高考物理試題匯編力與物體的平衡

1、高考物理試題匯編：力與物體的平衡1、（鎮(zhèn)江市2008屆調(diào)研二）已知一些材料間的動(dòng)摩擦因數(shù)如下表所示:材料木一金屬木一木木一冰鋼一鋼動(dòng)摩擦因數(shù)0.200.300.030.25質(zhì)量為1.5kg的物塊放置于某材料制作的水平面上，現(xiàn)用彈簧秤沿水平方向勻速拉此物塊，讀得彈簧不的示數(shù)為 3N,則關(guān)于兩接觸面的材料可能是（ g取10m/s2） A（A）木一金屬（B）木一木（C）鋼一鋼（D）木一冰2、（揚(yáng)州市2008屆第四次調(diào)研） 如圖，重量為G的物體 A在大小為F的水平向左恒力作用下，靜止在傾角為 a的光滑斜面上。下列關(guān)于物體對(duì)斜面壓力N大小的表達(dá)式，不正確 的是A. N =Jg2 +F2B, N =-G-

2、cos aC. N =G sin a+F cosa D. N = Fsin3、（徐州市2008屆第一次質(zhì)檢）如圖所示，AC是上端帶定滑輪的固定豎 直桿，質(zhì)量不計(jì)的輕桿 BC一端通過鍍鏈固定在 C點(diǎn)，另一端B懸掛一重 為G的物體，且B端系有一根輕繩并繞過定滑輪 A,用力F拉繩，開始時(shí) /BCA90,現(xiàn)使/ BCA緩慢變小，直到桿BC接近豎直桿 AC.此過程中, 輕桿B端所受的力AB.逐漸增大A.大小不變C.逐漸減小D.先減小后增大4、（通州市2008屆第六次調(diào)研）下列說法正解的是A.牛頓發(fā)現(xiàn)萬有引力定律并精確測(cè)出了引力常量B.法拉第首先提出了場(chǎng)的概念，并用電場(chǎng)線和磁感線形象地描述電場(chǎng)和磁場(chǎng)C.物

3、理學(xué)中所有的物理量都是用比值法定義的D.彈力、摩擦力屬于萬有引力作用5、（南京市2008屆第二次調(diào)研）如圖所示，一物塊受到一個(gè)水平力F作永靜止于斜面上，此力 F的方向與斜面平行，如果將力F撤除，/ 0 17下泄對(duì)物塊的描述正確的是（）D/A.物塊將沿斜面下滑B.物塊受到的摩擦力變大C.物塊立即獲得加速度D.物塊所受的摩擦力方向改變6、（蘇州市2008屆期終考試）下列各組共點(diǎn)力中，不可能 平衡的是A.3N、4N 和 5MB.6N、10N 和 1NC.9N、9N 和 9ND.3N、5N 和 8N7、（蘇北四市高三第三次調(diào)研）一質(zhì)量為m、帶電量為q的小球用細(xì)線系住，線的一端固定在。點(diǎn).若在空間加上勻

4、強(qiáng)電場(chǎng)，平衡時(shí)線與豎直方向成60。角。則電場(chǎng)強(qiáng)度的最小值為A.mg/2qB.3 mg/2q第1題圖C.2mg/qD. mg/q8、（江蘇省2008年百校樣本分析考試）如圖所示，是探究某根彈簧的伸長(zhǎng)量之間的關(guān)系圖，下列說法中正確的是Cx與所受拉力F60oA.彈簧的勁度系數(shù)是 2N/mB.從開始到當(dāng)彈簧受 Fi = 200 N的拉力時(shí)，拉力對(duì)彈簧做功 20 JC.當(dāng)彈簧受F2= 800 N的拉力作用時(shí)，彈簧伸長(zhǎng)量為X2 = 40 cmD,從開始到當(dāng)彈簧伸長(zhǎng)量為xi=20 cm時(shí)，拉力對(duì)彈力做功 80 J9、（江蘇省2008年百校樣本分析考試） 如圖所示，圓柱體的A點(diǎn)放有一質(zhì)量為 M的小物體P, 使

