物的同學(xué)們表示的敬意！讓我們向他們學(xué)習(xí)！保護(hù)公物，人人有責(zé)！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！保護(hù)公物演講稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天我演講的題目是?保護(hù)公物，人人有責(zé)?。同學(xué)們，伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽(yáng)，我們高快樂(lè)興地來(lái)到學(xué)校，看著高大的教學(xué)樓，綠色的操場(chǎng),還有那美麗的校園一角，看到這一切，我們的心情是何等的舒暢！學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，花費(fèi)了大量資金進(jìn)行修建、改造。這一切都是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，然而，我們有的同學(xué)卻絲毫不懂得珍惜和保護(hù)，有意或無(wú)意的去損壞這些來(lái)之不易的公物，這種沒(méi)有公共道

5、德、違背學(xué)生守那么的行為難道不應(yīng)該受到大家的指責(zé)和唾棄嗎？在上周升旗儀式上，官校長(zhǎng)就已經(jīng)深刻的教育了我們?nèi)熒Ｗo(hù)學(xué)校的公物，保護(hù)校園環(huán)境，經(jīng)過(guò)一周的觀察后，發(fā)現(xiàn)仍有不文明的行為。比方，學(xué)校里的課桌椅，要不就被人在上面亂寫(xiě)亂畫(huà)，要不就拿小刀在上面亂刻；凳子更加嚴(yán)重，要不就是缺胳膊，要不就是斷腿；有些同學(xué)進(jìn)出教室時(shí)，不是用手推門(mén)，而是用腳踢門(mén)。我們的操場(chǎng)是越來(lái)越美麗，可是有些人不去保護(hù)，學(xué)校種的花草樹(shù)木是為了美化校園，有一些人不知是貪好玩，還是出于別的什么原因，仍亂摘花朵，踩踏草坪。剛刷白的教室墻壁上，才沖洗過(guò)的廁所墻壁上，又留下了一個(gè)個(gè)可恥的腳印。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

6、要以損壞校產(chǎn)為恥，以熱愛(ài)校園為榮。保護(hù)公物，從我做起，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼；保護(hù)公物，小事做起，讓墻壁干凈，讓窗戶明亮；保護(hù)公物，從身邊做起，擰緊水龍頭，撿起紙屑。同學(xué)們，請(qǐng)保護(hù)校園吧，我們從小就要養(yǎng)成保護(hù)公物的好習(xí)慣，不損壞學(xué)校的門(mén)窗玻璃、圖書(shū)器材，花草樹(shù)木，不在課桌椅、黑板、墻壁上亂涂亂畫(huà)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做一個(gè)保護(hù)公物的好學(xué)生吧。希望之光已在地平線上冉冉升起，讓保護(hù)公物的文明新風(fēng)在校園蔚然成風(fēng)！ 謝謝大家!過(guò)旗下講話稿保護(hù)公物，人人有責(zé)講話人:xxx保護(hù)公物演講稿3老師們，同學(xué)們：早上好：一說(shuō)起保護(hù)公物，大家可能會(huì)認(rèn)為這是老生常談，因?yàn)轭?lèi)似“保護(hù)公物榮耀，破壞公物可恥、“保護(hù)公物，人人有

7、責(zé)這樣的口號(hào)恐怕連幼兒園小朋友也能說(shuō)上幾條。但在現(xiàn)實(shí)生活中我們高中生又做得怎么樣呢？細(xì)心觀察就會(huì)發(fā)現(xiàn)，校園里破壞公物的現(xiàn)象比比皆是：有同學(xué)為求近路而不惜踐踏草坪，讓“世上本沒(méi)有路，走的人多了就有了路的格言成為了現(xiàn)實(shí)；戶外運(yùn)動(dòng)中為圖撿球方便讓防護(hù)網(wǎng)變成千瘡百空；課桌椅上經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)各式各樣的涂鴉，更有甚者我們的鑄鐵圍墻、體育館的籃球架、樓梯的鋁合金扶手也遭到人為破壞我不禁要問(wèn)那些狠下殺手的同學(xué)：你想借此成為拳壇高手還是畫(huà)壇巨匠？你有沒(méi)有想過(guò)，不管是有意還是無(wú)意，這些行為都對(duì)公物造成了損壞，也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了不必要的麻煩，還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的維修費(fèi)用，這可是一筆不小的開(kāi)支?！叭藷o(wú)德不立，

