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1、垃圾分類主題班會(huì) 目 錄02認(rèn)識(shí)垃圾03垃圾處置的現(xiàn)狀和危害04正確的垃圾處置方式CONTENTS01垃圾分類的意義垃圾分類的意義垃圾分類主題班會(huì)ppt課件垃圾分類主題班會(huì)ppt課件垃圾分類主題班會(huì)ppt課件垃圾分類主題班會(huì)ppt課件垃圾分類主題班會(huì)ppt課件垃圾分類主題班會(huì)ppt課件 黨的十九大,中共中央總書記習(xí)近平在報(bào)告中用較大的篇幅系統(tǒng)地闡述了生態(tài)文明體制改革。 并且其中提到: 構(gòu)建政府為主導(dǎo)、企業(yè)為主體、社會(huì)組織和公眾共同參與的環(huán)境治理體系。垃圾分類主題班會(huì)ppt課件垃圾分類主題班會(huì)ppt課件 2017年11月29日,泰州市生活垃圾分類投放和收集處理實(shí)施意見(jiàn)正式出爐。 實(shí)施意見(jiàn)提出:

2、垃圾分類投放和收集處理設(shè)施覆蓋率,主城區(qū)四個(gè)區(qū)在2017-2020年分別達(dá)20%,30%,50%,70%,三個(gè)縣級(jí)市在2017-2020年分別達(dá)15%,25%,40%,60%。各市(區(qū))生活垃圾無(wú)害化處理率2017-2020年分別達(dá)95%,96%,97%,98%。認(rèn)識(shí)“垃圾”2垃圾百度里的定義:什么是垃圾?1廢棄無(wú)用或骯臟破爛之物 指不需要或者無(wú)用的固體、流體物質(zhì)。在人口密集的大城市,垃圾處理是一個(gè)令人頭痛的問(wèn)題。常見(jiàn)的做法是收集后送往堆填區(qū)進(jìn)行填埋處理,或是用焚化爐焚化。按產(chǎn)出來(lái)源分:醫(yī)療垃圾1工業(yè)垃圾2農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)有機(jī)垃圾3園林綠化垃圾4建筑(裝修)垃圾5日常生活垃圾601大件垃圾02易腐垃圾

3、03有害垃圾04干濕垃圾05按物質(zhì)特性分:結(jié)合式分類:1可回收物2有害垃圾3易腐垃圾4其他垃圾垃圾分類主題班會(huì)ppt課件垃圾分類主題班會(huì)ppt課件定義:可循環(huán)使用或再生利用的廢棄物。垃圾分類主題班會(huì)ppt課件垃圾分類主題班會(huì)ppt課件Lorem ipsum dolor3Lorem ipsum dolor4垃圾分類主題班會(huì)ppt課件垃圾分類主題班會(huì)ppt課件再造:850公斤好紙節(jié)?。?7棵大樹節(jié)?。?40公斤純堿節(jié)省:40%-50%造紙能源一噸廢紙可以:垃圾分類主題班會(huì)ppt課件垃圾分類主題班會(huì)ppt課件1噸廢塑料可以還原成:900公斤再生塑料節(jié)約:700-750公升無(wú)鉛汽油或柴油垃圾分類主題班

4、會(huì)ppt課件垃圾分類主題班會(huì)ppt課件一噸廢金屬一噸新金屬可以節(jié)省95%的冶煉能源廢棄電子產(chǎn)品一噸廢舊線路板可提?。?00克黃金,200千克銅及其他貴金屬含有或沾有有毒有害成分,需特殊安全處 理的廢棄物。定義:廢舊電池(不含無(wú)汞干電池)、廢舊燈管、過(guò)期藥品等等。包含:無(wú)汞無(wú)汞低汞典型的含有重金屬的電池其他典型的有害垃圾:“易腐垃圾”定義和價(jià)值The definition of junk perishable and value家庭生活和生活性服務(wù)業(yè)等產(chǎn)生的可生物降解的有機(jī)固體廢棄物。定義易腐爛特征飲食或飲食加工的過(guò)程中從食物上分離下來(lái)廢棄物典型1家庭中產(chǎn)生的的植物類廢棄物(如:花草樹葉等)典型

5、2剩飯剩菜盆栽落葉典型易腐垃圾舉例果皮菜葉定義:除可回收、有害、易腐垃圾之外的日常生活廢棄物。垃圾處置的現(xiàn)狀和危害4現(xiàn)有的垃圾處理流程:混合投放混合收集現(xiàn)有的垃圾處理流程:混合運(yùn)輸垃圾壓縮目前三種常見(jiàn)處理方式露天堆放 填埋作業(yè) 焚燒作業(yè)露天堆放優(yōu)點(diǎn):最便捷缺點(diǎn):土地污染、水源污染、空氣污染、最容易滋生蚊蠅細(xì)菌、傳播病毒填埋作業(yè)優(yōu)點(diǎn):技術(shù)成熟、成本低、易操作缺點(diǎn):土地污染(永久性傷害)、水源污染、 鄰避效應(yīng)北京 垃圾圍城!正在發(fā)生的污染!2013年全國(guó)就已經(jīng)有三分之二的城市被垃圾包圍并且正在從城市向農(nóng)村包圍這其中有很多易腐垃圾都是采取露天堆放和填埋的方式處理的,這會(huì)滋生大量蚊蠅細(xì)菌,傳播病毒、埋

6、入地下還容易產(chǎn)生沼氣引起爆炸!焚燒作業(yè)優(yōu)點(diǎn):節(jié)約用地、減量明顯、消滅病菌、有效利用缺點(diǎn):投資較大、經(jīng)濟(jì)性存疑污染控制(二噁英)鄰避效應(yīng)2022/7/31當(dāng)易腐垃圾和其他垃圾一起焚燒的時(shí)候,由于水分太高,需要加入汽油或天然氣,即便這樣,由于燃燒不充分,也會(huì)產(chǎn)生大量的有毒物質(zhì),二噁英!二噁英萬(wàn)分之一甚至億分之一克的就會(huì)給人的健康帶來(lái)嚴(yán)重危害!2009反焚燒浪潮!到處是垃圾焚燒場(chǎng)之后,將形成濃煙滾滾的未來(lái)世界。正確的分類投放方式3我們?cè)撛趺崔k?!1避免污染避免高含水盡可能壓縮體積23學(xué)校中紙張不要揉成團(tuán)平時(shí)都要把水喝光再投放投放時(shí)要壓扁可回收物進(jìn)藍(lán)桶1避免破碎2完整暫存有害垃圾進(jìn)紅桶1、瀝干水分或保持干燥將餐巾紙、牙簽、塑料袋等容易混入易腐垃圾中的其他垃圾分離,并放入其他垃圾桶。3、分離出餐飲用品將難以腐爛的骨頭、容易燃燒的玉米核、核桃殼等從易腐垃圾中分離出來(lái)放入其他垃圾桶2、分離出不爛的和好燒的食品廢棄物易腐垃圾進(jìn)綠桶一次性用品被污染且難以清理的可回收物小區(qū)或單位院中產(chǎn)生的植物類廢棄物其他垃圾進(jìn)灰桶學(xué)校中產(chǎn)生的垃圾建議教室里:一般分為2類1.可回收物:建議分類投放2.其他垃圾:其余產(chǎn)生的垃圾投放至其他垃圾桶。教學(xué)樓:介于教學(xué)樓中會(huì)產(chǎn)生少量易腐垃圾和有害垃圾,建議

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