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文檔簡介
1、角色扮演游戲道具:代表各種生物的頭飾和繩子游戲規(guī)則:6名同學(xué)戴好頭飾分別 扮演青草、小兔、老鼠、蛇、 黃鼠狼和鷹,然后用繩子標(biāo)出 各種生物之間吃與被吃的關(guān)系第4章 生物之間的食物關(guān)系第2節(jié) 食物網(wǎng) 洛社新開河實(shí)驗(yàn)學(xué)校 張泉波學(xué)習(xí)任務(wù)1:仔細(xì)閱讀課本79頁相關(guān)內(nèi)容,同時(shí)結(jié)合6位同學(xué)的 “角色扮演”游戲,完成下列問題1)什么是食物網(wǎng)?2)畫出“角色扮演”中的食物網(wǎng),并數(shù)一數(shù)在你連接的 食物網(wǎng)中有幾條食物鏈?3)如果由于長時(shí)間的干旱,這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的青草全 都枯死了,哪些動(dòng)物的生存最先受到影響?4)由于人類的捕殺,蛇的數(shù)量急劇減少,那么在這個(gè) 生態(tài)系統(tǒng)中的其他生物的數(shù)量會(huì)發(fā)生什么變化?食物網(wǎng)將食物鏈
2、中相同的生物重疊起來,各條食物鏈就相互交叉連接起來,形成了一個(gè)營養(yǎng)關(guān)系復(fù)雜的網(wǎng)狀結(jié)構(gòu),這個(gè)網(wǎng)就是食物網(wǎng)學(xué)習(xí)任務(wù)2:分析材料,總結(jié)規(guī)律。材料1:老虎以羊和鹿為食物,羊、鹿以草為食物,能量則沿著草羊和鹿老虎這一食物鏈很快減少,可供老虎的食物能量不多,老虎的數(shù)量也就不多。所以,我國一向有“一山不容二虎”的說法。材料2:在一個(gè)池塘里,要有500千克浮游植物才能維持50千克浮游動(dòng)物的生活,這50千克浮游動(dòng)物才夠5千克魚的食料,而這5千克魚只能使18歲的青年人增加0.5千克體重。 總結(jié)歸納得出物質(zhì)和能量在食物鏈和食物網(wǎng)中流動(dòng)的方向以及能量流動(dòng)的規(guī)律。食物網(wǎng)中物質(zhì)和能量流動(dòng)的規(guī)律流動(dòng)方向:從綠色植物開始,流
3、向植食 性動(dòng)物,再流向肉食性動(dòng)物;能量流動(dòng)規(guī)律:逐級(jí)遞減。分析資料,運(yùn)用規(guī)律解決問題。(時(shí)間:2分鐘)材料:19531956年 水俁病事件 日本熊本縣水俁鎮(zhèn)氮肥公司排放的廢水中含有汞,這些汞在海水、底泥和魚類中富集,又經(jīng)過食物鏈?zhǔn)谷酥卸尽?最先發(fā)病的是愛吃魚的貓。中毒后的貓發(fā)瘋痙攣,紛紛跳海自殺。1956年,有人出現(xiàn)了與貓相似的癥狀。直到1991年,公布的中毒病人仍有2248人,其中1004人死亡。注汞是一種重金屬物質(zhì),一旦進(jìn)入生物體內(nèi)不容易隨身體代謝排出,容易在生物體內(nèi)堆積分析問題:1)為什么水俁鎮(zhèn)的人們會(huì)出現(xiàn)那樣的癥狀呢?2)為什么在食物鏈中營養(yǎng)級(jí)別越高的生物,體內(nèi)的有毒物質(zhì)積累得越多呢?
