2016年高考作文哲思類作文素材七篇

1、2016年高考作文哲思類作文素材七篇畫出來的音樂從小，梅麗莎就是個與眾不同的孩子。她聽到音樂時，眼前會浮現出幻象；聞到花香時，會聽到音符；看到陽光照進窗口時，會感覺小手在逗弄臉頰和頭發(fā)有一天，當老師把字母寫到黑板上，梅麗莎聞到了字母發(fā)出的香味，于是發(fā)問：“n應該是什么味道？”同學們哄堂大笑，她才知道，只有她能感知到這一切。她很快被父母帶去了醫(yī)院。原來，梅麗莎患上了罕見的精神疾病先天性通感癥。這個病基本無法治療，有的會隨時間不治自愈，有的伴隨終身。而她的癥狀并未隨著時間消失，反而越來越強烈。一天，梅麗莎為了驅趕闖入房間的蜜蜂，不小心碰翻了顏料。彩色的顏料灑在雪白的桌布上，繪就了一幅抽象畫。在她的

2、世界里，這幅抽象畫和窗外傳來的音樂融合到了一起。她自言自語道：“這簡直太美了！我要把音樂畫出來！”此后，梅麗莎開始了繪畫創(chuàng)作。她畫奔跑的思緒、流淌的音符、跳舞的愛情她用抽象的圖案表達著那些音樂中的情感。如今，她已是蜚聲國際畫壇的一顆明珠。（摘編自環(huán)球人物，2016年第1期）靈犀一點：千萬不要因為你的與眾不同而自卑，要堅信你的與眾不同是上天對你的另眼相看。你要做的，就是對自己的與眾不同進行深入挖掘，讓它變成你的特長。運用方向：每個人都是不同的個體、善待自己的不同、與缺陷和解 怎樣對待不公平畢淑敏老師在幸福密碼課堂上講過一個故事。在一個小鎮(zhèn)上講課，一個農村寄讀的小姑娘過來問她：“憑什么我要過這樣的

3、生活？我的筆只有一毛二分錢，寫出的字斷斷續(xù)續(xù)，而我的同桌的鋼筆要幾十塊錢，寫寫得特別漂亮；她的父母能夠教她功課，而我的父母什么都不懂。命運為什么對我這么不公平！”雖然是冬天，她的憤怒依然點亮她的臉蛋，發(fā)出紅光。畢淑敏回答說：“你的鋼筆和你的父母都不是你能夠改變的，但是你的那支一毛二分錢的筆卻是你能把握的。只要這支筆寫出來的答案，與那支鋼筆寫出來的一樣，就會獲得同樣的分數。而如果你能夠持續(xù)寫出更好的分數，你就能慢慢改變自己的生活。”（摘編自你的生命有什么可能）靈犀一點：我喜歡這個回答。我們渴求公平，正因為世界本不公平。所以重要的不是判斷是否公平，而是如何面對不公平。世界沒有給我們選項的自由，但我

4、們總有選擇的自由。運用方向：正確看待不公平、用努力改變生活 找到自己的命運今天我知道，在世上，最讓人畏懼的恰恰是通向自己的道路。 我常常幻想未來的景象，夢想自己可能會成為的角色，或許是詩人、預言者、畫家，等等。然而這些都不算什么，我存在的意義并不是為了寫詩、預言或作畫，任何人生存的意義都不應該是這些。這些只是細枝末節(jié)。對每個人而言，真正的職責只有一個：找到自我。無論他的歸宿是詩人還是瘋子，是先知還是罪犯這些其實與他無關，毫不重要。他的職責只是找到自己的命運而不是他人的命運然后在心中堅守其一生，全心全意，永不停息。所有其他的路都是不完整的，是人的逃避方式，是對大眾理想的懦弱回歸，是隨波逐流，是對

5、內心的恐懼。新的境界在我心中冉冉升起，森然、神圣，我曾無數次有模糊的預感，甚至還曾將其以語言道出，但直到此刻，我才真正體會了它的意思。我是自然的嘗試，是自然向未知世界邁進的一次嘗試，或許它會打開新境界，或許會一無所成，然而，讓這一嘗試從遠古的深淵中誕生，讓我的心感受到它的意志，并將其轉換為我的意志，這就是我的天職！ 被鎖洗手間之后的撒切爾1977年9月，撒切爾夫人以英國保守黨黨魁的身份訪問美國休斯敦。為了歡迎撒切爾夫人，美國英語民族協(xié)會在橡樹苑鄉(xiāng)村俱樂部舉行晚宴，并邀請她在晚宴上演講。當撒切爾夫人為晚宴做準備時，驚訝地發(fā)現入住的沃里克酒店既不能提供造型師，也沒人替她熨燙衣服。更糟的是，在去晚宴

6、前，撒切爾夫人和她的貼身助理被反鎖在酒店的洗手間里洗手間的門把手出現了故障。眼看就要遲到了，助理急躁不安，憤怒地捶打著門，大聲呼喊。這時，撒切爾夫人制止了她，并向她要了一支筆，“與其毫無用處地呼喊、暴躁，不如利用難得的清靜，完善一下演講稿。他們遲早會找到這里的”。助理被撒切爾夫人的鎮(zhèn)靜感染，安靜下來。40分鐘后，她們終于被工作人員找到。當撒切爾夫人趕到鄉(xiāng)村俱樂部時，現場因為她的遲到，氣氛有些尷尬。在稀稀拉拉的掌聲中，她開始發(fā)表演講。結果，精彩絕倫的演講詞迅速吸引了來賓，其中包括未來的美國總統(tǒng)喬治布什。這為兩人此后的良好關系買下了伏筆。靈犀一點：焦慮和抱怨既贏不來尊重，也解決不了問題。學會做情緒

7、的主人，才能在面對問題時，做出做正確的選擇。運用方向：遇事要冷靜沉著、要學會在任何環(huán)境下都能做出對自己來說最好的選擇的能力 開水白菜不知你有沒有吃過一道菜：開水白菜。這道菜貌似簡單至極，就是清水里泡著幾個白菜心，味道寡淡的養(yǎng)子，看似不能激起人的食欲。據說，周總理宴請外賓時，上過一道開水白菜。外賓看到這道菜，遲遲不肯品嘗。周總理幾番邀請，外賓才勉強嘗了一口，誰知這一嘗就驚為菜中極品，大吃起來。其實，開水白菜美味的秘訣在于“開水”。這看似白開水的清湯，是用老母雞、老母鴨、火腿、排骨、干貝等放入湯鍋內，加入足量清水、姜、蔥，燒開后撇去浮沫，加料酒，改用小火保持微開不沸，慢慢地熬出鮮味。熬制這樣的清湯

