初一語(yǔ)文部編版七年級(jí)上冊(cè)《春》第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案（公開(kāi)課定稿）

1、春第一課時(shí)導(dǎo)學(xué)案【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：1、掌握字詞，理清文章結(jié)構(gòu)。2、學(xué)習(xí)比喻擬人的區(qū)別，把握文章情感?！緦W(xué)習(xí)重難點(diǎn)】：學(xué)習(xí)描寫(xiě)景物時(shí)運(yùn)用修辭體現(xiàn)景物特點(diǎn)，表達(dá)情感。一、【自學(xué)檢測(cè)】1、春的作者是_原名_，號(hào)_，后改為自清，字_。原籍浙江紹興人，現(xiàn)代的_，_他的_,_都是膾炙人口的名篇。你還有什么補(bǔ)充嗎？_2、朗讀課文看看下面的字詞你都掌握了嗎，請(qǐng)給加點(diǎn)字注音？你還有什么不會(huì)的字詞請(qǐng)補(bǔ)充出來(lái)。醞釀（ ） 黃暈（ ） 披著蓑衣（ ） 漲起來(lái)（ ）宛轉(zhuǎn)（ ） 應(yīng)和（ ） 戴著斗笠（ ） 抖擻（ ）薄煙（ ） 朗潤(rùn)（ ） 捉迷藏（ ） 仿佛（ ）稀疏（ ） 鳥(niǎo)巢（ ）補(bǔ)充：_3、解釋詞語(yǔ) （1）欣欣然： （

2、2）朗潤(rùn)：（3）吹面不寒楊柳風(fēng)：（4）醞釀： （5）黃暈：（6）一年之計(jì)在于春： （7）花枝招展： （8）賣(mài)弄： （9）抖擻：補(bǔ)充：_4、這篇課文一共多少個(gè)自然段？哪些段落（或詞句）你很喜歡呢？請(qǐng)用紅色波浪線(xiàn)在文中畫(huà)出，并批注，具體寫(xiě)出你喜歡它們生動(dòng)優(yōu)美還是引人深思。（沒(méi)有紙版教材的同學(xué)可以簡(jiǎn)略摘抄后，在這里批注。）_【設(shè)問(wèn)導(dǎo)讀】：1、春這篇散文中描寫(xiě)了春天的哪幾種代表性的事物？文章依次描寫(xiě)了哪幾幅圖畫(huà)？請(qǐng)用簡(jiǎn)明的語(yǔ)言加以概括。 _2、作者直接或間接流露在字里行間的是什么情感?_3.朗讀第一部分思考：這里運(yùn)用了哪些修辭手法？表達(dá)了作者怎樣的感情？_4、你最欣賞作者描繪的哪幅圖畫(huà)？為什么？_【拓

3、展延伸】 比較一下你寫(xiě)的春的段落和朱自清筆下的春有什么不同，你覺(jué)得哪個(gè)更好?為什么？【鞏固練習(xí)】1.給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音 （1）迷藏（ ）寶藏（ ） A zng B cng （2）散步（ ）散在草叢里（ ） A sn B sn （3）薄煙（ ）薄弱（ ）薄荷（ ） A b B b C bo （4）應(yīng)和（ ）和解（ ）和面（ ）和稀泥（ ） A h B h C hu D hu 2.給下列加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇正確的含義 （1） 一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開(kāi)了眼。（ ） A 萬(wàn)物 B 全部 C 它們 D 大地 （2） 鳥(niǎo)兒呼朋引伴地賣(mài)弄清脆的喉嚨，唱出宛轉(zhuǎn)的曲子，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著。（ ） A 夸耀 B 炫耀 C 顯示 D 吹噓 （3） 傍晚時(shí)候，上燈了，一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。（ ） A 陪襯 B 襯托 C 渲染 D 突出 （4