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文檔簡介
1、 PAGE 頁碼 19 / NUMPAGES 總頁數(shù) 19西師大2022年五年級下學期語文期末學業(yè)質(zhì)量監(jiān)測復習調(diào)研有答案班級:_ 姓名:_ 詞語補充1. 補充詞語,并選詞填空。(_)有成(_) (_)拳(_)掌出(_)劃(_) (_)驚(_)戰(zhàn)自相(_)(_) (_)(_)不得1經(jīng)過了認真復習,馬小虎回答這個問題時顯得(_)。2這個人說的話(_),我們不要相信他。3我們一個個(_),想在運動會中取得好成績。4媽媽看了我給妹妹化的妝,真是(_)。2. 把詞語補充完整,再選詞填空。(_)心(_)力理(_)氣(_)完(_)歸(_) 攻(_)不(_) (_)無(_)勝 理(_)當(_)1我們選學習好的
2、人當學習委員,是(_)的。2指沒有攻占不下來的,形容力量無比強大的詞語是(_)。3班長(_)地說:“你這樣做,是不對的。”4形容團結(jié)一致,共同努力的詞語是(_)。3. 將下列詞語補充完整,再選詞填空。(填序號)A舉世(_)(_) B足(_)多(_) C(_)(_)忘形D(_)心(_)血 E(_)(_)多端 F興高(_)(_)1.萬里長城是(_)的偉大建筑。2.王老師為了教育事業(yè)(_),培育出了一代又一代的國家棟梁。4. 把下列詞語補充完整,并按要求填空。玲瓏(_)(_) 毫不(_)(_) 眾志(_)(_)廢(_)忘(_) 前(_)后(_) 奮不(_)(_)(_)精圖(_) 臥(_)嘗(_) 繼
3、往(_)(_)1寫三個出自寓言故事的成語。_2寫三個ABCC格式的四字詞語。_拼音集訓5. 看拼音,寫詞語。yn to chn rn mn shn wn yu zhng j k qi ho gu j xing tng s run 6. 看拼音,寫詞語。m zha d j tn tng b zh ch xio n hn xing tng y j 7. 看拼音,寫詞語。qng tng d j dun lin bn ji zhn xn c xing n dng jun lin chng rn bn f 8. 看拼音,寫詞語。 shui jio po zhng shng b hu long sh fu
4、 zhng i ni ni nn kn 形近字詞9. 比一比,再組詞。理(_)原(_)員(_)以(_)埋(_)愿(_)勛(_)擬(_)詢(_)練(_)西(_)著(_)殉(_)煉(_)犧(_)躇(_)10. 比一比,再組詞。吩(_)韻(_)哨(_)辟(_)紛(_)均(_)捎(_)壁(_)喙(_)蓑(_)暮(_)辨(_)緣(_)哀(_)幕(_)辯(_)11. 比一比,再組詞。訊(_)鞋(_)穩(wěn)(_)挽(_)汛(_)桂(_)隱(_)晚(_)迅(_)掛(_)穗(_)攙(_)12. 火眼金睛,我會辨字組詞??颍╛)匣(_)侵(_)嫌(_)汛(_)筐(_)押(_)浸(_)謙(_)訊(_)句子對對碰13.