8、，至少需要四個小時。開水白菜清鮮淡雅，湯味濃醇，有不似珍肴、勝似珍肴之感。這湯的境界實在是高。在長時間的熬制中，把種種滋味融在一起，最后以“白開水”的姿態(tài)來呈現?？此破降?，實則是淡而有味，就像薄霧籠罩的遠山，看似清淺悠遠，里面卻藏著萬千風景。濃到極致是平淡，人生有味是清歡。這湯中頗有些禪意，蘊含著生活與人生的大境界。靈犀一點：有一種境界叫“開水白菜”。以最樸素的面目示人，卻有著最豐富而厚重的內涵。這種淡，不是寡淡蒼白，而是洗盡鉛華后的真醇之味。這種淡，不是貧乏空洞，而是繁華落盡后的簡約之風。運用方向：平淡而有內涵、濃到極致是平淡 世俗常態(tài)我住的街巷里，隔壁有一家人，男主人是個主管官員，逢年過節(jié)

9、，他家總是門庭若市。有一年秋天，男主人因事被免職了，接他位子的后人，剛好住在斜對門。到了中秋的時候，進出這條巷子送禮的人，照舊很多。有一天，前任主管最小的孩子站在門口玩耍，正好看到那些平日來家里送禮的熟人，他們手里提著東西，走向斜對門那邊去了。孩子天真無邪，大聲叫著：“伯伯，我們住在這里，你走錯了?！迸每腿撕脤擂?，只沖著孩子苦笑一下，招招手而已。有人看了很寒心，特來向我們說這個故事，感嘆人情冷暖、世態(tài)炎涼。我說：“這是古今中外一律的世間相，何足為奇？我們幼年的課外讀物昔時賢文，便有有酒有肉皆兄弟，患難何曾見一人？貧居鬧市無人問，富在深山有遠親的說法。這些不正是成年以后，看破世俗常態(tài)的經驗嗎？

10、在一般人來說，那是勢利。其實，人與人的交往、人際事務的交流，勢利是常態(tài)。純粹只講道義，不顧勢利，是非常態(tài)。物以稀為貴，此所以道義絕對可貴了。靈犀一點：正因為世人多勢利，才凸顯出道義的可貴。所以，我們要珍視那些能為你雪中送炭的人，而淡看錦上添花的人。運用方向：道義無價、物以稀為貴 一個就好我曾經有個非常怪異的習慣只用鋼筆寫字，就算用鋼筆也必須使用筆尖非常細的才行，似乎只有那樣的筆才能充分表達我澄澈的感情。有一回，在東京大學留學的一位禪師知道我喜歡細筆尖的鋼筆，便到文具店買了一支給我。懷著感恩之情，我用那支筆寫了許多文章。到了巴黎后，我在當地發(fā)現有許多那樣的鋼筆，于是買了一支回來。但是從我有了兩支

11、鋼筆的那一天起，我再次拿起禪師送給我的鋼筆時，對它已經沒有之前的那種珍惜與感激之情了。最后，我只得把我從巴黎買回來的那支筆送給了另一位禪師。爾后，我才重拾最初的珍惜之情。靈犀一點：就如有再多的床，你睡覺時候也只能睡一張。不論任何物品，當只需要一個的時候，要一個就好。運用方向：克制欲望、極簡主義中等生高考作文如何最優(yōu)化 全國各省每年高考作文平均分大致在40分左右，其中48分以上的比例不到10%，24分以下約點20%。在優(yōu)等生拼命練習各種出新、出智、出彩的寫作技巧力圖征服老師爭取滿分時，廣大中等水平同學應該怎么樣做呢？是否有必要跟著優(yōu)等生一起去鉆研各種高分攻略和滿分技巧呢？ 我建議，廣大作文中等水

12、平同學，尤其是水平中等偏下的同學，應該實事求是進行作文備考，老老實實地練習基本功，爭取將自己的作文分數控制在平均分以上，并盡量努力向50分靠攏，杜絕分數低于36分。要做到這一點，我認為可以從反復練習，保證寫出一篇篇完整規(guī)范的考場議論文這方面入手。 規(guī)范議論文是與議論性散文、雜文、隨筆、評論等文體相對而言的一種議論文體，是指以論點、論據、論證構成清晰的論證結構的議論文。 它的主要特點，一是論說三要素完備，突出；二是論證結構嚴密，合乎規(guī)范模式；三是語言合乎議論語體，準確、概括、邏輯性強。其中論證結構規(guī)范是寫好這一類型議論文的關鍵。 一、論說三要素完備，突出典范議論文的寫作要突出體現議論文的三要素：

13、論點、論據和論證。典范議論文應該論點鮮明、論據充分、論證合理、有嚴密的邏輯性。 議論文的論點應該鮮明、準確、概括。論點最好在文章的開頭，用具體的一句話，用判斷句式，將中心論點擺出來。 論據，用來證明論點的材料，選用論據要注意典型性、新穎性、表述要精練、簡要。議論文要以理服人，就必須分析說理，把問題展開、論透，也就是要充分論證。 論證要合乎邏輯，嚴密有力。為此就要運用恰當的論證方法。 二、論證結構要嚴密，邏輯性強，合乎規(guī)范模式議論文的結構是指文章內部的觀點和材料的組織安排。典范議論文應該結構嚴密，邏輯性強，結構完整，合乎規(guī)范模式?？忌鷮懽h論文最嚴重、最普遍的問題，是缺乏“論證結構”意識，往往是疏

14、漏松垮、缺乏論證力度的。高考中的議論文中檔卷，大都屬于“觀點例子材料聯(lián)系現實”類型。議論文的基本結構通常由“引論、本論、結論”三部分組成。要求是開頭必須提出論題或論點，主體部分選用材料分層次地論證論點，結尾歸納總結。本論是文章的主體，是對問題的分析。有以下四種常見結構形式： 1.并列式結構。在論證思路中，為了論述的方便，將文章的中心論點分解成幾個平行的、并列的分論點，或是把論據并列起來，論證的幾個層次或段落之間的關系是平行的，這就是并列式。如高考滿分作文穩(wěn)中求勝文章在亮出中心論點“為人沉穩(wěn)，穩(wěn)中求勝”之后，便從三個方面展開了充分的論述：“沉穩(wěn)從志而來，沉穩(wěn)從難而來，沉穩(wěn)從無欲而來”。這三個分論

15、點共同證明了中心論點，論證充分，結構清晰。 2.正反對比式結構。在論證思路中，把兩種事物(或意見)加以對比，或者是用另一種事物(或意見)來烘托某一種事物(或意見)，這就是對照式。如一高考考生的公則生明本論部分先引作文材料以做反面典型，由此帶出兩例正面典型事例。這樣，三個事例一反兩正，對比鮮明，孰是孰非，一目了然。 3.遞進式結構。在論證思路中，由淺入深，層層深入，步步推進，這就是遞進式結構。它的特點是各層的前后順序有嚴格要求，不能隨意變更。一般議論文采取先提出問題，再分析問題，然后解決問題的思路，即體現了層進式結構的特點。如高考作文正直是做人的根本，文章先擺出女學生拒絕廣告的現象，接著說明這樣

