補(bǔ)充完整學(xué)案中新航路開辟的影響課件

1、開辟文明交往的航線宜川中學(xué) 楊宜生課前精彩一分鐘-背誦世界五大文明區(qū)域開辟文明交往的航線學(xué)習(xí)目標(biāo)1、通過自主學(xué)習(xí)及檢測，識記新航路開辟的原因、經(jīng)過及影響；（重點）2、通過合作探究，進(jìn)一步加強(qiáng)理解并掌握與新航路開辟相關(guān)的知識；3、通過課堂檢測，進(jìn)一步鞏固本課內(nèi)容。自主學(xué)習(xí)反饋好的方面： 同學(xué)們都能認(rèn)真預(yù)習(xí)，書寫也教規(guī)范。存在問題： 新航路開辟的影響（缺乏條理、要點不全）；優(yōu)秀小組：第二組、第三組、第八組優(yōu)秀組員：李宵、宋珂、李媛、謝博、杜瑩瑩 楊海妮、郝雄亞希望：做學(xué)案的時候能認(rèn)真通讀全文并擴(kuò)大查找資料的范圍，遇到問題及時溝通。第一環(huán)節(jié)：自主學(xué)習(xí)打開學(xué)案，補(bǔ)充完整學(xué)案中新航路開辟的影響。方法指導(dǎo)

2、： 可以從政治、經(jīng)濟(jì)、思想或積極、消極也可以從對歐洲、亞非拉以及世界的影響角度去分析。要求： 小組內(nèi)交流，口頭展示；一、新航路開辟的影響經(jīng)濟(jì)：引起商業(yè)革命和價格革命。思想：“地圓學(xué)說” 沖擊了神學(xué)理論。政治：1、世界各大洲孤立狀態(tài)被打破， 世界成為一 個聯(lián)系緊密的整體。2、導(dǎo)致西方國家對外殖民擴(kuò)張。難點點撥：?如何理解“商業(yè)革命”?如何理解“價格革命”?西歐成為國際貿(mào)易的中心，世界市場雛形出現(xiàn)。加速了西歐封建制度的解體，促進(jìn)了西歐資本主義的發(fā)展；商業(yè)革命商品種類-增多貿(mào)易范圍-擴(kuò)大貿(mào)易中心-轉(zhuǎn)移價格革命貨幣貶值社會分化答案提示落實鞏固要求： 依據(jù)學(xué)案，用五分鐘的時間記憶本節(jié)課的重難點知識。一、

3、口頭展示1、新航路開辟的根本原因是什么？2、新航路開辟中哥倫布、麥哲倫的主要貢獻(xiàn)分別是什 么？自主學(xué)習(xí)檢測：1. 下圖是美國芝加哥為慶祝哥倫布航行到美洲400周年而發(fā)行的一枚郵票，該郵票發(fā)行的時間應(yīng)在（ ）A. 1492年 B. 1519年C. 1892年 D. 1897年二、客觀題檢測：C2、新航路開辟過程中，首先橫越大西洋的是A、麥哲倫 B、達(dá) 伽馬 C、迪亞士 D、哥倫布D 3、開辟新航路的環(huán)球航行，先后經(jīng)過的海洋是A、印度洋大西洋太平洋B、大西洋太平洋印度洋C、太平洋大西洋印度洋D、大西洋印度洋太平洋B4、新航路的開辟引起了所謂“價格革命”。下列關(guān)于“價格革命”的表述，不正確的是：A.

4、金銀價值下降，物價上漲；B.引起了階級力量的對比的變化；C.擴(kuò)大了世界各地區(qū)間的交往；D.促進(jìn)了資本主義的發(fā)展。C三、讀圖測試第二環(huán)節(jié)：合作探究要求：1、閱讀學(xué)案材料，獨自思考2分鐘，提出疑點。探究問題：（1）、新航路的開辟給人類帶來的是曙光還是災(zāi)難？（2）、學(xué)案探究題。2、針對疑點，組長負(fù)責(zé)在組內(nèi)展開討論，務(wù)必條理清晰，結(jié)合材料。大膽嘗試，勇于實踐內(nèi)容展示點評位置探究一七組3號11組1號左黑板探究二八組1號九組4號十組1號1組1號右黑板說明：1、展示要層次清楚，書寫規(guī)范。2、點評要聲音洪亮，言簡意賅。3、展示時，其他同學(xué)在學(xué)案上規(guī)范、認(rèn)真地整理答案。探究一： 答案提示不論答曙光還是災(zāi)難都是片

5、面的曙光-世界各大洲孤立狀態(tài)被打破，世界成為一 個聯(lián)系緊密的整體，客觀上也把先進(jìn)的生產(chǎn)技術(shù)和生活方式帶到了被征服地區(qū)。災(zāi)難-西方國家對外殖民擴(kuò)張，給亞非拉人民帶來災(zāi)難。探究二： 答案提示（1）為了獲取亞洲的黃金。 馬可波羅行紀(jì)的影響。 (2) 歐洲造船和航海技術(shù)的進(jìn)步。 葡萄牙和西班牙王室的支持。 (3) 美洲：哥倫布開辟了通往美洲的新航路。 東印度：達(dá)伽馬開辟了通往印度的新航路。影響：世界各大洲相對孤立的狀態(tài)被打破，人類由分散孤立地發(fā)展開始走向整體世界。第三環(huán)節(jié)：課堂檢測內(nèi)容：資料P57-58 16題要求：1、認(rèn)真審題獨自完成；2、最早做完的兩名同學(xué)把答案展示的黑板上。開辟文明交往的新航線背景過程影響根本原因社會根源直接原因其他原因