全面發(fā)展立志成才課件

1、在學校做果蠅、酵母實驗，到華東師大做細胞學實驗，到中科院藥物所做植化分析，到中醫(yī)藥大學做藥物安全性評價如此繁忙的科研活動，是一名高三的女生白雪霏，華東師大二附中僅今年就獲得第59屆英特爾國際科學與工程大獎賽學科大獎二等獎，第23屆上海市科技創(chuàng)新大賽一等獎，上海明日科技之星等榮譽，近日又摘得第8屆全國明天小小科學家獎勵活動一等獎。 白雪霏不僅學習成績好，科研能力強，還熱心公益、樂于助人，各方面都是出類拔萃的?！?今年汶川地震發(fā)生時，她正在美國參加英特爾大獎賽，一回到學校就捐出1000元獎金。暑假，她還去山區(qū)義務支教兩個星期。最近，她又把“上海市明日科技之星”所獲獎金一萬元全部捐給了學校的“學生自

2、主科技創(chuàng)新基金”。全面發(fā)展 立志成才 請談一談:從白雪霏的成功中,你能得到什么啟示?說一說：你心目中的人才是誰？你為什么認為他是人才？袁隆平：讓人類遠離饑餓一項惠澤世界人民的發(fā)明一位贏得全世界尊重的農學家歷經坎坷時，他矢志不渝功成名就時，他依然奮斗不止 每一條公共汽車的線路都有終點站，但為人民服務沒有終點站，我會永遠用自己的真情和奉獻同大家一起走向明天！ 李素麗1、什么是人才？ 凡是具有一定的專業(yè)知識和技能，能夠以自己的創(chuàng)造性勞動，為國家的興旺和社會的進步作出較大貢獻的人，就是人才。新時代的“金牌工人”許振超 許振超，山東省青島港集裝箱公司吊橋隊長，曾獲“全國交通系統(tǒng)勞動模范”稱號。 1974

3、年，初中畢業(yè)的許振超到青島港當了一名碼頭工人。他勤學苦練，僅用7天就學會了獨立操作當時最先進的起重機械門機。1984年，青島港組建集裝箱公司，許振超當上了第一批吊橋司機。他在橋吊作業(yè)中通過測試表反復測試，成功地將減速區(qū)調到最佳位置，使作業(yè)效率提高1/4。升任吊橋隊長后，他獨創(chuàng)了“無聲響操作”，使裝卸又輕又穩(wěn)，并編寫成冊，親自培訓骨干，迅速在全隊推廣。為了弄懂橋吊控制系統(tǒng)的模板線路結構。他每天晚上堅持花3個小時研究，整整四年，一共推測出12塊電路模板，畫了兩尺多厚的電路圖紙。這套圖紙便成了吊橋司機的技術手冊，成了青島港集裝箱橋吊排障、提效的“利器”，為青島港節(jié)約800多萬元。知識能夠改變命運，學

4、習可以成就未來。我當不了科學家，但可以練一身絕活。許振超是人才嗎？是什么樣的人才？請你談談：你能成才嗎？ 不要懷疑甚至否定自己能夠成為人才。人人都可以成才！人才是多種多樣的提 醒 ：科學家、發(fā)明家、文學家、政治家企業(yè)家、改革者、新局面的帶頭人工農業(yè)勞動模范、技術標兵、能工巧匠、優(yōu)秀服務員等 上海市人力資源和社會保障局通過有關調研預測,從2008年到2012年的5年中,上海至少需要新增高技能人才32萬人,高技能人才總量要達到70萬人以上。據(jù)此計算，平均每年需新培養(yǎng)高技能人才7萬多人。 努力提高國民整體素質，培養(yǎng)和造就千百萬社會主義現(xiàn)代化建設需要的合格人才，是我國在本世紀的國際競爭中立于不敗之地的

5、根本保證。國家需要的人才不僅是多樣的， 而且是大量的。2、人才應具備的條件 德+才+強健的體魄德：就是熱愛祖國、品德高尚，這是人才的靈魂和力量源泉。才：就是要掌握科學知識，有創(chuàng)新精神和實踐能力。強健的體魄：是指身體強壯和心理健康，是德與才的載體。哈佛拒絕“黑客”申請者 3月8日，美哈佛大學商學院取消了119名申請者的入學資格，理由是這些申請者在學校發(fā)放錄取通知前，使用“黑客”手段侵入學校網站偷看錄取結果 你如何看待哈佛大學的這一決定？商學院培養(yǎng)學生的標準是：品格正直、判斷力準確且道德高尚，那些侵入網站的人沒有通過這一測試。校長克拉克對此發(fā)表聲明說：這種行為是不道德的，這是對誠信的嚴重違背，沒有