16、做的原因，再評論女學生這一行為的意義和價值，這樣層層遞進，說理深刻，從而透徹地揭示了問題的實質。 4.“總-分-總”式結構。這是文章運用最多的一種結構方式。在論證思路中，有的是先總說后分說，有的先分說后總說或者先總說后分說再總說。這就是“總-分-總”式結構方式。如高考滿分作文誠信所至，金石為開開頭引用古語，提出論點，這是引論。本論先說誠信的作用，再說誠信范圍。結尾點題，照應開頭?？偨Y全文。是典型的“總一分一總”結構，顯示出作者較高的謀篇水平。 三、議論文的語言：準確、鮮明、概括、邏輯強。文體不同，也就決定了語言的不同。議論文的語言必須準確、鮮明、概括、生動和符合邏輯。 1.準確。議論文一般是用

17、邏輯推理來闡明事理和觀點的，需要具有一定的概括性和嚴密的邏輯性，在選用詞語時，要求達到準確的程度。 2.鮮明。一是論點的表述要鮮明，二愛憎分明，鮮明的感情色彩貫穿在行文當中。 3.概括。語言的概括性越強，它所說明的道理的普遍意義也就越大。 4.嚴密的邏輯性。判斷準確，推理嚴密，邏輯性強，這是議論文語言的本質特點。 【三要素突出完備類議論文例文】穩(wěn)中求勝 梁山智有吳用，道有公孫，武更是好漢如云。英雄如雨，卻以宋江為首。蜀國謀賴孔明，勇讓關張，卻以劉備為王，東木西金，南水北火，卻以戍土居中。何也?宋公明為人沉穩(wěn)，劉備做事敦厚，戍土謙穩(wěn)厚實，終脫穎而出，施展風采，各得其所，故曰：為人沉穩(wěn)，穩(wěn)中求勝。

18、（提出論點） 沉穩(wěn)從志而來。（分論點1）一個人若沒有遠大的志向，只沉迷于現實的花花世界之中，自然無法擁有沉穩(wěn)的性格。班超投筆從戎，志在報國，在對匈奴一戰(zhàn)中從容不迫，沉穩(wěn)冷靜，終弘揚國威，不教胡馬度陰山。林則徐斬釘截鐵，志在禁煙，在與洋人交涉中不卑不亢，穩(wěn)中含剛，終虎門銷煙，讓洋人膽戰(zhàn)心寒。有遠大的志向，眼光便放得遠，心胸便沉穩(wěn)下來，故曰：非有志者不能穩(wěn)也。 沉穩(wěn)從難而來。（分論點2）一個人若沒有經歷無數的挫折與磨難，身陷蜜水與襁褓之中，自然無法擁有沉穩(wěn)的性格，一遇困境，便心浮氣躁，豈能成所謂大事者哉。君不見文王拘而演周易，仲尼厄而作春秋，左丘失明厥有國語，孫子臏腳兵法修列。沒有經歷磨難，便無法

19、形成沉穩(wěn)的性格，也就無法取得輝煌的成就。始皇建秦以來，不居安思危，身陷聲色犬馬，終心浮氣躁，毫無沉穩(wěn)。一夫作難而七廟隳，身死人手，為天下笑。倘若秦王不念紛奢，經歷磨難，以求沉穩(wěn)，則可遞三世以至萬世而為君。 沉穩(wěn)從無欲而來。（分論點3）孟子曰：“無欲者，可王矣?！睙o欲就是沒有私欲，作大事者，不能因蠅頭私利而毀壞全局，只有這樣才能練就出沉穩(wěn)的性格，贏得最終的勝利。如來佛祖拋除私欲，性格沉穩(wěn)，終修成正果，普渡眾生，諸葛孔明淡泊明志，寧靜致遠，終運籌帷幄，功成名就。有了私欲，心中自然無法沉穩(wěn)下來，遇事則慌，處事則亂。霸王以一己私欲，趕走亞父，氣走韓信，終被困垓下，遺憾千古，長使英雄淚滿襟。霸王之敗，后

20、人哀之。后人哀之而不鑒之，則必使后人而復哀后人矣。 宋公明以沉穩(wěn)之心贏得了好漢的擁護，劉備以沉穩(wěn)之心贏得了半壁江山，而自然界的大山以沉穩(wěn)的性格也在四季中變化出不同的色彩。讓我們擁有一顆和大山一樣沉穩(wěn)的心吧，在我們的人生中也變化出不同的色彩來。（回扣論點） 【點評】這是一篇“規(guī)范”的議論文。文章在亮出中心論點“為人沉穩(wěn)，穩(wěn)中求勝”之后，便從三個方面展開了充分的論述：“沉穩(wěn)從志而來，沉穩(wěn)從難而來，沉穩(wěn)從無欲而來”。令人可喜的是用例證，均采自高中語文課本。文中提到的人物如宋江、劉備、孔明、班超、林則徐、秦始皇、楚霸王等，均為人所熟知。更為難能可貴的是，作者將古典詩文如出塞、過秦論、阿房宮賦及名人如孟

21、子、孔明等的“名句”“信手拈來”，且運用得十分熨帖。語言簡潔明快、干凈利落。2016年“廣州一?！弊魑摹芭劇睂忣}指引某報為了發(fā)掘有溫度和人情味的新聞，引導讀者以溫暖的視角看待社會，開設了暖聞專欄。編輯部收到三則新聞：一位賣油條的青年多年堅持不用有害的“復炸油”炸油條，給顧客提供新鮮健康的油條，被網友稱贊為最帥的良心“油條哥”。一位老父親從外地來醫(yī)院看望兒子，看到兒子正在坐診，忙得抬不起頭，根本說不上話。老人家等了兩個多小時后，只好掛了個號，和兒子見了一面。某地舉辦珍品畫展，一位男孩在探身觀賞時不慎跌倒，損害一副珍貴名畫，主辦方認為男孩只有12歲，又不是故意的，因此僅備案而未報案，希望男孩的心

22、理不要受到影響。從以上新聞中選擇一則刊登在暖聞專欄中，你認為哪一則更合適？請綜合材料內容及含意作文，體現你的思考、權衡與選擇。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。一、材料與審題：材料由兩部分組成，第一部分敘述了三則新聞，它們分別為“油條哥”堅持不用“復炸油”、老父親等候掛號排隊看望兒子、主辦方寬容12歲男孩無意損壞珍貴名畫。這三則新聞均為有溫度和人情味的事件，體現出向他人或社會傳遞的溫暖。第二部分提出寫作要求，明確寫作任務。第一，必須從這三則新聞中選擇其中一則新聞；第二，圍繞“溫度和人情味”這兩個關鍵詞，闡述選擇該新聞的理由；第三，把選擇的新聞與其他兩則新聞進行對比

