2021-2022學年蘇科版八年級物理下冊期末培優(yōu)訓練-壓強和浮力（Word版無答案）

1、2021-2022八年級期末板塊復習壓強和浮力班級_ 姓名_ 學號_一、選擇題1小秋利用砝碼、小木桌、海綿等器材，探究“壓力的作用效果與哪些因素有關”。圖示為該實驗過程中的情景，下列說法中正確的是（）A圖甲、乙探究的問題是壓力的作用效果與受力面積大小是否有關B圖甲、丙探究的問題是壓力的作用效果與壓力大小是否有關C由圖甲、丙可知，壓力的作用效果與壓力大小無關D由圖乙、丙可知，壓力的作用效果與受力面積大小有關2如圖所示的實驗中，為了減小壓強的是（）A逃生錘的錘頭很尖B 載重車裝有很多車輪C盲道上有凸起D 吸管的一端剪成斜口3如圖所示，把長約20cm的飲料吸管從中部剪開（但不要徹底剪斷）并彎折過來，

2、將其中一段吸管插在盛水的燒杯中，從另一段吸管的管口用力吹氣，水將從管的管口噴出，且呈霧狀，這是因為吹氣時（）A管上端附近氣體的壓強變大B管上端附近氣體的壓強變小C燒杯中水面上氣體的壓強變大D燒杯中水面上氣體的壓強變小4同學們梳理了教材中與壓強知識相關的實驗，如圖所示，其中分析正確的是（）A甲圖實驗，裝有水的瓶子豎放在海綿上，瓶中水越少，海綿凹陷越明顯B乙圖實驗，當壓強計的探頭在水中的深度逐漸增大時，U形管兩邊液面高度差變小C丙圖實驗，測出拉開吸盤時大氣對吸盤的壓力和吸盤的面積，可估測大氣壓強的值D丁圖實驗，向外拉活塞，試管內(nèi)停止沸騰的水再次沸騰，可知氣壓減小，水的沸點升高5水平臺上放有兩個完全

3、相同的燒杯，分別盛有甲、乙兩種液體。將質(zhì)量相等、體積不等的正方體物塊M、N分別放入兩杯中，靜止時如圖所示，液面剛好相平。則（）AM受到的浮力大于N受到的浮力BM的密度小于N的密度C甲液體對杯底的壓強大于乙液體對杯底的壓強D若將N也放入甲液體中靜止時，N沉在杯底6關于壓力和壓強，下列說法正確的是（）A壓強的國際單位是帕斯卡，1Pa=1Nm2B壓力一定時，壓強與受力面積成正比C物體的底面積一定時，壓力越大，壓力的作用效果越明顯D壓力的方向總是垂直于接觸面，壓力的大小可能比重力大7用同一壓強計探究液體壓強特點時，實驗現(xiàn)象如圖所示。此現(xiàn)象可說明（）A液體內(nèi)部向各個方向都有壓強B液體壓強跟深度有關C在同

4、一深度，液體向各個方向的壓強大小相等D液體壓強跟液體密度有關8如圖所示，下列事實中不能說明大氣壓存在的是（）A覆杯實驗中紙托住了水B孔明燈升空C用吸管吸飲料D用吸盤掛鉤掛物件9有甲、乙兩個溢水杯，甲溢水杯盛滿酒精，乙溢水杯盛滿某種液體將一不吸水的小球輕輕放入甲溢水杯中，小球下沉到杯底，溢出酒精的質(zhì)量是40g；將小球從甲溢水杯中取出擦干，輕輕放入乙溢水杯中，小球漂浮且有1/11的體積露出液面，溢出液體的質(zhì)量是50g，已知酒精=0.8103kg/m3，下列計算正確的是（）小球的質(zhì)量是40g小球的體積是50cm3液體的密度是1.1103kg/m3小球的密度是0.9103kg/m3A只有正確B只有正確

5、C只有正確D只有正確10水平桌面上放有甲、乙兩個裝有不同液體的相同容器，現(xiàn)把兩個完全相同的實心小球分別緩慢放入兩容器中，兩小球靜止時液面恰好相平，如圖所示，下列5個說法中正確的有（）兩小球受到的浮力相等甲容器中液體的密度較小甲容器中液體的質(zhì)量較小甲容器底部受到液體壓強大甲容器對水平桌面的壓力小A1 個B2 個C3 個D4 個二、填空題 11小龍同學利用一個厚玻璃瓶、帶孔的橡皮塞、細玻璃管和帶顏色的水制成一個簡易的氣壓計，如圖所示，他將玻璃瓶從一樓的實驗室拿到五樓的教室，觀察到細玻璃管中水面 _（選填“上升”或“下降”），這一現(xiàn)象說明了大氣壓隨高度增加而 _（選填“增大”或“減小”）。我市援藏教

6、師到達西藏后發(fā)現(xiàn)用普通鍋煮飯不容易熟，須使用如圖的高壓鍋，是由于液體的沸點會隨氣壓的增大而 _（選填“升高”或“降低”）。12一艘遠洋輪船裝上貨物后，發(fā)現(xiàn)船身下沉了一些，則它受到的浮力_（填“變大”、“變小”“不變”）。當船由內(nèi)河駛?cè)氪蠛：?，船受的浮力_（填“變大”、“變小”“不變”），船相對于水面將_（填“上浮”、“下沉”“不變”）。13近期我縣交警部門加大對電動車安裝遮陽傘的檢查拆除力度。遮陽傘雖能遮擋陽光，但存在很大的安全隱患，如圖所示，當電動車快速行駛時，遮陽傘下邊空氣流速_，壓強_，傘面被向上吸。14走在盲道上，感覺到腳有些不舒服，從物理學角度分析，是因為腳與地面的_減小了，從而增大

7、了_。一張報紙平放在桌面上對桌面的壓強為 0.5Pa。若將報紙對折后平鋪在桌面上，則桌面受到的壓強為_Pa；沒有對折時若將報紙撕去一半后，平鋪在桌面上，則報紙下方的桌面每平方米面積上受到的壓力為_N。15如圖所示，用拇指和食指按壓一支鉛筆的兩端，拇指和食指受到的壓力分別為和，受到的壓強分別為和，則_， _（兩空選填“”“”或“=”）。18小明游泳時發(fā)現(xiàn)，人在水中往深處走時所受的浮力越來越大，由此他猜想：浮力的大小可能與物體浸入水中的深度或物體排開水的體積有關。于是他找來一個金屬圓柱體、彈簧測力計、燒杯和水等器材進行了如下圖所示的探究：小明繪制了彈簧測力計對金屬圓柱體的拉力和金屬圓柱體所受浮力隨浸入液體深度變化的曲線，如圖所示。則能正確表示金屬圓柱體所受浮力的變化情況的圖像是_（填“”或“”）；該金屬圓柱體所受的重力為_牛，當金屬塊完全浸沒水中后所受的浮力是_牛，金屬塊浸沒水中后所受浮力大小與金屬塊所處的深度_（填“有”或“無”）關。四、計算題 19某沼澤地能承受的壓強為1104Pa，一位同學的體重為600N，兩腳與地面之間的總接觸面積為0.04m2，求：（1）這位同學雙腳站立時對地面的壓強是多少？（2）他