5、圓柱體緩慢勻速轉(zhuǎn)動(dòng)，帶動(dòng)P從A點(diǎn)轉(zhuǎn)到A，點(diǎn)，在這過程中P始終與圓柱體保持相對(duì)靜止. 那 么P所受靜摩擦力的大小隨時(shí)間的變化規(guī)律，可由下面哪個(gè)圖表示A10、（淮安、連云港、宿遷、徐州四市2008第三次調(diào)研）水平地面上有一輕質(zhì)彈簧，下端固定，上端與物體 A相連接，整個(gè)系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)?，F(xiàn)用一豎直向下的力壓物體A,使A豎直向下做勻加速直線運(yùn)動(dòng)一段距離，整個(gè)過程中彈簧一直處在彈性限度內(nèi)。下列關(guān)于所加的力F的大小和運(yùn)動(dòng)距離x之間關(guān)系的圖象正確的是D A-.:.:.:ABCD11、（鹽城市2008屆高三第一次調(diào)研） 如圖所示，MON是固定的光滑絕緣直角桿，MO沿水平方向,NO沿豎直方向,A,B為兩個(gè)套在此

6、桿上的速有同種電荷的小球，.用一指向豎直桿的水平力F作用在A球，使兩球均處于靜止?fàn)顟B(tài).現(xiàn)將A球向豎直桿方向緩慢拉動(dòng)一小段史雪后,A,B兩小球 B可以重新平衡.則后一種平衡狀態(tài)與前一種平衡狀態(tài)相比較，下列說法正確的是BA,B兩小球間的庫(kù)侖力變大A,B兩小球間的庫(kù)侖力變小A FM-oA球?qū)O桿的壓力變大A球?qū)O桿的壓力變小成8角，質(zhì)量為m的導(dǎo)體棒PQ與ab12、（蘇、錫、常、鎮(zhèn)四市教學(xué)調(diào)查一）如圖甲中abed為導(dǎo)體做成的框架，其平百與水平面cd垂直且接觸良好，回路的電阻為R,整個(gè)裝置放于垂直框架平面的變化的磁場(chǎng)中，磁感應(yīng)強(qiáng)度B隨時(shí)間變化規(guī)律如圖乙所示，棒PQ始終靜止,在時(shí)間0t。內(nèi)，棒PQ受到

7、的靜摩擦力的大小變化是AA 一直增大B. 一直減小C.先減小后增大D.先增大后減小13、（南京市2008屆4月高三調(diào)研考試） 如圖所示, 量為m的物塊A上，另一端系在一個(gè)套在粗糙豎直桿上.現(xiàn)用水平力 F拉住繩子上一點(diǎn) O,使物塊 A從圖中實(shí)線位置緩慢下降到虛線位置，但圓環(huán)仍保持在原來位置不動(dòng).在這一過程中，環(huán)對(duì)桿的摩擦力Fi和環(huán)對(duì)桿的壓力 F2的變化情況是 BA . Fi保持不變，F(xiàn)2逐漸增大Fi保持不變，F(xiàn)2逐漸減小Fi逐漸增大，F(xiàn)2保持不變Fi逐漸減小，F(xiàn)2保持不變14.（徐州市2008屆摸底考試）如圖所示，完全相同的兩物塊A B,質(zhì)量均為ikg,與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為 0.2 （最大靜

8、摩擦力等于滑動(dòng)摩擦力），它們之間連接有一勁度系數(shù)為i00N/m的輕彈簧。整個(gè)系統(tǒng)置于水平地面上靜止不動(dòng)，彈簧處于原長(zhǎng)。現(xiàn)有一水平向右的變力 F作用于物塊B上，F(xiàn)從0開始，緩慢增大到 3N時(shí)，輕彈簧的伸長(zhǎng)量為（g取i0m/s2） B TOC o 1-5 h z A、0B、icmC、2cmD 3cmi5.（無錫市2008屆部分高級(jí)中學(xué)基礎(chǔ)測(cè)試）關(guān)于摩擦力，下列說法正確的是（）BA.物體所受正壓力增大時(shí)它所受的摩擦力一定增大B.物體受到摩擦力作用時(shí)一定受到彈力作C.只有運(yùn)動(dòng)的物體才能受到滑動(dòng)摩擦力作用D.具有相對(duì)運(yùn)動(dòng)的兩物體間一定存在滑動(dòng)摩擦力作用i6.如圖所示，A與B兩個(gè)物體用輕繩相連后，跨過無摩