5、按要求寫句子。1這里的桂花再香,也比不上家鄉(xiāng)院子里的桂花。(改為反問句)_2秋天的黃昏很美。(擴句,寫具體,不少于20字)_3空氣中沒有灰塵。大自然將多么單調(diào)。(用恰當?shù)年P聯(lián)詞語連成一句話)_14. 按要求寫句子:1這么難聽的聲音一定破壞了這林中和諧的美。(縮句)_2隨地扔垃圾的人,是一種很不文明的習慣。(修改病句)_3山谷的景色很美。(改為比喻句)_4地球上所擁有的自然資源是有限的。(改為反問句)_15. 按要求改寫句子。1海力布把消息告訴了鄉(xiāng)親們。(擴寫句子)_2海力布利用寶石從群鳥那里聽到了一個可怕的消息。(縮句)_3小白蛇對海力布說:“您是我的救命恩人,我要報答您?!保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)_1
6、6. 句子大變身。1秦王我都不怕,還會怕廉將軍嗎?(改為陳述句)_2一旦進了死道,就有地雷埋在那兒等著他們。(用加點詞造句)_3藺相如對秦王說:“您現(xiàn)在離我只有五步遠。如果您不答應,我就跟您同歸于盡!”(改為轉(zhuǎn)述句)_課文內(nèi)容填空17. 根據(jù)所學內(nèi)容填空。1小時不識月,_。_,飛在青云端。2床前明月光,_。舉頭望明月,_。3_,牽??椗珊訕?。家家乞巧望秋月,_ 。4月亮是_,讓夜行的人們_;月亮是_,使遠行的游子_。5月跡這篇課文描寫的是_(時間)孩子們尋找月跡的過程,他們先后尋找到了_等足跡,表達出一種喜悅的心情,讓人明白了_的道理。18. 按課文內(nèi)容填空。1落花生這篇文章,通過一家人在收
7、獲節(jié)上議花生,說明了_的道理,在寫作上用了_的方法。本文的作者是_,他在1921年開始創(chuàng)作時,就以“_”作為自己的筆名,勉勵自己要做一個具有花生品格的人。2蟬中表現(xiàn)修身而品格高尚的人,并不需要某種外界的憑借,自能聲名遠揚的詩句是:“_,_?!?珍珠鳥一文的作者是_。課文生動地描述珍珠鳥在“我”的細心照料下,由_人到_人的變化過程,告訴我們:_。4牛郎織女是一篇流傳甚廣的_,我國的四大民間故事除此之外還有_。5_,_,家家乞巧望秋月,_。這首詩的作者是_代詩人_。6題臨安邸中“_,_”,表達了詩人對國家現(xiàn)狀的無比憂慮,對統(tǒng)治者的辛辣諷刺和嚴厲警告。19. 按課文內(nèi)容填空。1.那_,那_,那鐵色的
8、長喙,那_,增之一分則嫌_,減之一分則嫌_,素之一忽則嫌_,黛之一忽則嫌_。2.落花生一課花生具有_、_的特點,父親想借花生告訴“我們”的道理是:_。20. 理解課文內(nèi)容填空。1.慈母情深是_寫的一篇文章,講述了“我”的母親在_的情況下,毫不猶豫地給“我”錢買_的故事,體現(xiàn)了母親對子女_的愛,也表達了“我”對母親的愛和_。2.父愛之舟是_的一篇回憶性散文,課文以_的形式呈現(xiàn)往事,描寫了作者和父親在一起的一個個生活場景,表現(xiàn)了父親對作者_的深沉的愛,字里行間飽含著作者對父親的_。3.“精彩極了”和“糟糕透了”一文中,母親對“我”的詩的評價是_,父親對“我”的詩的評價是_,這兩種截然不同的評價在作
