《自查自評(píng)報(bào)告》撰寫(xiě)指引《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育自查自評(píng)報(bào)告》

1、 附件2自查自評(píng)報(bào)告撰寫(xiě)指引 為指導(dǎo)有關(guān)高校做好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育（網(wǎng)絡(luò)教育）試點(diǎn)自查自評(píng)工作，特制定自查自評(píng)報(bào)告（以下簡(jiǎn)稱(chēng)報(bào)告）撰寫(xiě)指引，供高校撰寫(xiě)報(bào)告時(shí)參考。一、報(bào)告主要結(jié)構(gòu)報(bào)告結(jié)構(gòu)主要分為辦學(xué)定位、招生與收費(fèi)、教學(xué)與管理、學(xué)生支持服務(wù)、條件與質(zhì)量保障、學(xué)習(xí)中心管理、特色與創(chuàng)新、違規(guī)辦學(xué)與風(fēng)險(xiǎn)隱患等8個(gè)部分。二、報(bào)告撰寫(xiě)要求報(bào)告要圍繞各項(xiàng)指標(biāo)要求，逐項(xiàng)、逐點(diǎn)用數(shù)據(jù)和事實(shí)說(shuō)明執(zhí)行情況、存在問(wèn)題，總結(jié)辦學(xué)以來(lái)的問(wèn)題、經(jīng)驗(yàn)，提出相關(guān)建議，總篇幅不超過(guò) 2 萬(wàn)字。與指標(biāo)無(wú)關(guān)內(nèi)容或不具代表性的少數(shù)“標(biāo)志性成果”不列入報(bào)告，文字準(zhǔn)確凝練，圖表清晰詳實(shí)，定性和定量相結(jié)合，突出重點(diǎn)、亮點(diǎn)。三、報(bào)告佐證材料學(xué)校提

2、供佐證報(bào)告內(nèi)容的有關(guān)數(shù)據(jù)和材料，并在報(bào)告中分別列出相關(guān)佐證材料目錄或索引備查。佐證材料包括管理文件、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)資料、質(zhì)量監(jiān)測(cè)與自評(píng)估（或內(nèi)部審核）資料、各類(lèi)記錄性材料、合作協(xié)議及其它佐證材料等。學(xué)校所列舉和提供的數(shù)據(jù)、事實(shí)和佐證材料要求客觀、真實(shí)、可信。四、報(bào)告模板 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育自查自評(píng)報(bào)告學(xué)校名稱(chēng)（公章）： 學(xué)校聯(lián)系人: _ 聯(lián)系電話：_ 聯(lián)系郵箱：_ 學(xué)校校長(zhǎng)（簽字）：_ 提交日期：_學(xué)校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作總體情況（不超過(guò)4000字）主要內(nèi)容包括：1. 現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校及其網(wǎng)絡(luò)教育基本情況、目標(biāo)定位、建設(shè)發(fā)展等方面的簡(jiǎn)要介紹；2.總結(jié)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育發(fā)

3、展中所取得的主要成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)及存在的主要問(wèn)題。3.總體評(píng)價(jià)及相關(guān)建議。對(duì)是否達(dá)到試點(diǎn)目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)程度進(jìn)行分析，對(duì)規(guī)范發(fā)展高等學(xué)歷繼續(xù)教育提出意見(jiàn)建議?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育（網(wǎng)絡(luò)教育）試點(diǎn)自查自評(píng)工作開(kāi)展情況（不超過(guò)1000字）主要內(nèi)容包括：學(xué)校依據(jù)教育部、上級(jí)主管部門(mén)等要求開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育（網(wǎng)絡(luò)教育）試點(diǎn)自查自評(píng)的工作計(jì)劃、組織安排、評(píng)估結(jié)果等。佐證材料：自查自評(píng)工作方案、學(xué)校黨委會(huì)（校長(zhǎng)辦公會(huì)）會(huì)議紀(jì)要等相關(guān)材料?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育（網(wǎng)絡(luò)教育）試點(diǎn)分指標(biāo)自查自評(píng)情況（不超過(guò)20000字）1.辦學(xué)定位1.1黨的領(lǐng)導(dǎo)主要包括：在網(wǎng)絡(luò)教育辦學(xué)中加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針等方面情況，黨組織在辦學(xué)中的作用發(fā)揮情