9、擦的定滑輪，A物體在Q位置時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài)，若將 A物體移到P位置，仍然能夠處于靜止?fàn)顟B(tài)，則 A物體由Q移到P后，作用于A物體上的力中增大的是（）ABA.地面對(duì)A的摩擦力B.地面對(duì)A的支持力C.繩子對(duì)A的拉力D. A受到的重力 TOC o 1-5 h z 17.(通州市2008屆第一次調(diào)研)如圖所示，一木塊在垂直于傾斜天花板平面為曲的推力F作用下處于靜止?fàn)顟B(tài)，則下列判斷正確的是C“吟A.天花板與木塊間的彈力可能為零/ FB.天花板對(duì)木塊的摩擦力可能為零C.推力F逐漸增大的過程中，木塊將始終保持靜止D.木塊受天花板的摩擦力隨推力F的增大而變化18、(通州市2008屆第一次調(diào)研)如圖所示，楔形木塊靜

10、置于水平粗糙地面上，斜面與豎直墻之間放置一表面光滑的鐵球，斜面傾角為2球的半徑為 R,球與斜面接觸點(diǎn)為 A.現(xiàn)對(duì)鐵球施加一個(gè)水平向左的力 F, F的作用線通過球心 O,若緩慢增大壓力 F,在整個(gè)裝置保持靜止的過程中：ACA.任一時(shí)刻豎直墻對(duì)鐵球的作用力都大于該時(shí)刻的水平外力B.斜面對(duì)鐵球的作用力緩慢增大C斜面對(duì)地面的摩擦力保持不變D.地面對(duì)斜面的作用力緩慢增大A BS N S NA L，上A7 B/19、(東臺(tái)市2008屆第一次調(diào)研) 兩個(gè)相同的條形磁鐵，放在平板 AB上，磁鐵的N、S極如圖所示.開始時(shí)平板及磁鐵皆處于水平位置，且靜止不動(dòng).現(xiàn)將AB突然豎直向下平移(磁鐵與平板間 始終相互接觸)

11、，并使之停在A B處，結(jié)果發(fā)現(xiàn)兩個(gè)條形磁鐵碰在一起.以下說法正確的是DAB豎直向下平移到停在 A B處過程中，磁鐵對(duì)板的壓力大于磁鐵的重力AB豎直向下平移到停在 A B處過程中，磁鐵對(duì)板的壓力小于磁鐵的重力(C)如果將AB從原位置突然豎直向上平移，并使之停在A B位置處，兩條形磁鐵一定不可能碰在一起(D)如果將AB從原位置突然豎直向上平移，并使之停在A B位置處，兩條形磁鐵也有可能碰在一起20、(東臺(tái)市2008屆第一次調(diào)研) 一質(zhì)量為M、傾角。為的斜面體在水平地面上，質(zhì)量為 m大小恒定的拉力F作用于小木塊,的小木塊(可視為質(zhì)點(diǎn))放在斜面上，現(xiàn)用一平行于斜面的、拉力在斜面所在的平面內(nèi)繞小木塊旋轉(zhuǎn)