9、者的成長中產(chǎn)生了深遠的影響,他深深地體會到:這兩個_有一個共同的出發(fā)點那就是_。21. 按課文內(nèi)容填空。1.白鷺描寫了白鷺的_、_和_,贊頌了尋常的白鷺所蘊含的_,抒發(fā)了作者對_、_的境界的追求和向往。2.桂花雨通過描寫小時候_的事,表達了“我”對童年生活的_,也表達了“我”和母親對家鄉(xiāng)、對家鄉(xiāng)桂花_的情感。3.珍珠鳥生動地描述了珍珠鳥在“我”的細心照料、精心呵護下,由_人到_人的變化過程,表現(xiàn)了作者對小生靈真誠而無微不至的愛。我們從中感悟到:_。課內(nèi)閱讀22. 課內(nèi)閱讀。松鼠的窩通常搭在樹枝分杈的地方,又干凈又暖和。它們搭窩的時候 先搬些小木片 錯雜著放在一起 再用一些干苔蘚編扎起來 然后把
10、苔蘚擠緊 踏平 使那建筑物足夠?qū)挸?足夠堅實 這樣,它們可以帶著兒女住在里面,既舒適又安全。窩口朝上,端端正正,很狹窄,勉強可以進出。窩口有一個圓錐形的蓋,把整個窩遮蔽起來,下雨時雨水向四周流去,不會落在窩里。松鼠通常一胎生三四個。小松鼠的毛是灰褐色的,過了冬就換毛,新?lián)Q的毛比脫落的毛顏色深些。它們用爪子和牙齒梳理全身的毛,身上總是光光溜溜、干干凈凈的。1從文中找出一對反義詞,再寫出一對反義詞。(_)(_) (_)(_)2給文中第一段中的句子加上標點,并用加點字詞寫一句話。_3第一段是圍繞哪句話寫的?用“ ”畫出來。4比較下面的句子與選文中的最后一段,分析兩者在表達上的不同。松鼠每年春、秋季換
11、毛。年產(chǎn)仔2-3次,一般在4/6月產(chǎn)仔較多。_23. 課內(nèi)閱讀。 圓明園不但建筑宏偉,還收藏(cng zng)著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶,所以,它又是當時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。1860年10月6日,英法聯(lián)軍侵入北京,闖進圓明園。他們把園里凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動的,就用大車或牲口搬運;實在運不走的,就任意破壞、毀掉。為了銷毀罪證,10月18日和19日,三千多名侵略者奉命在園里放火。大火連燒三天,煙云籠(lng lng)罩了整個北京城。我國這一園林藝術(shù)的瑰寶、建筑藝術(shù)的精華,就這樣化成了一片灰燼。1選擇正確讀音,
12、畫“”。2請用“_”畫出文中的過渡句。3在文中找出下列詞語的近義詞。珍藏(_) 寶貴(_) 毀滅(_)4從文中哪些地方可以看出圓明園遭受的破壞之嚴重,用“”畫出。5為什么說圓明園是當時世界上最大的博物館和藝術(shù)館?_6假如你站在圓明園的廢墟前,你想說什么? _24. 閱讀短文,完成練習。慈母情深選段我穿過一排排縫紉機,走到那個角落,看見一個極其瘦弱的脊背彎曲著,頭和縫紉機挨得很近。周圍幾只燈泡烤著我的臉。母親掏衣兜,掏出一卷揉得皺皺的毛票,用龜裂的手指數(shù)著。旁邊一個女人停止踏縫紉機,向母親探過身,喊道:“大姐,別給他!你供他們吃,供他們穿,供他們上學,還供他們看閑書哇!”接著又對著我喊:“你看你
13、媽這是在怎么掙錢?你忍心朝你媽要錢買書哇?”母親卻已將錢塞在我手心里了,大聲對那個女人說:“我挺高興他愛看書的!”母親說完,立刻又坐了下去,立刻又彎曲了背,立刻又將頭俯在縫紉機板上了,立刻又陷入了忙碌那一天我第一次發(fā)現(xiàn),母親原來是那么瘦小!那一天我第一次覺得自己長大了,應該是個大人了。我鼻子一酸,攥著錢跑了1給選段中畫線的句子作閱讀批注。_2那一天我第一次覺得自己長大了,應該是個大人了。作者為什么這樣寫?_3“我鼻子一酸”是什么原因?_4生活中你有“鼻子一酸”的經(jīng)歷嗎?試著寫幾句話。_25. 課內(nèi)閱讀。家鄉(xiāng)有一句“緊走搭石慢過橋”的俗語。搭石,原本就是天然石抉,踩上去難免會活動,走得快才容易保