4、 學(xué)習(xí)任務(wù)3:仔細(xì)閱讀課本81頁上面的兩則資料:然后以小組為單位分析討論下列問題:(時(shí)間:6分鐘)1)根據(jù)資料1,你認(rèn)為食用野味與大量農(nóng)田遭受毀壞有關(guān)系嗎?請(qǐng)你分析這個(gè)地區(qū)田鼠數(shù)量變化的根本原因是什么。(嘗試寫出相關(guān)食物鏈)2)根據(jù)資料2,你認(rèn)為狼對(duì)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定具有什么作用?捕殺狼與保護(hù)鹿有矛盾嗎?3)通過這兩個(gè)資料的分析,談?wù)勅祟悜?yīng)當(dāng)如何與自然和諧發(fā)展。某市場每日野生動(dòng)物交易統(tǒng)計(jì)表近60年每公頃土地捉到的田鼠數(shù)量統(tǒng)計(jì)資料1954年1963年1975年1983年1993年2002年13只15只1.分析圖表:表 之間有什么聯(lián)系嗎?食用野味與田鼠毀壞農(nóng)田有關(guān)系嗎?0510154只4只8只14
5、只資料二 “打狼”20世紀(jì)初,因?yàn)槔鞘锹沟奶鞌常绹囊粋€(gè)州為了保護(hù)鹿群,曾對(duì)狼進(jìn)行大量捕殺。一開始,得到保護(hù)的鹿迅速繁殖,在短時(shí)間內(nèi)總數(shù)超過10萬只。但好景不長,森林中的樹木草地遭到極大破壞,鹿的數(shù)量大減。你認(rèn)為狼對(duì)這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定具有什么作用?捕殺狼與保護(hù)鹿有矛盾嗎?課堂小結(jié)1、知道什么是食物網(wǎng)并學(xué)會(huì)繪制食物網(wǎng)2、學(xué)會(huì)分析資料,用語言歸納總結(jié)物質(zhì)和 能量流動(dòng)的規(guī)律3、學(xué)會(huì)運(yùn)用提供的資料,分析當(dāng)生態(tài)系統(tǒng)中 的某一生物成分?jǐn)?shù)量發(fā)生變化時(shí),其他 生物的數(shù)量會(huì)發(fā)生什么樣的變化,會(huì)帶來 什么樣的后果。1)在生態(tài)系統(tǒng)中,許多條食物鏈彼此交錯(cuò)連 接,形成了 。2)食物鏈和食物網(wǎng)不僅反映了各種生物之間通
6、過 而形成的復(fù)雜聯(lián)系,同時(shí)還反映了 和 在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的流動(dòng)情況。3)在食物網(wǎng)中,能量流動(dòng)的渠道一般是 ( )A.綠色植物植食性動(dòng)物肉食性動(dòng)物B.植食性動(dòng)物綠色植物肉食性動(dòng)物C.肉食性動(dòng)物植食性動(dòng)物綠色植物D.綠色植物肉食性動(dòng)物植食性動(dòng)物課堂搶答食物網(wǎng)食物關(guān)系物質(zhì)能量A4、在“草蚱蜢食蟲鳥蛇”這條食物鏈中,能量流動(dòng)的起點(diǎn)是( )A.草 B.蚱蜢 C.食蟲鳥 D.土壤5、20世紀(jì)中期,由于人類大量使用DDT,使DDT大量進(jìn)入海洋,并積累在很多 生物體內(nèi)。根據(jù)食物鏈的積累作用,你認(rèn)為下列生物中,體內(nèi)DDT含量較高 的是 ( )A.小蝦 B.企鵝 C.植食性魚類 D.浮游植物AB6、真者,精誠之至
7、也,不精不誠,不能動(dòng)人。莊子漁夫37、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。劉 備 38、傲不可長,欲不可縱,樂不可極,志不可滿。 魏 徵 39、不傲才以驕人,不以寵而作威。 諸葛亮 40、人生的旅途,前途很遠(yuǎn),也很暗。然而不要怕,不怕的人的面前才有路。 魯 迅名人名言激勵(lì)勵(lì)志名言名語名句100句(勵(lì)志古詩詞篇,附出處) 41、人生像攀登一座山,而找尋出路,卻是一種學(xué)習(xí)的過程,我們應(yīng)當(dāng)在這過程中,學(xué)習(xí)穩(wěn)定、冷靜,學(xué)習(xí)如何從慌亂中找到生機(jī)。 席慕蓉 42、我們活著不能與草木同腐,不能醉生夢(mèng)死,枉度人生,要有所作為。 方志敏 43、做人也要像蠟燭一樣,在有限的一生中有一分熱發(fā)一分光,