12、一周的過程中，斜 / 窄、 M /面體和木塊始終保持靜止?fàn)顟B(tài)，下列說法中正確的是 C/(A)小木塊受到斜面的最大摩擦力為F22 +(mgsin切2(B)小木塊受到斜面的最大摩擦力為F-mgsin 0m,輕細(xì)線AO(C)斜面體受到地面白最大摩擦力為F(D)斜面體受到地面的最大摩擦力為FcosQ21、(東臺(tái)市2008屆第一次調(diào)研)圖中重物的質(zhì)量為m第6題圖和BO的A、B端是固定的.平衡時(shí) AO是水平的，BO與水平面的夾角0. AO的拉力Fi和BO的拉力F2的大小是 BD(A) Fi=mgcos 0(B) Fi=mgcot 0F2=mgsin 0F2=mg/sin 0AB22、(東臺(tái)市2008屆第一

13、次調(diào)研)下列表述正確的是(A)卡文迪許測(cè)出引力常數(shù)(B)伽利略通過實(shí)驗(yàn)和合理的外推提出質(zhì)量并不是影響落體運(yùn)動(dòng)快慢的原因(C)亞里士多德通過理想實(shí)驗(yàn)提出力并不是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因(D)在國(guó)際單位制中，力學(xué)的基本單位有牛頓、米和秒 23、(鹽城市2008屆六所名校聯(lián)考)物理學(xué)中研究問題有多種方法，有關(guān)研究問題的方法敘述錯(cuò)誤的是 ()DA.在伽利略之前的學(xué)者們總是通過思辯性的論戰(zhàn)決定誰是誰非，是他首先采用了以實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)猜想和假設(shè)的科學(xué)方法B.探究加速度與力、質(zhì)量三個(gè)物理量之間的定量關(guān)系，可以在質(zhì)量一定的情況下，探究物體的加速度與力的關(guān)系；再在物體受力一定的情況下，探究物體的加速度與質(zhì)量的關(guān)系。最后歸納

14、出加速度與力、質(zhì)量之間的關(guān)系。這是物理學(xué)中常用的控制變量的研究方法C探究作用力與反作用力關(guān)系時(shí)可以用傳感器連在計(jì)算機(jī)上直接顯示力的大小隨時(shí)間變化情 況D.如果電場(chǎng)線與等勢(shì)面不垂直，那么電場(chǎng)強(qiáng)度就有一個(gè)沿著等勢(shì)面的分量，在等勢(shì)面上移動(dòng)電荷靜電力就要做功。這里用的邏輯方法是歸納法24、（鹽城市2008屆六所名校聯(lián)考）下列對(duì)物理現(xiàn)象、概念認(rèn)識(shí)正確的是：（ ）ABDA.由于地球大氣阻力作用，從高空下落的大雨滴落地速度大于小雨滴落地速度B.以勻加速運(yùn)動(dòng)的火車為參考系，牛頓第一定律并不成立，這樣的參考系是非慣性系C.汽車在通過水庫(kù)泄洪閘下游的過水路面”最低點(diǎn)時(shí)，駕駛員處于失重狀態(tài)D.電場(chǎng)強(qiáng)度、電勢(shì)差、電容

15、器的電容都是用比值法定義的25、（啟東市2008屆高三第一次調(diào)研）如圖所示，輕繩兩端分別與A、C兩物體相連接， mA=1kg, mB=2kg, mc=3kg,物體 A、B、C及C與地面間的動(dòng)摩擦因數(shù)均為 尸0.1,輕繩與滑輪間的摩擦可忽略 不計(jì).若要用力將C物拉動(dòng)，則作用在C物上水平向左的拉力最小 為（取 g=10m/s2） B6NB. 8NC. 10N D. 12N 26、（江蘇省南京市 2008屆高三質(zhì)量檢測(cè)） 如圖所示，物體 m與斜面體M 一起靜止在水平面上。若將斜面的傾角。稍微增大一些，且物體 m仍靜止在斜面奧明日） ABA.斜面體對(duì)物體的支持力變小，B.斜面體對(duì)物體的摩擦力變大C.水