8、國(guó)無(wú)德不興。公民道德的好壞，表達(dá)著一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行，從小處講可以反映一個(gè)人道德素質(zhì)的上下，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞；從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家文明程度及民族素質(zhì)的上下。我們的旅游者在國(guó)外屢遭譴責(zé)，也說(shuō)明我們公民的素質(zhì)亟待提高。為此我國(guó)公布了?公民道德建設(shè)實(shí)施綱要?，提出了“文明禮貌、助人為樂(lè)、保護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會(huì)公德。作為中華人民共和國(guó)公民，我們都應(yīng)該按這個(gè)要求標(biāo)準(zhǔn)自己的行為。如果說(shuō)愛(ài)國(guó)是一個(gè)空泛的話題，那么愛(ài)校就最現(xiàn)實(shí)不過(guò)了，誠(chéng)然，刻苦學(xué)習(xí)，為學(xué)校贏得聲譽(yù)是愛(ài)校的一種重要方式，而保護(hù)學(xué)校的一草一木，不僅培養(yǎng)你良好的素質(zhì)，健全你完善的人

9、格，更是一種最直接最有效的愛(ài)國(guó)。我們?cè)诩依飶臎](méi)有見(jiàn)過(guò)的“到此一游之類(lèi)的旅行用語(yǔ)，更沒(méi)有見(jiàn)過(guò)前面所講的“拳壇高手、畫(huà)壇巨匠。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其實(shí)保護(hù)公物做起來(lái)也很簡(jiǎn)單，只要擁有一顆公德之心，愛(ài)校如愛(ài)家，處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，就能保證公共設(shè)施的完好無(wú)損與正常使用。學(xué)校是我家，人人都愛(ài)她，美麗和諧的校園，要我們大家共同來(lái)營(yíng)造，為了使我們的校園更加美麗，我們必須保護(hù)校園里的一草一木。保護(hù)公物，我希望大家做到以下幾點(diǎn)：一、保護(hù)公物，從我做起。挪動(dòng)桌椅，小心翼翼；開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，輕手輕腳；花草樹(shù)木，切勿攀折。二、保護(hù)公物，從小事做起。團(tuán)黨委要在雪白的墻壁上蹬踏留痕；不要在嶄新的課

10、桌上亂涂亂畫(huà)；不要讓扶手護(hù)欄滿身是傷。三、保護(hù)公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電；擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水；撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。四、保護(hù)公物，人人有責(zé)。希望同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒，共同養(yǎng)成保護(hù)公物的好習(xí)慣。同學(xué)們，讓保護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng)；讓保護(hù)公物成為我們每個(gè)同學(xué)的良好習(xí)慣；讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心保護(hù)學(xué)校的一草一木，使自己成為一個(gè)真正的保護(hù)公物的文明人。謝謝大家！保護(hù)公物演講稿4敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！我叫*。今天我演講的題目是?保護(hù)公物，你我的責(zé)任??！氨Ｗo(hù)公物，保護(hù)環(huán)境的話題是人人皆知

11、，這樣做到底為了什么呢？人們肯定會(huì)說(shuō)：“那還不簡(jiǎn)單，為了讓人人都保護(hù)公物，別破壞公物唄！這是一個(gè)連三歲小孩都懂得的道理！但是不知同學(xué)們有沒(méi)有注意到校園里的一些不文明的現(xiàn)象：教室的桌椅上滿是潦草的字跡，殘缺不全；垃圾桶凹凸變形，滿臉污垢；操場(chǎng)上隨處可見(jiàn)難以清理的磚頭、紙片；樓梯上痰跡斑斑；整潔的校園里經(jīng)常會(huì)看到隨手扔掉的食品包裝袋和廢紙。同學(xué)們，你們是否曾想過(guò)，你的一些不文明行為與我們美麗的校園是多么的不協(xié)調(diào)。古語(yǔ)云：人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興。保護(hù)公共設(shè)施是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn)，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照；保護(hù)公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌，顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，表達(dá)一個(gè)民族的素質(zhì)。當(dāng)你在課桌凳上劃出幾道

