《VR施工體驗》課程標準

1、VR施工體驗課程標準.課程定位和設計思路課程定位本課程是建筑裝飾類專業(yè)必修的一門專業(yè)基核心課程，主要是研究裝飾工 程施工技術(shù)的一般規(guī)律、施工工藝原理以及裝飾工程施工新材料、新工藝的發(fā) 展等內(nèi)容。通過學習本課程，讓學生了解裝飾工程的一般施工程序，掌握裝飾 各分部工程的施工方法、施工工藝以及施工特點，了解裝飾工程領域新材料、 新工藝、新材料的開展應用情況，能結(jié)合裝飾工程實際情況，綜合運用相關學 科的基礎理論和知識，采用新技術(shù)和現(xiàn)代科學成果，解決裝飾工程施工過程中 的各種問題，為后續(xù)“裝飾預算與招投標”、“裝飾施工圖設計與繪制”、“裝 飾施工組織與管理”、“跟崗實習”、“畢業(yè)設計”、“頂崗實習”等課

2、程學 習，以及各級相關專業(yè)學生技能競賽奠定基礎。設計思路本課程標準的設計，因裝飾施工技術(shù)課程的學習難度大，學生對建筑裝飾 施工技術(shù)規(guī)范和流程不了解，僅有理論講解不能使學生理解建筑裝飾施工技術(shù) 的知識，不能提高學生的裝飾施工圖設計能力，達不到人才培養(yǎng)目標要求。本 課程標準就是要充分表達工學結(jié)合的教學理念，以動手實踐能力的培養(yǎng)為目標, 采用虛擬現(xiàn)實技術(shù)，有較多的動畫和仿真，真正做到專業(yè)要求與行業(yè)要求一致、 訓練要求與崗位要求一致、教學內(nèi)容與工作任務一致，把傳統(tǒng)的裝飾施工技術(shù) 課程模式轉(zhuǎn)變?yōu)橐怨ぷ魅蝿盏墓こ陶n程教學模式，讓學生根據(jù)具體工程要求邊 學邊做，在完成具體工程的過程中強化施工圖設計的能力，學

3、會收集相關資料， 分析裝飾施工做法，強化學生對建筑裝飾施工技術(shù)方法的理解能力，最終到達 具備獨立完成裝飾施工圖設計的能力。.課程目標表1 課程目標總目標要求學生掌握了解建筑裝飾工程施工的相關國家標準和規(guī)范。知識目標要求學生具備建筑裝飾工程施工質(zhì)量管理與檢驗的常用知識。能力目標要求學生能大致正確闡述國家裝飾工程施工規(guī)范及驗收標準。素質(zhì)目標要求學生具有實事求是、嚴謹務實、開拓進取的工作作風和積極創(chuàng)新的素 質(zhì)。.課程內(nèi)容和要求表2課程內(nèi)容和要求序號課程內(nèi)容教學要求參考學時1模塊一：走進裝飾施工 室內(nèi)裝飾改造工 程施工(1)建筑裝飾工程開展歷史(2)建筑裝飾工程國家平安規(guī)范要求(3)建筑裝飾工程國家施

4、工驗收標準要求(1)室內(nèi)裝飾給水改造施工(2)室內(nèi)裝飾排水改造施工(3)室內(nèi)裝飾防水施工(4)室內(nèi)裝飾強電改造施工(5)室內(nèi)裝飾弱電改造施工42模塊二：室內(nèi)頂棚裝飾施 工(1)室內(nèi)結(jié)構(gòu)頂裝飾施工(2)室內(nèi)頂棚龍骨類吊頂裝飾施工(3)室內(nèi)規(guī)格板吊頂裝飾施工(4)室內(nèi)格柵類吊頂裝飾施工(5)室內(nèi)發(fā)光類頂棚裝飾施工(6)室內(nèi)吊頂窗簾盒裝飾施工(7)室內(nèi)頂棚藝術(shù)造型裝飾施工(8)室內(nèi)軟膜類吊頂裝飾施工153模塊四：室內(nèi)地面裝飾施工(1)室內(nèi)地面找平施工(2)室內(nèi)地面磚類地面裝飾施工(3)室內(nèi)石材地面裝飾施工(4)室內(nèi)木地板類地面裝飾施工(5)室內(nèi)地毯類地面裝飾施工(6)室內(nèi)自流平類地面裝飾施工(7)室

