第36課投擲：持輕物擲遠

1、持輕物擲遠四川省彭州市延秀小學 向偉 123學情分析4教學目標5教材分析6指導思想7教學過程教學方法重點難點一 指導思想 樹立“健康第一”的教育理念，以學生發(fā)展為中心，幫助學生在投擲訓練中享受投擲過程帶來的樂趣，通過投擲練習發(fā)展學生的力量、靈敏、協(xié)調等身體素質同時達到健全人格、錘煉意志的目的。3、情感目標4、負荷目標95%左右的學生能夠知道輕物投擲的動作要領；通過學習，95%左右的學生能用“肩上屈肘、迅速揮臂、頭上出手”的投擲動作投擲輕物；培養(yǎng)學生勇于超越、不屈不撓的優(yōu)良品質和愛國主義精神，立德樹人，踐行社會主義核心價值觀；二教學目標心率達到120130次/分；練習密度達到75% 1、認知目標

2、2、技能目標三教材分析三水平一（小學二年級）持輕物擲遠是小學體育與健康課程標準和投擲項目規(guī)定的主要教學內容，對培養(yǎng)學生全身快速協(xié)調用力的能力及良好意志品質有著積極的作用,同時也是小學生十分喜愛的體育活動之一。 小學二年級學生有利因素不利因素學情分析在一年級學習的基礎上，大部分學生已經(jīng)具備了一定的投擲基礎；活潑好動、好奇、好勝、新鮮感強。身體還沒有定型，發(fā)育尚未完善，心理不成熟，有意注意時間不長四五 重點、難點重點難點動作協(xié)調、連貫，迅速揮臂肩上屈肘、頭上出手 觀察，思考，模仿練習積極思考，歸納總結動手、動腦，積極主動參與融入教學情境，在情境中練習2、講解示范法3、啟發(fā)引導法1、游戲競賽法4、情

3、境教學法教學方法教師教法手段學生學法講解，示范語言提示和引導總結開展游戲組織競賽創(chuàng)設情境，在情境中教學六 課的流程集合整隊導入情境培養(yǎng)學生的愛國主義精神1、情境創(chuàng)設 1慢跑、熱身操活動關節(jié)、避免受傷2、熱身準備 6沙包投擲練習積極參與練習，歸納總結技術要領3、教學重難點引入6 折紙炮玩紙炮發(fā)展投擲技能，培養(yǎng)不怕困難的意志品質4、教學重難點突破14沙包擲遠考核提升投擲興趣、培養(yǎng)勇于超越自我的意志品質5、教學重難點鞏固步驟教學內容學生發(fā)展七6、放松身心放松整理放松身心，加快恢復（一）開始部分（情境創(chuàng)設 熱身準備）體育委員整隊報告人數(shù)檢查服裝師生問好宣布課的主要內容安排見習生 做熱身操（二）基本部分

4、（重難點引入）玩紙炮 1、折紙炮 2、玩紙炮 3、教師針對學生練習情況引導歸納總結（肩上曲肘、迅速揮臂、頭上打響） 4、學生自主練習，教師巡回指導看誰打得響 教師介紹游戲方法，學生自主練習，優(yōu)秀展示 （二）基本部分（重難點突破）投擲沙包 1、投擲沙包示范講解及自主練習 2、易錯動作集中糾正 3、教師針對學生練習引導歸納總結（肩上曲肘、迅速揮臂、頭上出手） 4、學生自主練習，教師巡回指導優(yōu)秀展示 教師請練習中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學展示，并總結 （二）基本部分（重難點鞏固）投擲沙包考核 1、投擲沙包比遠 2、錯誤動作個別糾正 3、教師針對學生練習加強投擲要點鞏固（肩上曲肘、迅速揮臂、頭上出手） 優(yōu)秀展示 教師請練習中表現(xiàn)優(yōu)秀的同學展示 （三）結束部分（恢復身心）做手部和肩部的放松練習 組織總結布置作業(yè)師生再見歸還器械