12、深深的印跡時(shí)，你難道不覺(jué)得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎？保護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們從小事做起，從身邊做起，就一定能夠改掉不良習(xí)慣，成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。在此，向大家發(fā)出如下建議：保護(hù)公物從我做起，挪動(dòng)桌椅小心翼翼；開(kāi)門(mén)開(kāi)窗輕手輕腳；保護(hù)公物從小事做起，不要在潔白的墻上蹬踏留跡；不要讓電燈開(kāi)關(guān)面目全非；保護(hù)公物從身邊做起，隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電；關(guān)好水龍頭，節(jié)約每一滴水；同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來(lái)，做一有個(gè)文明、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們一起用今天的努力來(lái)創(chuàng)造我們校園美好的明天。謝謝大家！保護(hù)

13、公物演講稿5老師們，同學(xué)們:上午好!學(xué)校里，房屋建筑、桌椅板凳、教學(xué)儀器、圖書(shū)資料、體育器材、生活設(shè)備，花草樹(shù)木等等都是公共財(cái)物。這些公共財(cái)物，既是國(guó)家的，也是我們工作、學(xué)習(xí)的物質(zhì)保證，需要我們?nèi)w師生的悉心保護(hù)，妥善保管，不可隨意損壞，更不能成心破壞。在此建議，同學(xué)們從自己做起，具體如下幾點(diǎn)：1、希望不在教室和走廊打鬧，做危險(xiǎn)的活動(dòng)，防止傷及自己和別人，防止損壞玻璃、黑板。2、開(kāi)關(guān)門(mén)窗要輕推輕拉，希望不要猛推猛關(guān)。3、希望不在桌凳上亂刻亂畫(huà)，用鋒利的物品亂畫(huà)、亂扎黑板。4、希望不將礦泉水瓶、筷子、布條、塑料袋等丟進(jìn)廁所、水房的下水道。5、教學(xué)儀器和設(shè)備在老師的允許或幫助下操作，希望不要隨意動(dòng)

14、用。6、希望不在墻上亂涂亂掛，要保持墻面干凈完整。7、希望離開(kāi)教室前做到電燈、電扇、多媒體、空調(diào)、門(mén)五關(guān)。8、希望不采踏花草樹(shù)木，亂摘花果。希望不亂倒、亂扔垃圾，要保持校園整潔。同學(xué)們，校園是我家，保護(hù)靠大家。我們要像保護(hù)自己的私人財(cái)產(chǎn)一樣，保護(hù)公物;要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜公物。保護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從身邊做起，讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為，讓文明之花在校園盛開(kāi)。保護(hù)公物演講稿6各位老師、同學(xué)：咱們好！這天我演講的標(biāo)題是“保護(hù)公物，從我做起。其實(shí)咱們不覺(jué)得，在咱們高中來(lái)強(qiáng)調(diào)“保護(hù)公物是不是有點(diǎn)可笑？那么請(qǐng)?jiān)蹅儹h(huán)顧你的四周，回想自己的言行，是不是真的一點(diǎn)都沒(méi)有必要呢？還記得

15、上星期校園總務(wù)處跟學(xué)生處共同發(fā)了一個(gè)?關(guān)于衛(wèi)生間沖水閥屢遭損壞現(xiàn)象的通報(bào)?嗎？教學(xué)樓女廁閥門(mén)接連損壞，廁所漏水、溢水、滿水。經(jīng)查驗(yàn)，均為人為踹壞。在那里，我想對(duì)那一局部有過(guò)此類(lèi)行為的同學(xué)甚至老師說(shuō)一句：這種不良行為表達(dá)出的不是您愛(ài)衛(wèi)生的習(xí)氣，表達(dá)的是您道德行為習(xí)氣惡劣，素質(zhì)的低下！校園的教育理念是：教育就是培育習(xí)氣，教育就是帶給效勞。咱們培育的是杰出的生活習(xí)氣，咱們帶給的是人文合理的效勞，而不是漫無(wú)休止的圍繞壞習(xí)氣帶給的系列效勞。假設(shè)每個(gè)人都用手撳閥門(mén)，您就不會(huì)嫌閥門(mén)臟了。希望全校的師生從今往后，請(qǐng)用手撳閥門(mén)。養(yǎng)成杰出的生活習(xí)氣，保護(hù)公物，繼續(xù)咱們完美的學(xué)習(xí)環(huán)境，保護(hù)求是學(xué)子健康陽(yáng)光、守紀(jì)勤學(xué)

