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1、第PAGE 頁碼14頁/總NUMPAGES 總頁數(shù)14頁【人教版】2021-2022學年黑龍江省哈爾濱市四年級下冊期末數(shù)學專項提升試卷(三)一、我會填(每空1點,共15點)1(1分)由34個十、5個0.1、8個0.01組成的數(shù)是 。2(2分)科技書全書共約497000000字,將橫線上的數(shù)改寫成用“萬”作單位的數(shù)是 ,省略億位后面的尾數(shù)約是 。3(2分)6千米350米 千米75公頃 平方千米4(1分)等腰三角形的兩條邊長分別是3cm和6cm,則它的周長是 5(1分)一個除法算式中,除數(shù)和商都是15,余數(shù)是6,被除數(shù)是 。6(1分)要在7212+69的基礎上加上括號,使其先算加法,再算除法,最后

2、算乘法,則算式應變?yōu)?。7(3分)在橫線上填上“”“”或“”。 7.3 3.73.5 3.5005.12+0.7 5.12+0.078(2分)如圖,從 面看到的形狀是,從 面能看到3個正方形。9(1分)如果12、18、24、a、35這五個數(shù)的平均數(shù)是21,那么a是 。10(1分)一個兩位小數(shù)四舍五入后是9.5,這個兩位小數(shù)最小是 。二、我會判斷。(對的畫,錯的打X)(每題2點,共10點)11(2分)兩個小數(shù)比較大小,小數(shù)部分位數(shù)多,這個數(shù)就大。 12(2分)自行車的三角架運用的是三角形的穩(wěn)定性。 13(2分)1.7和1.70的大小相等,意義也相同 14(2分)1025610056+562。 1

3、5(2分)小高的身高是1.56m,他趟過平均水深1.2m的小河,不會有任何危險 三、我會選。(選擇正確答案的序號填在括號里)(每題2點,共10點)16(2分)已知ab0,下面說法正確的是()Aa一定是0Bb一定是0Cab都是017(2分)把2.995精確到百分之一是()A2.9B3.00C2.9918(2分)下列統(tǒng)計圖中,虛線所在的位置能反映甲、乙、丙三個數(shù)的平均數(shù)的圖是()A B C19(2分)如圖是由兩個邊長是2dm的正方形拼成的圖形,圖中陰影部分的面積是()dm2。A2B4C820(2分)甲數(shù)是36,比乙數(shù)的4倍多4,求甲、乙兩數(shù)的和,列式是()A(364)4B(364)4+36C(36

4、+4)4+36四、我會算。(共32點)21(12分)直接寫得數(shù)。 0.5+2.531.30.672.51007077074.231.260.610096824754.31.236707.2+10.8087+2522(20分)計算下面各題,怎樣簡便就怎樣算。 6408(3.7+4.3)235(456+304)4101535348.76(12.6+8.76)1252532五、動手操作。(共6點)23(2分)畫出右面三角形指定底邊上的高。24(2分)將下圖補全為軸對稱圖形。畫出將圖向右平移4格后得到的圖形。六、統(tǒng)計圖。(共7點)25(7分)2017年實驗小學學生參加植樹活動,植樹棵數(shù)統(tǒng)計如下:年級數(shù)

5、量/棵種類一二三四五六楊樹200305400470645500松樹180210220245315420(1)根據上表繪制復式條形統(tǒng)計圖。(2) 年級植樹總棵數(shù)最多, 年級植樹總棵數(shù)最少。(3)實驗小學平均每個年級植楊樹多少棵?七、解決問題。(共20點)26(5分)小亮家七月份電費是88.6元,比六月份多18.8元,小亮家六、七月份共交電費多少元?27(5分)某商場舉辦促銷活動,一種襪子買五送一,這種襪子每雙4.68元,張阿姨買了12雙,花了多少錢?28(4分)有一塊菜地(如圖),這塊菜地的面積有多少平方米?29(4分)實驗小學有象棋、跳棋共26副,恰好可供120個學生同時進行活動。象棋2人下一