23、性分析，凸顯所選擇新聞的溫暖所在。因此，符合題意的立意，綜合而言應該為“向他人或社會傳遞溫暖和人情味”。對三則新聞能進行權衡，則屬于符合題意，如果沒有權衡這三則新聞，亦屬于符合題意。如果脫離材料的內容及含意，不寫“向他人或社會傳遞溫暖和人情味”的內容，則屬于偏離題意；如果沒有做出選擇判斷，只是分析了三則新聞的溫暖，則亦屬于偏離題意。二、角度與立意：1、選擇第一則新聞：“油條哥”堅持不用“復炸油”，提供新鮮健康的油條。堅守良心，溫暖他人。 誠信經營，傳遞正能量。 面對利益的誘惑，堅守道德底線。2、選擇第二則新聞：老父親等候掛號排隊看望兒子理解和尊重親人，凸顯關愛。 遵從秩序規(guī)則，方便他人。3、選

24、擇第三則新聞：主辦方不惜珍貴名畫受損，寬容12歲男孩。面對他人無意的過錯，主動寬容。 理解孩子的過失，呵護成長。 面對利益受損，理性處理。三、偏離題意的立意：三個主角都有溫暖，沒有突出更合適的新聞。脫離材料內容，只談“學會選擇”。 脫離材料內容，只寫“溫暖和人情味、正能量”等。對評分細則制訂的建議（一）以語法分析的方法分析解讀材料。這是廣東省高考評卷場多年來的做法，以試題的文字表述為基礎，挖掘相關的要素。1.第一段文字，創(chuàng)設了一個情景：某報開設了一個叫暖聞的欄目，目的是要發(fā)掘“有溫度和人情味”的新聞。引導讀者以“溫暖”的視覺看待社會。2.陳述第一條新聞：一位賣油條的青年多年堅持不用有害的“復炸

25、油”炸油條，他的行為受到網友的稱贊。該青年的核心精神是“誠信經營”。3.第二條新聞：一位老父親從外地來醫(yī)院看望當醫(yī)生的兒子，兒子坐診太忙，根本沒空跟老人家說上話。老父親只好掛個號才跟兒子見上一面。醫(yī)生的核心精神是“敬業(yè)”，老父親思念自己的兒子，理解兒子的辛苦。4.第三條新聞：在一個畫展上，一位不滿12歲的男孩，不慎跌倒，損壞了一幅珍貴的名畫。主辦方沒有追究男孩的責任，還關心他心理會不會受到影響。該條新聞的核心精神是“友善”。5.以問句的形式提出寫作任務：從以上三則新聞中選擇一則刊登在暖聞專欄上，你認為哪一則更合適？并提出了寫作的要求：請綜合材料內容及含意作文，體現你的思考、權衡與選擇。6.具體

26、列出寫作要求：要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲。7.加上題干的要求：寫一篇不少于800字的文章。（二）題意的理解要突出“綜合材料內容與含意作文”。作文題目要求“綜合材料內容及含意作文”，綜合該材料的內容和含意，就是：從三則新聞中選擇一則最合適的刊登在某報暖聞專欄上。內容要體現你的思考、權衡與選擇。選擇：在三則中選擇一則，那些選擇兩則的就不符合這個任務要求。權衡：關鍵詞是突出“更”字，這里面就需要有比較。要權衡就要有標準。有一個同一標準作為衡量的杠桿，才能體現出“更”的意味來。權衡的標準：（1）有溫度。那一則新聞更加令人讀起來覺得更溫暖?！皽嘏笔莻€很感性的詞語，不

27、是量化衡量，關鍵看個人感受。 （2）有人情味。 （3）有新聞價值。思考：由自己的選擇而展開的思考。完成任務的效果要成為判斷作文寫作水平的一個考慮因素。（三）堅持主要角度的選擇沒有優(yōu)劣之分堅持多角度切入，每個角度沒有優(yōu)劣之分。不要因為選擇寫作角度的問題而把考生分等次。這三條新聞，選哪一條，都是可以的，關鍵要看考生如何說，說理的水平如何，不要定選哪條才是最好的，選哪條是最不好的。“選好角度”，并不要求選最佳角度，要選出自己認為最合適的角度，最能夠體現自己的說理水平的角度。第一條新聞核心精神是“誠信”，第二條新聞核心精神是“敬業(yè)”，第三條新聞的核心精神是“友善”，我們不好把這三者排序。（四）判斷是否

28、符合題意的關鍵點判斷是否符合題意的關鍵點：任務是否完成？主要看兩個要素：一，有選擇，二，有理據或者感受。（五）判斷哪些作文屬于基本符合題意的建議1.由材料引出概念，然后論證這個概念的。例如從第一條新聞，引出“誠信”，然后論證“誠信”的。從第二條新聞，引出“敬業(yè)”然后論證“敬業(yè)”的，或者引出“互相理解”“父子情”然后論述的。從第三條新聞引出“友善”，然后論證“友善”的。2.沒有作出選擇，寫作泛泛而談的。 3.就某一條新聞擴寫成記敘文或者散文的。（六）判斷哪些作文偏離題意的建議。 不完成該寫作任務，自己另寫內容的。（七）強調發(fā)展等級打分的重要性，探索穩(wěn)定、提高發(fā)展分打分的辦法。（八）平衡好中心突出

29、與合理延伸的關系。中心應該是：選擇與理據，延伸是對相關問題的進一步思考。規(guī)定的任務要作為中心，思考作為提升、點睛作用。（九）錯別字扣分按照一個扣1分，不封頂的要求來操作。注意分析錯別字的扣分情況。思考錯別字扣分是否要封頂？如何盡可能公平對待每一位考生的問題。變化三：作文關注人際關系和社會責任應對：巧妙地把自己的生活體驗寫進文章，傳達并影響他人不過，羊城晚報記者采訪了解到，這次一模變化最大的是作文。今年“一?！弊魑念}目是“ 某報為了發(fā)掘有溫度和人情味的新聞，引導讀者以溫暖的視覺看待社會，開設了暖聞專欄。編輯部收到三則新聞，讓你從新聞中挑選一則刊登在暖聞專欄上，認為哪一則更合適？請綜合材料內容及含

30、意作文，體現你的思考、權衡與選擇?！绷锌忌￡惐硎?，平時自己在圖書館也會瀏覽到中國青年報的暖聞專欄，所以感覺很熟悉，寫起來有話可說。不過，有高三老師留意到，以往的作文題大多關注傳統(tǒng)與創(chuàng)新、人文思想、意識形態(tài)，而此次廣州市高考一模轉向引導學生關注人際關系、關注人的社會責任感以及人生價值觀的認知。卓越教育考試研究院高考團隊的老師建議，全卷最大的亮點是充分體現了生活與語文之間緊密聯(lián)系?？忌鷮懽魑臅r可以從“責任”、“人與社會”、“社會公德”、“寬容”等角度進行立意，在行文時側重考生對現實的關注、對人生的領悟，讓閱卷老師產生共鳴是贏得作文高分的關鍵。在備考階段，寫作時，要善于巧妙地把自己的體驗寫進文章

