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文檔簡介
1、磁鐵的兩極教科版三年級科學(xué)下冊目 錄實 驗 一磁鐵的兩極課外拓展反饋練習(xí)實 驗 二實 驗實驗方法把磁鐵從左到右分成5個部分。 用磁鐵的不同部位去吸回形針。 把結(jié)果記錄在記錄紙上。用磁鐵的不同部位吸回形針實 驗預(yù)習(xí)要求實 驗磁鐵的兩極課外拓展反饋練習(xí)預(yù)習(xí)要求實 驗磁鐵的兩極課外拓展反饋練習(xí)磁鐵的兩極掛哪里? 怎么掛?預(yù)習(xí)要求實 驗磁鐵的兩極課外拓展反饋練習(xí)磁鐵的兩極取點BDCAE預(yù)習(xí)要求實 驗磁鐵的兩極課外拓展反饋練習(xí)磁鐵的兩極取點物體掛得多,說明磁力強。物體掛得少,說明磁力弱。 BDCAE預(yù)習(xí)要求實 驗磁鐵的兩極課外拓展反饋練習(xí)磁鐵的兩極BDC磁鐵上磁力最強的部分稱磁極。強強磁極磁極AE(兩個
2、)預(yù)習(xí)要求實 驗磁鐵的兩極課外拓展反饋練習(xí)磁鐵兩極的研究實驗:把兩塊磁鐵的兩端分別標(biāo)上A、B、C、D再將他們相互接近,會有什 么現(xiàn)象發(fā)生?磁鐵兩極的研究實驗步驟: 1、準(zhǔn)備兩塊條形磁鐵 2、在磁鐵的兩端標(biāo)上A、B、C、D 3、分別讓兩塊磁鐵兩端分別接觸 4、用“”表示相互排斥,用“”表示相互吸引 5、準(zhǔn)確記錄數(shù)據(jù),完成實驗單 6、小組匯報實驗結(jié)果ABCDABABCDABABCDCDCD第一組第二組第三組第四組吸引吸引排斥排斥AB南極北極CD南極北極結(jié)論:同一個磁極相互排斥,不同的磁極相互吸引指南針磁鐵兩極的研究反饋練習(xí)1、條形磁鐵中間部分的磁性( ),兩邊的磁性( )。最弱最強2、磁鐵上磁力最強的部分叫( )。磁極3、磁鐵的磁極有( )個。21、磁鐵能吸引鐵,所以能被磁鐵吸引的物質(zhì)一定是鐵。( X )預(yù)習(xí)要求實 驗磁鐵的兩極課外拓展反饋練習(xí)2、條形磁鐵上各部分的磁力是一樣大的。 填空判斷3、條形磁鐵的中間是沒有磁性的。 4、磁鐵有兩個磁極,是南極和北極。 ( X )( X )()課外拓展1、如果是蹄形磁鐵、環(huán)形磁鐵,它們的磁極在哪里呢?2、如果把條形磁鐵不小心摔成兩段,那
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