16、平面與斜面體間的摩擦力變大D.水平面與斜面體間的摩擦力變小 27、（鎮(zhèn)江市2008屆期初教學(xué)情況調(diào)查）如圖物體 A在豎直向拉力F的作用下能靜止在斜面上，則關(guān)于 A受力的個(gè)數(shù)，下列說法中正確的是 (A)A 一定是受兩個(gè)力作用(B )A一定是受四個(gè)力作用(C ) A可能受三個(gè)力作用(D)A不是受兩個(gè)力作用就是受四個(gè)力作用 28、(南通市2008屆基礎(chǔ)調(diào)研測(cè))下面四個(gè)圖象分別表示四個(gè)物體的位移、速度、加速度和摩擦力隨時(shí)間變化的規(guī)律.其中反映物體受力不可能平衡的是AtBC29、(海門市2008屆第一次診斷性考試)如圖所示，A、B為豎直墻面上等高的兩點(diǎn),AO、BO為長(zhǎng)度相等的兩根輕繩， CO為一根輕桿.

17、轉(zhuǎn)軸 C在AB中點(diǎn)D的正下方，AOB在同一水平面內(nèi)./AOB=120, /COD=60 .若在 O點(diǎn)處懸掛一個(gè)質(zhì)量為后繩AO所受的拉力和桿OC所受的壓力分別為A32 3-mg, - mgA. 331 mg,-mg B. 2m的物體，則平衡2 、3、3mg, mgC. 33D.1 -mg,mg230、(海門市2008屆第一次診斷性考試)如圖 所示，斜面固定在水平地面上，先讓物體 A沿斜面下滑，恰能勻速.后給 A 一個(gè)沿斜面向下 的力F,讓其加速下滑.設(shè)前后兩次 A與斜面間的摩擦力分別為 力、f2,地面給斜面的支持力分別為Ni、N2,則 AA. f1=f2 , Ni=N2f1=f2 , NiN2C

18、. f1f2 , N1f2 , NiN231、（宿遷市2008屆第一次調(diào)研）關(guān)于力，下列說法中正確的是：（）CA.運(yùn)動(dòng)物體所受的摩擦力方向一定跟運(yùn)動(dòng)方向相反；B.兩物體相互接觸就一定有彈力的相互作用；C.兩物體間有相互的彈力作用，物體一定發(fā)生了彈性形變;D.地球上的物體一離開地面就不受到重力作用。32、（宿遷市2008屆第一次調(diào)研）物塊A、B放在光滑水平面上并用輕質(zhì)彈簧相連，如圖所示。今對(duì)物塊A、B分別施以方向相反的水平力Fi、F2,且Fi大于F2。則彈簧的示數(shù)（）C一定等于F1+F2；一定等于F1-F2；一定大于F2小于FFi一.F2A U1 O- B IHlItllltllllillHII

19、I I III I III I llh IIIIIIIHIIIIIimill Illi Illi IID.條件不足，無法確定。33、（宿遷市2008屆第一次調(diào)研）如圖，輕桿 A端用光滑水平較鏈裝在豎直墻面上，B端用水平繩結(jié)在墻 C處并吊一重物P,在水平向右的力F緩緩拉起重物 P的過程中，桿 AB所受壓力的變化情況是（）DA.變大；B,變??；C.先變小再變大 ； D.不變。34、（如皋市2008屆高三一輪復(fù)習(xí)）下列關(guān)于摩擦力的說法中正確的是ABA.滑動(dòng)摩擦力的反作用力一定是滑動(dòng)摩擦力B.物體受到的靜摩擦力方向可能與物體運(yùn)動(dòng)方向垂直C.滑動(dòng)摩擦力的大小與物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)、接觸面積有關(guān)D.物體間有摩擦

20、力作用，就一定會(huì)產(chǎn)生內(nèi)能35、（2008屆南通市部分重點(diǎn)中學(xué)三模）斜劈A靜止放置在水平地面上。質(zhì)量為 m的物體B在外力Fi和F2的共同作用下沿斜劈表面向下運(yùn)動(dòng)。當(dāng)Fi方向水平向右,F2方向沿斜劈的表面向下時(shí)斜劈受到地面的摩擦力方向向左。則下列說法中正確的是AD若同時(shí)撤去Fi和F2,物體B的加速度方向一定沿斜面向下B.若只撤去Fi,在物體B仍向下運(yùn)動(dòng)的過程中,A所受地面摩擦力方向可能向右C.若只撤去F2,在物體B仍向下運(yùn)動(dòng)的過程中,A所受地面摩擦力方向可能向右D.若只撤去F2,在物體B仍向下運(yùn)動(dòng)的過程中,A所受地面摩擦力不變36、（南京市2008年高三總復(fù)習(xí)試卷） 某人在平直公路上騎自行車，見前