6、辯解的余地。任何申請者一經發(fā)現(xiàn)有此行為，將不予錄取。居里夫人把經過千辛萬苦發(fā)現(xiàn)的一種放射性化學元素，取波蘭的“波”的諧音，命名為一“釙”，以此奉獻給她的祖國冼星海：”我有我的人格、良心，不是錢能買的。我的音樂，要獻給祖國，獻給勞動人民大眾，為挽救民族危機服務。“ 人民科學家錢學森 在任何情況下他都值五個師 鄧稼先他常常在關鍵時刻，不顧個人安危，出現(xiàn)在最危險的崗位上，充分體現(xiàn)了他崇高無私的奉獻精神。他在中國核武器的研制方面做出了卓越的貢獻，卻鮮為人知，直到他死后，人們才知道了他的事跡 總有一種精神，它讓我們淚流滿面；總有一種力量，它讓我們信心倍增；總有一種人格，它驅使我們不斷尋求自我完善。 一個

7、心里沒有愛，只有仇恨的人注定不會對我們的社會做出大的貢獻。 。劉海洋事件德、才和強健的體魄三者的關系有德，才能將掌握的知識和本領，無私地奉獻給社會進步事業(yè)。有才，才能在實際工作中作出創(chuàng)造性的貢獻。有強健的體魄，才能從事艱苦的學習和研究，進行創(chuàng)造性勞動，更長久地為國家建設和社會進步作貢獻。我們在努力成才的時候，一定要在德、智、體各方面都得到發(fā)展，成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義建設人才。2上海市中學生綜合素質評價的改革給你帶來哪些啟示？ 1 上海為什么要對中學生進行 綜合素質評價？ 3、各類人才必備的基本素養(yǎng)第一、科學精神第二、創(chuàng)新精神第三、人文精神科學精神，最基本的要求是求真務實，

8、開拓創(chuàng)新?？茖W的本質就是創(chuàng)新，要不斷有所發(fā)現(xiàn)，有所發(fā)明。伽利略與比薩斜塔說一說： 我們中學生應該怎樣培養(yǎng)科學創(chuàng)新精神？人文精神是一種維護人的尊嚴、珍視人的價值、追求理想人格和人類理想社會的精神。它是衡量一個民族、一個地區(qū)的文明程度的重要尺度。獻身精神和頑強精神是人文精神的重要內容。開普勒定律，也統(tǒng)稱“開普勒三定律”，也叫“行星運動定律”，是指行星在宇宙空間繞太陽公轉所遵循的定律。 沈凱的事例4、人才成長和發(fā)展的因素 人才的成長和發(fā)展，是由多因素的綜合效應所造成的。它既有先天的因素，又有后天的社會環(huán)境的影響，特別是人才個體的社會實踐和主觀努力，在人才成長中起著決定性的作用。三全面發(fā)展 立志成才1

9、、人才是多種多樣的2、什么是人才？3、人才的重要性4、人才應具備的條件5、科學精神和創(chuàng)新精神是各類人才必備的基本素養(yǎng)6、人文精神是成才的重要素養(yǎng)7、人才的成長和發(fā)展，是由多因素的綜合效應所造成的（page78）劍橋新書揭示天才并非天生，并給出公式：天才=1%靈感+29%指導+70%汗水編者認為所謂天才并不需要特別高的智商，但他們通常擁有非常有利環(huán)境和重要導師，還有他們所投入的努力是令人難以置信的。通過對120位杰出的運動員、藝術家、生物化學家和數(shù)學家進行研究后發(fā)現(xiàn)，每個人都付出了至少10年（一般為15年）時間勤學苦練才獲得世界級聲望。因此，天才是煉成的，而不是天生的。研究顯示，即使像愛因斯坦、莫扎特、“老虎”伍茲這樣的人，也是經過多年苦練才有所成就想一想： 你參加過哪些社會實踐活動，參加這些活動對你的成長有什么作用？5、人才成長的途徑是多種多樣的 無論是讀普通高中，還是讀中專、技校，只要努力學習，都可以把自己培養(yǎng)成為現(xiàn)代化建設需要的合格人才。李斌：用頭腦駕御機器的“大法師” 李斌：用頭腦駕御機器的“大法師” 李斌是一個技校畢業(yè)生，但他確是目前中國職工中惟一具有工程師和高級技師職稱的專家型工