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1、北師大版小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)第一單元第七課時(shí) 美麗的田園(解決問(wèn)題) (備課人:杜三星 修改:胡華麗)教學(xué)內(nèi)容:課本第13-14頁(yè)教學(xué)目標(biāo): 1、初步發(fā)展從具體的情境中提取數(shù)學(xué)信息,提出數(shù)學(xué)問(wèn)題并進(jìn)行解答的能力。 2、鞏固20以?xún)?nèi)數(shù)的加減法,并達(dá)到計(jì)算正確熟練。 3、初步發(fā)展有條理地思考問(wèn)題的習(xí)慣。 4、解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,后數(shù)學(xué)的應(yīng)用價(jià)值,激發(fā)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。 教學(xué)重點(diǎn): 鞏固20以?xún)?nèi)數(shù)的加減法,并達(dá)到計(jì)算正確熟練。 教學(xué)難點(diǎn): 從具體的情境中提取數(shù)學(xué)信息,提出數(shù)學(xué)問(wèn)題并進(jìn)行解答。教法和學(xué)法:教法:充分提供參與數(shù)學(xué)活動(dòng)和交流的機(jī)會(huì)。學(xué)法:小組合作探究。 教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課
2、件、動(dòng)物圖片。 教學(xué)過(guò)程: 一、 創(chuàng)設(shè)情境,提出問(wèn)題 1、 出示課件13頁(yè)主題圖,指導(dǎo)學(xué)生觀察,描述圖中景色:在碧綠的田野上有一條清清的小河,小河里有許多鵝在嬉戲,河難上有一些片茂密的樹(shù)林,有一片青青草地,草地上有許多小羊在吃草,幾只鵝兒在在草地上休息休息,在一棵大樹(shù)上停著許多小鳥(niǎo),天空中飛來(lái)了一些小鳥(niǎo),春天的田野真美麗! 2、看一看,說(shuō)一說(shuō),圖中有哪些數(shù)學(xué)信息?填一填(你是怎么找信息的?怎樣找既不遺漏也不重復(fù)?) 二、合作探究,解決問(wèn)題 1、同桌合作,把發(fā)現(xiàn)的數(shù)學(xué)信息填在書(shū)中的方框內(nèi)。 2、指名匯報(bào),看看有沒(méi)有漏掉。 3、學(xué)生提出數(shù)學(xué)問(wèn)題。 (1)根據(jù)找到的信息提出數(shù)學(xué)問(wèn)題。 (2)讓學(xué)生獨(dú)
3、立思考解決同學(xué)提出的問(wèn)題。(根據(jù)學(xué)生提出的問(wèn)題,先獨(dú)立解答,再集體訂正.) 4、解答問(wèn)題 (1)樹(shù)上的小鳥(niǎo)比空中的少幾只?115=7(只) (2)淘氣列式解決的是什么問(wèn)題? 8+6= 引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)算式中的數(shù)字找到相應(yīng)的動(dòng)物,再根據(jù)加法算式想一想求的是什么。 (3)交流:在提出幾個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題,并試著解答。 三、實(shí)踐應(yīng)用(14頁(yè)練一練)1、指導(dǎo)完成練一練第1題。 (1)出示圖片,讓學(xué)生觀察,說(shuō)說(shuō)你能題出什么問(wèn)題? (2)解決問(wèn)題。(同桌討論) (3)完成書(shū)上的填空題集體訂正。 2、完成第2題。 (1) 指導(dǎo)學(xué)生理解題意。 (2) 學(xué)生獨(dú)立完成 ,指名說(shuō)一說(shuō)自己是怎么想的。 四、總結(jié): 這節(jié)課你學(xué)會(huì)了什么?還有不懂的問(wèn)題嗎?板書(shū)設(shè)計(jì):
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