21、方較遠(yuǎn)處紅色交通信號(hào)燈亮起，他便停止蹬車，此后的一小段時(shí)間內(nèi)， 自行車前輪和后輪受到地面的摩擦力分別為A. f前向后f后向前B.f前向前吃向后C. f前向后f后向后D.f前向前f后向前答案：C自行車停止蹬車后，由于慣性作用，前后兩輪均相對(duì)地面向前運(yùn)動(dòng)，故都受阻礙其運(yùn) 動(dòng)的滑動(dòng)摩擦力，方向均向后。37、（南通地區(qū)2008屆期中考）相連.當(dāng)對(duì)彈簧施加變化的作用力（拉力或壓力）,在電腦上得到了彈簧長(zhǎng)度的形變量與彈簧3乙）.則下列判斷正確的是)BCD產(chǎn)生的彈力大小的關(guān)系圖象（如圖A.彈簧產(chǎn)生的彈力和彈簧的長(zhǎng)度成正比B.彈簧長(zhǎng)度的增加量與對(duì)應(yīng)的彈力增加量成正比C.該彈簧的勁度系數(shù)是 200N/mD.該彈

22、簧受到反向壓力時(shí)，勁度系數(shù)不變?nèi)鐖D3甲所示，一個(gè)彈簧一端固定在傳感器上，傳感器與電腦38、（南通地區(qū)2008屆期中考）如圖4所示，放在斜面上的物體處于靜止?fàn)顟B(tài).斜面傾角為30。物體質(zhì)量為 m,若想使物體沿斜面從靜止開始下滑，至少需要施加平行斜面向下的推力 TOC o 1-5 h z F=0.2mg ,則 （）CA.若F變?yōu)榇笮?.1mg沿斜面向下的推力，則物體與斜面的摩擦力是0.1mgB.若F變?yōu)榇笮?.1mg沿斜面向上的推力，則物體與斜面的摩擦力是0.2mgC.若想使物體沿斜面從靜止開始上滑，F(xiàn)至少應(yīng)變?yōu)榇笮?.2mg沿斜面向上的推力D.若F變?yōu)榇笮?.8mg沿斜面向上的推力，則物體與斜面的

23、摩擦力是0.7mg39、（南通地區(qū) 2008屆期中考）用兩輛拖拉機(jī)拉一輛陷入泥坑的卡車，如圖5所示，一輛沿與卡車前進(jìn)方向成ns45。角用大小為1414N的力拉卡車，另一輛沿與卡車前進(jìn)方向成30角用大小為 2X 103n的力拉卡車，卡車開動(dòng)后自身向前提供的動(dòng)力是 4X103N.三車同時(shí)工作，剛好使卡車脫離泥坑，則卡車受到的阻力約為（）DA. 8.2X 103NB. 6.0X 103N5.6X103ND. 6.7X103N40、（2008屆海安如皋高三物理期中聯(lián)考）如圖所示，用輕繩吊一個(gè)重為 G的小球，欲施一力F使小球在圖示位置平衡（。30）,下列說法正確的是（）ABDA.力F最小值為 GsinQ