4、況。 需要提供的支撐材料：相關(guān)制度文件、有關(guān)會(huì)議紀(jì)要等。1.2 辦學(xué)方向主要包括：全面落實(shí)意識(shí)形態(tài)責(zé)任制，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)等方面情況。需要提供的支撐材料：相關(guān)制度文件、典型案例等。1.3發(fā)展定位主要包括：辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)定位、人才培養(yǎng)目標(biāo)和特色等；網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、全民終身學(xué)習(xí)等方面情況；網(wǎng)絡(luò)教育招生、收費(fèi)等重大事項(xiàng)決策過(guò)程；辦學(xué)管理制度制訂和執(zhí)行情況；辦學(xué)規(guī)模與學(xué)校實(shí)際辦學(xué)條件匹配度。需要提供的支撐材料：相關(guān)制度文件、有關(guān)活動(dòng)報(bào)道、會(huì)議紀(jì)要等。1.4存在問(wèn)題及原因分析明確清晰地描述并分析辦學(xué)定位自查自評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與不足。2.招生與收費(fèi)2.1招生管理主要包括：招生簡(jiǎn)章、招生宣傳等方

5、面管理情況；入學(xué)資格和前置學(xué)歷審查情況（特別是對(duì)學(xué)生身份真實(shí)性核查情況，包括對(duì)學(xué)歷信息存疑問(wèn)題核實(shí)情況）；對(duì)學(xué)習(xí)中心招生行為管理情況；依托校外機(jī)構(gòu)或個(gè)人代理招生情況；入學(xué)條件與入學(xué)考試制度及執(zhí)行情況；保證生源質(zhì)量保證措施。需要提供的支撐材料：近3年招生章程、簡(jiǎn)章及招生宣傳資料；相關(guān)制度、辦法；近3年招生考試（實(shí)考學(xué)生）錄取率等。2.2收費(fèi)管理主要包括：收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及執(zhí)行、管理情況；學(xué)習(xí)中心或其它機(jī)構(gòu)代收學(xué)費(fèi)情況；是否有搭車(chē)收費(fèi)、捆綁收費(fèi)情況等。需要提供的支撐材料：相關(guān)制度文件、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、收費(fèi)詳細(xì)條目等。2.3存在問(wèn)題及原因分析明確清晰地描述并分析招生與收費(fèi)自查自評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與不足。3.教學(xué)與管理

6、3.1專(zhuān)業(yè)建設(shè)主要包括：網(wǎng)絡(luò)教育專(zhuān)業(yè)設(shè)置情況（包括曾開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)、目前開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)、專(zhuān)業(yè)層次、專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)、學(xué)習(xí)期限等）；學(xué)校優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科在網(wǎng)絡(luò)教育中的開(kāi)設(shè)情況；專(zhuān)業(yè)論證與設(shè)置程序；培養(yǎng)計(jì)劃、教學(xué)大綱制定情況；課程結(jié)構(gòu)及內(nèi)容設(shè)計(jì)情況；思政課程設(shè)置、課程思政落實(shí)情況。網(wǎng)絡(luò)教育現(xiàn)開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)情況表高中起點(diǎn)專(zhuān)科層次專(zhuān)業(yè)學(xué)科門(mén)類(lèi)專(zhuān)業(yè)代碼專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)學(xué)習(xí)期限學(xué)分高中起點(diǎn)本科層次專(zhuān)業(yè)學(xué)科門(mén)類(lèi)專(zhuān)業(yè)代碼專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)學(xué)習(xí)期限學(xué)分專(zhuān)科起點(diǎn)本科層次專(zhuān)業(yè)學(xué)科門(mén)類(lèi)專(zhuān)業(yè)代碼專(zhuān)業(yè)名稱(chēng)學(xué)習(xí)期限學(xué)分需要提供的支撐材料：相關(guān)制度文件；近3年專(zhuān)業(yè)建設(shè)規(guī)劃及教學(xué)改革相關(guān)材料；專(zhuān)業(yè)設(shè)置程序；近3年人才培養(yǎng)方案和教學(xué)計(jì)劃；思政課程設(shè)置和課程思政的落實(shí)情況材料等

7、。3.2教學(xué)實(shí)施主要包括：在課程教學(xué)中推進(jìn)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)和協(xié)作學(xué)習(xí)的舉措和效果；實(shí)現(xiàn)教學(xué)互動(dòng)的系列舉措及效果；學(xué)生學(xué)習(xí)參與率統(tǒng)計(jì)及分析，及課程資源利用率統(tǒng)計(jì)及分析；面授和直播形式課時(shí)占比統(tǒng)計(jì)；教學(xué)監(jiān)控、評(píng)價(jià)、反饋情況及效果；學(xué)生評(píng)價(jià)、課程考核情況；實(shí)踐教學(xué)情況。需要提供的支撐材料：相關(guān)制度文件或?qū)嵤┓桨?；?年教學(xué)互動(dòng)、課程教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)、監(jiān)控、評(píng)價(jià)及反饋等方面材料；課程考核、實(shí)踐教學(xué)方面的材料。3.3考試管理主要包括：試卷命題組織情況；題庫(kù)建設(shè)情況；試卷保密制度與措施健全情況；考試組織、監(jiān)管情況；考生身份確認(rèn)措施；校外考點(diǎn)設(shè)置情況；違紀(jì)作弊行為處置情況。需要提供的支撐材料：近3年試卷命題、印