31、，傳達并影響他人，可采用“以小見大”式、“開門見山”式。“作文要想得到理想成績，一定要有自己的獨特而深入的生活體驗或人生認識，才能小中見大，細處感人。 最暖是溫情三則新聞，讀罷均令人動容，或為之鼓掌，或為之感動，但若問我們哪一則最有溫度和人情味，則無疑是珍品畫展主辦方那潤物細無聲的溫情?！坝蜅l哥”多年堅持不用有害油，誠信經營，良心做人，在這個誠信缺失、行為失范的當下，確實難能可貴，但誠信經營、良心做人難道不是一位商人所必須遵循的底線嗎？當底線居然也成為了大部分人可望而不可即的最高標準的時候，你所感受到或許不是那初讀的暖意，而是那充滿荒誕與反常的寒意。而面對那苦等了兩個多小時，只求和兒子見一面的

32、老父親，我眼泛淚花，內心感動，但唯獨感覺不到溫暖。這是一位勤勉敬業(yè)的兒子，這是一位父愛如山的父親，理性告訴我應該要為之點贊，但感性的我，更希望兒子能抬一下頭，看一看那等待多時的老父親。而兒子最終看到那等待了兩個多小時的老父親，想必也會潸然淚下，那淚中，有感動、有愧疚、有深情，但在兒子的心里，或許并不溫暖。而珍品畫展的主辦方，我為之鼓掌，為之感動，更感受到一股濃濃的暖流，因為面對那不慎損壞名畫的12歲男孩，本可按章處理，報案索賠，追究責任，畢竟那是一幅珍貴名畫，雖非無意，但確實造成了嚴重后果，但是主辦方卻沒有，因為名畫再珍貴，也不如人心珍貴，何況那是一位才12歲的男孩的純真心靈。他才剛開始用他的

33、心靈去感受這個世界的溫度，用他的眼睛去仰望這個世界的光明，而這一切，隨著那不慎的一跌，都有可能被嚴苛、驚嚇所取代。法規(guī)不外乎人情，一個沒有溫度、沒有人情味的嚴苛處理，雖合規(guī)合理，但如果缺乏了對人的關注，對人的呵護，那么其意義、價值便大打折扣。而主辦方的處理方式無疑是充滿溫情和人情味的，面對珍貴名畫的被損失，此時此刻，算計的不是自己的損失有多大，而是用滿懷深情的方式呵護孩童那敏感而純真的心靈，希望男孩的心理不要受到影響。對這個世界抱以足夠的善意，對身邊的人和事給予必要的理解和寬容，在這個人心冷淡、信任缺失的年代是多么的彌足珍貴。這個世界，有必為之事，如“油條哥”的秉持良心、待人誠信，這本應為生活

34、的常態(tài)；也有應為之事，如那忙得抬不起頭的醫(yī)生兒子，勤勉工作，這是職責，但職責之外，我們也希望能感受到更多的溫度與人情味，畢竟人非草木，孰能無情？而為難為之事，如那主辦方的潤物細無聲的溫情，則尤其令我們動容，令我們感動，因為此處的溫度與人情味超越了個人的私利與得失。此次珍品畫展，展出的不僅有那珍貴的名畫，更有那暖人的溫情與寬容理解的人情。最暖是人心，溫情涌動，世界便不再冷漠，人情依舊，彼此便不再隔閡。因此，無疑，主辦方的溫情與人情是最暖人心的，我為之鼓掌，為之感動，更在這乍暖還輕冷的時節(jié)感受到如沐春風的暖意。一面之難，帶來的不只是溫暖暖聞欄目準備從三則新聞中選取一則來引導讀者用溫暖的眼光來看待社

35、會。一是良心“油條哥”堅持不用“復炸油”，一是老父親需掛號才能與老父親見上一面，一是主辦方顧及小男孩成長對其不小心弄壞名畫采取了備案而不報案的做法。我認為，老父親與醫(yī)生兒子的一面之難最溫暖人心更符合暖聞欄目的出發(fā)點和意旨。溫暖如冬日里的暖陽，驅逐寒冷的同時，帶來明亮，帶來暖和，更重要的是，它能給人們帶來對春天的期望，對未來的希望。而老父親和兒子的一面，恰恰有著不僅限于帶來溫暖和感動的作用。乍一看，老父親和兒子的一面之難是何其冷冰冰啊。家庭是社會的小單位，是每個人心靈的棲息地，是幸福感的發(fā)源地。家庭中的親情起著重要的維系作用，父母子女之愛，樸實無華卻動人心弦。可是，當別人與孩子在公園里嬉鬧游戲的

36、時候，當別人與孩子共享豐盛的晚餐的時候，老父親就好久沒見過自己的孩子了！他只得親自到醫(yī)院去，可兒子太忙了，等了兩個多小時，最后掛了號才能見到一面。這一面，實在讓人為老父親感到心疼，感到心酸，感到有點無地自容。然而，這一面之難帶來真的只是心酸嗎？這一面越難，折射出來的還有什么？這一面之難，體現的是那沉重而無言的父愛，體現的是一份盡忠職守的職業(yè)精神。正是因為這“難”，他們的形象更為高大，他們的行為更溫暖人心。真正的愛，是一顆心對另一顆心的理解。老父親深知作為醫(yī)護人員的忙碌，想念兒子親自到醫(yī)院看他，等了好久才不得已掛了個號見上一面。他不打擾，不打斷，淋漓盡致地闡釋了父愛無聲的感人。兒子忙于工作，將百

37、姓的健康放在心上，連頭都沒時間抬，也不就是“醫(yī)者父母心”的踐行嗎？一個愛子，為小愛；一個愛人，為大愛，都是那么令人動容，熱淚盈眶。老父親和醫(yī)生兒子的一面之難，最溫暖的關鍵在于引導人們用溫暖的目光看待社會和生活，進而創(chuàng)造溫暖。生活中不缺少溫暖，缺少的是發(fā)現溫暖的眼睛。在醫(yī)患關系緊張的環(huán)境下，我們也會看到主刀醫(yī)生用動畫片安撫小蘿莉情緒的有愛故事，也會看到醫(yī)生長時間手術后累倒在地上的畫面，現在也看到了醫(yī)生的父親見兒子一面是那么難。其實，只要我們多點理解，多點體諒，矛盾和沖突便少了許多，醫(yī)患關系乃至于人與人之間的關系不是更和諧，更溫暖了嗎？而一面之難暴露出來的制度里的人性化的缺失，也應該引起人們的思考