16、的特有質(zhì)量。女生簽名即日起，校園也將組織人員巡查，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)用腳踹閥門(mén)的學(xué)生，將對(duì)其作出嚴(yán)肅的校紀(jì)校規(guī)處理，包含經(jīng)濟(jì)賠償。當(dāng)然，經(jīng)濟(jì)賠償不是校園的最終目的，同學(xué)們，保護(hù)公物是社會(huì)公德的根本要求，更是每個(gè)公民應(yīng)承擔(dān)的社會(huì)職責(zé)和責(zé)任。古人云：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。何況校園的公物是為了給咱們創(chuàng)造更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，為什么咱們要去破壞它呢？因而我在那里向咱們提出建議：保護(hù)公物，從我做起，然后應(yīng)該從身邊做起，讓美麗的世界在咱們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得愈加燦爛吧！謝謝咱們！保護(hù)公物演講稿7敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的孩子們：大家早上好!今天我國(guó)旗下講話的題目是?保護(hù)公物 從我做起?。伴隨著每天清晨冉冉升起的朝陽(yáng)，

17、孩子們高快樂(lè)興地開(kāi)始新的一天，看著溫馨、美麗的校園，我想孩子們都會(huì)有一種喜歡和自豪的心情。學(xué)校為了給我們營(yíng)造一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境，花費(fèi)了大量人力和物力。這一切都是為了讓我們擁有一個(gè)既優(yōu)美又舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我們應(yīng)該珍惜保護(hù)這美好的環(huán)境。前幾天，我發(fā)現(xiàn)小書(shū)屋里新添的漂亮圓凳破相了；上一周，四年級(jí)鼓號(hào)隊(duì)歸還的衣服外罩貌似被小老鼠啃過(guò)了；樓道上的包干區(qū)標(biāo)牌不知道被誰(shuí)的衣服的無(wú)影腳還是無(wú)影手給弄得垂頭喪氣地吊在那兒；個(gè)別孩子進(jìn)出教室，“呼地一聲把門(mén)拉開(kāi)，又“砰的一聲把門(mén)關(guān)上，震得窗戶上的玻璃都跟著一起顫抖我所列舉的事例，我想大家也是都看到了的。在這里，我不禁想問(wèn)問(wèn)那些不保護(hù)公物的孩子們，你有沒(méi)有想過(guò)

18、，不管是有意還是無(wú)意，都對(duì)公物造成了損壞，也給其他同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了不必要的麻煩，還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的維修費(fèi)用，這可是一筆不小的開(kāi)支。那些為我們提供一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境的設(shè)施都是多少工人頂著烈日當(dāng)頭的艱辛辛苦建成的呀！難道我們不應(yīng)該好好的保護(hù)嗎？孩子們，不僅在學(xué)校要保護(hù)公共財(cái)物，在校外，在公園、在小區(qū)、在街道等等，更應(yīng)該要保護(hù)公共場(chǎng)所的公共財(cái)物。如果我們圖一時(shí)之快，逞一時(shí)之勇，而去成心毀壞公物，那它損壞的是國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，貶低的是你的聲譽(yù)，破壞的是我們學(xué)校的形象。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。親愛(ài)的孩子們，保護(hù)桌椅、輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗等等看似簡(jiǎn)單的小事，但意義重大；有許多保護(hù)公物的事情只是舉手之勞，

19、但并非人人能做，長(zhǎng)久地保護(hù)公物更非易事。但一旦養(yǎng)成習(xí)慣，成為你的素質(zhì)，就不是什么難事了。讓我們從自己做起，從身邊做起，從小事做起，用心保護(hù)學(xué)校的一草一木，使自己擁有一顆保護(hù)公物的公德心，成為一個(gè)真正的保護(hù)公物的文明人。保護(hù)公物演講稿8尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!我是來(lái)自七年級(jí)29班的張彧，今日我演講的主題是：保護(hù)公物，人人有責(zé)。保護(hù)公物是公民社會(huì)公德的根本資料。它要求公民關(guān)心、保護(hù)和保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)，同一切破壞和浪費(fèi)公共財(cái)物的行為作斗爭(zhēng)。保護(hù)公物，就是要保護(hù)國(guó)家的財(cái)產(chǎn)。因?yàn)樗侨w人民的共同財(cái)富，是許多人經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的果實(shí)，關(guān)心保護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)是我們每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)。有這樣一句話人