8、刷、抽檢、復(fù)檢、勘誤、交接等記錄；相關(guān)制度文件；近3年考試計(jì)劃、考試工作時(shí)間表；違紀(jì)情況處理記錄；近3年考試成績(jī)分析、成績(jī)發(fā)布、成績(jī)復(fù)查、考試總結(jié)材料等。3.4畢業(yè)與學(xué)位授予主要包括：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)情況；答辯和查重制度；學(xué)生畢業(yè)管理情況；畢業(yè)和學(xué)位授予情況。需要提供的支撐材料：畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）的指導(dǎo)過(guò)程記錄；近3年畢業(yè)論文查重制度、論文查重記錄；近3年畢業(yè)論文答辯工作記錄；畢業(yè)管理制度；近3年畢業(yè)的專(zhuān)科、本科學(xué)生在學(xué)制期限的畢業(yè)率及整體畢業(yè)率；近3年學(xué)士學(xué)位審查制度、審查記錄等。3.5存在問(wèn)題及原因分析明確清晰地描述并分析教學(xué)與管理自查自評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與不足。4.學(xué)生支持服務(wù)4.1學(xué)習(xí)支

9、持服務(wù)主要包括：支持服務(wù)渠道和方式；提供學(xué)習(xí)服務(wù)情況；回復(fù)、解決學(xué)生問(wèn)題情況；提供咨詢(xún)服務(wù)情況；學(xué)生投訴的處理和反饋機(jī)制情況；學(xué)生滿(mǎn)意度情況等。需要提供的支撐材料：近3年關(guān)于導(dǎo)學(xué)、助學(xué)、促學(xué)的制度辦法及工作記錄；學(xué)生咨詢(xún)服務(wù)工作記錄；學(xué)生投訴處理機(jī)制、反饋機(jī)制及相關(guān)記錄。4.2校園文化建設(shè)主要包括：組織開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮情況；學(xué)生線下活動(dòng)情況；線上校園文化活動(dòng)情況；畢業(yè)生管理和服務(wù)情況。需要提供的支撐材料：近3年開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)典禮記錄；近3年線下活動(dòng)記錄；近3年線上學(xué)生活動(dòng)記錄；網(wǎng)絡(luò)教育畢業(yè)生納入學(xué)校校友會(huì)管理過(guò)程的記錄。4.3存在問(wèn)題及原因分析根據(jù)上述逐條對(duì)標(biāo)情況，按標(biāo)準(zhǔn)條文明確清晰地描述并

10、分析學(xué)生支持服務(wù)對(duì)標(biāo)自評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與不足。5.條件與質(zhì)量保障5.1師資隊(duì)伍主要包括：教師聘用、管理、培訓(xùn)和獎(jiǎng)懲情況；主講教師情況；行業(yè)企業(yè)一線授課老師情況；課程輔導(dǎo)答疑教師師生比、畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）指導(dǎo)教師師生比以及導(dǎo)師職稱(chēng)情況；管理與技術(shù)隊(duì)伍情況。需要提供的支撐材料：相關(guān)制度文件；職稱(chēng)證明材料；教師信息登記匯總；畢業(yè)論文指導(dǎo)師生比（可列圖表）；管理與技術(shù)隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格資質(zhì)（可列圖表）。5.2資源建設(shè)主要包括：網(wǎng)絡(luò)課程與資源建設(shè)情況；課程內(nèi)容更新情況；其他輔助資源情況；教材建設(shè)情況。需要提供的支撐材料：課程資源建設(shè)情況記錄；近3年課程內(nèi)容更新證明材料；其他輔助課程資源、教材建設(shè)表。5.3技術(shù)