14、持平衡。人們走搭石不能搶路,也不能突然止步。( )前面的人突然停住,后邊的人沒處落腳,( )會掉進水里。每當上工、下工,一行人走搭石的時候,動作是那么協(xié)調(diào)有序!前面的抬起腳來,后面的緊跟上去。嗒嗒的聲音,像輕快的音樂;清波漾漾,人影綽綽,給人畫一般的美感。經(jīng)常到山里的人,大概都見過這樣的情景:如果有兩個人面對面同時走到溪邊,總會在第一塊搭石前止步,招手示意,讓對方先走;等對方過了河,兩人再說上幾句家常話,才相背而行。假如遇上老人來走搭石,年輕人總要伏下身子背老人過去,人們把這看成理所當然的事。一排排搭石,任人走,任人踏,它們聯(lián)結(jié)著故鄉(xiāng)的小路,也聯(lián)結(jié)著鄉(xiāng)親們美好的情感。1在文中括號里填入恰當?shù)年P
15、聯(lián)詞。2照樣子,寫詞語。清波漾漾 _ _ _3文中“理所當然”的意思是( )A從道理上講應當這樣。實際指鄉(xiāng)親們自古以來都背老人過搭石,已成民情民俗。B從道理上講應當這樣。實際指年輕人不得不遵守道德約束背老人過搭石。4“緊走搭石慢過橋”是一句俗語,文中“緊走搭石慢過橋”的意思是( )A走搭石要走得快,過橋可以慢一點兒。B人著急時就走搭石過河,不急就過橋。5閱讀選文,我眼前仿佛展現(xiàn)出了一幅有聲有色的美麗畫卷。選文先寫一行人的_美,我是從_這個詞知道的;再寫_的美,我是從_這個詞知道的;最后寫_的美,我是從_這個詞知道的。26. 讀課文選段答題。夏天最美是夜晚。明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有
16、無數(shù)的螢火蟲翩翩飛舞。( )是蒙蒙細雨的夜晚,也有一只兩只螢火蟲,閃著朦朧的微光在飛行,這情景著實迷人。秋天最關是黃昏。夕陽斜照西山時,( )的是點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去。成群結(jié)隊的大雁,在高空中比翼而飛,更是叫人( )。夕陽西沉,夜幕降臨,那風聲、蟲鳴,聽起來也愈發(fā)叫人( )。1在括號里填上合適的詞語。2體會作者筆下的夏天之美,理解正確的一項是( )A由靜態(tài)轉(zhuǎn)入動態(tài)描寫,靜中有動,讓景物充滿活力。B由動態(tài)轉(zhuǎn)入靜態(tài)描寫,動中有靜,把景物寫活。C靜態(tài)描寫,寫出月夜的美麗。3秋天黃昏時,作者筆下的兩個很有動態(tài)感的情景分別是_和_。4由_到_,能感受到太陽落山的動態(tài)過程。5文中說“明亮的月夜固然
17、美”,下列詩句寫夏天月夜的一項是( )A月出驚山鳥,時鳴春澗中。B湖光秋月兩相和,潭面無風鏡未磨。C明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。D明月松間照,清泉石,上流。作文27. 習作百花園題目:他(她)是_小達人提示:生活中,有節(jié)約小達人、書畫小達人、時尚小達人請選一位你熟悉的小達人寫一寫,做到內(nèi)容具體,表達自己的真情實感、書寫工整。_28. 習作有人說健康就是幸福,有人說有錢就是幸福,有人說快樂就是幸福,請你選擇件具體的事來說一說你對幸福的理解。要寫出幸福的原因和幸福的感受。題目自擬。_29. 習作快樂屋。漫畫能讓我們會心一笑,也能讓我們有所思考。獲得生活的啟示。你能看懂下面這幅漫畫嗎?從中受到什么啟