20、無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興。公民道德的好壞，表達(dá)著一個(gè)民族的精神狀態(tài)，影響著一個(gè)民族事業(yè)的興衰。一個(gè)人的言行，從小處講能夠反映一個(gè)人道德素質(zhì)的上下，一個(gè)學(xué)校校風(fēng)的好壞;從大處講也反映了一個(gè)國(guó)家的禮貌程度及民族素質(zhì)的上下。作為中學(xué)生，愛(ài)校是我們無(wú)可推諉的義務(wù)。用一句簡(jiǎn)單至極的話來(lái)說(shuō)，就是學(xué)校是我家，人人都愛(ài)她，美麗和諧的學(xué)校，要我們大家共同來(lái)營(yíng)造。為了使我們的學(xué)校更加美麗，我們必須保護(hù)學(xué)校里的一草一木。我期望大家做到以下幾點(diǎn)：一、保護(hù)公物，從我做起。挪動(dòng)桌椅，細(xì)心翼翼;開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，輕手輕腳;花草樹(shù)木，切勿攀折。二、保護(hù)公物，從小事做起。不要在雪白的墻壁上蹬踏留痕;不要在嶄新的課桌上留下信手涂鴉;不要讓扶

21、手護(hù)欄滿身是傷。三、保護(hù)公物，從身邊做起。隨手關(guān)燈，節(jié)儉每一度電;擰緊水龍頭，節(jié)儉每一滴水;撿起地上的紙屑，堅(jiān)持環(huán)境衛(wèi)生。四、保護(hù)公物，人人有責(zé)。期望同學(xué)們互相監(jiān)督、互相提醒，共同養(yǎng)成保護(hù)公物的好習(xí)慣。盡管目前還有不少同學(xué)常常用衛(wèi)生清掃工具嬉戲打鬧，盡管目前我還時(shí)?？吹秸n間有同學(xué)拿著教具跑跑跳跳，但我相信我們能一齊努力改變自我。其實(shí)在我們身邊也有一些愿意為了保護(hù)公物而出一份力的典范。每當(dāng)我們看到這些可愛(ài)的身影，便會(huì)感到十分欣慰，就像縷縷陽(yáng)光溫暖著我們的心。他們默默無(wú)聞的行為，將帶動(dòng)著身邊的一批批同學(xué)，把保護(hù)公物的種子播進(jìn)他們的心田;他們用辛勤的汗水，最真實(shí)地解釋了什么是禮貌!讓我們向保護(hù)公物的

22、同學(xué)們表示的敬意!讓我們向他們學(xué)習(xí)!保護(hù)公物，人人有責(zé)!我的演講到此結(jié)束，多謝大家!保護(hù)公物演講稿9尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！我今天國(guó)旗下講話的主題是?保護(hù)公物，節(jié)約水電?。一說(shuō)起保護(hù)公物，大家可能會(huì)非常熟悉，因?yàn)轭?lèi)似“保護(hù)公物榮耀，破壞公物可恥?！氨Ｗo(hù)公物，人人有責(zé)。這樣的口號(hào)同學(xué)們經(jīng)常聽(tīng)到。但在現(xiàn)實(shí)生活中，細(xì)心觀察的你會(huì)發(fā)現(xiàn)有些人在這方面是我們學(xué)習(xí)的典范，但也有一些人，不但不保護(hù)公物，反而還成心去破壞公物，比方有的人喜歡在課桌上、廁所墻壁上、圍墻上亂寫(xiě)亂畫(huà)、留下腳??；學(xué)校種花草樹(shù)木是為了美化校園，有一些人為貪好玩，走近路，肆意踩踏草坪；有些同學(xué)在進(jìn)出教室時(shí)，不是用手輕輕的推門(mén)，

23、而是大力的開(kāi)門(mén)關(guān)門(mén)。這些行為不管是有意還是無(wú)意，都對(duì)公物造成了損壞，還會(huì)增加學(xué)校對(duì)公物的維修費(fèi)用。像這些不保護(hù)公物的現(xiàn)象我們校園里還有很多，不知大家是否做過(guò)，是否看見(jiàn)過(guò)，心里又是怎樣想的呢？保護(hù)學(xué)校的一草一木，不僅能培養(yǎng)你良好的素質(zhì)，更是一種最直接的愛(ài)校行為，其實(shí)保護(hù)公物做起來(lái)很簡(jiǎn)單，只要擁有一顆公德之心，愛(ài)校如愛(ài)家，處處遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，就能保證公共設(shè)施完好無(wú)損與正常使用。在日常學(xué)習(xí)生活中，浪費(fèi)資源等不良行為屢見(jiàn)不鮮，就拿節(jié)約用電來(lái)說(shuō)，我經(jīng)常在報(bào)紙和電視上看到某地區(qū)近幾個(gè)月因嚴(yán)重缺電而造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失。缺電給居民的生活帶來(lái)很多不便。同學(xué)們我們要做一個(gè)節(jié)約用電的小公民，節(jié)約用電是可以從