6、副,跳棋6人下一副。象棋和跳棋各有幾副?30(4分)王老師帶領全班43名同學到公園去劃船,大船限乘6人,每條船25元,小船限乘4人,每條船20元,怎樣租船合算?最少需要多少元?答案與試題解析一、我會填(每空1點,共15點)1【分析】小數(shù)的寫法:整數(shù)部分按照整數(shù)的寫法來寫,小數(shù)點寫在個位的右下角,然后順次寫出小數(shù)部分每一個數(shù)位上的數(shù)字。解:由34個十、5個0.1、8個0.01組成的數(shù)是340.58。故340.58?!军c評】此題考查了小數(shù)的寫法,要熟練掌握。2【分析】改寫成用“萬”作單位的數(shù),就是在萬位數(shù)的右下角點上小數(shù)點,然后把小數(shù)末尾的0去掉,再在數(shù)的后面寫上“萬”字;省略“億”后面的尾數(shù)就是

7、四舍五入到億位,就是把億位后的千萬位上的數(shù)進行四舍五入,再在數(shù)的后面寫上“億”字。解:49700000049700萬;4970000005億。故49700萬,5億?!军c評】本題主要考查整數(shù)的改寫和求近似數(shù),注意改寫和求近似數(shù)時要帶計數(shù)單位。3【分析】根據1千米1000米,1平方千米100公頃,據此解答即可。解:6千米350米6.35千米75公頃0.75平方千米故6.35;0.75?!军c評】熟練掌握長度單位、面積單位的換算,是解答此題的關鍵。4【分析】根據三角形的三條邊的關系,這個等腰三角形的腰是6厘米,底是3厘米,把三角形的三條邊的數(shù)據相加即可解答解:因為3+36,所以3不能是等腰三角形等腰,

8、只能是底邊,所以這個等腰三角形的腰是6厘米,底是3厘米,6+6+312+315(cm)答:則它的周長是15cm故15cm【點評】本題考查了等腰三角形的性質和三角形的三邊關系和三角形周長的計算方法5【分析】求余數(shù),根據“被除數(shù)商除數(shù)+余數(shù)”進行解答即可。解:1515+6225+8231答:被除數(shù)是231。故231。【點評】此題應根據被除數(shù)、除數(shù)、商和余數(shù)四者之間的關系進行解答6【分析】7212+69是先算乘法和除法,再算加法,要變成先算加法,再算除法,最后算乘法,是把加法提前了兩步,除法提前了一步,給加法加上小括號,給除法加上中括號,由此求解。解:要在7212+69的基礎上加上括號,使其先算加法

9、,再算除法,最后算乘法,則算式應變?yōu)?2(12+6)9。故72(12+6)9。【點評】解決本題關鍵是找清楚計算順序的變化,合理運用括號進行求解。7【分析】小數(shù)大小的比較方法,先比較小數(shù)的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的這個小數(shù)就大,如果整數(shù)部分相同,就比較十分位,十分位大的這個小數(shù)就大,如果十分位相同,就比較百分位,百分位大的這個小數(shù)就大,如果百分位相同,就比較千分位;據此可解答。解:7.33.73.53.5005.12+0.75.12+0.07故,?!军c評】此題要求掌握小數(shù)大小的比較方法。8【分析】從正面看到的圖形有2層,第一層有3個正方形,第二層有1個正方形,右對齊,共能看到4個正方形。從上面看到的

10、圖形有2層,第一層有1個正方形,第二層有3個正方形,居中,共能看到4個正方形。從左面看到的圖形有2層,第一層有2個正方形,第二層有1個正方形,左對齊,共能看到3個正方形。從右面看到的圖形有2層,第一層有2個正方形,第二層有1個正方形,右對齊,共能看到3個正方形。解:由分析可知,從上面看到的形狀是,從左(右)面能看到3個正方形。故上,左(右)。【點評】本題主要考查從不同方向觀察物體,培養(yǎng)學生的空間想象能力。9【分析】根據總數(shù)平均數(shù)個數(shù),代入數(shù)據計算即可求出五個數(shù)的和,再分別減去其他四個數(shù)即可求出a。解:215121824351058916那么a是16。故16?!军c評】解答此題的關鍵是掌握平均數(shù)總