18、示?請你發(fā)揮想象寫一寫,不少于400字。_答案1、胸 竹 摩 擦 謀 策 心 膽 矛 盾 哭 笑 胸有成竹 自相矛盾 摩拳擦掌 哭笑不得2、同 協(xié) 直 壯 璧 趙 其 備 戰(zhàn) 不 所 然 理所當然 攻無不克 理直氣壯 同心協(xié)力3、聞 名 智 謀 得 意 嘔 瀝 變 化 采 烈 舉世聞名 嘔心瀝血4、剔透 猶豫 成城 寢 食 仆 繼 顧身 勵 治 薪 膽 開來 揠苗助長 畫蛇添足 杯弓蛇影 小心翼翼 興致勃勃 風塵仆仆5、櫻桃 承認 革命 審問 由衷 饑渴 恰好 詭計 胸膛 酥軟6、螞蚱 嫉妒 探聽 布置 恥笑 吶喊 胸膛 預計7、蜻蜓 妒忌 鍛煉 半截 嶄新 慈祥 擬定 眷戀 承認 奔赴8、摔
19、跤 炮仗 傷疤 喉嚨 師傅 障礙 扭捏 難堪9、道理 原來 人員 以后 掩埋 愿望 功勛 擬定 詢問 練習 西方 著名 殉職 鍛煉 犧牲 躊躇 10、吩咐 押韻 口哨 開辟 紛飛 均勻 捎信 墻壁 烏喙 蓑衣 日暮 分辨 緣分 哀傷 夜幕 爭辯11、音訊 鞋子 安穩(wěn) 挽手 汛期 桂圓 隱約 晚上 迅速 掛面 麥穗 攙扶 12、畫框 木匣 侵略 嫌棄 潮汛 籮筐 押金 浸泡 謙虛 喜訊 13、這里的桂花再香,難道能比得上家鄉(xiāng)院子里的桂花嗎? 例:秋天的黃昏很美,夕陽斜照西山,像被鍍了一層絢麗的橙色,又像披了一身靚麗的錦衣。 如果空氣中沒有灰塵,那么大自然將多么單調(diào)。14、聲音破壞了美。 隨地扔垃
20、圾,是一種很不文明的習慣。 山谷的景色美如畫。 難道地球上所擁有的自然資源不是有限的嗎?15、熱心的海力布把不幸的消息如實地告訴了鄉(xiāng)親們。 海力布聽到了消息。 小白蛇對海力布說,海力布是她的救命恩人,她要報答海力布。16、秦王我都不怕,也不會怕廉將軍。 一旦事情敗露,就只有一個結(jié)果等著我們了。 藺相如對秦王說,秦王現(xiàn)在離他只有五步遠,如果秦王不答應,他就跟秦王同歸于盡。17、呼作白玉盤 又疑瑤臺鏡 疑是地上霜 低頭思故鄉(xiāng) 七夕今宵看碧霄 穿盡紅絲幾萬條 一盞黑暗中的燈 明確前進的方向 一首思念的歌 獲得心靈的慰藉 中秋 鏡中月、院中月、杯中月、水中月、眼中月 生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn),只
21、要你愿意去發(fā)現(xiàn),美無處不在18、人要做有用的人 借物喻人 許地山 落華生 居高聲自遠 非是藉秋風 馮驥才 害怕 信賴 信賴往往創(chuàng)造出美好的境界 民間故事 梁山伯與祝英臺 白蛇傳 孟姜女哭長城 七夕今宵看碧霄 牽??椗珊訕?穿盡紅絲幾萬條 唐 林杰 暖風熏得游人醉 直把杭州作汴州19、雪白的蓑毛 全身的流線型結(jié)構(gòu) 青色的腳 長 短 白 黑 不圖名利 默默奉獻 人要做有用的人,不要做只講體面,而對別人沒有好處的人20、梁曉聲 家境極端貧困 青年近衛(wèi)軍 無私 感激 吳冠中 夢 無微不至 無限的愛 精彩極了 糟糕透了 極端的評價 愛21、形體 顏色 神態(tài) 內(nèi)在美 平凡而高潔 樸素而美好 搖桂花 懷念
22、 愛 害怕 親近 無論人與鳥,還是人與人之間,都需要真誠的信賴,信賴是創(chuàng)造美好境界的基礎22、1 寬敞 狹窄 光明 黑暗 2,、,、。小明先吃了一個蘋果,然后又吃了一個香蕉。3松鼠的窩通常搭在樹枝分權(quán)的地方,又干凈又暖和。4這句話運用列數(shù)字的說明方法,簡潔直接說明松鼠何時換毛及其繁殖情況。而課文中的內(nèi)容除了運用列數(shù)字的說明方法介紹松鼠胎生的個數(shù),還用生動形象的語言介紹了小松鼠的換毛情況及其喜愛潔凈的生活習慣,更為具體。23、1cnglng2圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。3 收藏 珍貴 銷毀 4他們把園里凡是能拿走的東西,統(tǒng)統(tǒng)掠走;拿不動的,就用大車或牲口搬運;實在運不走的,就任