24、B.若力F與繩拉力大小相等，力 F方向與豎直方向必成 。角C.若力F與G大小相等，力F方向與豎直方向可能成。角D.若力F與G大小相等，力F方向與豎直方向可能成 2。角41、（海門市2008屆第二次診斷性考試）如圖所示，豎直平面內(nèi)放一直角桿，A0B,桿的水平部分粗糙，桿的豎直部分光滑.兩部分各有質(zhì)量相等的小球 A和B套在桿上，A, B間用細(xì)繩相連，以下說法中正確的是ADA.若用水平拉力向右緩慢拉 A,則A受到的摩擦力不變B.若用一定的速度向右勻速拉 A,則A受到的摩擦力不變c.若用一定的速度向右勻速拉A,則A受到的摩擦力比靜止時(shí)的摩擦力要大D.若用一定的速度向下勻速拉B,則A受到的摩擦力不變42

25、、（海門市2008屆第二次診斷性考試）如圖所示，a、b兩個(gè)帶電小球白質(zhì)量均為 m ,所帶電量分別為+2g和-q,兩球間用絕緣細(xì)線連接，a球又用長(zhǎng)度相同的絕緣細(xì)線懸掛在天花板上，在兩球所在的空間有方向向左白勻強(qiáng)電場(chǎng)，電場(chǎng)強(qiáng)度為E,平衡時(shí)細(xì)線都被拉緊.則平衡時(shí)可能位置是圖中的 C43、（鹽城市2008屆六所名校聯(lián)考） 如圖所示，一質(zhì)量為 M的直角劈B放在水平面上，在劈的斜面上放一質(zhì)量為 m的物體A用一沿斜面向上的力 F作用于A上，使其沿斜面勻您上滑， 在A上滑的過程中直角劈 B相對(duì)地面始終靜止，則關(guān)于地面對(duì)劈的摩擦力 f及支持%彳如I的是（）BF Bf = 0 , N = Mg+mgf 向左，N

26、Mg+mgf 向右，N Mg+mgf 向左，N = Mg+mg44、（2008年連云港市高中學(xué)業(yè)水平調(diào)研）兩個(gè)共點(diǎn)力的合力 F的大小為10N,其中一個(gè)力Fi大小為6N,則另一個(gè)力F2的最大值是CA. 4NB. 10NC. 16N D. 20N45、（2008年連云港市高中學(xué)業(yè)水平調(diào)研）下列說法中正確的是 DA.不接觸的物體之間一定沒有力的作用B.只有靜止的物體所受的摩擦力才叫靜摩擦力C物體的重力大小與物體所處的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)有關(guān)D.相互接觸的兩物體之間若有摩擦力必有彈力46、（2008年連云港市高中學(xué)業(yè)水平調(diào)研）如圖所示，物體靜止于一斜面上，則下列說法中正確的是DA.物體所受的重力和斜面對(duì)物體的支持

27、力是一對(duì) 平衡力B.物體對(duì)斜面的壓力和斜面對(duì)物體的支持力是一 對(duì)平衡力C物體所受的重力和斜面對(duì)物體的支持力是一對(duì) 作用力和反作用力D.物體對(duì)斜面的摩擦力和斜面對(duì)物體的摩擦力是一對(duì)作用力和反作用力47、（淮安市2008屆第一次調(diào)查） 質(zhì)量為mi、m2的小球分別帶同種電荷qi和q2,它們用等長(zhǎng)的細(xì)線吊在同一點(diǎn) O,由于靜電斥力的作用，使 mi球靠在豎直光滑墻上，mi的拉線li呈豎直方向，使m2球的拉線12與豎直方向成 。角，mi、m2均處于靜止，如圖所示.由于某種原因,。也逐漸小直到零.在 。角逐漸減小的過mim2球的帶電量q2逐漸減少，于是兩球拉線之間夾角程中，關(guān)于li2中的張力Ti、近的變化是