11、數(shù)個數(shù)這個公式及其變形。10【分析】要考慮9.5是一個兩位小數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的9.5最大是9.54,“五入”得到的9.5最小是9.45,由此解答問題即可。解:“五入”得到的9.5最小是9.45。故9.45。【點評】取一個小數(shù)的近似數(shù),有兩種情況:“四舍”得到的近似數(shù)比原數(shù)小,“五入”得到的近似數(shù)比原數(shù)大,根據題的要求靈活掌握解答方法。二、我會判斷。(對的畫,錯的打X)(每題2點,共10點)11【分析】小數(shù)比較大小的方法:先看它們的整數(shù)部分,整數(shù)部分大的那個數(shù)就大;當整數(shù)部分相同時,看十分位,十分位上的數(shù)大的那個數(shù)就大;整數(shù)部分和十分位上的數(shù)都相同,就要看百分位,百分位上的數(shù)

12、大的那個數(shù)就大;依此類推進行比較。解:根據分析可得:兩個小數(shù)比較大小,先把小數(shù)點對齊,再從最高位開始比較,并不是看位數(shù),所以原題說法錯誤。故?!军c評】此題考查的是學生對小數(shù)大小的比較的理解和掌握情況。12【分析】根據三角形具有穩(wěn)定性,解答此題即可。解:自行車的三角架運用的是三角形的穩(wěn)定性,這句話是正確的。故?!军c評】熟練掌握三角形的特性,是解答此題的關鍵。13【分析】根據小數(shù)的基本性質,在小數(shù)的末尾添上0或者去掉0,小數(shù)的大小不變,所以1.701.7;但1.70的計數(shù)單位是0.01,而1.7的計數(shù)單位是0.1;由此判斷即可解:根據小數(shù)的基本性質,1.71.70;根據小數(shù)的意義,1.70的計數(shù)單

13、位是0.01,而1.7的計數(shù)單位是0.1,故意義不相同,所以本題說法錯誤故【點評】本題考查了小數(shù)的基本性質,小數(shù)的位數(shù)不同,它們表示的計數(shù)單位就不相同,意義也不相同14【分析】乘法分配律的概念為:兩個數(shù)的和乘另一個數(shù),等于把這個數(shù)分別同兩個加數(shù)相乘,再把兩個積相加,得數(shù)不變,用字母表示:(a+b)cac+bc;據此解答即可。解:10256(100+2)5610056+562所以原題計算正確。故?!军c評】本題利用具體的算式考查了學生對于乘法分配律的理解。15【分析】平均水深1.2米的小河說明此小河水的深度有的地方比1.2米淺,但有的地方會比1.2米深,如果深的地方超過了小高的身高,那么小高過河就

14、有危險;由此即可做出判斷解:因為平均水深1.2米的小河,是說此河水的深度有的地方比1.2米淺,但有的地方會比1.2米深,如果深的地方超過了1.56米,即超過了小高的身高,那么小高過河就有危險;故【點評】此題主要考查了對平均數(shù)的意義的理解,表示一組數(shù)據集中趨勢的量數(shù),它是反映數(shù)據集中趨勢的一項指標;此題的平均水深1.2米,并不是每個地方的水深都是1.2米三、我會選。(選擇正確答案的序號填在括號里)(每題2點,共10點)16【分析】根據“除數(shù)不能為0”解答即可解:因為除數(shù)不能為0,所以b一定不能為0,但是a能為0;又因為ab0,所以a一定是0;故選:A【點評】解答本題關鍵是明確“除數(shù)不能為0”這一

15、限制條件;做這類用字母表示數(shù)的適用范圍17【分析】精確到百分之一,即保留小數(shù)點后面第二位,看小數(shù)點后面第三位,利用“四舍五入”法解答即可。解:把2.995精確到百分之一是3.00。故選:B?!军c評】此題主要考查小數(shù)的近似數(shù)取值,關鍵要看清精確到的位數(shù)。18【分析】根據平均數(shù)的意義,一組數(shù)據的總和除以數(shù)據的個數(shù)就是這組數(shù)據的平均數(shù)。據此分析即可。解:虛線所在的位置能反映甲、乙、丙三個數(shù)的平均數(shù)的圖是。故選:C?!军c評】此題考查了平均數(shù)的定義和平均數(shù)在統(tǒng)計學中的作用,要看清題意,認真解答。19【分析】觀察圖形,通過平移,可得陰影部分的面積就是邊長是2dm的正方形的面積,然后再根據正方形的面積公式S