24、身邊做起，從一點(diǎn)一滴做起，請(qǐng)大家思考一下，如果我們每人在學(xué)校家庭養(yǎng)成每天節(jié)約一度電的習(xí)慣，那么一個(gè)月下來(lái)，可以節(jié)約多少度電啊？ 英國(guó)女王伊麗莎白二世經(jīng)常說(shuō)的一句英國(guó)諺語(yǔ)是：“節(jié)約便士，英鎊自來(lái)，每天深夜她都親自熄滅白金漢宮小廳堂和走廊的燈。節(jié)水也是至關(guān)重要的，號(hào)稱“車(chē)到山前必有路，有路必有豐田車(chē)的豐田公司，在本錢(qián)管理上從一點(diǎn)一滴做起。決不允許在白天長(zhǎng)時(shí)間翻開(kāi)水龍頭。而且在廁所的水箱里放一塊磚用來(lái)節(jié)水，由此可見(jiàn)節(jié)約用水是多么的重要。中央電視臺(tái)少兒頻道著名主持人鞠萍，經(jīng)常用洗菜的水澆花，還屢次在電視上提醒人們注意關(guān)燈，節(jié)約用水。美麗和諧的校園，要我們大家來(lái)共同營(yíng)造，為了使我們的校園更加美麗，我們必

25、須保護(hù)校園里的一草一木，保護(hù)公物。希望大家能做到以下幾點(diǎn)：一、從我做起，挪動(dòng)桌椅，小心翼翼，開(kāi)門(mén)開(kāi)窗，輕手輕腳，花草樹(shù)木，切勿攀折。二、不要在新建的教室里亂涂亂畫(huà)。三、隨手關(guān)燈，節(jié)約每一度電，擰緊水龍頭，節(jié)約每一滴水，撿起地上的紙屑，保持環(huán)境衛(wèi)生。四、保護(hù)教室里、寢室內(nèi)的所有電器設(shè)備。五、保護(hù)公物，要像保護(hù)自己的眼睛一樣，保護(hù)學(xué)校的一草一木；節(jié)約水電，要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴！希望同學(xué)們互相監(jiān)督，互相提醒，共同養(yǎng)成良好的習(xí)慣，使自己成為一名優(yōu)秀的中小學(xué)生。同學(xué)們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！保護(hù)公物，節(jié)約水電從我做起，從小事做起，從今天做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心

26、呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人吧。保護(hù)公物演講稿10古語(yǔ)云：人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興。保護(hù)公共設(shè)施是一個(gè)人崇高品德的表現(xiàn)，是一個(gè)人完美心靈的寫(xiě)照；保護(hù)公物能展示一個(gè)學(xué)校的人文面貌，顯示一個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，然后表達(dá)一個(gè)民族的素質(zhì)。當(dāng)你在課桌凳上劃出幾道深深的印跡時(shí)，你難道不覺(jué)得它們的疼痛猶如刻在你自己臉上的刀痕一樣難受嗎？保護(hù)公物其實(shí)并不是一件很難做到的事情，只要同學(xué)們從小事做起，從身邊做起，就必須能夠改掉不良習(xí)慣，成為一名公物環(huán)境的保護(hù)者而不是破壞者。在此，向大家發(fā)出如下建議：保護(hù)公物從我做起，挪動(dòng)桌椅留意翼翼；開(kāi)門(mén)開(kāi)窗輕手輕腳；保護(hù)公物從小事做起，不好在潔白的墻上蹬踏留跡；不好讓電燈開(kāi)關(guān)面目