38、，進而提出建議，讓老父親見兒子不再難，讓普天下的每個人都可以享受到這溫暖！王蒙說：喜對天下，處處可喜。當我們用溫暖的眼光去看待世界的時候，我們感受到了溫暖；但當我們用溫暖的眼光看待每一個人的時候，我們會給人帶來溫暖。暖對天下，處處溫暖，這個才是中國夢的真正要義。老父親與醫(yī)生兒子的一面之難，帶來的不僅僅是溫暖那么簡單。 2016年高考材料作文：“自負與自信”寫作指導及范文國內一位年僅18歲的圍棋選手小柯一年內連奪三項世界冠軍，不僅如此，小柯還以其鮮明的個性引人關注。比如在決賽前夕，他直言對手只有5的勝算，認為對方作為一代傳奇“該謝幕了”。對小柯的表現，其父母認為，孩子大了，作為家長要懂得放手，讓

39、他自己去思考和選擇。小柯的事情在廣大棋迷中引發(fā)了很大的爭議：有人為棋壇出現一位天才棋手而感到歡欣鼓舞，也有人對小柯的狂傲個性和家長的放任態(tài)度提出了質疑對于以上事情，你怎么看？請綜合材料內容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，完成寫作任務。要求：自擬標題，不要套作，不得抄襲。材料分析：這是一則社會新聞材料，材料主要內容是廣大棋迷圍繞“天才棋手決賽前口出狂言”這件事從不同 角度發(fā)表了各自的看法，題目要求考生也對此發(fā)表自己的看法，并在此基礎上立意作文。材料關鍵分析如下：天才棋手柯潔決賽前口出狂言。一種是自信的表現，畢竟 “藝高人膽大”，“沒有五山斧，不砍六山柴”“沒得金鋼鉆，不攬瓷器活”。只有有真

40、本事的人才敢口出狂言。同時在賽場上，這也不失為一種有效的心理戰(zhàn)術，這是小柯智慧的表現，當然這種戰(zhàn)術和智慧都是以實力為基礎的。 還有一種觀點認為，在賽場上，小柯口出狂言，是不尊重人的表現。常言說“友誼第一，比賽第二?！比?果“贏了金牌，丟了人品”，也會被人所不齒。尊重規(guī)則，尊重對手是比賽的前提。德藝雙馨，德才兼?zhèn)洳攀谴蟊娦闹姓嬲耐跽?因此生活中不可輕狂，要低調做人。第三種作為天才的父母當鼓勵孩子發(fā)展個性，同時也要因勢利導，給出合理的建議，畢竟孩子年紀尚輕，在為人處事上也會有一定的不成熟，作為父母，要正確的引導，不斷完善孩子的個性。 【作文主旨】1、有實力才能狂傲有時評說決賽李世石輸了第二屆Ml

41、ily夢百合的冠軍，輸的也是歲月，而不是你柯潔。金庸在天龍八部里，借王語嫣之口說道：“男子漢大丈夫，第一論人品心腸，第二論才干事業(yè)，第三論文學武功?？梢钥竦豢蔁o禮?！闭f話純真到“口無遮攔”，敢于挑戰(zhàn)權威，即便對曾經統(tǒng)治棋壇近10年的李世石也是“不給面子”?？聺嶋m然因為“自大”備受爭議，但他的“狂言”屢屢兌現，不論是揚言讓日本對抗賽對手“血濺五步”，還是自夸對李世石夢百合杯決賽“95%勝率”，都用實際行動過關證明“有實力才能狂傲”，用實力說話，敢做敢說，表面看是“不夠穩(wěn)重”，也能理解為活潑爛漫，這樣的人更容易調整心態(tài)，很難有心魔。這是一個有性格的青年人。對于棋手來說最重要的是自信心，沒有自信心

42、是下不好棋的。涉及話題：自信與自負狂放需實力設計素材：項羽“彼取而代之”毛澤東“欲與天公試比高”李白“仰天長嘆出門去，我輩豈是蓬蒿人” 【自信名言】1、人多不足以依賴，要生存只有靠自己。拿破侖2、自信是成功的第一秘訣。愛默生3、深窺自己的心，而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己。培根4、任何人都應該有自尊心，自信心，獨立性，不然就是奴才。徐特立5、地球上的任何一點離太陽都同樣地遙遠。伯頓6、我們對自己抱有的信心，將使別人對我們萌生信心的綠芽。拉勞士福古7、除了人格以外，人生最大的損失，莫過于失掉自信心了。培爾辛8、有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。蕭伯納9、堅決的信心，能使平凡的人們，做出驚人

43、的事業(yè)。馬爾頓10、哥倫布發(fā)現了一個世界，卻沒有用海圖，他用的是在天空中釋疑解惑的“信心”。桑塔雅娜11、能夠使我飄浮于人生的泥沼中而不致陷污的，是我的信心。但丁12、無論如何，“流言”總不能嚇啞我的。魯迅13、天生我材必有用。李白14、知人者智，自知者明。老聃老子15、恢弘志士之氣，不宜妄自菲保諸葛亮16、恃人不如自恃也。(恃，依靠。)先秦韓非子外儲說右下17、自信與驕傲有異;自信者常沉著，而驕傲者常浮揚。梁啟超18、吾無過人者，但生平行為，無不可對人言耳。司馬光19、自立自重，不可跟人腳跡，學人言語。陸九淵20、自信者不疑人，人亦信之。自疑者不信人，人亦疑之。史典21、一個人是否有成就只有

44、看他是否具有自尊心和自信心兩個條件。蘇格拉底22、只有滿懷自信的人，能在任何地方都懷有自信，沉浸在生活中，并認識自己的意志。高爾基23、信心是命運的主宰。海倫.凱勒24、在真實的生命，每樁偉業(yè)都有信心開始，并由信心跨出第一步。奧格斯特.馮史勒格25、我們對自己抱有的信心，將使別人對我們萌生信心的綠芽。拉羅什富科26、人必須要有耐心，特別是要有信心。居里夫人27、噴泉的高度不會超過它的源頭；一個人的成就不會超過他的信念。美國28、最可怕的敵人，就是沒有堅強的信念。法國29、對我們幫助最大的，并不是朋友們的實際幫助，而是我們堅信得到他們的幫助的信念。伊壁鳩魯30、寧肯折斷骨頭，不能放棄信念。蒙古3

45、1、放棄信念，無異死亡。法國32、人有了堅定的信念才是不可戰(zhàn)勝的貝蒂33、信念！有信念的人經得起任何風暴。奧維德34、有必勝信念的人才能成為戰(zhàn)場上的勝利者。希金森 2、低調做人，老成持重低調做人，指的是在做人方面必須檢點的一種內斂行為，必須擺正的一種穩(wěn)重姿態(tài)，必須按捺的一種謙遜言辭，必須平抑的一種處世風格。高調做事，指的是做事的高標準、高目標、高要求、高姿態(tài)和高志向。有了高標準才能高屋建瓴，有了高目標才能高瞻遠矚，有了高要求才能高歌猛進，有了高姿態(tài)才能高義薄云，有了高志向才能高視闊步。中國人歷來重含蓄以德服人，可以想見會有多少“老成持重”的國人提出忠告，提醒風頭正勁的柯潔“低調點、穩(wěn)重點”，為