28、DTi不變，丁2不變Ti不變，T2變小Ti變小,D. Ti變小,T2不變45、(14 分)(海門市2008屆第一次診斷性考試)一根彈性細(xì)繩原長(zhǎng)為I,勁度系數(shù)為k,將A上,A放在水平地面上.小孔O離繩固定端的豎直距離為I,離水平地面高度為h (hmg/k)，滑塊其一端穿過一個(gè)光滑小孔0(其在水平地面上的投影點(diǎn)為O),系在一個(gè)質(zhì)量為m的滑塊A與水平地面間的最大靜摩擦力為正壓力的科倍.問:(1)當(dāng)滑塊與O點(diǎn)距離為r時(shí)，彈性細(xì)繩對(duì)滑塊A的拉力為多大?(2)滑塊處于怎樣的區(qū)域內(nèi)時(shí)可以保持靜止?fàn)顟B(tài)?解：(1)?X= . h2 r2 T=k?X =k . h2 r2(2)設(shè)A靜止時(shí)離O的距離為r,此位置處A

29、將受到四個(gè)力的作用,有 N+Fcos = =mgFsin a =f而 F=kh/COs afmax=N(fkg)/kkr=f maX=(m-kh)這表明，滑塊可以靜止在以 O為圓心，科(mgkh)/k為半徑的圓域內(nèi)的任意位置.BCA46、(13分)(宿遷市2008屆第一次調(diào)研)如圖所示，物體的質(zhì)量為2kg,兩根輕繩AB和AC的一端連接于豎直墻上，另一端系于物體上，在物 體上另施加一個(gè)方向與水平線成0=60的拉力F,若要使兩繩都能伸直, 求拉力F的大小范圍。F.cos 0 -F2-F1COS 0 =0Fsin0 +F1Sin 0 -mg=0yFF215.解析：作出A受力圖如圖所示，由平衡條件有:

30、要使兩繩都能繃直，則有：Fi _ 0,f2 _ 0由以上各式可解得F的取值范圍為：20T3n F 40J3N第圖56施圖47、（10分）（無錫市2008屆部分高級(jí)中學(xué)基礎(chǔ)測(cè)試 ）如圖所示，質(zhì)量 為m、頂角為a的直角劈和質(zhì)量為 M的正方體放在兩豎直墻和水平面問， 處于靜止?fàn)顟B(tài).若不計(jì)一切摩擦，求（1）水平面對(duì)正方體的彈力大?。?分）；（2）墻面對(duì)正方體的彈力大小 （5分）。1) (M+m)g (2) mg/tan a48、（12分）（東臺(tái)市2008屆第一次調(diào)研）在研究摩擦力特點(diǎn)的實(shí)驗(yàn)中，將木塊放在水平長(zhǎng)木板上，如圖a所示，用力沿水平方向拉木塊，拉力從0開始逐漸增大.分別用力傳感器采集拉第14題圖

31、（c）第141g圖（b）F/N力和木塊所受到的摩擦力， 并用計(jì)算機(jī)繪制出摩擦力Ff隨拉力F的變化圖像，如圖b所示.已知木塊質(zhì)量為0.78kg.取重力加速度g=10m/s2,sin37 =0.60, cos37 =0.80.（1）求木塊與長(zhǎng)木板間的動(dòng)摩擦因數(shù).（2）若木塊在與水平方向成37角斜向右上方的恒定拉力F作用下，以a=2.0m/s2的加速度從靜止開始做勻變速直線運(yùn)動(dòng)，如圖c所示.拉 力大小應(yīng)為多大?（3）在（2）中力作用2s后撤去拉力F,求運(yùn)動(dòng)過程中摩擦力對(duì)木塊做的功.（1）由（b）圖可知，木塊所受到的滑動(dòng)摩擦力Ff =3.12N（1分）(1分)由Ff =科FnFf Ff 3.12Fmg-0.78 10=0.4（1分）（2）物體受重力 G、支才等力Fn、拉力F和摩擦力Ff作用.將F分解為水平和豎直兩方向，根據(jù)牛頓運(yùn)動(dòng)定律 TOC o 1-5 h z Fcos O-Ff=ma（1 分）Fsin0 +Fn= mg（1 分）Ff =科 Fn（1 分）聯(lián)立各式得F=4.5N（ 1分）（3）全過程應(yīng)用動(dòng)能定理Wf+ Wf=0（1 分）Wf=Fxcos0（1 分），八、x=-at2（1 分）代入數(shù)據(jù)得Wf=