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1、“創(chuàng)意等同于創(chuàng)新”“Creativity is the same as innovation”創(chuàng)意(Creativity)和創(chuàng)新(Innovation)各有自己獨特的定義及區(qū)別。創(chuàng)意指的是創(chuàng)造全新的,原創(chuàng)的點子(想法,構(gòu)思等)。創(chuàng)新指的是將那些點子付諸實踐并創(chuàng)造價值的過程創(chuàng)新創(chuàng)意價值創(chuàng)意 創(chuàng)新“只有突破才算是創(chuàng)新”“Innovation only meansbreakthroughs”顛覆與漸進創(chuàng)新可以導(dǎo)致兩種不同程度的變革:革命性突破和漸進性增量。兩者都是可持續(xù)性創(chuàng)新不可或缺的部分。顛覆漸進“創(chuàng)新無法預(yù)測,更無法進行計劃和管理”“Innovation is too unpredictable
2、 to plan and manage”創(chuàng)新既是門藝術(shù)又是門學(xué)科創(chuàng)新的藝術(shù)性是人性的一面,它在于人們可以聚集到一起對自身有意義的事物進行創(chuàng)新創(chuàng)新作為一門學(xué)科,即有步驟,又有方法,不僅簡單,而且可以學(xué)習(xí)和實踐?!爸挥行碌募夹g(shù)、產(chǎn)品和服務(wù)才能算創(chuàng)新”“Innovation only means new technologies, products and services”不管你作什么樣的工作,你都可以創(chuàng)新創(chuàng)新的范圍“創(chuàng)新從一個新的理念開始”“Innovation starts with a new idea”創(chuàng)新具有自身的“呼吸節(jié)奏”創(chuàng)新起于吸氣學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、分享知識 這是創(chuàng)新的原材料創(chuàng)新終于呼氣
3、形成并實施新的解決問題的方案“創(chuàng)新與生俱來”創(chuàng)新無法傳授“You have to be born innovative It cant be taught.”創(chuàng)新思維有四種風(fēng)格,四種“語言”,而且你可以很快掌握這些語言至此,問題就不在于你是否具有創(chuàng)新能力,而在于你將如何去創(chuàng)新!完善設(shè)想風(fēng)格“創(chuàng)新是專家的工作,只有他們才能做創(chuàng)新”“Innovation is a job forexperts and specialists”每個人都具有創(chuàng)新潛能每個人都能夠創(chuàng)新地思考每個人都能夠創(chuàng)新地完成工作重要的是開發(fā)潛能,培養(yǎng)能力,把精力和時間放在關(guān)注最重要的事物上改圖片創(chuàng)新風(fēng)格 模型是什么激發(fā)你的創(chuàng)新思維:事實還是直覺?你如何著手創(chuàng)新的流程:聚焦還是擴展?完善設(shè)想愛迪生和愛因斯坦發(fā)明電燈泡之前,托馬斯愛迪生曾嘗試1000多種不同的材料結(jié)合。愛因斯坦用其直覺探索未知.愛迪生愛因斯坦完善設(shè)想排列一個小組“羅盤”創(chuàng)新可
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