46、自己多攢點人品，只是我們懂不懂柯潔?我們的道德說教是否適合這位“少年老將”呢?對于小柯的狂傲的表現，站在棋迷的角度，主要有兩種觀點：一種觀點是善意的，認為小柯不應在 決賽前口出狂言，畢竟“人外有人，天外有天”，不管你本事有多大，還是要低調點，因為“木秀于林， 風必摧之”，這樣做容易成為眾矢之的，最后贏棋了，面子還擱得住，萬一輸了呢？不是自己打自己的臉嗎？“滿招損，謙得益?！弊詈檬亲鰝€有本事又儒雅的人。 另一種觀點是惡意的，認為風頭和榮譽都被這個人搶去了，自己什么也沒有，所以抓住對方的一點“不 是”，馬上就要口誅筆伐，置對方于死地而后快，以維護自己懦弱又無能的那點點虛妄的自尊，其嫉賢妒能打壓強于

47、己者之險惡用心，欲蓋彌彰。涉及話題：低調做人與高調做事 人當謙虛 老成持重設計素材：物理學家諾貝爾獲得者丁肇中教授從不讓人采訪，也從不讓人宣傳，始終低調做人，踏實做事，鉆研科學澳秘。馬云，這位中國互聯(lián)網的領軍人物剛剛辭去阿里巴巴CEO的職位，退出他所熟悉的江湖。雖然阿里巴巴還沒上市，馬云的事業(yè)還沒到真正巔峰，但如今的他已經決定激流而退。諾貝爾獎獲得者屠呦呦，一心鉆研科研，低調處世。 【低調名言】1、低調做人，不耍小聰明，讓自己始終處于冷靜的狀態(tài)，在”低調”的心態(tài)支配下，兢兢業(yè)業(yè)，才能做成大事業(yè)。 2、低調做人，你會一次比一次穩(wěn)?。桓哒{做事，你會一次比一次優(yōu)秀。 3、低調做人，往往是贏取對手的資

48、助、最后不斷走向強盛、伸展勢力再反過來使對手屈服的一條有用的妙計。 4、低調做人是步入社會的必然要求。 5、低調做人無論在官場、商場還是政治軍事斗爭中都是一種進可攻、退可守，看似平淡，實則高深的處世謀略。 6、對他人的小過以大度相待，實際上也是一種低調做人的態(tài)度，這種態(tài)度會使人沒齒難忘，終生感激。 7、高調也好，低調也好！一定要分清場合！分析一下自己在什么時候該低調，什么時候會高調，這樣才能殘酷的競爭環(huán)境里脫穎而出！高調處事，低調做人，一生成功的必修哲學！ 8、高調做事是一種責任，一種氣魄，一種精益求精的風格，一種執(zhí)著追求的精神。 9、謙卑是一種智慧，是為人處世的黃金法則，懂得謙卑的人，必將得

49、到人們的尊重，受到世人的敬仰。 10、閃電總是擊打最高處的物體，所以，做人要低調些。 11、要想在辦公室中保持心情舒暢的工作，并與領導關系融洽，那就多注意你的言行。對于姿態(tài)上低調、工作上踏實的人，上司們更愿意起用他們。如果你幸運的話，還很可能被上司意外地委以重任。 12、在待人處世中要低調，當自己處于不利地位，或者危險之時，不妨先退讓一步，這樣做，不但能避其鋒芒，脫離困境，而且還可以另辟蹊徑，重新占據主動。 13、在生活上簡樸些、低調些，不僅有助于自身的品德修煉，而且也能贏得上下的交口稱譽。 14、做人要低調謙虛，做事要高調有信心，事情做好了，低調做人水平就又上了一個臺階。 15、做人要圓融通

50、達，不要鋒芒畢露：功成名就需要一種謙遜的態(tài)度，自覺地在名利場中做看客，開拓廣闊心境。 16、大度睿智的低調做人，有時比橫眉冷對的高高在上更有助于問題的解決。 17、才大不可氣粗，居功不可自傲：不可一世的年羹堯，因為在做人上的無知而落得個可悲的下場，所以，才大而不氣粗，居功而不自傲，才是做人的根本。 18、不要太把自己當回事：不要把自己太當回事，才不會產生自滿心理，才能不斷地充實、完善自己，締造完善人生。3、發(fā)展個性，因勢利導對“天才棋手決賽前口出狂言”這件事，棋迷有兩種觀點，認為這是自信的表現，也是戰(zhàn)術的一種 表現，可以為其點贊；也有人認為這是不尊重人的表現，是狂妄的表現，容易遭人記恨，所以應

51、該收斂。對“天才棋手決賽前口出狂言”這件事。父母認為，孩子大了，作為家長要懂得放手，讓他自己去思考和選擇，這才是對孩子的尊重和負責；而有人有此事牽連到小柯的家庭教育，認為這是對孩子的放縱， 甚至認為他父母忽視了德行教育。對于小柯決賽前口出狂言的行為，其父母認為，他長大了，應該由他自己去思考和選擇。這種放手教育應該是對孩子的負責和尊重，這才是真正的愛，這地方體現的恰好是父母睿智和開明的表現。要培養(yǎng)出 柯潔和丁俊暉這樣一些天才少年，離開了父母的細心發(fā)現、精心培養(yǎng)和全力支持，幾乎是不可能的事情。這樣的天才很多，可惜這樣的父母太少了。學生優(yōu)秀題目：身負重任不輕狂人生與謙虛中開花謙虛為上，狂傲為下有傲骨

52、但請別傲氣低調才是王道低調，卻有無聲之美有傲骨不張狂 狂傲需資本 尊重對手就是尊重自己 育人先育德 學生作文優(yōu)秀片段、綻放個性，不是為了標新立異，更不是為了炫耀自己，而是為了展現那個最真實的自我。小時代票房大賣，郭敬明也備受爭議，許多影評家對電影的劇情以及演員的表演等不茍同，認為這是一部爛片。郭敬明沒有因為這些非議而改變自己的志向，他說只要觀眾支持即可，他不放棄，小時代一系列電影應運而生。郭敬明的個性就在于不人云亦云，堅持自己獨特的個性，堅持自己獨特的影視風格，他成功了。（柳欣欣綻放個性，展現自我）、不少人定會拿驕兵必敗來引例爾爾，但殊不知，驕兵必敗是不努力的結果，柯潔則相反，他圍棋天賦超常，

53、努力不曾停歇，每天高強度的訓練與實戰(zhàn)才有如此成績。就西楚霸王項羽來說，他的作戰(zhàn)實力超凡，兒時就曾豪言：“吾能取而代之”，便想取代秦始皇，但卻敗在劉邦手下。不少人認為他太驕傲太自負，假若有清醒的頭腦，懂得審時度勢，驕傲一些也無妨。而柯潔并沒有被這巨大的榮譽沖昏頭腦，只顧著玩樂而放棄訓練。圍棋本就是一種平心靜氣的娛樂，但若論起比賽，每一個職業(yè)圍棋手都想成為世界一流的圍棋手。而柯潔直言對手只有5的勝算，那種狂妄卻帶著十分自信，一改圍棋的謙遜。天才并不少見，但缺乏的就是持之以恒的堅持和不懈的努力，若是不努力，便只能與仲永一般，泯然眾人矣。有個性并不見得是件壞事，只要我們有了堅持和努力的資本，狂放一點又