23、意破壞、毀掉。5圓明園中收藏者最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。6我們不能忘記國恥,要為振興中華而努力學習。24、1“掏”、“掏出”、“數(shù)”,這幾個動作寫出了母親給錢時的細節(jié)。從“揉得,皺的”可以看出母親省吃儉用,這一點錢放在身上很長時間了,“龜裂的手”也可以看出母親工作的勞苦。2“那一天第一次”在句子反復出現(xiàn)兩次,寫出了我在看到母親工作非常辛苦之后的懂事,感覺到自己也應該承擔起家庭的責任,去關心母親,為母親分憂了。3“我鼻子一酸”,是因為母親工作如此辛苦,生活壓力如此之大,還支持我讀課外書、買課外書,我被母親的慈愛和極度辛苦觸動、感
24、動,心靈上受震動,忍不住內(nèi)心情感的沖擊,而鼻子一酸,幾欲哭出來。4周日該上素描課了,媽媽大老遠地從單位趕回來送我??商旃蛔髅?,突然下起了雨。她費力地蹬著自行車,豆大的雨點兒落在媽媽的臉上、衣服上、眼鏡上,汗水也悄無聲息地從她的臉上滑過。我看著費力蹬著自行車的媽媽,鼻子一酸。這就是愛我的母親。25、1如果 就2 儀表堂堂 千里迢迢 白雪皚皚 3A4A5 動作 協(xié)調(diào)有序 聲音 嗒嗒 畫面 人影綽綽26、1即使 動人 感動 心曠神怡2A3點點歸鴉急急匆匆地朝窠里飛去 成群結(jié)隊的大雁在高空中比翼而飛 4夕陽斜照 夕陽西沉(夜幕降臨) 5C27、范文:她是藝術(shù)小達人她,一個陽光開朗的小女孩,別看她樣貌
25、平平,其實她深藏不露。她可是琴棋書畫樣樣精通的哦!她彈琴不算厲害,但也有七層功夫。在媽媽的指導下,她有空就要坐在琴前面,鼓弄一陣子,偶爾會彈一些小曲?,F(xiàn)在,她已經(jīng)掌控了琴的靈魂,大曲她也會了。棋嘛,當然是從爸爸那里學來的。象棋、五子棋、跳棋、飛行棋她家都有??臻e時,她拿出棋來,跟老爸開戰(zhàn)幾回。當她失敗了,爸爸會鼓勵她;當她勝了,爸爸會提醒她不要驕傲她就是這樣與棋成為朋友的。她非常愛看書。每當作業(yè)做完時,她就會隨便抽出一本書,津津有味得看起來。有時候,她連睡覺都要看。大人說這樣對視力不好,她好不容易改過來了,但她還是控制不住自己看書的欲望,只好上廁所都在看。那一次,她看著看著竟然睡著了!真是羞死
26、人了。她畫畫的功夫可不是蓋的。在學校里,她拿過很多獎,二、三等獎她倒是拿了很多,唯獨一等獎,真是少得可憐?。∵@表示什么?表示她的修行還不夠,她得多向哪些優(yōu)秀的同學學習學習?。〕诉@四樣她還會跳舞。雖然跳的不怎么樣,但她也算是盡力了,她還是個晚輩呢!有空的話,她偶爾會去爬爬山、打羽毛球、攀巖讓她的視野又擴大了許多。這就是她,一個樣貌平平卻又深藏不露的女孩,她就是藝術(shù)小達人!28、范文:健康就是幸福幸福是什么?每個人的回答都不盡相同,有人說:擁有金錢就等于擁有幸福;生活快樂就是幸福;還有的人說,擁有母愛就是幸福。而我始終認為擁有健康就是幸福。我能夠?qū)π腋S羞@樣的理解,完全是在我生了場病后,慢慢領悟到的。那是在寒假期末考試前一周,同學們都進入了緊張的最后復習階段,而我偏偏在這時生了病,扁桃體化膿,持續(xù)3天高燒不退,只能喝些水,
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