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我 不 是 最 弱 小 的誰不是最弱小的？我是不是最弱小的？我不是怎樣的人？ 正確、有感情地朗讀下面詞語。野薔薇 粉紅粉紅 芳香撲鼻 嬌嫩纖弱悶熱 雷聲大作 大雨如注 滂沱大雨森林里是那么美好。林中曠悶熱 雷聲大作 滂沱大雨 大雨如注 選用下面詞語寫一段描述雨景的話：1.入情入境地朗讀課文。2.用畫出描寫薔薇花的句子，思考兩次描寫有什么不同？ 林中曠地附近長著一叢叢野薔薇。一朵花剛剛開放，粉紅粉紅的，芳香撲鼻。 滂沱大雨已經沖掉了幾片花瓣，花兒低垂著頭，因為它嬌嫩纖弱，毫無抵抗能力。 1.用自己喜歡的方式朗讀3至8自然段，用“_” 畫出媽媽說的話，用“”畫出薩沙說的話。2.交流下面兩句話包含的意思。（1）“每個人都要保護比自己弱小的人。”媽媽回答說。（2）現(xiàn)在我該不是最弱小的了吧,媽媽？”薩沙問道。 “媽媽，爸爸把雨衣給您，您又把雨衣給了我，你們干嗎這樣做呢？” “每個人都要保護比自己弱小的人?！?“這么說我就是最弱小的了？” “要是你誰也保護不了，那你不就是最弱小的了嗎？” “現(xiàn)在我該不是最弱小的了吧，媽媽？”根據(jù)課文內容填空: 大雨如注時爸爸把雨衣給了（ ），（ ）接過雨衣沒有穿，卻把他給了（ ），（ ）掀起雨衣，蓋在（ ）上。通過學習本文，讓我明白了這樣一個道理：（ ） 每個人都應該保護比自己弱小的人。 你遇到過

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