16、a進行解答。解:224(dm2)答:陰影部分的面積是4dm2。故選:B?!军c評】本題主要考查組合圖形的面積,關鍵是通過平移把組合圖形轉化為規(guī)則圖形,利用規(guī)則圖形的面積公式計算。20【分析】甲數(shù)是36,比乙數(shù)的4倍多4,先用36減去4求出乙數(shù)的4倍是多少,然后再除以4求出乙數(shù)是多少,然后再加上甲數(shù)即可求解。解:(364)4+36324+368+3644答:甲、乙兩數(shù)的和是44。故選:B?!军c評】這類型的題目要分清楚數(shù)量之間的關系,先求什么再求什么,找清列式的順序,列出算式求解。四、我會算。(共32點)21【分析】根據整數(shù)、小數(shù)加減乘除法的計算法則以及混合運算的運算順序計算即可。解:0.5+2.5

17、33.031.30.670.632.5100250707707494.231.262.970.61000.0069681224754704.31.23.1367007.2+10.818087+2525【點評】解答本題關鍵是熟練掌握計算法則正確進行計算。22【分析】(1)先算小括號里面的加法,再算中括號里面的乘法,最后算括號外的除法;(2)先算小括號里面的加法,再算括號外的除法,最后算括號外的減法;(3)根據乘法分配律簡算;(4)根據減法的性質簡算;(5)先把32分解成(48),再根據乘法交換律和結合律簡算。解:(1)6408(3.7+4.3)640886406410(2)235(456+304

18、)4235760423519045(3)1015353(1011)53100535300(4)48.76(12.6+8.76)48.768.7612.64012.627.4(5)125253212525(48)(1258)(254)1000100100000【點評】本題考查了四則混合運算,注意運算順序和運算法則,靈活運用所學的運算定律進行簡便計算。五、動手操作。(共6點)23【分析】過三角形指定底的對角頂點向指定底作垂線,頂點和垂足間的線段,就是三角形的指定底上的高,用三角板的直角可以畫出三角形的這條高。解:【點評】本題是考查作三角形的高。注意作高通常用虛線,并標出垂足。24【分析】(1)根據

19、軸對稱圖形的特征,對稱點到對稱軸的距離相等,對稱點的連線垂直于對稱軸,以圖的下邊所在的直線為對稱軸,在對稱軸的下邊畫出圖的關鍵對稱點,依次連接即可;(2)根據平移的特征,把圖的各頂點分別向右邊平移4格,依次連接即可得到平移后的圖形。解:(1)將圖補全為對稱圖形(圖中紅色部分):(2)畫出將圖向右平移4格后得到的圖形(圖中藍色部分):【點評】作軸對稱圖形、作平移后的圖形,關鍵是確定對稱點(對應點)的位置。六、統(tǒng)計圖。(共7點)25【分析】(1)根據統(tǒng)計表中的數(shù)據繪制復式條形統(tǒng)計圖即可;(2)分別計算出一至六年級的植樹棵數(shù),再比較大小得出;(3)先計算出六個年級的棵數(shù)和,再除以6即可。解:(1)統(tǒng)

20、計圖如下:(2)200+180380(棵)305+210515(棵)400+220620(棵)470+245715(棵)645+315950(棵)500+420920(棵)950920715620515380 答:五年級植樹總棵數(shù)最多,一年級植樹總棵數(shù)最少。(3)380+515+620+715+950+9204100(棵)41006683(棵)答:實驗小學平均每個年級植楊樹683棵。故五,一。【點評】此題考查的目的是理解掌握統(tǒng)計表的特點及作用、條形統(tǒng)計圖的特點及作用,并且能夠根據統(tǒng)計圖表提供的信息,解決有關的實際問題。七、解決問題。(共20點)26【分析】根據減法的意義,先算出六月份的電費是多少元,再算出兩個月一共交了多少元電費。解:88.618.8+88.669.8+88.6158.4(元)答:小亮家六、七月份共交電費158.4元。【點評】本題考查學生對小數(shù)加減法運算的掌握和運用,計算時要注意小數(shù)點的位置。27【分析】買五雙送一雙,也就是買6雙只需要付5雙的錢,求出12里面有幾個6,得出需要付錢的襪子數(shù)量,再乘襪子的單價即可求解。解:12(5+1)1262254.681

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