通伏小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中質(zhì)量檢測(cè)試題(卷)

1、通伏小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中質(zhì)量檢測(cè)試題(卷) 姓名： 班級(jí) 成績(jī)同學(xué)們，半學(xué)期的學(xué)習(xí)結(jié)束了，相信你們都收獲多多，快來(lái)展示吧！一、我會(huì)讀拼音寫詞語(yǔ)。（10分） zhung yn qi j zhng yng s chun zh w xio mi lo sh gun hui wn j bin dn 二、我能用” ”畫出正確讀音。（9分）轉(zhuǎn)身（zhun zhun） 睡覺（jio ju） 重要（zhng chng） 漂?。╢u f） 模(m m)型 卷(jun jun)心菜 鮮花（xin xin ） 飄揚(yáng)（pio po） 走著（zho zhe） 三、比一比，再組詞。（10分） ?。?） 胡（ ） 作（

2、） 但（ ） 懷（ ） 往（ ） 湖（ ） 做（ ） 擔(dān)（ ） 壞（ ）四、我會(huì)填。（10分） 業(yè) 夜 葉作（ ） （ ）晚 樹（ ） 落（ ） （ ）余 園 元 圓 原草（ ） （ ）宵 花（ ） （ ）形 湯（ ）五、照樣子，寫詞語(yǔ)。（8分）整整齊齊（ ）（ ），又香又甜（ ）（ ）黃澄澄（ ）（ ）， 大?。?） （ ）六、反義詞練習(xí)。（8分）1、連線。 2、寫出反義詞。飛快 中央 深（ ）四周 難過(guò) 矮（ ）高興 緩慢 活（ ）認(rèn)真 馬虎 高（ ）七、近義詞練習(xí)。（8分）1、連線。 2、寫詞。清楚 周圍 連忙（ ）認(rèn)真 溫和 立刻（ ）親切 明白 高興（ ）攔住 擋住 粗心（ ）八、讀

3、一讀、填一填。（8分） 一（ ）馬 一（ ）牛 一（ ）紙 一（ ）井 一（ ）樹 一（ ）碑 一（ ）明月 一（ ）青蛙 一（ ）楓葉 一（ ）詩(shī) 九、填有趣的成語(yǔ)。（4分）（ ）到成功 聞（ ）起舞 九（ ）一毛 一（ ）當(dāng)先十、查字典填空。（10分） 常，應(yīng)查部首（ ），聲母（ ），共（ ）畫。 美，應(yīng)查部首（ ），音節(jié)（ ），組詞（ ）。 您，應(yīng)查部首（ ），音節(jié)（ ），組詞（ ），共（ ）畫。十一、讀一讀，給句子加標(biāo)點(diǎn)。（6分）1大樹問(wèn) 那你長(zhǎng)大以后怎么生活啊2你明天一定要來(lái)學(xué)校3一路上 影子總跟著我 可是它為什么會(huì)變來(lái)變?nèi)サ哪厥⑽視?huì)按課文內(nèi)容填空。（10分）1您聽，您聽，_在風(fēng)

4、里_，那是_給您_。 2佳子把_作為禮物送給_。 3人們想出種種_，讓我多做_，不做_。十三、閱讀短文，回答問(wèn)題。（10分） 從前，一頭大象和一群小猴子住在一起。一天天氣很熱，一只猴子說(shuō)：“山那邊有一條（青 清）澈的小溪，我們?nèi)ハ丛璋?。”于是它們高高興興地出發(fā)了，走著走著，大象口渴了，小猴子看到路旁的果樹上長(zhǎng)著數(shù)不清的野果，小猴子們連忙爬上樹，給大象摘下許多又大又紅的果子。大象吃得可香啦！ 它們來(lái)到小溪邊，溪水很淺很淺，猴子們都很失（望 忘）。大象說(shuō)：“不要緊，看我的。”說(shuō)著說(shuō)用自已的長(zhǎng)鼻子把水吸出來(lái)，然后（澆 燒）到猴子們身上，小猴子們感到?jīng)觯▔K 快）極了。1、請(qǐng)你用“ ”畫去文中合適的字。2、在文中找出恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在下面的（ ）中。 （ ）的小溪 （ ）的野果（ ）的果子 （ ）地出發(fā)3、短文有（ ）個(gè)自然段。4、給短文加個(gè)題目，寫在橫線上5、大象幫猴子們 。 猴子們幫大象 。 這說(shuō)明它們互相 。6、讀了短文，你想