5、內(nèi)彈性類地面裝飾施工154模塊三：室內(nèi)墻面裝飾施工(1)室內(nèi)拆墻施工(2)室內(nèi)新砌墻體施工(3)室內(nèi)墻體抹灰施，(4)內(nèi)墻磚鋪貼施工(5)室內(nèi)墻面罩面類裝飾施工(6)室內(nèi)乳膠漆墻面裝飾施工(7)室內(nèi)石材墻面裝飾施工15序號課程內(nèi)容教學要求參考學時(8)室內(nèi)墻紙裝飾施工(9)室內(nèi)墻布裝飾施工(10)室內(nèi)軟硬包裝飾施工(11)室內(nèi)玻璃墻面裝飾施工5模塊五：室內(nèi)安裝工程裝 飾施工(1)室內(nèi)五金安裝施工 (2)室內(nèi)潔具安裝施工 (3)室內(nèi)門窗安裝施工 (4)滑門安裝施工 (5)窗簾安裝施工 (6)燈具安裝施工(7)開關插座安裝施工15總學時64表3 教法與特色工程工程教學內(nèi)容工程一：室內(nèi)墻面裝飾施工V

6、R動畫展示 工程二：室內(nèi)頂棚裝飾施工VR動畫展示 工程三：室內(nèi)地面裝飾施工VR動畫展示 工程四：室內(nèi)安裝工程裝飾施工VR動畫展示 工程五：室內(nèi)裝飾工程施工圖繪制VR動畫展示校企合作方式.課程評價方法考試課(是或 否)是考查課(是或 否)否考核方式考試課程作業(yè)展示 效果網(wǎng)上考核.實施建議(1)教學方法：建議在一體化教室中采用多媒體教學，結(jié)合實物教具、操作示范進行授課。以校企合作的公司及校內(nèi)模擬公司等的工程為主，教學圍繞工作任務的解決展 開，突出教學內(nèi)容的實踐性，引導學生養(yǎng)成新時代“工匠”精神，自主思考， 自主完成工作任務。在教學過程中，應立足于加強學生動手能力的培養(yǎng).采用工程案例教學法， 以工作

7、任務引領提高學生學習興趣，激發(fā)學生的學習熱情。以校企合作的公司 及校內(nèi)模擬公司等的工程為主，教學圍繞工作任務的解決展開，突出教學內(nèi)容 的實踐性，引導學生自主思考，自主完成工作任務。本應以學生為本，注重“教”與“學”的互動，通過對建筑室內(nèi)外裝飾材 料、施工工藝、考前須知等基礎知識的運用，從而掌握本課程特有的專業(yè)能力。應多講授著名工程師、代表性優(yōu)秀案例、網(wǎng)上優(yōu)秀案例和介紹優(yōu)秀網(wǎng)站等 授課形式，提高學生分析問題和解決實際問題的職業(yè)能力。實例教學法：充分結(jié)合本專業(yè)領城的新設計理念、新技術(shù)、新工藝開展趨 勢進行教學，課程教學要貼近工程施工現(xiàn)場.要充分營造職業(yè)崗位情景的真實 氣氛，注重學生的職業(yè)開展，努力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新實踐能力。教學過程中教師應積極引導學生提升職業(yè)素養(yǎng)，提高職業(yè)道德修養(yǎng)，增強 學生的責任感和團隊合作意識等個人內(nèi)涵。(2)課程考核應注重過程評價，結(jié)合課堂學生課堂表現(xiàn)，注重資源庫學習考核，加強過 程考核。要鼓勵