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文檔簡介

1、教師結對幫扶貧困學生工作計劃為了我班貧困學生張蓉蓉同學能更好的學習、生活，我對該生進行多方面、多角度的幫扶活動。為此，特制訂本方案。一、指導思想為貫徹黨的十八大精神，弘揚中華民族扶危濟困的美德，進一步加強對對貧困學生的幫扶工作，實現(xiàn)“不讓一個生活上有困難的學生失學，不讓一個思想上有困難的學生落伍，不讓一個學習上有困難的學生掉隊”的教育目標，為貧困生提供物質上、精神上援助，使他們不因家庭困難而失去求學機會。通過我和我班學生的大力支持和貧困生自己的努力，促進貧困生健康成長，有一個快樂幸?？鞓返男W時光。二、幫扶方式1、定期對其進行家訪，了解其學習生活情況及其困難;2、定期根據(jù)具體情況對其進行物質上

2、的幫扶。3、對張蓉蓉進行心理、學習上的幫扶。三、幫扶內容1、思想上解惑鑒于貧困生的家庭特殊，張蓉蓉缺少完整家庭的關愛，因而資助方要從情感上貼近他們，學習上關心他們，生活上幫助他們，經(jīng)常與他們交流，掌握他們的思想狀況，有的放矢地化解他們心中的困惑，給予他們精神上的動力，使他們保持積極向上的健康心理。許多貧困生在與同學的相處之中，往往有自卑心理，要幫助他們克服自卑心里，樹立自信心，自立自強；激發(fā)他們的進取心，真正體會到多一份努力，就會多一份收獲的道理。2、生活上資助貧困生張蓉蓉平時的生活費用都很低，往往不能滿足他最低的生活需要，因而扶助方要適當?shù)馁Y助，每學期開學給張蓉蓉購買學習用品及課外讀物，幫助他渡過難關，使他安心地投入學習。3、學習上幫助提高為了避免由于客觀條件的影響，張蓉蓉沒有父愛，思想負擔大，造成成績不如人意。要為未來的人生打好底色，就必須培養(yǎng)他自己刻苦努力、持之以恒的學習態(tài)度，養(yǎng)成良好的學習習慣，這樣才能在未來社會立足，有所建樹，為社會貢獻自己的聰明才智。因此要從學習上去幫助，利用課余時間幫

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