




已閱讀5頁(yè),還剩15頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
你知道這個(gè)故事嗎?你知道這個(gè)故事嗎?一天,楊時(shí)與同學(xué)在下雪的天氣去拜訪(fǎng)一個(gè)叫程頤的大學(xué)問(wèn)家,結(jié)果那一天程頤在睡覺(jué)。他不想打擾他,在雪地里等到程頤醒來(lái),結(jié)果積雪近一尺。 贊揚(yáng)那些求學(xué)師門(mén),誠(chéng)心專(zhuān)志,尊師重道的學(xué)子。我 的 老 師執(zhí)教者:廣西百色市平果縣第五小學(xué) 林嘉怡人民教育出版社二年級(jí)下冊(cè)第十六課老師給了我們?cè)S多的關(guān)愛(ài),為我們付出了許多辛勤的勞動(dòng),老師在你們心目中是一個(gè)怎樣的形象呢?能用幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)描述嗎? 比一比謝 謝 欣 賞
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 初中數(shù)學(xué)省級(jí)課題申報(bào)書(shū)
- 寧波課題立項(xiàng)申報(bào)書(shū)
- 生物小課題立項(xiàng)申報(bào)書(shū)
- 藝術(shù)規(guī)劃課題申報(bào)書(shū)范本
- 風(fēng)濕課題申報(bào)書(shū)
- 賣(mài)車(chē)位定金合同范本
- 行為習(xí)慣養(yǎng)成課題申報(bào)書(shū)
- 合同范本文化傳播
- 課題成果申報(bào)書(shū)范文
- 精準(zhǔn)教學(xué) 課題申報(bào)書(shū)
- 小學(xué)三年級(jí)數(shù)獨(dú)比賽“六宮”練習(xí)題(88道)
- 三年級(jí)道德與法治3.我很誠(chéng)實(shí) 說(shuō)課一等獎(jiǎng)
- 預(yù)防花粉過(guò)敏課件
- JJF1059.1測(cè)量不確定度評(píng)定培訓(xùn)講演稿
- 緩解抑郁和焦慮的心理技巧
- 疼痛科門(mén)診小針刀療法知情同意書(shū)
- 質(zhì)量驗(yàn)廠報(bào)告
- 肝門(mén)膽管惡性腫瘤的護(hù)理查房
- 燒傷病人查房版
- 《發(fā)行債券》課件
- 校企合作模式下的高職院校人才培養(yǎng)研究
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論