27、全非；保護(hù)公物從身邊做起，隨手關(guān)燈節(jié)約每一度電；關(guān)好水龍頭，然后節(jié)約每一滴水；織夢(mèng)資料管理系統(tǒng)同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物破壞環(huán)境行為。把美的外在形象與良好的德行結(jié)合起來(lái)，做一有個(gè)禮貌、有修養(yǎng)的學(xué)生。讓我們一齊用這天的發(fā)奮來(lái)創(chuàng)造我們校園完美的明天。保護(hù)公物演講稿11早上好！我是來(lái)自六5班的鄭屹。我現(xiàn)已在這所秀美的校園度過(guò)了近六年的快樂(lè)充分的學(xué)習(xí)日子，內(nèi)行將離別母校之際，我想送給全校同學(xué)一些話:同學(xué)們，你們必定看到過(guò)荷花池畔那一張張心愛(ài)的卡通展板。它們上面有生動(dòng)幽默的文章，還引薦了好書(shū)、好電影，這些展板不只豐厚了同學(xué)們課余日子，還為同學(xué)們添加常識(shí)和見(jiàn)識(shí)靜靜效勞著，是咱們校園一道亮麗的景色

28、線。不過(guò)，近期我發(fā)現(xiàn)那些展板都逐步變得“缺臂膀少腿了。這是怎么回事呢？我悄然地查詢了幾天后，發(fā)現(xiàn)正本是一些頑皮的同學(xué)對(duì)他們下了“棘手：小馬的尾巴被折斷了，小樹(shù)被攔腰砍斷了，還有一個(gè)小企鵝也受傷了，那個(gè)大蘋(píng)果也行將變形。我想對(duì)這些同學(xué)說(shuō)：你們往后可千萬(wàn)不要這么做了。由于你們這么做不只損壞了天分夠給全校同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)遇，還損壞了校園的秀美景色，其他同學(xué)都有點(diǎn)憤慨呢！而你們就成了構(gòu)成這全部的元兇巨惡了。再說(shuō)你們這么做也太決然了，那一張張心愛(ài)的卡通形象就這樣都變“殘疾了，換做你你也必定不情愿吧。所以我今日送給同學(xué)們一句話：保護(hù)公物，人人有責(zé)。期望往后咱們看到的是秀美完好的閱覽展板！當(dāng)咱們脫離校園時(shí)，留在

29、咱們記憶里的是一位位有公德心、文明有禮的錦小學(xué)子！一個(gè)用愛(ài)心筑成的萬(wàn)安縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)！保護(hù)公物演講稿12俗話說(shuō)：勿以善小而不為，勿以惡小而為之。親愛(ài)的同學(xué)們，擦洗桌椅，輕輕開(kāi)門(mén)、關(guān)門(mén)，看起來(lái)是件很簡(jiǎn)單的事，但不是所有人都能夠做到的。一個(gè)人做一件好事容易，做一輩子好事難。讓我們從我做起，從身邊的小事做起，用心去保護(hù)所有的公物，下面是保護(hù)公物演講稿范文，歡送閱讀保護(hù)公物演講稿13尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天我演講的題目是?保護(hù)公物，厲行節(jié)約?。我校經(jīng)過(guò)三年來(lái)的勵(lì)精圖治，發(fā)奮圖強(qiáng)，學(xué)校不斷開(kāi)展壯大：管理標(biāo)準(zhǔn)，教育教學(xué)設(shè)施先進(jìn)，教學(xué)成績(jī)不斷攀升，育人環(huán)境一流，成為所有立志成才的莘莘學(xué)子夢(mèng)想成

30、真的理想殿堂。在我們看到校園環(huán)境日新月異，人文氣息日益濃烈的同時(shí)，我們也發(fā)現(xiàn)了一些令人痛心的不良現(xiàn)象：剛被清掃干凈的地面被我們?nèi)由鲜称反?，廢紙；學(xué)期初還是完好的桌凳，不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)被大卸八塊；平整的桌面上被涂畫(huà)的亂七八糟；教室寢室外的墻面上時(shí)常被留下運(yùn)動(dòng)鞋底的烙??；傳遞知識(shí)的粉筆也常常成為同學(xué)們投擲的子彈；潔白的墻壁上點(diǎn)綴著點(diǎn)點(diǎn)污漬；無(wú)辜的的水龍頭被換了一批又一批；教寢室門(mén)，電扇開(kāi)關(guān)，經(jīng)常遭受同學(xué)們的拳打腳踢。“人無(wú)德不立，國(guó)無(wú)德不興。同學(xué)們，保護(hù)公物是一個(gè)高尚品質(zhì)的表達(dá)，是一個(gè)人美好心靈的寫(xiě)照，保護(hù)公物能顯示一個(gè)學(xué)生的道德水準(zhǔn)，同學(xué)們，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我們每個(gè)人都具有保護(hù)公物的意識(shí)吧！保護(hù)公物，

