幼兒園老狼老狼幾點鐘教案反思

1、 PAGE PAGE 6 幼兒園老狼老狼幾點鐘教案反思正文（1）小班優(yōu)秀游戲教案反思老狼老狼幾點鐘爭對小班孩子的特點，我在下午的自選游戲活動中安排了老狼老狼幾點鐘。這個游戲很簡單，不用孩子們去硬記游戲規(guī)則，很容易的就可以再玩的過程中明白怎么玩。通常孩子們會在老師的帶領下去進行游戲活動，而這個游戲活動不用老師的介入，孩子們自己玩就可以玩的很好。我先是在大家面前請一個孩子與我配合示范游戲的玩法，我扮演問時間的小動物，孩子扮演回答時間的老狼，如：教師問老狼老狼幾點鐘？孩子答3點鐘。繼續(xù)問天黑啦！聽到這句話就馬上轉身逃到規(guī)定的線內，就不準再抓了。在游戲時，一邊問一邊往前移動，前后的內容很簡單，示范一遍

2、孩子們就懂了?！净顒佑涗洝亢⒆觽兟牭嚼蠋煹南铝罱馍⑷ビ螒驎r，他們很快的三兩群結對，大家很快開始了游戲。我看到有一個小女孩做老狼，后面的孩子扮演小動物，他們玩起游戲有模有樣，很有趣。當喊道：天黑啦！后面的小朋友飛快的逃到制定地點，但是出現(xiàn)的情況是，不管逃到哪里，那只老狼就誓不罷休一定要抓到小動物才停止。其他一組小朋友是由男孩子較多的隊伍，在游戲時常會有等不及抓的現(xiàn)象發(fā)生，回答一下看看那些小朋友走到哪了，非等到小朋友離的很近時就馬上喊天黑了。還有情況是，小朋友很喜歡去捉弄那些在后面的小動物，時不時喊天黑了，天黑了，弄的小朋友一直在逃跑?！痉治鰵w納】這個游戲活動給小朋友帶了很大的樂趣，總的說，大家玩

3、的很開心。只是在游戲過程中的一些小狀況很多，如：不遵守游戲規(guī)則，比較隨自己喜好的；非要抓到小動物的等等。我通過分析以下幾點，得出結論。本就小班的孩子，他們在玩游戲時就是屬于比較隨性的，想要照著自己的方式玩的，還有的就是他們之所以非要抓到小動物才罷休，是因為太專注于角色的扮演，自己是老狼就一定抓到獵物，所以不大管是不是有游戲規(guī)則這種事。游戲規(guī)則怎么深化，才能讓孩子記住，這不是一天兩天能完成，我覺得老師平時多帶孩子玩游戲，孩子們就明白游戲時要遵守規(guī)則，而不是想怎樣就怎樣。平時慢慢積累，小朋友自然而然就會懂得守規(guī)則。小結：想要慢慢的改善自己的游戲活動質量，一定要注重平時的鍛煉，平時玩的多，就不怕孩子

4、在游戲時亂，而且游戲活動很有助于孩子良好性格的養(yǎng)成，以及發(fā)展智力，提高運動能力等等的好處。每天有良好的游戲活動開展，相信一個學期下會有更多的進步。（2）大班教案老狼老狼幾點鐘含反思活動目標：1、幼兒在理解故事的基礎上懂得說話時要面對別人，保持適當距離，問問題時要把話說完整2、幼兒大膽地用完整的語言表達自己的想法，仔細傾聽同伴的回答。3、喜歡參與游戲，體驗。4、鼓勵幼兒大膽的猜猜、講講、動動?；顒訙蕚洌豪侠恰⒒夜?、花豬、猴子、水獺、刺猬的頭套活動過程：1、故事講述。大家有沒有玩過老狼老狼幾點鐘的游戲啊？嗯，原這個好玩的游戲還有一個有趣的故事，大家想不想聽呢？那今天我們就要一起聽聽這個故事，不過，

5、可不只是聽故事這么簡單的，我可?有要求的。小朋友們可要認真聽，故事講完之后呢，幫老師解決幾個問題。我喜歡認真聽講的小朋友好了，我們的故事要開始了講述一遍故事。2、提問故事聽完了，現(xiàn)在老師有一些疑問想請大家?guī)兔鉀Q一下首先，誰能告訴我故事里有誰，他們都是開什么店的？（老狼市長、獅子副市長、狐貍助理、灰狗先生建材生意、花豬太太小吃店、猴子大哥水果店、水獺小姐菜市場、刺猬小弟玩具店）那老狼先生應該在什么時間檢查衛(wèi)生呢？（五點）為什么老狼市場第一次檢查衛(wèi)生時家家戶戶都關了大門?。浚ㄒ驗槔侠鞘虚L一直背對著大家，聽不清楚大家的問題，大家都搞錯了檢查的時間）老狼市長后又是怎么做的呢？我要請認真坐好的小朋友回

6、答問題（老狼市長不再坐在山頂上了，他走下山，走到動物們的店里，面對面地和大家說話，這次大家都知道了準確的時間）你認為這個老狼市長怎么樣?。浚▌傞_始的時候沒有和大家好好交流，后怎么樣啊，走下山，走到小動物們的身邊了，這樣就可以說清楚了，老狼第一次做得好還是第二次做得好?。?、請小朋友們扮演各個角色請小朋友們一個個上臺扮演故事中的角色。請問老狼市長說了什么話？（第一次請能回答出的小朋友扮演）灰狗、花豬太太、猴大哥、水獺小姐、刺猬小弟分別問了什么問題？老狼市長分別是怎么回答的？（讓大家一起回答幾遍，然后分別請小朋友上扮演，如果時間充分，則再請一到兩組）他們表演得好不好？請給他們鼓掌4、結束活動反思：1、通過已經了解的游戲引起幼兒對故事的興趣。2、故事講述后，通過提問幫助幼兒進一步了解