11、支撐主要包括：網(wǎng)絡(luò)軟硬件配置情況；互聯(lián)網(wǎng)IP地址和域名情況；帶寬情況；網(wǎng)絡(luò)及信息安全管理情況；教學(xué)與管理平臺(tái)運(yùn)行情況；網(wǎng)上教與學(xué)的交互情況；支持移動(dòng)學(xué)習(xí)情況；學(xué)生學(xué)習(xí)過(guò)程跟蹤、記錄、反饋情況。需要提供的支撐材料：相關(guān)制度文件；記錄、統(tǒng)計(jì)圖表。5.4經(jīng)費(fèi)保障主要包括：學(xué)費(fèi)收入用于網(wǎng)絡(luò)教育辦學(xué)情況；高校支付給校外機(jī)構(gòu)費(fèi)用占比情況。需要提供的支撐材料：相關(guān)制度文件；費(fèi)用支付記錄。5.5質(zhì)量控制主要包括：質(zhì)量管理體系情況；年度發(fā)展報(bào)告情況；質(zhì)量自評(píng)和督導(dǎo)情況；開(kāi)展?jié)M意度調(diào)查情況。需要提供的支撐材料：相關(guān)制度文件；近3年質(zhì)量督導(dǎo)工作記錄；學(xué)生滿(mǎn)意度調(diào)查問(wèn)卷及數(shù)據(jù)分析記錄；近3年用人單位對(duì)畢業(yè)生評(píng)價(jià)記錄。

12、5.6存在問(wèn)題及原因分析明確清晰地描述并分析條件與質(zhì)量保障自查自評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與不足。6.學(xué)習(xí)中心管理6.1學(xué)習(xí)中心的設(shè)立主要包括：校外學(xué)習(xí)中心設(shè)置情況；依托建設(shè)單位辦學(xué)資質(zhì)情況；學(xué)習(xí)中心條件與招生規(guī)模匹配度；學(xué)習(xí)中心軟硬件設(shè)施情況；學(xué)習(xí)中心管理服務(wù)人員配備情況；班主任配備情況。需要提供的支撐材料：相關(guān)制度文件；設(shè)置流程及決策程序證明；近3年學(xué)習(xí)中心設(shè)置列表；備案記錄；學(xué)習(xí)中心資質(zhì)條件證明材料；學(xué)習(xí)中心軟硬件設(shè)施條件證明材料；學(xué)習(xí)中心管理人員信息登記表；學(xué)習(xí)中心班主任與在籍學(xué)生比例材料。6.2學(xué)習(xí)中心的管理主要包括：對(duì)校外學(xué)習(xí)中心各項(xiàng)工作要求、監(jiān)控、指導(dǎo)、培訓(xùn)情況；校外學(xué)習(xí)中心參與招生、教學(xué)、

13、考試等方面的情況；學(xué)習(xí)中心助學(xué)工作開(kāi)展情況；學(xué)習(xí)中心巡查、年檢和評(píng)估機(jī)制情況；學(xué)習(xí)中心接受屬地教育行政部門(mén)檢查評(píng)估情況；學(xué)習(xí)中心違規(guī)問(wèn)題查處情況。需要提供的支撐材料：相關(guān)制度文件；近3年學(xué)習(xí)中心助學(xué)工作開(kāi)展的證明材料；學(xué)習(xí)中心巡查、年檢、評(píng)估工作記錄；學(xué)習(xí)中心檢查評(píng)估整改方案及落實(shí)情況；學(xué)習(xí)中心違規(guī)問(wèn)題處理記錄。6.3存在問(wèn)題及原因分析明確清晰地描述并分析學(xué)習(xí)中心管理自查自評(píng)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題與不足。7.特色與創(chuàng)新7.1辦學(xué)特色主要包括：辦學(xué)過(guò)程中形成特色及效果；典型案例。需要提供的支撐材料：佐證材料；近3年典型案例或?qū)I(yè)人才培養(yǎng)案例。7.2創(chuàng)新探索主要包括：開(kāi)展相關(guān)理論研究與實(shí)踐探索；網(wǎng)絡(luò)教育創(chuàng)新性成果的統(tǒng)計(jì)和分析。需要提供的支撐材料：有關(guān)課題研究立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)、成果及獲獎(jiǎng)情況證明。7.3服務(wù)拓展主要包括：開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)非學(xué)歷教育情況；服務(wù)行業(yè)企業(yè)在線學(xué)習(xí)情況；學(xué)歷與非學(xué)歷教育銜接溝通機(jī)制情況；面向全日制在校學(xué)生開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)課程情況；網(wǎng)絡(luò)教育技術(shù)、資源等成果服務(wù)學(xué)校發(fā)展建設(shè)情況；網(wǎng)絡(luò)教育服務(wù)脫貧攻堅(jiān)、鄉(xiāng)村振興