31、從我做起。讓我們小心翼翼地挪動(dòng)桌椅，輕手輕腳地開(kāi)門(mén)開(kāi)窗！保護(hù)公物，要像保護(hù)自己的眼睛一樣，保護(hù)學(xué)校的一草一木；保護(hù)公物，要像珍惜自己的眼睛一樣，珍惜學(xué)校的一點(diǎn)一滴！一、保護(hù)校舍墻體門(mén)窗桌椅床柜，不抽煙，不用小刀、打火機(jī)破壞物品，不亂涂亂抹，不踢踩墻壁、樓梯扶手,門(mén)窗，不在墻體上拍球，不留下任何污跡。二、保護(hù)學(xué)?；ú輼?shù)木，不隨意進(jìn)出花壇，草坪,不攀折花木。三、保護(hù)學(xué)校環(huán)境，隨手拾起地上的紙屑、雜物，保持環(huán)境衛(wèi)生。保護(hù)校園內(nèi)所有教學(xué)設(shè)施，學(xué)校公共設(shè)施,體育器材等。四、節(jié)約用水用電，放學(xué)后隨手關(guān)閉教室、公共場(chǎng)合等各種電源，保護(hù)校園內(nèi)的水籠頭，不亂擰亂拽,用完水后隨手關(guān)閉水源。五、節(jié)約糧食，不亂倒飯菜

32、，不吃零食。老師們、同學(xué)們，手邊留情花似錦，腳下留情草如茵！關(guān)心學(xué)校，我們的職責(zé)；保護(hù)學(xué)校，我們的義務(wù)；熱愛(ài)學(xué)校，我們的心聲。讓我們厲行節(jié)約，保護(hù)公物，積極行動(dòng)起來(lái)，共建我們美麗的校園！讓保護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的自覺(jué)行動(dòng)；讓保護(hù)公物成為我們每位同學(xué)的良好習(xí)慣；讓我們攜起手來(lái)，杜絕損壞公物的行為；讓我們行動(dòng)起來(lái)，拋掉自私自利的陋習(xí)，以博大無(wú)私的善心、善行去保護(hù)公物，從我做起，從小事做起，從今天做起，讓美麗的校園在我們每個(gè)人的精心呵護(hù)下變得更加絢麗多姿，更加和諧宜人吧！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！保護(hù)公物演講稿14草木蔥蘢，綠樹(shù)成蔭，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，空氣清新是我們夢(mèng)寐以求的家園。地球是人類(lèi)唯一居住的地

33、方，人類(lèi)要在地球上安居樂(lè)業(yè)，就要保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡?！疤焐n蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊多么美的一首詩(shī)??！一下子就把我們帶到了大自然風(fēng)光的遐想中，那么美麗和諧，那么生機(jī)昂然，可是現(xiàn)在，人類(lèi)以飛快的速度改造著大自然，一片片樹(shù)林倒下，一塊塊綠色消失，一座座高樓建起，一條條污水流出，我們的生存環(huán)境遭到了極嚴(yán)重破壞，大氣、水、土地被嚴(yán)重污染，自然界的生態(tài)平衡受到很大的影響，濕地、酸雨、荒漠化、沙塵暴一次又一次侵襲著地球，難道這還缺乏以警示我們，保護(hù)環(huán)境已刻不容緩！地球就好比宇宙間一艘承載生命的航船，而人類(lèi)是這艘船上的旅客，現(xiàn)在，這艘船漏水了，為什么？因?yàn)槿祟?lèi)在船上破壞這艘船不可少的設(shè)施環(huán)境，所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們應(yīng)該盡全力補(bǔ)好環(huán)境漏洞。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！只要努力，綠色一定會(huì)再次圍繞在我們身旁！保護(hù)公物演講稿15尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天我們演講的題目是：?保護(hù)公物，我的責(zé)任?在燕子山的鳥(niǎo)鳴中，我們睜開(kāi)雙眼去看美麗的開(kāi)元。干凈整潔的墻體地面，橙黃色一片