54、何妨，因為狂放是青春的標簽。（盛珍麗狂放需資本）、任何成功都不應該被當做炫耀的資本，人，本應謙虛，人，本應低調。低調做人是一種境界，是生存與發(fā)展的大智慧。正所謂“良賈深藏若虛，君子盛德若愚”。讓我們以屠呦呦為楷模，在繁華的俗世，腳踏實地做事，干干凈凈做人。謙卑的莊稼，在秋天的陽光里，低下了深思熟慮的頭顱。當我們謳歌豐收的幸福時刻，莊稼不語，它只是低調的倒在鐮刀的懷里，順著汗水的脈絡，走向糧倉，成為人們的美食，成為來年春天大地變綠的種子。這就是低調的無聲之美。（劉夢低調，卻有無聲之美）、人外有人，天外有天，做人應低調。張狂只能是一時的，低調才是為人處世的王道。（宋雷鳴低調是王道）、自信的人，可以

55、化渺小為偉大，化平庸為神奇；自負的人，可將成功華為失敗，可將歡喜化為泡影。自信是對自己能力才干的評估，既不高看自己也不低估自己。自負喜好以自我為中心，自不量力，自我陶醉。（厲夢琴自信不是自負）6、尊重對手，不惡意嘲諷，保持謙遜的態(tài)度，是個性的另一種詮釋。（李雙尊重對手）7、 韓信恃才傲物，功高蓋主，不知收斂，終被劉邦嫉妒所殺；張良為人低 調，做事謙遜，有的放矢，最終英明留世。（余凡新自信自負，張弛有度）8、十年磨一劍的執(zhí)著，挑燈夜戰(zhàn)的孤獨，驚世駭俗的才華。三者完美融合，才是無與爭鋒的傲骨。傲骨與傲氣，看開了便是九霄凌云志我心永不摧的傲骨，看錯了就是天下之大唯我獨尊的傲氣。（黃思航有傲骨但別傲氣

56、）9、一個連尊重都做不好的少年如何能在以棋喻人生的道路上長久的走下去？基本的尊重對手都無法做到，如何在未來的成長道路上披荊斬棘？劉備地位何其之高，可他卻能三顧茅廬請諸葛亮出山；項羽何以英勇，卻在自得自滿中自投烏江；歷代君王何其權傾天下，也需要勤政愛民才能穩(wěn)坐江山。（王藍珠可有傲骨不可張狂）10、見賢思齊焉，見不賢而內自省也，面對高尚品德的人，孔子跟從學習，面對卑劣行徑的人，孔子自我反省。是容納百川的氣度展現了他，是溫文爾雅的個性成就了他。（張思佳完善自我個性） 君子以自信修身 “莫聽穿林打葉聲，何妨吟笑且徐行。竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕？一蓑煙雨任平生。”蘇軾如是說，面對前方風雨阻撓和無盡的未知，他

57、只是豁達一笑，扶起長袖，繼續(xù)堅定的前行，留給世人自信傲然的身影。其實，困難亦無所懼。君子以自信修身材料中的小柯是個個性鮮明的天才棋手，他狂傲不羈，蔑視對手，更有甚者，他竟在決賽前夕直言對手只有5的勝算，認為對手作為一代傳奇“該謝幕了”，然而這位年僅18的選手，卻擁有我喜歡的灑脫和率真，都說是”初生牛犢不怕虎，而我卻說是“青出于藍而勝于藍。很多棋迷都認為小柯是過于自大狂妄，年紀尚小，沒有任何閱歷，不可能贏得對手，而他們卻忘了古時韓愈便說過“是故弟子不必不如師，師不必賢與弟子”，年齡不是問題，連弟子都能超過師傅，為何小柯就不能戰(zhàn)勝對手呢？被譽為“汽車大王”的福特，從小就生活在美國的一個牧區(qū)。福特的

58、父母經營這一片肥沃的田地，他們從小就沒對福特有過什么奢望，只希望他能繼承父業(yè)，安穩(wěn)平凡的生活下去。然而，富有激情的福特卻不甘于平庸，他厭倦了這種簡單重復的生活，希望能做有挑戰(zhàn)的事，直到一天。他從報紙上看到一個法國人發(fā)表了一種不需要馬匹就能奔跑的消息，于是萌發(fā)出大膽的想法，為何我不嘗試做一輛同樣的車？他將自己的想法告訴了父母，沒想到卻遭到父母的堅決反對，可是，不甘寂寞的心已然被夢想的激情點燃，他開始狂熱的投身于機械制造，在那個時代，造汽車無異于癡人說夢，人們都認為這是不可能的，而福特卻天生一副傲骨，他渴望激情與挑戰(zhàn)，歷經8年的努力，他終于制造出一輛屬于自己的汽車。激情是生活的調味劑，挑戰(zhàn)與拼搏使

59、人生更加精彩，成功是給那些對生活充滿激情敢于拼搏，敢于挑戰(zhàn)的勇者，唯有傲然于天下的自信才有成功的先機，毛主席曾說過“恰同學少年，風華正茂，書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯”作為新時代的我們，就應該要對生活充滿激情，不甘于平庸，以自信煥發(fā)生命的光彩。要知道，君子以自信修身，“凌然傲骨渾不怕，勇攀高峰俯天下”。 自信不等于自負在這個英雄遍地，豪杰競起的時代里，難免會有人恃才傲物，放蕩不羈，但成功的人能有幾人，所以成功必需懂得放低自己，自信不等于可以自負。多少年的勤學苦練，風吹雨打鑄就了小柯棋壇一霸的地位，是的擁有非常之能者，亦還有非常之氣，棋場上的橫掃千軍，場下志得意滿，一句

60、句犀利的話語，你可以說他狂傲不羈，但我卻認為他的狂傲是來自棋場上的風華余韻。高手難免寂寞，調侃人生可以，希望他不要將這份自信之氣變?yōu)樽园林摺Ｗ孕诺娜苏腥藵M懷，自負的人眾人皆惡。指點江山，收放有度此乃自信也。記得有一則故事，說的是外國工業(yè)區(qū)，有一天所有的機器都停止了運作，管理人員到處尋求幫助，可一天一天的過去了，依舊無人能修好機器，最后聽人介紹有一個人能修好機器，便欣然前往，請來此人，此人圍繞工廠轉了一圈，敲敲打打，研究了一上午，便慢慢地指了一些地方，叫其拆開重換線路便好。果然機器又重新運轉起來，那人收了工錢便一聲不響的走了，后來此人每隔一段時間就來復查一次，管理人員很感激他。專業(yè)上的自信，需