8、給人以光明,給人以溫暖。 蕭楚女 44、所謂天才,只不過是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。魯 迅 45、人類的希望像是一顆永恒的星,烏云掩不住它的光芒。特別是在今天,和平不是一個(gè)理想,一個(gè)夢(mèng),它是萬人的愿望。 巴 金 46、我們是國家的主人,應(yīng)該處處為國家著想。 雷 鋒 47、我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉。 周恩來 48、路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史。 吉鴻昌 49、春蠶到死絲方盡,人至期頤亦不休。一息尚存須努力,留作青年好范疇。 吳玉章 50、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足,要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西,必須從不自滿開始。對(duì)自己,“學(xué)而不厭”,對(duì)人家,“誨人不
9、倦”,我們應(yīng)取這種態(tài)度。 毛澤東名人名言激勵(lì)勵(lì)志名言名語名句100句(勵(lì)志古詩詞篇,附出處) 51、錯(cuò)誤和挫折教訓(xùn)了我們,使我們比較地聰明起來了,我們的情就辦得好一些。任何政黨,任何個(gè)人,錯(cuò)誤總是難免的,我們要求犯得少一點(diǎn)。犯了錯(cuò)誤則要求改正,改正得越迅速,越徹底,越好。 毛澤東 52、一分鐘一秒鐘自滿,在這一分一秒間就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批評(píng)才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意見。我才能添加精神上新的滋養(yǎng)品。 徐特立 53、知識(shí)是從刻苦勞動(dòng)中得來的,任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果。 宋慶齡 54、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的。 郭沫若 55、
10、自覺心是進(jìn)步之母,自賤心是墮落之源,故自覺心不可無,自賤心不可有。 鄒韜奮 56、在勞力上勞心,是一切發(fā)明之母。事事在勞力上勞心,變可得事物之真理。 陶行知 91、理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅(jiān)定的方向,而沒有方向,就沒有生活。 托爾斯泰 92、 成功,從失敗的土壤中頑強(qiáng)生出。 德 國 93、別因?yàn)槁淙肓艘话雅C桶岩诲伳逃蜐姷?,別因?yàn)榉噶艘稽c(diǎn)錯(cuò)誤就把一生的事業(yè)扔掉。 蒙 古 94、危險(xiǎn)、懷疑和否定之海,圍繞著人們小小的島嶼,而信念則鞭策人,使人勇敢面對(duì)未知的前途。 泰戈?duì)?95、論命運(yùn)如何,人生來就不是野蠻人,也不是乞討者。人的四周充滿真正而高貴的財(cái)富身體與心靈的財(cái)富。 霍勒斯曼 96、
11、如果只有火才能喚醒沉睡的歐洲,那么我寧愿自己被燒死,讓從我的火刑堆上發(fā)出的光照亮這漫長的黑夜,打開那些緊閉的眼睛,將人類引進(jìn)光明 的的的真理的殿堂。 布魯諾 97、走得最慢的人,只要他不喪失目標(biāo),也比漫無目的地徘徊的人走得快。 萊 辛 37、生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。 車爾尼雪夫斯基38、先相信你自己,然后別人才會(huì)相信你。 屠格涅夫39、誰給我一滴水,我便回報(bào)他整個(gè)大海。 華 梅40、對(duì)人不尊敬,首先就是對(duì)自己的不尊敬。 惠特曼41、一個(gè)人的真正偉大之處就在于他能夠認(rèn)識(shí)到自己的渺小。 保 羅42、自我控制是最強(qiáng)者的本能。 蕭伯納43、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。惟賢惟德,能服于人。 劉備44、要使別人喜歡你,首先你得改變對(duì)人的態(tài)度,把精神放得輕松一點(diǎn),表情自然,笑容可掬,這樣別人就會(huì)對(duì)你產(chǎn)生喜愛的感覺了。 卡耐基45、有謙和、愉快、誠懇的態(tài)度,而同時(shí)又加上忍耐精神的人,是非常幸運(yùn)的。 塞涅卡46、人的一生可能燃燒也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃燒起來! 奧斯特洛夫斯基98、噴泉的高度不會(huì)超過它的源頭
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